在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
初中紅樓夢讀后感篇一
林黛玉是藍(lán)色的。藍(lán)色是憂愁、敏感、孤傲的，但也是堅(jiān)強(qiáng)、叛逆、勇敢的。她有獨(dú)到的人生見解，具有詩人的敏感的氣質(zhì)和奇逸的文思，生就的伶牙俐齒，鋒芒畢露，反抗著社會(huì)對她的迫害。她以落花自比，“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”。林黛玉一生以淚洗臉，在生命和夢想的絕望的邊緣，卻反常地出現(xiàn)了笑容，她以笑來結(jié)束她哭的一生。
賈寶玉是粉色的。自然，大方，惹人喜愛。他出身在必須個(gè)“鐘鳴鼎食之家，翰墨詩書之族”。他認(rèn)為“女兒是水做的”，從不因?yàn)檠绢^的身份低賤就輕視她們。可是最終他和林黛玉終因+勢孤力單而以杯具結(jié)束。
《紅樓夢》中的又一色彩——白色，為《紅樓夢》畫上了句號，正如那個(gè)混亂之世，所有的邪惡與幸福都被埋在茫茫的一片白色中……
初中紅樓夢讀后感篇二
這是一本來自幾百年前人寫的書，從實(shí)質(zhì)意義上來講，經(jīng)歷過歲月的洗禮，時(shí)間的考驗(yàn)，好書是不言而喻。對我個(gè)人閱讀史來講，這也極具有非凡的意義，這是我主動(dòng)閱讀完古人寫的書籍，這是我讀過距離我這個(gè)時(shí)代最久遠(yuǎn)的作者所寫，仿佛通過書籍文字，在時(shí)間的長河與之對話，傾聽其故事。
縱觀我自己的閱讀史，從數(shù)據(jù)量來看，主要讀當(dāng)代、現(xiàn)代作家所寫的書，最近更是傾向于讀處于自己這個(gè)時(shí)代人寫的書，對胃口、緊貼當(dāng)下社會(huì)，文字風(fēng)格也是很習(xí)慣的，閱讀障礙難度上小很多很多。然而，當(dāng)嘗試閱讀完《紅樓夢》，一路讀來是不順暢是磕磕碰碰，有時(shí)驚訝有時(shí)茫然有時(shí)不解，更多羞愧于自己的文學(xué)功底?，F(xiàn)在想來，閱讀需要這樣去挑戰(zhàn)自己的非舒適區(qū)，那樣收獲會(huì)更多元化，會(huì)更豐富。
《紅樓夢》前八十回，甚是喜歡，后四十回，結(jié)局的處理，以及很多人物的結(jié)局，總感覺沒處理好，有表面卻沒靈氣般，索然無味。
《紅樓夢》這本書，我注定會(huì)嘗試多讀幾遍，這本書的閱讀，還僅僅只是開始。
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