寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
一篇名人故事讀后感300字作文 《名人故事》讀后感篇一
例如愛迪生，他被人們稱為“發(fā)明大王”，他一生中有很多發(fā)明，例如電燈、留聲機、電影放映機等，這些發(fā)明給人類帶來了極大的影響。但是，愛迪生并不是生下來就是天才，他小時候被人們稱為“傻孩子”，總是追在大人后面問一些稀奇古怪的問題。愛迪生甚至只上了三個月的小學就被學校勒令退學了。
但是，愛迪生最后還是成功了，只不過這份榮譽是來之不易的。他在發(fā)明電燈的過程中，曾試了1600多種金屬，都失敗了，可他毫不氣餒，最后終于取得了成功。其實，不只是發(fā)明電燈，愛迪生的每一項發(fā)明都浸透了他和助手們的心血，每一次成功都是在無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上得來的。
除了愛迪生，這本書里還介紹了許多其他名人，如：孔子、孫武、屈原、韓信、張衡、華佗、王羲之、居里夫人、愛因斯坦、海倫。凱勒……他們都是靠著自己的勤奮努力而成為偉人的，他們都值得世人的尊敬。
俗話說，豹死留皮，人死留名。所以，我要以這些名人為榜樣，向他們學習，碰到困難要敢于面對，長大后當一位對國家有用的人才!
一篇名人故事讀后感300字作文 《名人故事》讀后感篇二
書籍是人類進步的階梯。意思是：生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一本好書就是一位好老師，它可以塑造一個完美的靈魂，可以改變我們的性格，引導我們積極向上，奮發(fā)進取。
在這本書中我懂得了很多的道理，比如哪怕自己過得在艱苦，也要為有困難的人付出不能讓他們一生都以頻繁為生。這是我在的雷莎修女的故事中學到的。她把一切都獻給了窮人、病人、孤兒、孤獨者、無家可歸者和垂死臨終者。正是因為她的堅持不懈，才讓一位臨終者對她說了一句話：?我一生活得像條狗，而我現(xiàn)在死得像個人。?在她八十七歲去世的時候，有很多人慕名而來祭奠她，我想這是她一生的報答。
有許多的科學家，在成名以前也是在受著別人的侮辱，許多的人都不相信他們所說的話，有的科學家可以面對這一切，而有些科學家卻被活活逼死，我想著一定是對雙方的損失，對人民來說失去了一個有才的科學家，對科學家來講，失去了一次為國奉獻的機會，事實就是事實，
書是我們通向成功的一大步。了解更多的知識豐富我們的大腦，讓我們的大腦里裝滿知識，讓寫作不在苦惱!
《中外名人故事》這本書讓我受益匪淺。
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