雷聲音效mp三篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-19 21:59:59
雷聲音效mp三篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-05-19 21:59:59     小編:cyyllee

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

雷聲音效mp篇一

在我看來(lái),媽媽除了大嗓門(mén),其他都很好。當(dāng)我把這些告訴媽媽時(shí),媽媽卻說(shuō):“我的雷聲就是為你而生的?!钡拇_,媽媽她雖然已有了調(diào)皮的女兒,可她那有神的眼睛,具有親和力的話語(yǔ),幾朵浪花卷的頭發(fā)隨意的耷拉在額頭,無(wú)不顯得年輕,和我一樣活力四射。可是,這些在我這里,全都變了樣??瓷先?,直叫人害怕。這一切,直到一件事的發(fā)生,我才改變了這個(gè)看法。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,每個(gè)生物和細(xì)胞都沐浴在陽(yáng)光下,我在家睡懶覺(jué),不管媽媽怎么發(fā)動(dòng)“雷聲”攻擊,我都沒(méi)有反應(yīng)。最后,我爆發(fā)了,翻下來(lái)就說(shuō):“你整天嗓門(mén)那么大,把我吵都吵死了,還讓我怎么學(xué)習(xí)?。?!”我說(shuō)完,看到媽媽的身體微微地顫抖了一下,眼神中劃過(guò)一絲不解,我立刻感到自己有些過(guò)分了,沒(méi)料到,媽媽卻將身子過(guò)去,慢慢地移出了房間。

接下來(lái)的分秒我不知該怎么過(guò),只好寫(xiě)作業(yè),一個(gè)令人忐忑不安的星期天就這樣過(guò)去了。

我想,應(yīng)該會(huì)沒(méi)事吧。結(jié)果,第二天,我差點(diǎn)遲到,中午又因看漫畫(huà)書(shū)而沒(méi)寫(xiě)課堂作業(yè),被老師教育、批評(píng)了一番,家庭作業(yè)又因看電視,奮斗到深夜。我的生活規(guī)律從此被打破了,感到每天過(guò)得非常累。

這時(shí),我才感到自己是多么需要這“雷聲”,這媽媽的“雷聲”啊!正是這吵人的“雷聲”,不斷督促我進(jìn)步,使我向著目標(biāo)努力學(xué)習(xí)!

雷聲音效mp篇二

你聽(tīng),有時(shí)我們班在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真,向老師問(wèn)好聲音響亮,有精神,作業(yè)做的好,差錯(cuò)少,俞老師又會(huì)高興得打起雷來(lái),這是雷公公在夸獎(jiǎng)春天的幼苗們長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得高。同時(shí)也在為哪些還不夠好的同學(xué)加油、打氣。督促他們快快長(zhǎng)大……

上數(shù)學(xué)課了,同學(xué)們都趕緊在座位上坐好,等待數(shù)學(xué)俞老師來(lái)上課。我們就如春天的幼苗,等待著園丁的培育。我們大家都一致認(rèn)同,老師像春雨般地滋潤(rùn),培育我們。而俞老師不同,他是像雷公公一般督促我們,提醒我們,培育我們。一年365天,每一天我們都能在數(shù)學(xué)課上聽(tīng)見(jiàn)不同的雷聲。

你聽(tīng),前天朱文杰做了很多錯(cuò)題,而這些題是俞老師再三講過(guò)的,朱文杰還錯(cuò),俞老師可生氣了,一陣?yán)茁曧戇^(guò);這像一位嚴(yán)父在教自己的孩子題目,更像雷公公邊敲他那沉重的大鼓邊用雷聲催促著春天的幼苗快快長(zhǎng)大。

你聽(tīng),有幾天周易等幾個(gè)同學(xué)考試成績(jī)非常好,俞老師可高興了,又打起了一陣?yán)?,這是雷公公在為我們這些幼苗取得的進(jìn)步而感到高興。

你聽(tīng),有時(shí)我們班在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真,向老師問(wèn)好聲音響亮,有精神,作業(yè)做的好,差錯(cuò)少,俞老師又會(huì)高興得打起雷來(lái),這是雷公公在夸獎(jiǎng)春天的幼苗們長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得高。同時(shí)也在為哪些還不夠好的同學(xué)加油、打氣。督促他們快快長(zhǎng)大。

一陣陣的雷聲過(guò)去了,一年年也在俞老師的雷聲中過(guò)去了。我們?cè)诶蠋煹睦茁曋新拈L(zhǎng)大,我們還將在雷聲中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷吸取新的知識(shí)。

我喜歡俞老師的雷聲,我一定會(huì)在這雷聲中成長(zhǎng),成為對(duì)祖國(guó)有用的人。

雷聲音效mp篇三

下雷雨前,是那樣寧?kù)o。魚(yú)兒不時(shí)鉆出水面,吐著泡泡。天氣悶熱悶熱的,使人煩躁。

不一會(huì)兒,烏云密布,云兒在天空中滾動(dòng),像大海在奔騰、洶涌。狂風(fēng)“呼呼”地吹著,把沙兒吹得到處都是,把塑料袋吹得漫天飛舞?;ú萁?jīng)不住考驗(yàn),被吹得東倒西歪。路上的行人不得不用風(fēng)衣?lián)踝∧槪L(fēng)吹在臉上,像無(wú)數(shù)的針扎一樣疼。騎著自行車(chē)的大學(xué)生也制服不了那“風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋”,像不倒翁那樣倒過(guò)來(lái)又翻過(guò)去,閃電像給天空劃破了一道口子,雷聲滾滾,響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。

開(kāi)始下雨前時(shí),悶熱的空氣中夾雜著一絲寒意。雨“沙沙”地下了起來(lái),雨淅淅瀝瀝的,豆大的雨點(diǎn)打在了人們的身上。遠(yuǎn)處,紅墻白瓦的住房擠擠挨挨,隱隱約約見(jiàn)到一絲溫馨。青山此起彼伏,綠水彎彎地向前流淌。雷聲震耳欲聾,閃電道道明亮。大樹(shù)挺立在風(fēng)中,淋浴著雨的洗禮,夜空一片漆黑,雷公公敲打著鑼鼓,云娃娃在空中嬉戲,風(fēng)婆婆在咳嗽,閃電叔叔在放電,各種聲音混合在一起,“沙啦沙啦”奏起了人間大自然的交響曲。

雨漸漸小了,細(xì)細(xì)地斜斜地撒向人間各地。小草歡快地喝著雨水,花兒歡笑地掛滿了露,大樹(shù)也睜開(kāi)了眼睛。魚(yú)兒在水路游來(lái)游去,柳樹(shù)在河邊梳洗秀發(fā),池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲(chóng)去了。雨漸漸地停了,在街上那五彩繽紛的干雨傘消失了,浮現(xiàn)在眼前的是人們的笑臉。

雨過(guò)天睛,太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹出來(lái)了,在碧藍(lán)的天空中顯得格外耀眼,格外奪目。天底之下,大地一片蔥蔥籠籠,一切又變得生機(jī)勃勃,變得綠意盎然。

我愛(ài)風(fēng)聲,我愛(ài)雨聲,我也愛(ài)雷聲,它們把形容洗耳恭聽(tīng)得湛藍(lán)湛藍(lán),它們把一切恢復(fù)生機(jī)勃勃。它們帶走的是煩惱,留下的是吉祥美好!

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