范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
六下語(yǔ)文比喻句篇一
因此，該微課根據(jù)低中年級(jí)的小學(xué)生形象、直觀的思維特點(diǎn)，循循善誘引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)比喻句的表達(dá)作用，收獲比喻句的寫(xiě)作特點(diǎn)，積累比喻句的寫(xiě)話，從而培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)比喻話的興趣。以下為該微課成功之處：
興趣是最好的老師。上課伊始，老師根據(jù)教材特點(diǎn)與學(xué)生的生活實(shí)際，出示一個(gè)鮮活的蘋(píng)果圖，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一句完整的話。然后出示兩個(gè)例句，讓學(xué)生直觀感受比喻句在表達(dá)方面的作用。這樣激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又建立了學(xué)生學(xué)習(xí)生字的信心。
小學(xué)生低中年級(jí)的寫(xiě)話是起步階段。因此，只有通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的基本功訓(xùn)練，才能漸漸走向成功。寫(xiě)話就要從扎實(shí)的寫(xiě)句子入手，先把句子寫(xiě)好，再寫(xiě)好段落，然后再寫(xiě)好一整篇文章。本微課通過(guò)領(lǐng)會(huì)、欣賞、觀察、積累等訓(xùn)練，具體要求學(xué)生仔細(xì)觀察，找準(zhǔn)特點(diǎn)，加上想象，用比喻句把事物寫(xiě)清楚、明白。一步步把學(xué)生的寫(xiě)話基礎(chǔ)打好，達(dá)到我們預(yù)期的目標(biāo)。
該微課快結(jié)束之際，老師不忘和學(xué)生一起復(fù)習(xí)寫(xiě)比喻句的方法之余，還鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)要多練多寫(xiě)，促進(jìn)兒童形象思維的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力
六下語(yǔ)文比喻句篇二
1.小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
2.山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
3.站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
4.平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
5.孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
6.明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
7.岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。
8.那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。
9.港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
10.馬路上一串串明亮的車(chē)燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。
11.金黃的向日葵，碧綠的白楊樹(shù)，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。
12.花越開(kāi)越密，越開(kāi)越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
13.石頭就是書(shū)。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎?
14.荷葉上有幾顆像鉆石那么閃亮的小露珠。
15.西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
16.在藏語(yǔ)中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍(lán)的天就是圣地的窗簾了。
17.一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈的海洋。
18.香港，真是一顆無(wú)比璀璨的"東方之珠"。
19.書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。
20.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
21.愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉。
22.一本好書(shū)就是一個(gè)好社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。
23.讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人談話。
24.選書(shū)應(yīng)和交友一樣謹(jǐn)慎。因?yàn)槟愕牧?xí)性受書(shū)籍的影響不亞于朋友
25.書(shū)是智慧的鑰匙。
26.政治家說(shuō):"書(shū)是時(shí)代的生命"。
27.企業(yè)家說(shuō):"書(shū)是致富的信息"。
28.文學(xué)家說(shuō):"書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品"。
29.學(xué)生們說(shuō):"書(shū)是不開(kāi)口的老師"。
30.迷惘者說(shuō):"書(shū)是心中的啟明星"。
31.探索者說(shuō):"書(shū)是通向彼岸的船"。
32.奮斗者說(shuō):"書(shū)是人生的向?qū)?。
33.急于求知者說(shuō):"書(shū)是饑餓時(shí)的美餐"。
34.書(shū)就藥也,善讀之可以醫(yī)愚.。
35.書(shū)——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令。
37.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
38.這幾天的天氣真是太冷,寒風(fēng)吹在臉上好像刀割一樣.
39.邱少云像千斤巨石一動(dòng)不動(dòng)扒在火堆里。
40.那個(gè)人骨瘦如柴.
六下語(yǔ)文比喻句篇三
練一練:
1． 蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。 （蝴蝶和蜜蜂在花叢中盡情的跳舞）
2、小草兒發(fā)芽了。 小草從土里鉆出來(lái)。
3、春天來(lái)了 。 春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身旁。
4、百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝叫。 百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上盡情的歌唱。
5、太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來(lái)了。 太陽(yáng)慢慢地從東邊探出頭來(lái)。
6. 一排排柳樹(shù)倒映在水中。 一排排柳樹(shù)姑娘在河邊照鏡子。
7.、果園里，麻雀嘰嘰叫。果園里，麻雀歡快的叫著:"果子成熟了,豐收了。
8、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開(kāi)始叫起來(lái)。 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開(kāi)始動(dòng)情的唱起歌來(lái)。
9、知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！ ”知了熱得滿頭大汗,在枝頭上叫著“夏天怎么這么熱?”
