在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
短視頻老師排名 視頻人員名單篇一
王家壩小學(xué) 2016年10月28日
學(xué)名師，練內(nèi)功，努力提高教學(xué)能力
----記王家壩小學(xué)觀看《語言教學(xué)技能》視頻講座活動(dòng)
2016年10月24日中午，根據(jù)王家壩小學(xué)的安排，全校教師在一年級(jí)（1）班教室利用多媒體觀看了著名教育家魏書生老師的專題講座《語言教學(xué)技能》的視頻。這是本校開展的一次校本教研活動(dòng)，這次活動(dòng)使教師們大開眼界，深受啟發(fā)。
視頻中展現(xiàn)了很多語言教學(xué)與肢體語言豐富的老師，從豐富課堂教學(xué)和科學(xué)化的角度出發(fā)，提出在課堂教學(xué)中的語言技能和肢體技能，要與學(xué)生建立互助關(guān)系，要發(fā)展學(xué)生個(gè)性；本次教學(xué)活動(dòng)中，不僅使老師提高了理論知識(shí)，而且其中的許多精辟論斷博得了老師們的喝彩。聽了本次講座，我們的許多老師都表示要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，將其中的做法學(xué)習(xí)和借鑒過來，為自己的教學(xué)服務(wù)。我們相信：通過本次校本教研活動(dòng)，我們老師的語言教學(xué)能力和水平將得到極大的提高。
最后，學(xué)校要求各位教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，結(jié)本次視頻講座內(nèi)容，寫一篇高質(zhì)量高水平的心得體會(huì)，于11月2日前上交。
報(bào)：王家壩小學(xué)
短視頻老師排名 視頻人員名單篇二
彭老師視頻授課總結(jié)
授課時(shí)間：2014年1月4日，星期六，晚7:30——9:30 授課內(nèi)容：立定三級(jí)跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練方法 授課地點(diǎn)：訓(xùn)練與競賽交流群 授課作者：彭江彪老師 彭老師簡介：
彭江彪老師，男，現(xiàn)任湖南省體工隊(duì)跳躍組教練，兼任湖南湘潭市一中體育老師，其培養(yǎng)的學(xué)生多次在全國性比賽項(xiàng)目中獲得前三名，他的多名學(xué)生被我國名牌重點(diǎn)大學(xué)特招。授課過程：
一 彭老師首先自我介紹，近幾年群的成績 二 立定三級(jí)跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練方法
單臂擺與雙臂擺的優(yōu)缺點(diǎn)：單臂擺動(dòng)作自然，三跳動(dòng)作流暢，雙臂擺要求腿部力量要足，對(duì)身體的協(xié)調(diào)性要求高，學(xué)生不好掌握，尤其對(duì)初學(xué)者來說，不易做到。
彭老師通過圖片介紹了三跳的動(dòng)作方法：
第一跳：
第二跳動(dòng)作：
第三跳動(dòng)作：
落地動(dòng)作： 核心力量訓(xùn)練方法：核心力量很重要，不要老是上腿部力量，把人訓(xùn)練殘疾，造成頭輕腳重，上下不協(xié)調(diào)，應(yīng)該加強(qiáng)核心力量的訓(xùn)練，上下協(xié)調(diào)，均衡發(fā)展。主要方法有：1 2 4 7
三 100米訓(xùn)練方法 彭老師有個(gè)學(xué)生，8月進(jìn)隊(duì)是11秒8，加強(qiáng)核心力量之后，長成績很快，12月份就到了10秒7 大家感覺不相信。2 彭老師重點(diǎn)介紹了100米擺臂技術(shù)，要求腕關(guān)節(jié)前擺時(shí)達(dá)到與肩同高，即使別人感覺錯(cuò)了也不怕，有他自己的目的，彭老師重點(diǎn)跑50米節(jié)奏跑，不怕慢，必須保證技術(shù)不變形，再逐漸加快。彭老師的土方法，讓學(xué)生穿小號(hào)鞋，提高足弓的高度，縮小力矩，提高腳著地的過度速度，及提高蹬地速度。四 800米訓(xùn)練方法
