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新概念英語(yǔ)第二冊(cè)第課課后答案詳解篇一
1．難點(diǎn)練習(xí)答案this car is too expensive to car is too expensive for me to buy.2 this car is cheap enough to car is cheap enough for me to buy.3 the tea is too hot to tea is too hot for me to piece of music is too difficult to piece of music is too difficult for me to piece is easy enough to piece is easy enough for me to play.2．多項(xiàng)選擇題答案
1.d
根據(jù)課文第4-6行，只有d.與課文的實(shí)際內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇雖然都是課文所涉及的內(nèi)容，但不符合題目意思，因?yàn)樗鼈兌疾皇窃诤灻旧虾灻娜恕?/p>
2.d
根據(jù)課文第11-12行one is never too old to learn(人要活到老學(xué)到老)，可以判斷只有d.與這一名言的含義相符，而其他3個(gè)選擇都與它含義相反，所以選d.3.b
't，這個(gè)句子才合乎語(yǔ)法，因?yàn)橹髡Z(yǔ)是he,它后面應(yīng)該用won''t 是錯(cuò)誤的表達(dá)方式。
not 和 't 意思相同，但他們只能用于第一人稱i 和we.所以選b.4.a
前一句we went so unwillingly to school 中so是副詞，意思是如此地，修飾副詞和形容詞，表示程度。后面的句子的表語(yǔ)是unwilling pupils,前面就不能用so修飾，只能用such才合乎語(yǔ)法。such如此的，是形容詞，只能修飾名詞，后面跟形容詞加名詞，,以便使前后兩句相符合5.b
在星期幾前應(yīng)該用介詞on 才符合語(yǔ)法。, , 都不能用在thursday 前， 能用在thursday 前面，所以應(yīng)該選b.6.a
本句是以how long 引導(dǎo)的疑問(wèn)句，應(yīng)該用主謂倒置的疑問(wèn)句語(yǔ)序，才合乎語(yǔ)法。 will have been 是陳述句語(yǔ)序。 have he been 語(yǔ)序不對(duì)， have been he 語(yǔ)序也不對(duì)， he have been 是正確的疑問(wèn)句語(yǔ)序，所以選a.7.b
前一句的one is never too old to learn 中的one 是泛指代詞，意思是“任何人”，“某一人”，本句需要選一個(gè)同one 意義相同的人稱代詞。 , 都不泛指“任何人”；ne 每個(gè)人，可以泛指每個(gè)人，人人，但它后面應(yīng)該用動(dòng)詞第3人稱單數(shù)形式，而本句的動(dòng)詞是are,不能用everyone;(你，你們)可以泛指“一個(gè)人，任何人”，同one意義相同，所以選b.8.d
本句需要選一個(gè)同前一句中的動(dòng)詞informed(通知，向……報(bào)告)相應(yīng)的名詞形式。 是動(dòng)詞；s 不是名詞；ations 是名詞，但不合乎語(yǔ)法，因?yàn)閕nformation 是不可數(shù)名詞，不能有用復(fù)數(shù)形式；ation是inform 的名詞形式，所以選d.9.b
只有選 ures(簽上自己的名字)這個(gè)句子才講得通。
(記號(hào)，標(biāo)記)
s(信號(hào))
(痕跡，記號(hào))這3個(gè)選擇都不符合題目意思。
sign 系常用詞, 指“具有一定含義的任何有形或無(wú)形的符號(hào)或標(biāo)志, 它的表示可以是實(shí)物、表情、動(dòng)作、文字、語(yǔ)言及任何痕跡或征兆”, 如:
there is a stop sign at an intersection.在交叉路口處有停車(chē)標(biāo)志。
mark 指“為某一目的有意作的標(biāo)記”, 也指“無(wú)意留下或自然形成的痕跡”, 如:
suffering left its mark on his face.苦難的經(jīng)歷在 他臉上留下了痕跡。
10.b
本句是對(duì)前一句he gave us encouragement(他給予我們鼓勵(lì))的進(jìn)一步解釋或說(shuō)明，l(幫助的，助人的)才合乎邏輯。而 eous(勇敢的，無(wú)畏的)，ss(無(wú)助的,不能自立的），ul(感謝的，感激的)都不能進(jìn)一步解釋前一句的含義，因此都不合乎邏輯，所以選b.11.d
本句中的farewell dinner 是“告別宴會(huì)”的意思，參加告別宴會(huì)的目的就是向某人告別，e 最合乎情理。(表示問(wèn)候)；ing(某事)； good wishes(我們美好的愿望)這3個(gè)選擇都與“告別宴會(huì)”的宗旨不符，所以選d.12.c
本句需要一個(gè)與前一句entirely(完全地)含義相同的副詞。
ally(終于，最終)，y(最后，最終)，tely(完全地，全部地)
(充分地，足足)中，只有c.與entirely 的含義相同。
所以選c.