10、天上的星星在閃爍。天上的星星在眨著眼睛。
11、柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。 柳樹(shù)姑娘在擺動(dòng)著自己的秀發(fā)。
12、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。 蜜蜂姑娘在花叢中翩翩跳舞，享受著春天美麗的景色。13、桃花開(kāi)了。 桃花露出了笑臉
1、.魚(yú)兒在水中悠閑地散步。
2.小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。
3.蟋蟀在草中彈琴。
4.老虎在樹(shù)下打呼嚕 ，睡懶覺(jué)。
5.花兒在風(fēng)中彎著腰 。
6.風(fēng)在輕輕地拍打著水面 。
7.蝴蝶在空中跳舞 。
8.星星在空中眨眼睛。
9.樹(shù)在風(fēng)中絮絮低語(yǔ) 。
六下語(yǔ)文比喻句篇四
1、急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
2、你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家。
3、一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
4、書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
5、在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
6、莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！?/p>
7、秋天像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地。
8、祖國(guó)，就是那地圖上像一只金雞的地方
9、幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
10、這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來(lái)，人們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
11、于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，還有那搖落的陣陣桂花雨。
12、鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。
13、我馬上跑去告訴了爸爸：“原來(lái)松鼠才是我們家那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子！”
14、我們急忙把通風(fēng)口打開(kāi)，只見(jiàn)松鼠像粒子彈似的從里頭躥了出來(lái)，跳到了大柜頂上。
15、噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”。
16、變色玻璃還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。所以人們又把這種玻璃叫做“自動(dòng)窗簾”。
17、父親帶著我，爬上教堂高高的塔頂。腳底下，星羅棋布的村莊環(huán)抱著羅馬，如蛛網(wǎng)般交叉的街道，一條條通往城市廣場(chǎng)。
18、一家大商場(chǎng)的經(jīng)理當(dāng)場(chǎng)就向我訂購(gòu)了四十件，約定兩星期內(nèi)交貨。我大喜過(guò)望，腳下仿佛蹊著一朵幸福的云。
19、陽(yáng)光從窗外射入，透過(guò)這里，吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。
20瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
21、她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。她高興得再次擁抱了我。
22、一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作源泉。
23、這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳際。
六下語(yǔ)文比喻句篇五
1、誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
2、誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信！就是表里如一言行一致。
3、誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
4、誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。
5、誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是寶，誠(chéng)信是一筆無(wú)形的財(cái)富，讓我們一去做個(gè)誠(chéng)信的人吧！
6、誠(chéng)信是石，敲出星星之火；誠(chéng)信是火，照亮夜行之路；誠(chéng)信是路，引你走向黎明。
7、誠(chéng)信是高樓大廈的奠基石；誠(chéng)信是市場(chǎng)交易的一桿秤；誠(chéng)信是人生道路上的指南針。
8、誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是孤海中一葉小舟，誠(chéng)信是沙漠中一棵綠樹(shù)；誠(chéng)信是戈壁中一點(diǎn)生機(jī)。
9、誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁；誠(chéng)信是溝通你與我之間的紐帶；誠(chéng)信是點(diǎn)亮心與心之間的明燈。
10、誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是每個(gè)人心里的金和銀。誠(chéng)信是一種美德，誠(chéng)信是一種態(tài)度，誠(chéng)信是我們的立足之本。
11、誠(chéng)信是一朵蘭花，高潔地盛開(kāi)在人們的心田；誠(chéng)信是一杯香茗，氤氳了人們的心田；誠(chéng)信是一首歌曲，唱響在世界的上空。
12、誠(chéng)信是基石，沒(méi)有基石就沒(méi)有萬(wàn)丈高樓拔地而起；誠(chéng)信是脊梁，沒(méi)有脊梁人無(wú)法站立；誠(chéng)信是靈魂，沒(méi)有靈魂的人只能是行尸走肉。
13、誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花，有了它會(huì)更美麗；誠(chéng)信是烏龜身上的馬甲，有了它就不用害怕；誠(chéng)信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐。
14、誠(chéng)信是古人崇敬的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，誠(chéng)信是一種人的修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母、善待朋友。
15、誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉；誠(chéng)信是寒冬臘月交替寒傲放的一枝臘梅；誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈；誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。
16、誠(chéng)信是什么？活潑好動(dòng)的孩子說(shuō)誠(chéng)信是兩根纖小的手指，拉過(guò)鉤兒就永不反悔；風(fēng)華正茂的小伙子說(shuō)誠(chéng)信是一張精致的信用卡，是不能透支的諾言；耄耋之年的老人說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。
六下語(yǔ)文比喻句篇六
1、一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過(guò)。
2、她的文章寫(xiě)得很好。結(jié)構(gòu)就像人體內(nèi)的神經(jīng)結(jié)和神經(jīng)網(wǎng)的關(guān)系那樣嚴(yán)密。
3、小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，看上去真像一個(gè)可愛(ài)的大蘋(píng)果，我真想去咬上一口。
4、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泰山峰上的松樹(shù)連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
5、食堂開(kāi)飯時(shí)，全校同學(xué)像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團(tuán)。
6、敵機(jī)逃竄了，我們的飛機(jī)緊緊追在后面，像豺狗追小白兔一樣，一前一后。
7、像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來(lái)。
8、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來(lái)。
9、運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。
10、北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。
11、夢(mèng)像一條小魚(yú),在水里游來(lái)游去，想捉他，他已經(jīng)跑了。
12、夢(mèng)像一片雪花 ,在空中飄舞,想抓住他，他已經(jīng)融化了.
13、我像風(fēng)箏一樣, 不能遠(yuǎn)走高飛 ,痛苦無(wú)奈像秋千一般, 蕩了出去又回來(lái)。
14、這幾天的天氣真是太冷,寒風(fēng)吹在臉上好像刀割一樣.
15、邱少云像千斤巨石一動(dòng)不動(dòng)扒在火堆里。
16、在圖書(shū)館扒著睡覺(jué)的時(shí)候流口水，就象晚年石鐘乳一樣
17、錢(qián)鐘書(shū)圍城里說(shuō)：打呼嚕象放長(zhǎng)線的風(fēng)箏。
18、夜幕四合，周?chē)娜荷?，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
19、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云.
20、我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。
21、太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。
22、人潮卷來(lái)卷去，地壩變成了露天舞臺(tái)。
23、諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開(kāi)。( 暗喻)
24、炕沿上坐著的那個(gè)鬼子軍官，兩眼紅紅的，像剛吃過(guò)死人的野狗。
25、他打破了一塊玻璃，嚇得像妖怪一樣逃跑了.
26. 水仙花很漂亮,像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女.
