人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
核酸檢測(cè)志愿者事跡作文篇一
三尺講臺(tái) 全心教書(shū)育人；疫情防控，踐行初心使命。疫情發(fā)生以后，平日掌書(shū)執(zhí)教的教師們，紛紛白衣執(zhí)甲，逆行而上，搖身一變化身為支援核酸檢測(cè)一線的戰(zhàn)士，積極投身于洪埠鄉(xiāng)核酸檢測(cè)工作中，與工作人員并肩作戰(zhàn)，為共筑疫情防線貢獻(xiàn)力量。
檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，教師們?nèi)Ψ恼{(diào)度安排，身著防護(hù)服，各司其職，與醫(yī)務(wù)人員一起并肩作戰(zhàn)。從三尺講臺(tái)到抗“疫”前線，教師們化身“戰(zhàn)士”，對(duì)工作全心投入，對(duì)困難迎難而上，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)毫不畏懼，“疫”無(wú)反顧。
教師們不懼病毒，把安全留給群眾，把責(zé)任扛在雙肩，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“初心常在，不負(fù)韶華，疫情當(dāng)前，責(zé)無(wú)旁貸”的主人翁精神，做了教育人該做的事。
洪埠鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王春燕老師，父親離世不久，還處在守孝期。當(dāng)接到學(xué)校的通知，她義無(wú)反顧加入抗“疫”。她全力以赴，毫無(wú)怨言，哪里需要哪里就有王春燕老師的身影，哪里危險(xiǎn)哪里就有王春燕師的擔(dān)當(dāng)。
在核酸檢測(cè)采樣現(xiàn)場(chǎng)，洪埠鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校席明麗老師因?yàn)榈脱羌由咸鞖庋谉?，差點(diǎn)暈倒在現(xiàn)場(chǎng)。在馬其陽(yáng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，她毅然決然選擇堅(jiān)守崗位，做好抗疫工作。
老師們?yōu)榱瞬坏⒄`洪埠鄉(xiāng)第二天的核酸檢測(cè)登記工作，晚上留宿辦公室。用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“初心常在，不負(fù)韶華，疫情當(dāng)前，責(zé)無(wú)旁貸”。
從三尺講臺(tái)到防控一線，迅速完成角色轉(zhuǎn)換。舍小我為大我，彰顯洪埠鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師家國(guó)情懷。聚是一團(tuán)火，傳遞溫暖，傳遞希望；散若滿天星，堅(jiān)守崗位，發(fā)光發(fā)熱，這就是洪埠鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師的風(fēng)采。
守護(hù)家園，志愿堅(jiān)守。在這場(chǎng)臨時(shí)吹響的戰(zhàn)“疫”中，洪埠鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師們沖鋒在前，與時(shí)間賽跑；逆向而行，同疫情較量；各司其職，有所需時(shí)必有所為……疲乏的汗水泛著微光，閃耀著老師們齊心抗疫的斗爭(zhēng)鋒芒，教師們擔(dān)當(dāng)使命的青春力量！相信一往無(wú)前的堅(jiān)守必定迎來(lái)明日的晨暉。
核酸檢測(cè)志愿者事跡作文篇二
當(dāng)前我國(guó)疫情形勢(shì)再度嚴(yán)峻，鄭州市為做好疫情防疫工作，再度按下“暫停鍵”，計(jì)劃用一周時(shí)間時(shí)間實(shí)現(xiàn)社會(huì)面清零。為響應(yīng)市各項(xiàng)防疫政策，醫(yī)學(xué)院組織黨員教師志愿者積極主動(dòng)投入到核檢工作中，黨員教師們充分發(fā)揮先鋒模范作用，自告奮勇，爭(zhēng)先請(qǐng)戰(zhàn)，分批次投入5月4日、5日、6日、7日四次核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)參加相關(guān)工作。
醫(yī)學(xué)系輔導(dǎo)員胡玉龍老師剛剛做完手術(shù)居家靜養(yǎng)，在接到學(xué)院核檢工作通知主動(dòng)報(bào)名，第一時(shí)間趕到學(xué)校。胡玉龍老師在生活上克服重重困難，與同學(xué)們一起吃住在宿舍，最大限度減少由于自己流動(dòng)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。工作中他時(shí)刻關(guān)注學(xué)生情緒，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)，并在每天的核檢開(kāi)始后全力配合醫(yī)務(wù)人員，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證全員核酸檢測(cè)安全、有序地進(jìn)行。
學(xué)院分黨委副書(shū)記馬香在疫情防控以來(lái)奮戰(zhàn)在一線已一月有余，這段時(shí)間內(nèi)她回家的次數(shù)屈指可數(shù)，在接到學(xué)院防疫通知后更是連續(xù)在學(xué)校一個(gè)多月沒(méi)有回過(guò)家。這連續(xù)四輪核酸檢測(cè)中，馬書(shū)記白天在現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助布置場(chǎng)地，維持秩序，晚上帶著全體輔導(dǎo)員老師走訪各個(gè)學(xué)生宿舍，貼心詢問(wèn)同學(xué)們健康、飲食、住宿、學(xué)習(xí)情況，并就疫情防控政策要求進(jìn)行詳細(xì)解讀，同時(shí)她還不忘叮囑同學(xué)們一定要保持良好心態(tài)，積極配合，安心防疫。
自疫情以來(lái)，同學(xué)們可參與的活動(dòng)項(xiàng)目突然減少，為豐富同學(xué)們的課余生活，團(tuán)委書(shū)記李元杰老師帶領(lǐng)學(xué)院團(tuán)學(xué)組織依據(jù)學(xué)校防疫要求，組織多項(xiàng)諸如籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽、拔河比賽等多項(xiàng)強(qiáng)身健體活動(dòng)。在接到學(xué)院防控升級(jí)通知的第一時(shí)間，李元杰委托親戚照顧家里的老人后帶著上網(wǎng)課的孩子入住學(xué)生宿舍。每天早上六點(diǎn)開(kāi)始，李元杰老師就帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部開(kāi)始忙碌著布置學(xué)院核酸檢測(cè)場(chǎng)地，核檢工作結(jié)束后親自帶領(lǐng)學(xué)生干部們清理現(xiàn)場(chǎng)，在結(jié)束一天忙碌的工作后，李元杰還會(huì)前往學(xué)生宿舍詢問(wèn)同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)情況，他說(shuō)：“疫情面前只有讓我們黨員沖鋒在前做好表率，才能讓同學(xué)們安心，讓學(xué)生家長(zhǎng)們放心?！?/p>
從教育工作者到疫情來(lái)襲時(shí)的核酸檢測(cè)志愿者。抗疫，他們從不缺席；服務(wù)，他們就在這里；奉獻(xiàn)，他們正在行動(dòng)。醫(yī)學(xué)院黨員教師志愿者們和醫(yī)護(hù)工作者們一起堅(jiān)守在防疫一線，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)為學(xué)院疫情防控織密防護(hù)網(wǎng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了黨員“我為群眾辦實(shí)事”的承諾。他們用實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，用志愿服務(wù)為廣大學(xué)生筑起疫情防控的堅(jiān)實(shí)堡壘！
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