新概念英語(yǔ)第二冊(cè)第課課后答案詳解篇二
新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解
lesson 17 1.d 根據(jù)課文第1-2行she must be at least thirty-five years spite ofthis , she often appears on the stage as a young girl, istoo old to appear on a stage as a young girl是課文所暗示的情況，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。
2.b 課文第1行有she must be at least thirty-five yearsold(她至少也有35歲了)，這只是個(gè)推測(cè)，并沒(méi)有告訴讀者她的確切年齡有多大， know exactly how oldjennifer is 與課文內(nèi)容不符； er is thirty-five years old也與課文內(nèi)容不符，因?yàn)檎n文中沒(méi)有明確較大她確切的年齡是35歲； er is over thirty-fiveyears old 也不夠準(zhǔn)確，因?yàn)樽髡咄茰y(cè)她至少有35歲，可能超過(guò)35歲，也可能正好35歲； do not knowexactly how old jennifer is 是正確的。
3.b
這個(gè)句子是對(duì)前一句作出肯定的陳述， 才是最合乎題目意思和語(yǔ)法的：in my opinion she is(atleast thirty-five years old.)而 后面不能跟年齡，因此不符合語(yǔ)法；是情態(tài)助動(dòng)詞，意思是“能，可以”，不符合題目意思；是情態(tài)助動(dòng)詞，可以用來(lái)表示推測(cè)，但在后一句話中應(yīng)明確表示個(gè)人的看法，而不是眾人的推斷，所以b是正確答案。4.d 從后一句的回答中可以看出，前一個(gè)疑問(wèn)句應(yīng)針對(duì)年齡提問(wèn)， old 是正確答案。
5.c 介詞in 有時(shí)可以用來(lái)表示穿什么服裝或穿什么顏色的衣服， 意思才正確。其他3個(gè)都不符合語(yǔ)法。
6.c to do 與前一句的must 意思相同又符合第3人稱單數(shù)she to to do 不能用于第3人稱單數(shù), done , done 都不符合題目意思.7.b be necessary for do sth.等于 /have to do sth., 只有 ary 才能使這一句同前一句的意思相同，而其他3個(gè)選擇都不符合題目意思。
8.a
presented 有參加演出的意思，只有選 presented 才能使這句話同前一句she oftenappears as a young girl(她常扮演小姑娘)的意思相吻合。(指出，)詞意思不符。(展示，表現(xiàn))(似乎是，好像)詞意思不對(duì)。因此a.是正確答案。
9.a
(游戲,比賽),(玩具),(比賽)這3個(gè)都不符合題目意思,(劇本,戲劇)符合題目意思.10.c 前面的句子jennifer will take part in the play的意思是“jennifer要參加這個(gè)劇的演出”而不是參與寫(xiě)作或創(chuàng)作這個(gè)劇本， write oduce,'t bein 與題目意思相反。 be in 最符合題目意思。
11.a
socks 為男女用短襪，stocking 為女用長(zhǎng)筒襪。 instead of stockings最符合生活常識(shí)，而其他3個(gè)選擇都不對(duì)。12.d
adult(成年人)才能與前一句中的grow up(長(zhǎng)大，成人，成熟)意思相符合，d(很老)， adolescent(青少年)，er(13歲到19歲的青少年)意思都不夠準(zhǔn)確。
新概念英語(yǔ)第二冊(cè)第課課后答案詳解篇三
新概念英語(yǔ)第二冊(cè)第十二課后習(xí)題答案 lesson 12 1.c 根據(jù)課文第3-4行topsail is a famous little has sailed across theatlantic many times, 只有c能夠說(shuō)明為什么topsail is famous ,而其他3個(gè)選擇都不符合邏輯。
2.c 根據(jù)課文最后一句he will take part in an important race across the atlantic, be in the race across the atlantic同這句意思相同，而其他3個(gè)選擇課文中都沒(méi)有提到。
3.a 本句是個(gè)關(guān)系從句，需要一個(gè)相應(yīng)的關(guān)系代詞引導(dǎo)。 his 不合乎語(yǔ)法，這兩個(gè)詞不能用在一起； 不是關(guān)系代詞； whom 不合乎題目意思； 是關(guān)系代詞，符合題目意思，所以應(yīng)該選a.4.d 本句中的portsmouth是一個(gè)地名（港口），在某個(gè)地方一般要用介詞in或at, at 是指在小的地點(diǎn)或空間，因此只能選d, at.其他3個(gè)選擇都不能表示在某個(gè)地點(diǎn)。
5.d
name of which 符合語(yǔ)法，其他3個(gè)選擇都不對(duì)。6.a 要選出與前面句子中的plenty of(足夠的)意思相同的詞。 enough(幾乎是足夠的) than enough(不充足的)意思相反， enough(幾乎不夠)意思相反，(足夠)是plenty of 的同義詞。7.d him goodbye 不符合語(yǔ)法； him goodbye goodbye to him都不符合習(xí)慣用法，意思上也講不通； goodbye to him 最符合語(yǔ)法。
才最符合題目意思。b.a long way from,和 a different town from都與題目意思相反。 door(隔壁)后面缺少介詞to,不合乎語(yǔ)法