27. 春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。
28. 小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
29.岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。
30.花越開(kāi)越密，越開(kāi)越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
31.西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
32.幸福是染色的畫(huà)筆，能染紅鮮花，也能染綠樹(shù)葉;能給清澈的湖水染上透明的質(zhì)感，也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。
33.這一朵朵菊花，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的繡球，近撫好似一匹匹細(xì)膩的絲綢。
34.天上的云像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。
35.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
36. 春天到了，大地變成了一片綠毯。
37.一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過(guò)。
38. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泰山峰上的松樹(shù)連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
39. 鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來(lái)。
40.北極星像盞指路燈一樣掛在天空。
41.露似珍珠月似弓。
42.陽(yáng)光下盛開(kāi)的百合花就是您的笑容。
43.皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來(lái)，大地一片銀白色。
44.春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
45.云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。
46.天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。
47.天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。
48.我順著柳蔭小路漫步，只見(jiàn)那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
49.玉盤(pán)似的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來(lái)，大地一片銀白色。
50.月亮默默的從江心升起來(lái)了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個(gè)銀盤(pán)。
51.村子里一棵棵黑油油的廣柑樹(shù)，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹(shù)都閃著細(xì)碎的銀光。
52.春風(fēng)像一只彩筆，把整個(gè)世界勾勒得更加絢麗多彩 。
53.春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
54.云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
55.東方天邊的彩霞時(shí)刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀
56.西湖像一塊碧玉，一面銅鏡。
57.星星像一雙雙明亮的眼鏡在夜空中閃爍。
58.小姑娘的心靈像雪花一樣純潔。
59.水仙花很漂亮,像一位站在小河邊的少女。
六下語(yǔ)文比喻句篇七
《初冬》是小學(xué)語(yǔ)文新編教材第三冊(cè)中一篇文質(zhì)兼美的講讀課文。作者恰當(dāng)運(yùn)用了對(duì)比、比喻、重疊詞等手法，描繪了霧中和霧散后景物的不同特征。教學(xué)中我是這樣考慮的：
一、運(yùn)用多種方法，進(jìn)行語(yǔ)言文字訓(xùn)練深化詞語(yǔ)的理解既能使學(xué)生感受到語(yǔ)言文字的精妙，又有助于他們理解課文內(nèi)容。以下列舉幾種理解詞語(yǔ)的方法：
１．結(jié)合學(xué)生實(shí)際。在理解“白茫茫”一詞前，先引導(dǎo)學(xué)生回憶日常生活中濃霧彌漫時(shí)的景象，根據(jù)學(xué)生回答小結(jié)：像這樣一眼望不到邊的白就叫“白茫?！薄Ｈ缓髥l(fā)學(xué)生想象生活中還有哪些景象可以用“白茫?！眮?lái)形容。這樣從生活中抽象出詞義再回到生活中具體運(yùn)用，進(jìn)一步建立了詞語(yǔ)與事物之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
２．聯(lián)系上下文。文中描寫(xiě)霧中和霧后的太陽(yáng)光，分別用了“發(fā)出”和“射”兩個(gè)動(dòng)詞。讓學(xué)生在文中尋找這兩個(gè)詞各出現(xiàn)在什么時(shí)候，在與課文的聯(lián)系中使之明白用“發(fā)出”是因?yàn)樘?yáng)被大霧遮蓋，光線弱，而“射”則強(qiáng)調(diào)出霧散日出后光線很強(qiáng)。
３．運(yùn)用比較。教學(xué)“遠(yuǎn)處的塔、小山都望不見(jiàn)了，近處的田野、樹(shù)林也看不清了”這句時(shí)，教師提問(wèn)：為什么句中一個(gè)用“望”一個(gè)用“看”？這兩個(gè)詞在句中能交換嗎？使學(xué)生在比較中理解兩詞的細(xì)微差別。４．利用直觀。
理解“光芒”一詞，教師畫(huà)一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，就形象地突出了“光芒”是指向·四·面·放·射·的·強(qiáng)·烈的光線。與前文“淡淡的光”相呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)出霧散后太陽(yáng)的變化。
二、教給多種方法，深化理解比喻句課文分別在前、中、后三處運(yùn)用了比喻句。而比喻句對(duì)二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)還只是一知半解。我以此為突破口，由扶到放進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生深入理解比喻這一寫(xiě)作手法。文中首先出現(xiàn)的比喻句是：“近處的田野、樹(shù)林像隔著一層紗，模模糊糊看不清?！苯虒W(xué)步驟如下：
１．聯(lián)系第一段思考：在這個(gè)比喻句中把什么比作什么？
２．為什么把霧比作紗？它們?cè)谀男┓矫嫦嗤?？出示白紗演示。（紗和霧都是白色的；透過(guò)紗和霧看景物都有朦朧感；紗質(zhì)地輕軟，霧很飄渺，給人的感覺(jué)相似。）
３．你覺(jué)得用上這個(gè)比喻好嗎？為什么？（這個(gè)比喻讓我們一下子就想出了霧的顏色和在霧中的感覺(jué)，言簡(jiǎn)而意豐。）
４．指導(dǎo)朗讀。“一層紗”讀輕一些，“模模糊糊”要讀得重一些、慢一些，顯出在霧中努力張望的樣子。把以上學(xué)法總結(jié)為四步曲：①找一找句中把什么比作什么。②比一比它們哪些方面相同。③說(shuō)一說(shuō)這樣比喻好在哪里。④練習(xí)有感情地讀一讀。
第二句：“太陽(yáng)像個(gè)紅球，發(fā)出淡淡的光，一點(diǎn)兒也不耀眼。”采取學(xué)生自學(xué)一步，教師小結(jié)一步的方式。在第一步的交流中引導(dǎo)學(xué)生比較，為什么不把太陽(yáng)比作火球？幫助他們抓住霧中這一特點(diǎn)，體會(huì)作者比喻的準(zhǔn)確。
第三句：“柿子樹(shù)上掛了許多大柿子，好像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠?！狈攀肿寣W(xué)生互相討論，教師僅在難點(diǎn)處加以點(diǎn)撥，如學(xué)生明白了柿子與紅燈籠在顏色、形狀上相似，還要引導(dǎo)他們注意柿子與燈籠所處的位置。
另外，本體“·許·多大柿子”和喻體“·一·個(gè)·一·個(gè)紅燈籠”兩者間還存在著數(shù)量的對(duì)應(yīng)。此外，在學(xué)科活動(dòng)中還應(yīng)把這一知識(shí)點(diǎn)用游戲形式加以延伸。由教師提供圖片，以找朋友的形式連起本體、喻體說(shuō)一句話。通過(guò)比喻句辨析，了解本體和喻體既要相似，又不能是同一類(lèi)事物等方法。這樣通過(guò)課內(nèi)與課外的結(jié)合，使比喻句的教學(xué)真正落實(shí)到位。