彭老師注重沖刺訓(xùn)練，在距離終點(diǎn)還有150米處，準(zhǔn)備一把大掃把，用來變成沖刺跑步起來的學(xué)生。五 互動(dòng)過程： 隊(duì)員的管理問題，彭老師不僅訓(xùn)練獨(dú)到，管理學(xué)生細(xì)致，他自己查學(xué)生作業(yè)，不合格的不讓訓(xùn)練，并及時(shí)與家長溝通，做到了：抓得細(xì) 管得嚴(yán) 練得高 考的優(yōu)。
2講解動(dòng)作：
要求臀部高抬，大小腿折疊的速度要快，兩腳同時(shí)擺動(dòng)。3 其它：略 六 總結(jié)：
感謝彭老師犧牲自己的休息時(shí)間，給全國各地的老師講解自己的親身體會(huì)，他的很多訓(xùn)練方法是教科書上沒有的，都是彭老師根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際情況開發(fā)自己的智力創(chuàng)作出來的，創(chuàng)新出真知呀，彭老師用自己創(chuàng)造出來的方法也在自己的隊(duì)員身上一個(gè)個(gè)驗(yàn)證了其正確性，時(shí)效性。
同時(shí)也感謝各位到場的朋友，這也證明大家都是愛學(xué)習(xí)的積極向上的老師，也希望大家經(jīng)常到一起切磋訓(xùn)練方法，共同提高我們的訓(xùn)練水平。
短視頻老師排名 視頻人員名單篇三
中國美容美發(fā)視頻教學(xué)網(wǎng)
企業(yè)家課程老師名單：
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上海富康廣州尚藝廈門名姿臺(tái)灣曼都臺(tái)灣聚星 臺(tái)灣流行密碼廣州大智慧
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漢唐吹風(fēng)歌薇威娜黑人頭美奇絲冬尼歐派日本發(fā)絲 美發(fā)技術(shù)課程老師名單：
張?jiān)胶冉饘m村浩氣安東尼羅少奇李中元張景惠陳楚威蘇威巍謝鴻宇吳立軍劉金汨張明韓寒吳化平馬修阿峰周進(jìn)高貴李強(qiáng)豆豆黎平盧嘉偉鄭宏偉王兆安劉曉雪盧喬趙雷1
宮延明 楊佐星王浩王賀王子印大維安通胡志強(qiáng)安陽梁國華蘇仲利劉立君吳學(xué)文房恩新李國權(quán)張紅俊杜金霞張書平金昇萊絲冬尼沙宣導(dǎo)師simon板倉吉夫朝倉博美日本宮武遠(yuǎn)藤享丁吉吉申藝強(qiáng)李彩文johnny色彩喬麗春陳志陽吉米譚小燕
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短視頻老師排名 視頻人員名單篇四
《班級(jí)管理—魏書生》觀后感
今天很高興也很榮欣能參加廈門思明弘毅學(xué)校新老教師培訓(xùn)，上午觀看德育處主任蘭校長關(guān)于優(yōu)秀名師魏書生的班級(jí)管理視頻后，讓我受益匪淺，通過這次名師視頻的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到很多班級(jí)管理的好辦法，將來能運(yùn)用在弘毅學(xué)校的班級(jí)管理中，一定能達(dá)到事倍功半的效果。
魏書生老師是全國著名的教育家，對(duì)他的事跡我是早有耳聞。而這次暑假培訓(xùn)課里，能靜下心來聆聽魏老師的講座更是讓人收益匪淺。在認(rèn)真觀看后我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)事實(shí)，那就是：高效率的班級(jí)管理，是魏書生教學(xué)成功的一個(gè)不容忽視的重要因素。從他的講座中，使我知道了“兩分半鐘收好書費(fèi)”“一分鐘內(nèi)全班調(diào)動(dòng)完座位”“大掃除15分鐘結(jié)束”的事實(shí)。講座中，以下兩點(diǎn)讓我記憶深刻，而且在今后的班級(jí)管理中值得采用。