9.c (經(jīng)常)最接近前面句子中的many times 的含義，mes(有時(shí))，(總是)，y(通常)在意思上不夠接近many times.10.d 前面句子中的詞組set out是“出發(fā),啟程”的意思。 journey begins(旅程開(kāi)始)最接近setout的含義， trip ends, journey ends, stops都有“旅程結(jié)束”的意思，正好和題目意思相反。
11.a 才最符合前面句子he will take part in a race 的含義，而其他3個(gè)選擇意思都不夠準(zhǔn)確。
12.a ocean(大洋)與事實(shí)相符，而b.a sea(海)，c.a river(河)，(湖)都不是事實(shí)。
新概念英語(yǔ)第二冊(cè)第課課后答案詳解篇四
新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解lesson 88 練習(xí)答案 key to written exercises 1．關(guān)鍵句型練習(xí)答案
a the word if is contained in four sentences.c 1 would not have been injured 2 had been 3 will find 4 had given 5 is forbidden 2．難點(diǎn)練習(xí)答案 into 2 out of 3 in 4 over 5 after 3．多項(xiàng)選擇題答案
1.c 從課文第3-8行可以看出， 才與課文內(nèi)容相符，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容相反，所以選c.2.b 根據(jù)課文所描述的場(chǎng)景，營(yíng)救工作正在進(jìn)行，并且非常困難，營(yíng)救的結(jié)果怎樣？困在井里的人能否被救出？還是個(gè)未知數(shù)， it is not certain that the men will be saved與課文內(nèi)容符合，而其他3個(gè)都是肯定句，表示一定會(huì)，與課文內(nèi)容不符合，所以選b.3.b 才合乎語(yǔ)法，并同前一句含義相符合，其他3個(gè)都不合乎語(yǔ)法，意思也講不通。4.c (如果不把他們盡快救到地面上來(lái)，他們就有可能喪生)才合乎語(yǔ)法和題目意思。(除了，除……之外)是介詞，后面不能跟從句；t(沒(méi)有)后面不能跟從句，也不符合題目意思；r(是否)不符合題目意思；所以(除非，如果不)才是正確答案。5.c 這是一個(gè)以it做先行主語(yǔ)的句子，在這種句子中真正的主語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、或名詞從句。 rescue才符合語(yǔ)法，可以做主語(yǔ)。而其他3個(gè)選擇都是介詞短語(yǔ)，不能做這類(lèi)句子的真正主語(yǔ)，所以選c.6.a 本句需要選一個(gè)與前一句的動(dòng)詞詞組cause the roof to...含義相同的詞組。 it to it 都與cause the roof to 含義不符合，意思講不通。 it to(使它)含義與cause the roof to 相同，但不符合語(yǔ)法，因?yàn)閯?dòng)詞make 后面要求用不帶to 的動(dòng)詞不定式， it 符合題目意思也合乎語(yǔ)法，所以選a.7.b for(若無(wú)，要不是)最合乎語(yǔ)法和題目意思。(除了，除……之外)不合乎習(xí)慣用法； not 不合乎語(yǔ)法，應(yīng)該是if not for 才對(duì)，(除非，如果不)后面只能跟從句，不合乎語(yǔ)法。8.b 本句需要一個(gè)同前一句中的動(dòng)詞collapse(倒塌)含義相同的詞或詞組。e(爆炸，爆發(fā))； down(倒下，倒塌)； over(從……落下，翻倒)； up(使爆炸，破壞)中，只有b.與collapse 含義相同，所以選b.9.c le it possible for do sth.是固定結(jié)構(gòu), 意思為“使某人做某事成為可能”. 常用于 be able to do sth.(能夠/會(huì)做某事)這種結(jié)構(gòu)中,主語(yǔ)往往是人或動(dòng)物,e 常用于be capable of ,后面跟動(dòng)名詞或名詞,意思是“能……的”，“有……能力的”，“有……本領(lǐng)的”，是指人有能力
le(可能發(fā)生的，很可能的)不適合這種結(jié)構(gòu)。10.c 前一句中的are running out of 意思為“快要耗盡了”,但并不是說(shuō)“已經(jīng)用光了”, none(一點(diǎn)也沒(méi)有), a lot(有很多), 't much(沒(méi)有太多), 't eat it(不能吃)中,只有c.與 are running out of 含義相近.而其他3個(gè)選擇都不合乎題目意思,所以選c.11.c a.b.d.都不符合習(xí)慣用法，只有c.是正確的選擇，同前一句意思一致。只有in good spirits 同前面的一句的cheerful意思最接近, 脾氣,性情；心情
in a good temper 心情好
選擇中缺少了冠詞a.題目中如果和主語(yǔ)對(duì)應(yīng)該用tempers ,心情； 心境
the beautiful sunny morning put me in a happy mood.陽(yáng)光明媚的早晨使我心情愉快。
選擇不對(duì),我們可以用moods.主語(yǔ)是復(fù)數(shù).12.b 本句需要一個(gè)同前一句中的動(dòng)詞lose heart(喪失信心)(給,給予); up(放棄,對(duì)……喪失信心)； off(發(fā)出，散發(fā))； over(交給，移交，停止)中，只有b.與lose heart 含義相同，所以應(yīng)該選b.