六下語(yǔ)文比喻句篇八
1、有幾顆星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一個(gè)大大的勺子，似乎是被調(diào)皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再掛到天上去的。那七顆閃爍的星星還給迷路的人指路，讓他們找到方向。
2、銀河中的幾顆星星看上去好像一只展翅的白天鵝，正在梳理著自己的羽毛，想讓自己變得更美麗、更漂亮，好像要成為整個(gè)銀河中最美的星星。
3、一顆一顆的小星星，像灑在藍(lán)布上面的碎銀，晶瑩透亮。撲閃撲閃的，活像調(diào)皮娃娃的眼睛，蘊(yùn)藏著不可告人的小秘密。一顆一顆的小星星在天空有序的排列，像是五線譜上的音符，閃耀著，跳躍著，化作無(wú)形的旋律在空中飄蕩。
4、小時(shí)候，仰望天幕，望著深藍(lán)的天空，總是覺(jué)得星星其貌不揚(yáng)，小小的，就只有單調(diào)的黃色，像芝麻一樣散在天不像月亮，平時(shí)是彎彎的，柔和的月光鋪灑下來(lái)。
5、北極星像盞指路燈一樣掛在天空。
6、天上的星星像寶石般晶瑩。
7、夜空中一閃一閃的星星就像鉆石般鑲嵌在這深藍(lán)的夜空中。
1、早晨，太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，柔和的光線照耀在水面上，波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環(huán)繞在小城的周?chē)?，給小山城增添了無(wú)限的生機(jī)。
2、小河真美啊!遠(yuǎn)看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著小山村;近看它清得可見(jiàn)河底的魚(yú)蝦。
3、那河水像一面鏡子，映出了藍(lán)天，白云，還有變幻的山巒。
4、清粼粼的，如絲綢般滑過(guò)。河面上的小石頭和水相交，發(fā)出潺潺的流水聲。新生的河泥在清澈的水面上，被陽(yáng)光照射出另一番景象，每一面都是大自然賦予的生機(jī)。
5、兩山之間夾著雄偉的大瀑布。急弛飛奔的水流直瀉而下，像奔騰咆哮的萬(wàn)匹野馬破云而來(lái)，又像神話中的仙女披著銀紗，在斜陽(yáng)的照耀下，光彩奪目。
1、日出的霎那間，漫天的霞光如同是傾盆而下的光雨。
2、當(dāng)晨曦劃破了天際，一瓶七彩的染料如同糖果雨，渲染了剛睡醒的天，你看!山的那頭一張粉嫩的小圓臉，羞澀的露出半邊，嬌羞可愛(ài)極了。
3、太陽(yáng)西沉，天空出現(xiàn)粉紅的綢絲緞，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔馬，有的像獅子……鮮紅、粉紅、橘紅……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，好看極了!
1、露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤(pán)里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈，陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。
2、翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
3、荷葉碧綠的，很好看。荷葉的形狀千奇百怪：有圓圓的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷葉，我突然想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的一句詩(shī)：小荷才露尖尖角。荷葉的姿態(tài)也不同：有的像張牙舞爪的龍，在不停地動(dòng)著;有的像一位亭亭玉立的少女，把腰挺得直直的;有的像一位白發(fā)蒼蒼的老人，正緩緩地走著……形態(tài)各異，真是有趣極了!
1、在回家的路上，門(mén)口那兩棵蒼翠挺拔的松樹(shù)依然是那么的富有生機(jī)，遠(yuǎn)看它像一把小綠傘，近看樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)小手掌，可真好玩。
2、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泰山峰上的松樹(shù)連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
3、柳樹(shù)的枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風(fēng)拂過(guò)，枝條輕輕擺動(dòng)，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。
4、柳樹(shù)，像調(diào)皮的孩子不斷撫弄行人的衣帽;像婀娜的少女與清風(fēng)為伴翩然起舞;又像婆娑的老婦立于橋邊盼守那歸來(lái)的身影。
5、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
6、那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹(shù)林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好像一個(gè)美麗的紅五星，又像是一只張開(kāi)的小手掌。
7、水街的另一邊是一排翠綠的柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)那翠綠的衣裙像仙女一般翩翩起舞。
1、花越開(kāi)越密，越開(kāi)越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
2、梔子花可真漂亮，它的花瓣是一層層的，顏色是白色的，好像白白的雪花。
3、月季花最里面一層包住花心，好像小姑娘在房屋里躲來(lái)躲去。
4、絢麗多彩的菊花千姿百態(tài)，有的像蛟龍的爪子，張牙舞爪;有的像小姑娘的發(fā)髻，含苞欲放;有的像節(jié)日的禮花，競(jìng)相綻放，有的像害羞的小姑娘，含情脈脈……
5、向日葵開(kāi)著一輪金色的大花，花瓣上含著亮晶晶銀色的露珠。
6、仙人球花，像是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭，正對(duì)著藍(lán)天吹奏著歡快的樂(lè)曲。
7、蘆葦開(kāi)花了，蘆花飄飄，白白的，軟軟的，像一簇簇輕盈的羽毛，在風(fēng)中搖曳。
8、野花遍地都是：雜樣兒的，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
六下語(yǔ)文比喻句篇九
(1)比喻說(shuō)理淺顯易懂，使人容易接受。
(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說(shuō)出，借其他類(lèi)似事物加以說(shuō)明，令人更加清楚明白。
(3)比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。(4)起到修飾文章的作用。
(5)使事物形象，生動(dòng)，突出特點(diǎn)，渲染氛圍，側(cè)面烘托。
①明喻。典型形式是：甲像乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)。例如：收獲的莊稼堆成垛，像穩(wěn)穩(wěn)矗立的小山?！?/p>
②暗喻。典型形式是：甲是乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間沒(méi)有比喻詞，常用“是”、“成了”、“變成”等聯(lián)結(jié)。例如：馬克思主義和中國(guó)革命的關(guān)系，就是箭和靶的關(guān)系。
③借喻。典型形式是：甲代乙。不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體。但它不同于借代。借代取兩事物相關(guān)點(diǎn)，借喻取兩事物的相似點(diǎn)。例如：放下包袱，開(kāi)動(dòng)機(jī)器。
④博喻。連用幾個(gè)比喻從不同角度，運(yùn)用不同的相似點(diǎn)對(duì)同一本體進(jìn)行比喻。例如：層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。(“明珠”、“星星”“剛出浴的美人”分別從色彩、光華、感受等角度，抓住光亮、隱約閃爍、清新潔靜等相似點(diǎn)來(lái)描繪出荷花的美。)
六下語(yǔ)文比喻句篇十
1、 秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開(kāi)。
2、 秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
4 花兒在風(fēng)中笑彎了腰.
