十年校慶活動方案策劃實用

為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

十年校慶活動方案策劃篇一

接龍鎮(zhèn)黨委、政府：

為搞好我校十周年慶?；顒?，根據學校實際，特制定以下建議方案，請予指正。一、目的意義：

2005年11月18日，將迎來光彩學校十周年華誕。十周年校慶是全體光彩人的節(jié)日，是內聚人心，外樹形象，以此全面促進學校發(fā)展的一個良好契機與窗口。

1、通過系列豐富多彩、健康向上的文化活動營造良好的校慶氛圍，凝聚全體師生員工的智慧和力量，進一步激發(fā)廣大師生愛校熱情，增強師生主人翁意識，凝聚師生圍繞學?？缭绞桨l(fā)展目標而努力奮斗的精神。

2、通過十年校慶活動，回顧辦學歷史，

總結

3、擴大對外宣傳，搭建良好的機遇平臺、環(huán)境平臺及輿論平臺，提升學校地位，樹立良好形象，爭取各界支持，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。 校慶活動主旨：

慶典儀式隆重、嚴謹校園氛圍熱烈、輕松辦學展示全面、多樣 場地定點：小學部運動場 二、組織工作: 為組織好十周年校慶活動，全體教職工人人參與，并成立光彩學校十周年校慶活動領導小組暨籌備小組（主要由行政組成），下分設六個工作小組，分工及職責如下：（一）校慶籌備小組： 組長：宋裕倫 組員：熊禮均、唐朝勇

1、負責校慶總體方案的策劃與制定。2、負責校慶籌備各項工作的協調、檢查和督促；3、負責各組方案的執(zhí)行與落實。4、負責慶典活動的總體安排工作。（二）宣傳組： 組長：朱紅

成員：岳欽國、唐鳳、張洪英、張國梅，李靜、楊陳偉、陳均、唐明、楊莉、李永輝，彭澤勇、王力、袁理、艾春梅 1、策劃校慶宣傳活動。

2、校慶期間學生宣傳、組織動員工作；校慶建議征集、系列競賽活動的工作。10周年校慶展覽、學生作品展。

3、制作藝術、教育

教學

5、美化校容校貌懸掛的宣傳標語、橫幅。 9、組織圖片拍攝工作。10、組織訓練迎賓禮儀隊。文藝演出組：（音樂組）1、負責校慶期間文藝演出的組織籌備工作，制定校慶文藝演出具體方案。2、搞好背景的策劃制作。

3、負責文藝演出的創(chuàng)意策劃并擬出節(jié)目單，完成節(jié)目的創(chuàng)作與編排。 4、負責校慶文藝演出的創(chuàng)作、排練、演出工作。5、落實演職人員、服裝、道具。（三）資料組： 組長：蒲昌金

成員：唐朝勇、魏先群、唐明、鄧何彬、袁理 1、整理校慶所需各項資料。

2、審定、校對各項文稿的編輯工作。包括：教師獲獎論文，各種獲獎等。

3、查找、搜集并整理校慶活動的相關資料。 4、校慶期間文字、圖片資料收集、整理。（四）校園環(huán)境組： 組長：熊禮均

成員：劉星珍、何正超、陳均

1、負責校園總體環(huán)境整治及綠化、美化、衛(wèi)生工作。布置校內環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。

2、10月中旬完成慶祝大會主會場建設。

3、校慶期間后勤保障工作。保證校慶籌備工作所需物品的供應。4、負責校慶場地安排和布置（慶典演出場地）。（五）外聯、接待組： 組長：宋裕倫

成員：熊禮均、唐朝勇、朱紅、魏先群、岳欽國 1、辦理各項校慶聯絡、校慶請柬、接待及會務工作。2、校慶特邀嘉賓聯絡、接待陪同及活動安排。3、領導題詞。

4、負責通過各種方式和有效手段聯絡校友，盡早著手統計可能到會人數的大致情況。（六）、安全保衛(wèi)組 組長：熊禮均、岳欽國

組員：由10名教師、15名應急分隊隊員、5名干警組成。學校的10名教師是：盧斗平、王力、肖建平、賴坤文、彭澤勇、袁理、劉祥倫、游隆斌、李永輝

1、維持會場秩序，保證慶?；顒诱＿M行和設施設備的安全。 2、阻止擺攤設點。

3、處理糾紛，制止人、事干擾。

三、

（一）、慶?；顒又鞒秩耍航育堟?zhèn)人民政府鎮(zhèn)長：張勇先生（二）、慶祝活動(時間為40分鐘)1、學生獻詞2、校長致辭3、區(qū)商會會長、光彩學校名譽校長聶先華先生或區(qū)委統戰(zhàn)部副部長、區(qū)商會書記馬利平先生講話

4、校友講話5、區(qū)委常委、區(qū)委統戰(zhàn)部長兼區(qū)教委主任柯世渝先生或區(qū)教委常務副主任何平遠先生講話 6、接龍鎮(zhèn)黨委書記伍曉濤先生講話

7、區(qū)委書記姚代云先生或副書記夏澤良先生講話（三）、匯報演出(1小時20分鐘)，主持由學生擔任（四）、11:00－11:50觀摩教師、學生書法、繪畫等作品，部分校友、來賓舉行座談會。 四、經費支持約2——5萬元。