一, 建立良好的班級(jí)管理制度。
關(guān)于管理，魏書生老師提倡民主、科學(xué)。在管理中采用的“民主”管理的策略和以“法”管理的方法是他班級(jí)管理中最鮮明的特征之一?！白晕夜芾怼备撬嗉?jí)管理的一個(gè)顯著的特點(diǎn)。讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，同時(shí)大膽轉(zhuǎn)化了管理的機(jī)制。要求全員參與，并讓學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí)到人人是管理者，人人不都是被管理者?！叭巳擞惺伦?，事事有人做的規(guī)章，”并把它融入到教學(xué)中，并讓它更好地服務(wù)于教學(xué)工作中。今年上學(xué)期，本人也擔(dān)任了六年級(jí)三班的班主任工作，從班級(jí)管理方面與魏老師相差巨大，上學(xué)期因本人有事外出一周時(shí)間，在我外出回校的第一天我就發(fā)現(xiàn)班級(jí)完全變樣，部分學(xué)生不再遵守課堂守則，班級(jí)的衛(wèi)生也不如以前干凈，部分學(xué)生變化很大。今天聽了魏老師的講座，讓學(xué)生人人參與班級(jí)管理的理念大受啟發(fā)。下學(xué)期我將嘗試一下魏老師的做法，建立良好的班級(jí)管理制度，讓每個(gè)學(xué)生都去承包一件小事，人人參與班級(jí)的管理，人人當(dāng)老師的助手，我想這樣既能發(fā)揮每個(gè)孩子的主觀能動(dòng)性，又能培養(yǎng)孩子的主人翁精神，提高責(zé)任心。
二，用享受的心態(tài)去管理班級(jí)。
魏書生老師說自己每次計(jì)劃總結(jié)的結(jié)束語總是這樣寫“用一顆平常的心，實(shí)實(shí)在在做自己的事情，在平凡中享受到生活帶來的快樂與幸福。”我想：魏老師一生之所以取得成功是因?yàn)樗哂羞@種積極樂觀的思想境界。他不僅自己把克服學(xué)習(xí)，生活中的種種困難看成是一種享受，而且把這種觀點(diǎn)灌輸給學(xué)生，讓學(xué)生們體會(huì)學(xué)習(xí)是享受，勞動(dòng)是享受，助人是享受，寫日記是享受，面對(duì)黑板唱歌是享受，烈日炎炎下跑步是享受，被老師批評(píng)是享受等。學(xué)生們有了這種以苦為樂的思想境界后，就會(huì)不知不覺形成良好的思想道德品質(zhì)，學(xué)到知識(shí)，提高了能力。
作為班主任的我們，不僅要保證完成備課，授課，批改等基本教學(xué)任務(wù)，更重要的是育人，要做引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)工作，大大小小的事都得管，事情繁瑣。因此我們常聽到老師們怨聲怨氣，抱怨付出的太多，而得到的回報(bào)太少，工作馬馬虎虎，敷衍塞責(zé)。要是我們班主任能換一個(gè)角度去思考，像魏老師所說那樣把完成自己的每一項(xiàng)工作過程都看成是一種享受，那我們干每一件事情都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，任勞任怨，極端負(fù)責(zé)，從中還會(huì)享受到人生的快樂與幸福。聽魏老師的報(bào)告是一種享受，讀魏老師的思想是對(duì)自身的思想，靈魂的升華。通過這次學(xué)習(xí)，我將在宏毅學(xué)校以后的生活，工作中爭取更好地去體會(huì)魏老師所說的 “無論干什么事應(yīng)該是一種幸福與享受”這種境界，努力爭取把宏毅千千萬萬學(xué)子培育成國家之棟梁為一種幸福的享受。
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