5 夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對(duì)你微笑.
6 向日葵不斷地面向太陽(yáng)公公做運(yùn)動(dòng)．
7 春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。
8 春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒， 嬌小可愛(ài)；
9 春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；
10 春天就像健壯的青年，充滿朝氣
12、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
13、頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情的跳舞。
14、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂(lè)的歌兒。
15、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭 微笑。
16、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
17、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
18、收音機(jī)天天說(shuō)個(gè)不停,令鄰居十分討厭!
19、油蛉在這里低唱，蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。
20、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來(lái)。
21、微風(fēng)柔和地吹, 柔和地愛(ài)撫我的面孔。
22、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
六下語(yǔ)文比喻句篇十一
1、小小竹排畫(huà)中游。
2、彎彎的月兒小小的船。
3、誰(shuí)的尾巴好像一把傘？
4、松樹(shù)的尾巴好像一把傘。
5、春雨，像春姑娘紡出的線。
6、中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。
7、燈光閃爍，像銀河從天而降。
8、陽(yáng)光像金子，灑遍田野、高山和小河。
9、環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。
10、一座架在水里的橋，很像一棟長(zhǎng)長(zhǎng)的房子。
11、河面閃著陽(yáng)光笑，小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了。
12、一個(gè)孩子翻著跟頭，像車(chē)輪在轉(zhuǎn)，真好看！
13、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
14、燕子在車(chē)廂里嘰嘰喳喳，仿佛在向人類(lèi)致謝。
15、春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
16、立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。
17、半圓的橋洞和水里的倒影連起來(lái)，好像一個(gè)大月亮。
18、原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)，合上。
19、湖水像一面鏡子，映出了藍(lán)天，白云，還有變幻的山巒。
20、我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降。
21、有的往籃里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。
22、影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。
23、人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。
24、女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。
25、我們村子前面的小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。
26、我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵荷花，穿著雪白的衣裳站在陽(yáng)光里。
27、不是蝴蝶，不是小鳥(niǎo)，是紅葉舞，黃葉飄，像秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)。
28、喜訊傳來(lái)，人們不約而同的涌上街頭，北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
29、對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來(lái)，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。
30、冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。
31、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。
32、海底的巖石長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。
33、就說(shuō)“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上。
34、為了歡迎周總理，人們?cè)诘厣仙M了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。
35、再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫。
36、青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
37、我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……
38、要是下起濛濛細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周?chē)木拔镆黄鼥V，就像童話中的仙境。
39、一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。
40、茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。茂密的枝葉像涼棚似的，遮住了陽(yáng)光。
41、看，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)——勤勞人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。
42、在這條路應(yīng)該伸延過(guò)去的地方，挺立著一顆高高的橡樹(shù)，他是那么粗壯結(jié)實(shí)、挺拔，像草原的哨兵一樣。
43、有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)起來(lái)飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。
44、頭上的毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的襯衫。
45、藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
46、看，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔，石龜，好像正在賽跑呢。
47、他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“??！我的身段多么勻稱(chēng)，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”
48、夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹(shù)葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過(guò)，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠的。