新概念英語(yǔ)第二冊(cè)第課課后答案詳解篇五
新概念英語(yǔ)第二冊(cè)第七課課后習(xí)題答案詳解 lesson 7 1.b 根據(jù)課文第3-4行someone had told the police that thieves would try to stealthe diamond 和第8-9行
while two detectives were keeping guard at thedoor? prevent a robbery 是正確答案，其他3個(gè)都不對(duì)。2.c 根據(jù)課文最后一句話
to their surprise, the precious parcel was full of stonesand sand!’t prevent the robbery 是正確的答案。其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。
3.c 從回答中可以看出，此問(wèn)句是對(duì)地點(diǎn)發(fā)問(wèn)的，, , 都不能針對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)，是問(wèn)地點(diǎn)的，可以用at the airport 來(lái)回答，所以選c.4.d 這一句是針對(duì)動(dòng)詞賓語(yǔ)提問(wèn)的，回答是用名詞短語(yǔ)a valuable parcel of , , 這幾個(gè)疑問(wèn)詞都不能針對(duì)動(dòng)詞賓語(yǔ)（名詞）提問(wèn)的， 可以對(duì)名詞提問(wèn)。
5.a 前面句子是過(guò)去完成時(shí)（hadtold）,表示在過(guò)去某一動(dòng)作或情況發(fā)生之前完成的事情，“某人告訴警察。?！边@一事件一定是在“飛機(jī)到達(dá)之前”發(fā)生的。(在??之前)6.c 后面需要有一個(gè)表示地點(diǎn)的名詞，意思才完整；在意思上講不通；后面需要有一個(gè)名詞做賓語(yǔ)，意思才完整；(在里面)意思最完整，而且與前半句的動(dòng)作went into the building相符合，所以選c.7.d it off 最符合題目意思和語(yǔ)法，所以選d.8.a g 是不及物動(dòng)詞，后面不能直接跟名詞；ing for 中的expect是及物動(dòng)詞，后面不能加for;ing to 中expect后面不能加to;ing最符合語(yǔ)法。
9.c 本句需要選一個(gè)與前句中的valuable(寶貴的，珍貴的)意思相同的形容詞做表語(yǔ)。 可以做名詞和形容詞，意思是“價(jià)值”，“值得??的”，不是valuable的同義詞； 是形容詞，意思是“有價(jià)值的”“值得的”常于of 或不定式連用，不能單獨(dú)做表語(yǔ)，也不是valuable的同義詞； 是名詞，不符合詞性；us 是形容詞，意思是“寶貴的”，“珍貴的”，是valuable的同義詞,可以做表語(yǔ)，所以選c 10.b from , to 都不符合語(yǔ)法； 都有“竊取”的意思，但steal強(qiáng)調(diào)“偷偷地或悄悄地趁人不注意時(shí)竊取”，而rob則強(qiáng)調(diào)“通過(guò)武力明目張膽地盜竊或搶劫”。steal這一動(dòng)作的執(zhí)行者應(yīng)該是thief(小偷)，而rob的動(dòng)作執(zhí)行者卻是robber(強(qiáng)盜)。因?yàn)楸揪涞闹髡Z(yǔ)是thethieves,所以選b.11.a 本句是要解釋前一句中的 the main building(主樓)，st(最小的)；(第一)；st(最偉大的)這3個(gè)選擇都不符合詞義， important(最重要的)意思與themain意思最接近，所以應(yīng)該選a.12.b with, by, in 都有語(yǔ)法錯(cuò)誤，full 只能同of連用，表示“充滿??的”， of.
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