十年校慶活動方案策劃篇二

十周年校慶活動方案

篇1

以科學發(fā)展觀為指導，以宣傳學?！扒晡拿}、百年辦學、十年升本”歷史和成就為切入點，以搞好學科建設，推進內涵發(fā)展為主線，以凝聚校友人心，振奮師生精神，提升學校聲譽為目的。改革與完善校慶方式，不安排慶祝大會，開展以學校和二級學院為不同層次，以在校師生和校友為參與主體的內容豐富的系列慶祝活動。

一、活動時間

活動時間安排在x-x月份，以教育部《關于同意xxx學校等四所高校合并組建xx學院的通知》xxx文件發(fā)文之日——x月x日為標志，公布校慶，揭開校慶序幕，并在x月份集中開展“校慶活動月”，將活動推向高潮。

二、校慶內容

（一）學校活動：

1、宣傳活動：

利用校園網設立宣傳網頁、校報設立?？托Ｍ饷襟w宣傳“千年文脈、百年辦學、十年升本”辦學歷史和成就，制作學校宣傳畫冊和介紹光盤，完善校史展廳內容并制作網絡版，出版《xxx》第二專集和校慶活動紀念冊，營造校園校慶氛圍。（責任部門：宣傳部）

2、文體活動：

⑴出演一臺校慶專場文藝晚會（責任部門：藝術學院、工會、團委）；⑵舉行“歌唱祖國、愛我學?！毙c歌唱比賽活動（責任部門：藝術學院、工會）；⑶邀請xx藝術團來校演出（責任部門：藝術學院、工會）；⑷舉行全校性校慶體育項目比賽活動（責任部門：體育學院、工會）。

3、學術活動：

⑴舉行“xx講壇”第xx期學術報告及慶?；顒樱ㄘ熑尾块T：宣傳部）；⑵教學科研成果展（責任部門：科研處、教務處、實驗中心）；⑶校內學者系列講座（責任部門：教務處）；⑷校園實驗室、圖書館對外開放日起動儀式（責任部門：實驗中心、教務處、科研處、圖書館、各二級學院）。

4、學生活動：

⑴舉行“傳承千年文脈，感悟經典魅力”——xx歷史名人名篇朗誦比賽；⑵“獻禮百年九院，銘刻歷史記憶”——大學生書法、繪畫、攝影展；⑶“共享十年升本，暢談母校情懷”——“我愛我?！敝黝}征文比賽；⑷“開創(chuàng)美好未來，我為母校添彩”——“我的大學，我的未來”主題團日活動；⑸開展在校生與優(yōu)秀校友交流活動（責任部門：學工處、團委）。

5、校友活動：

召開以各地校友聯誼會會長為對象的校友座談會；舉行校友專題報告會；開展校友聯誼活動；編制校友聯系名冊；鼓勵校友捐助建造“青衿園”雕塑（責任部門：校友聯誼會辦公室、招就處、各二級學院）。

6、離退休老同志活動：

召開離退休老同志座談會，舉行門球或釣魚比賽活動，組織全校離退休老同志游覽廬山（責任部門：老干處）；參加工會組織的系列活動（責任部門：工會）。

7、校園建設和環(huán)境美化活動：

⑴開展校園綠化工程、校園亮化工程和老校區(qū)環(huán)境美化工程（責任部門：基建處、國資處、后勤集團）；⑵xxx基建工程奠基儀式（責任部門：基建處）。

8、校慶后勤與經費保障：

負責校慶期間后勤保障；開通校友捐贈帳號，籌集與管理校慶專項經費（包括校友捐款）；設計和制發(fā)校慶紀念品（責任部門：后勤集團、財務處）。

（二）二級學院活動：

各學院在學?；顒涌蚣芟麻_展全院范圍的以校慶為主題的系列活動（責任部門：各二級學院）。

三、籌辦機構

學校成立慶?；顒宇I導小組，書記、校長為組長，其他校領導為副組長，各二級學院和相關部門領導為小組成員。

各責任部門和各二級學院擬定具體慶?；顒訉嵤┓桨?，成立校慶工作小組，落實具體經辦責任人，如需學校經費支持提出經費預算，在3月中旬上報學校慶?；顒愚k公室，經學校統籌協調活動安排，按時間要求進行實施。

篇2

20xx學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日主題活動的目的就是通過了解、宣傳xx來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌，強化校興我興，校榮我榮的主人翁意識，體現我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰Γ约氨磉_我們對我們對母校十周年生日的祝福。

一、主題活動主題

慶xx十年校慶，展學子現今風采。

二、主題活動流程

（一）了解xx之十年歷程，激發(fā)學子之愛校熱情

1、主題活動背景及目的：

這一年是xx的建校十周年，我們作為xx的學子當然有必要了解xx的發(fā)展史，通過了解xx一路走來的歷程，感受學校的發(fā)展壯大，來加強同學們作為xx學子的使命感。我們是xx之人，我們應該著手為我們xx更好的發(fā)展做出更好的貢獻。

2、主題活動人員：xx（x）班全體同學。

4、主題活動內容與方式：

主題活動以各個團小組為單位，從各方面搜集xx的資料，比如采訪以前xx的學子、現在的輔導員、在xx管理人員；走進xx本部，觀看xx建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄xx十年歷程的冊子，作為送給xx十年校慶的禮物。

5、主題活動人員安排：

①搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領者，自由組織開展主題活動。

②資料整理工作：由組織委員負責。

③冊子制作：宣傳委員負責，……等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作！

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