49、水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。
50、有的樹(shù)林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹(shù)林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹(shù)林跳起舞來(lái)，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹(shù)林變得紫紅紫紅，跟劇場(chǎng)里紫絨幕布的顏色一樣。
六下語(yǔ)文比喻句篇十二
1、有幾顆星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一個(gè)大大的勺子，似乎是被調(diào)皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再掛到天上去的。那七顆閃爍的星星還給迷路的人指路，讓他們找到方向。
2、河中的幾顆星星看上去好像一只展翅的白天鵝，正在梳理著自己的羽毛，想讓自己變得更美麗、更漂亮，好像要成為整個(gè)銀河中最美的星星。
3、顆一顆的小星星，像灑在藍(lán)布上面的碎銀，晶瑩透亮。撲閃撲閃的，活像調(diào)皮娃娃的眼睛，蘊(yùn)藏著不可告人的小秘密。一顆一顆的小星星在天空有序地排列，像是五線譜上的音符，閃耀著，跳躍著，化作無(wú)形的旋律在空中飄蕩。
4、小時(shí)候，仰望天幕，望著深藍(lán)的天空，總是覺(jué)得星星其貌不揚(yáng)，小小的，就只有單調(diào)的.黃色，像芝麻一樣散在天空，不像月亮，平時(shí)是彎彎的，有柔和的月光鋪灑下來(lái)。
5、露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤(pán)里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈，陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。
6、你瞧，那荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛，正在為荷花塘演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)；小鳥(niǎo)正在枝頭為那荷花塘歌詠著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，而大自然就是這指揮官，把多樣的聲音合成一首動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲！
7、翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
8、荷葉碧綠的，很好看。荷葉的形狀千奇百怪：有圓圓的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷葉，我突然想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷葉的姿態(tài)也不同：有的像張牙舞爪的龍，在不停地動(dòng)著；有的像一位亭亭玉立的少女，把腰挺得直直的；有的像一位白發(fā)蒼蒼的老人，正緩緩地走著……形態(tài)各異，真是有趣極了！
9、清澈的湖水好像一面大鏡子，倒映著藍(lán)天、白云和岸邊的柳樹(shù)。一陣風(fēng)拂過(guò)，湖面就漾起層層微波，在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，好看得很。
10、已經(jīng)不是那么令人感到清醒了，午后的陽(yáng)光把金色撒在湖上，波光粼粼，那湖仍是如此美麗。那一葉葉小舟，一艘艘漁船，在湖面悠悠地浮著。
11、“啪啪！”魚(yú)兒落水發(fā)出了清脆響聲，水面上泛著一圈圈漣漪，慢慢地蕩漾開(kāi)來(lái)，不一會(huì)兒水面又恢復(fù)了平靜。
12、我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的烏拉特草原上，彎彎的小河從我家門(mén)前靜靜地流過(guò)，巍峨挺拔的一列山脈像一道天然的屏障，護(hù)衛(wèi)著我們美麗的家園。
13、茫茫的草原像一張無(wú)邊無(wú)際的地毯。
14、這時(shí)，草原上籠罩著金色的寂靜，遠(yuǎn)處山巒披上晚霞的彩衣，那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火焰一般鮮紅。草浪平息了，牧歸的牛羊群從遠(yuǎn)方草原走來(lái)。只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在柳林附近的湖邊上游蕩著，整個(gè)大草原一副安寧的樣子。
15、地勢(shì)平坦而遼闊，在遠(yuǎn)方有微微起伏，整個(gè)大地都被綠油油的草覆蓋著，像鋪了一層厚厚的地毯，在藍(lán)天的映襯下，顯得格外清新。
16、悠揚(yáng)的馬頭琴聲，噴香的奶茶，質(zhì)樸高亢的蒙古民歌，熱情好客的蒙古族同胞……駿馬在奔馳，牧民在歌唱，那草原上的小花、牛羊、駿馬、牧人，構(gòu)成了一幅極美的圖畫(huà)。
17、早晨，太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，柔和的光線照耀在水面上，波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環(huán)繞在小城的周?chē)?，給小山城增添了無(wú)限的生機(jī)。
18、小河真美?。∵h(yuǎn)看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著小山村。近看它清得可見(jiàn)河底的魚(yú)蝦。
19、湖心橋像一彎新月跨在東湖正中，公路從它的兩端伸向遠(yuǎn)方。
20、清粼粼的，如絲綢般滑過(guò)。河面上的小石頭和水相交，發(fā)出潺潺的流水聲。新生的河泥在清澈的水面上，被陽(yáng)光照射出另一番景象，每一面都是大自然賦予的生機(jī)。
21、兩山之間夾著雄偉的大瀑布。急弛飛奔的水流直瀉而下，像奔騰咆哮的萬(wàn)匹野馬破云而來(lái)，又像神話中的仙女披著銀紗，在斜陽(yáng)的照耀下，光彩奪目。
22、在回家的路上，門(mén)口那兩棵蒼翠挺拔的松樹(shù)依然是那么得富有生機(jī)，遠(yuǎn)看它像一把小綠傘，近看樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)小手掌，可真好玩。松樹(shù)葉子四季常青，秋天也是它最美的季節(jié)，每當(dāng)我看到它，我就想起它那頑強(qiáng)的精神，每當(dāng)我想起它，我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木?，我?ài)這堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的松樹(shù)。
23、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泰山峰上的松樹(shù)連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
24、柳樹(shù)的枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風(fēng)拂過(guò)，枝條輕輕擺動(dòng)，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。
25、柳樹(shù)，像調(diào)皮的孩子不斷撫弄行人的衣帽，像婀娜的少女與清風(fēng)為伴、翩然起舞，又像婆娑的老婦立于橋邊盼守那歸來(lái)的身影。
26、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
27、這時(shí)，我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹(shù)林。那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹(shù)林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好像一個(gè)美麗的紅五星，又像是一只張開(kāi)的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄地為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅得那么鮮艷，那么漂亮。
28、一來(lái)到花園，滿院秋色，我發(fā)現(xiàn)腳下踩著了一片飄落的玉蘭樹(shù)葉，我將它輕輕拾起，仔細(xì)地觀察著：它多像一只小船，墨綠色的葉片上有一根又粗又長(zhǎng)的莖，格外明顯。正面摸起來(lái)十分光滑，周邊還有一條黃色的框，很美麗。寬大的葉子背面凹凸不平，有一層棕色的毛，又短又密。玉蘭葉比較堅(jiān)強(qiáng)，似乎想用自己小小的身軀抵抗秋風(fēng)的吹拂，但弱小的身軀還是抵不住秋天無(wú)情的寒風(fēng)。我小心翼翼地將它放進(jìn)集葉袋里。
29、忽然我聞見(jiàn)了一股清香，我隨著這股清香走到了張氏宗祠的大門(mén)前，看見(jiàn)了門(mén)前有一顆桂花樹(shù)。只見(jiàn)這棵桂花樹(shù)枝干粗壯，而且伸向四面八方，稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，好像親密的一家人在談話。近看桂花樹(shù)，好像一個(gè)小姑娘用綠色的蝴蝶結(jié)在扎頭發(fā)，美麗極了！我伸出手接住了飄落的桂花，放在鼻子旁邊聞……
30、月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。
31、月亮姑娘升起來(lái)了，仿佛正悄悄地對(duì)身邊的小星星說(shuō)話。像紡車(chē)，紡著她浪漫的遐思。
32、日出的霎那間，漫天的霞光如同是傾盆而下的光雨。
33、那太陽(yáng)左手拿著一個(gè)七彩畫(huà)板，右手握長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)筆，在天空的大畫(huà)布上，一抹又一抹，濃墨重彩地演奏出黎明的樂(lè)章。
34、當(dāng)晨曦劃破了天際，一瓶七彩的染料如同糖果雨，渲染了剛睡醒的天。你看！山的那頭一張粉嫩的小圓臉，羞澀地露出半邊，嬌羞可愛(ài)極了。
35、漸漸地，東方呈現(xiàn)出一些淡紅色，于是我的雙眼更加認(rèn)真地看那片天空，因?yàn)槲抑溃?yáng)就快要升起來(lái)了，我絲毫不放松地緊盯著東方，只見(jiàn)天邊越來(lái)越紅，把旁邊的云彩也照得通紅通紅的，一眨眼，太陽(yáng)就露出了額頭和眉毛，通紅的太陽(yáng)，就像一個(gè)小孩鼓足了勁，把臉弄得通紅想往上跳一般，太陽(yáng)露出眼睛了。突然，太陽(yáng)努力往上一躍，整個(gè)笑容都露出來(lái)了，東方頓時(shí)變得金光燦燦。
36、頭上的天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，那藍(lán)深得像異常平靜的大海，波瀾不起。漸遠(yuǎn)的天色漸淡，再遠(yuǎn)便是幾抹朝霞，把那一片天空映得發(fā)紅，微帶一點(diǎn)暗色的黃。這種色彩，仿佛是作畫(huà)時(shí)不小心打翻了顏料在藍(lán)色宣紙上，再用妙筆隨意揮灑幾下，渾然一體，任憑哪位大師也畫(huà)不出這樣的圖畫(huà)。云霞中似有重重疊疊的天宮露出檐角亭臺(tái)，又似是哪位仙女走過(guò)時(shí)飄落的七彩霓裳……
37、街上的路燈發(fā)射出昏暗的紅色電光，活像那些醉鬼醉漢的一對(duì)紅眼，一閃一閃地在望著他。
38、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼、絢麗的云朵。
39、蘇州城里，有不少這樣別致的小街小巷：長(zhǎng)長(zhǎng)的，瘦瘦的，又曲又彎。石子路面，經(jīng)過(guò)晚上的露水灑過(guò)，春雨洗過(guò)，顯得光滑、閃亮。在它的旁邊，往往躺著一條小河，同樣是長(zhǎng)長(zhǎng)的，瘦瘦的，又曲又彎。水面活溜溜的，風(fēng)一吹，蕩漾著輕柔的漣漪，就像是有什么人在悄悄抖動(dòng)著碧綠的綢子。每隔二三十步，就有一座小橋。有聳肩駝背的小橋，有清秀玲瓏的石板橋，也有小巧的磚砌橋和油漆欄桿的小木橋。
40、我們來(lái)到正橋，欄桿是乳白色的。在橋面矗立著十五根電桿，每桿安裝四只杯形華燈，宛如倒扣的茶杯。乳白色的燈罩和蔚藍(lán)的天空互相輝映，顯得非常和諧。我想，到了夜晚，這些燈發(fā)出柔和的金色光輝，一定會(huì)使大橋更加美麗，猶如披上了一層金紗。大橋有快車(chē)道和慢車(chē)道?？燔?chē)道有十二米寬，可并排行駛四輛卡車(chē)。來(lái)往車(chē)輛從這里疾馳而過(guò)，奔向四方。橋兩旁站立著威武的石獅子，它們像衛(wèi)士一樣，不管風(fēng)吹雨打，忠實(shí)地守衛(wèi)著大橋，又為大橋增添了幾分雄姿。
41、夜幕四合，周?chē)娜荷较窀叽蟮纳缴瘢裆衩氐墓疟?，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
42、遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽(yáng)光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
43、優(yōu)美逶迤的山嶺，蜿蜒盤(pán)旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)觀群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。
44、雨后天池景色格外迷人，池邊群峰競(jìng)秀，山野如洗；池上霞光萬(wàn)道，長(zhǎng)虹當(dāng)空；池中奇峰倒映，波光粼粼天池上空經(jīng)常云霧繚繞，置身其中使人頓覺(jué)騰云駕霧一般，白云在腳下飄逸。給人一種神秘莫測(cè)、飄飄欲仙的美感。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)“池東日出池西雨，山上大雨山下晴”的奇異景觀。
45、一汪清泉，在陽(yáng)光下流光溢彩；一池碧潭，在卵石的包圍中輕聲低吟；一條溪水，在青草的撫摸中踏著鼓點(diǎn)，歡快地走來(lái)……山中的水，那么空靈明凈，指尖微碰，清涼的感覺(jué)傳到心里，掬一把山泉水喝，甜甜的，到達(dá)身體的每一個(gè)細(xì)胞，讓人精神倍增。大山的花草便擷了這水的明凈，各自都帶著一種靈氣。偶爾會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)輕捷掠過(guò)翅膀，駐足河邊，小爪子碰觸了那澄澈、安靜的水，水漾起波紋，她受驚了一般“撲棱”起翅膀，飛向遠(yuǎn)方澄澈的天空去了。
46、黃山奇石真奇妙，那些石頭千姿百態(tài)，妙趣橫生，如同一幅幅圖畫(huà)。一棵棵松樹(shù)像威武的士兵，守衛(wèi)著黃山。山頂上有一塊仙人石，像一只靴子，倒置在石臺(tái)上，人們稱(chēng)為“仙人曬靴”。在一座陡峭的山峰上，只見(jiàn)一塊像猴子似的石頭蹲在山上，看著一望無(wú)際的云海，真是又淘氣又可愛(ài)。這就是有趣的“猴子觀?！薄?/p>
六下語(yǔ)文比喻句篇十三
通用小學(xué)語(yǔ)文課本中出現(xiàn)的比喻句有幾百個(gè)。這些比喻句的運(yùn)用,使文中的語(yǔ)言生動(dòng)、形象，能夠引起學(xué)生豐富的聯(lián)想。教師通過(guò)比喻句的教學(xué)，可以把學(xué)生帶到一個(gè)色彩斑斕的世界中去，更主要的是通過(guò)比喻句的教學(xué)，促進(jìn)兒童形象思維的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力。
目前，比喻句教學(xué)還是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)。不少教師認(rèn)為：小學(xué)生知識(shí)底子薄，思維能力低，不易進(jìn)行比喻句教學(xué)或者只能進(jìn)行極其初淺的比喻句教學(xué)。這種觀點(diǎn)是消極落后的，是不切合實(shí)際的。隨著科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活條件的改善，孩子們的視野在不斷擴(kuò)展。大部分兒童在入學(xué)前就認(rèn)識(shí)了不少事物。進(jìn)校后，由于同學(xué)間的互相影響，他們接受新事物的能力有較大的提高。另外，小學(xué)語(yǔ)文課本中比喻句的出現(xiàn)，基本上遵循由易到難、循序漸進(jìn)的原則。所有這些都符合小學(xué)生形象、直觀的思維特點(diǎn)，都為我們進(jìn)行比喻句教學(xué)創(chuàng)造有利的條件。
1、了解比喻句的作用，認(rèn)識(shí)比喻句的特點(diǎn)。
2、學(xué)會(huì)寫(xiě)比喻句。
3、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)比喻句的興趣，從而樂(lè)于表達(dá)，樂(lè)于寫(xiě)話。
1、了解比喻句的表達(dá)特點(diǎn)。
2、初步學(xué)寫(xiě)比喻句。
一、品讀句子，領(lǐng)會(huì)“比喻句”的作用。
1、示圖：蘋(píng)果。怎么把這個(gè)蘋(píng)果寫(xiě)得形象呢？
2、通過(guò)比較句子，感受比喻句的作用。
樹(shù)上掛滿了紅蘋(píng)果。
樹(shù)上掛滿了紅蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠。
3、小結(jié)：好的比喻句可以生動(dòng)、形象地描繪事物,把道理說(shuō)得通俗易懂,增添文章的色彩。
二、欣賞句子，收獲“比喻句”的特點(diǎn)。
1、欣賞優(yōu)美的比喻句。
天上的星星仿佛明亮的寶石。
綠綠的西瓜好像一個(gè)皮球。
紅紅的太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球。
彎彎的月亮像一條小船。
2、觀察句子，找出比喻句的特點(diǎn)。
特點(diǎn)1：具有比喻詞。
特點(diǎn)2：具備兩種相似的事物。
3、小結(jié)。
三、練習(xí)鞏固，小結(jié)“比喻句”的寫(xiě)法。
1、基礎(chǔ)練習(xí)。
把相似的兩種事物連一連。
飛機(jī)-蜻蜓，銀杏樹(shù)葉-扇子，蘑菇-雨傘，燕尾-剪刀
根據(jù)所連的事物寫(xiě)成一句通順的比喻句。
1)銀杏樹(shù)的葉子像一把把漂亮的小扇子。
2)天上的蜻蜓像一架小型飛機(jī)。
3)森林里的蘑菇像一把雨傘。
4)燕子的尾巴像一把剪刀。
2、提高鞏固練習(xí)。
把比喻句補(bǔ)充完整。
樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，像（一只只蝴蝶）。
楊桃有時(shí)候看起來(lái)真像（五角星）。
四、鼓勵(lì)總結(jié)，激發(fā)寫(xiě)“比喻句”的興趣。
多練多寫(xiě)比喻句，文章生動(dòng)顯活力。
六下語(yǔ)文比喻句篇十四
(1)雨后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。
(2)母愛(ài)似山，父愛(ài)似海。
(3)皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來(lái)，大地一片銀白色。
(4)月亮慢慢地從江心升起來(lái)了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個(gè)銀盤(pán)。
(5)春風(fēng)像一支彩筆，把整個(gè)世界勾勒得更加絢麗多彩。
(6)春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
(7)云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
(8)東方天邊的彩霞時(shí)刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。
(9)西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。
(10)星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。
(11)小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。
(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。
(13)春天像位愛(ài)美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅.
(14)春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.。
(15)春天是一首美妙的樂(lè)曲，讓世界充滿生機(jī);
(16)春天是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，讓世界充滿活力;
(17)春天是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。
(18)母親像明亮的太陽(yáng),讓我心中溫暖。
(19)母親像溫和的陽(yáng)光,讓我滿懷期望。
(20)母親像參天的大樹(shù),讓我感覺(jué)涼爽。
(21)母親像鼓起航帆,讓我順利的到達(dá)彼岸。
(22)母親像點(diǎn)燃的蠟燭,讓我看到光明。
(23)母親是大地,我就是小草。
(24)母親是綠葉,我就是鮮花。
(25)母親是金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。
(26)母親是遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護(hù)著我幼小的生命。
(27)母親是御寒的冬衣，時(shí)刻給我溫暖。
(28)母親是使人復(fù)蘇的動(dòng)力，是力量的源泉，是前進(jìn)的風(fēng)帆。
(29)母親是天邊的啟明星，總是早早地起來(lái)忙碌。
(30)母親是我的鬧鐘，天天準(zhǔn)時(shí)把我喚醒。
(31)母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊。
(32)母親是陳年的老酒，讓我深刻感受到濃烈的甘醇。
(33)母親是威嚴(yán)的老師，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。
(34)母親是默默的老黃牛，忍辱負(fù)重，從不叫苦。
(35)母親是和平的信使，給鄰里之間帶來(lái)了和睦。
(36)母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們的家。
(37)老師是辛勤的園丁，教導(dǎo)著我們。
六下語(yǔ)文比喻句篇十五
1、我們是祖國(guó)的花朵。 把孩子們比作花朵。
2、寬闊的公路上，行人車(chē)輛穿梭似的來(lái)來(lái)往往。 該句把來(lái)來(lái)往往的行人比作來(lái)回穿梭的梭子。
3、百靈鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地歌唱。
4、水底的鵝卵石就像一顆顆晶瑩剔透的寶石。 把鵝卵石比作寶石。
5、小姑娘有一顆金子一樣的心。把純凈的心靈比喻成金子，像金子般珍貴。
6、會(huì)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。 把熱烈的掌聲比作轟轟雷鳴
7、長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍。 把雄偉蜿延的長(zhǎng)城比作長(zhǎng)龍。
8、西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。
9、湖水平靜得像一面鏡子。 把湖水比喻成鏡子。
10、小興安嶺真是一個(gè)綠色的寶庫(kù)?。?/p>
11、 這句話仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田， 撫慰了我受傷的、 幼小的心靈。 這句話把（ ）比作（ ）
12、是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過(guò)村邊？是什么光芒，像一匹明潔的 絲綢，映照著藍(lán)天？ 這句話把（ ）比作（ ），把（ ）比作 （ ）
13、三月的桃花水，是春天的豎琴。 這句話把（ ）比作（ ）
14、每一條波紋，都是一根輕柔的弦。 這句話把（ ）比作（ ） 15、三月的桃花水，是春天的明鏡。 這句話把（ ）比作（ ）
16、銀粒兒一般的種子撒下去以后，天天有人俯下身子瞅它，盼它這句話把 （ ）比作（ ）
17、新出的芽?jī)?，?xì)得像針，紅得像血。 這句話把（ ）比作（ ）和（ ）
18、乍開(kāi)的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。 這句話把（ ）比作（ ）和（ ）
19、鄉(xiāng)村大道啊，好像一座座無(wú)始無(wú)終的長(zhǎng)橋！ 這句話把（ ）比作（ ）
20、哦，鄉(xiāng)村大道，又好像一根根金光四射的絲絳！ 這句話把（ ）比作（ ）
21、鄉(xiāng)村大道啊，也好像一條條險(xiǎn)峻的黃河！ 這句話把（ ）比作（ ）
22、鄉(xiāng)村大道啊，又好像一道道干涸的溝壑！ 這句話把（ ）比作（ ）
23、掌面像鼓皮一樣硬，老繭布滿每人角落，手指肥圓。 這句話把（ ）比作（ ）
24、一個(gè)手指似三節(jié)老干蘑。 這句話把（ ）比作（ ）
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