無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
觀看閃閃的紅星有感文章800字作文 觀閃閃的紅星有感500篇一
這部電影是小時(shí)候外婆買來的影碟上的，我非常喜歡看。故事的主人公是潘東子，年僅十歲的他一心想?yún)⒓蛹t軍，這不僅因?yàn)樗陌职质且幻鈽s的紅軍戰(zhàn)士，更因?yàn)榕硕影l(fā)誓要為被敵人殘殺的媽媽報(bào)仇。懷著這個(gè)心愿，冬子巧妙地與敵人周旋，冒險(xiǎn)為游擊隊(duì)送鹽、送信，并在殘酷的斗爭中不斷磨練自己。他給我的印象非常深刻，我感覺，他是一個(gè)聰明、機(jī)智、冷靜、沉著……的好孩子。他會(huì)在戰(zhàn)斗中破壞吊橋以切斷敵人警衛(wèi)團(tuán)的后路;他能巧妙地把鹽化成水，躲過敵人的搜查;他可以寧愿自己少吃些鹽，也要分給紅軍們吃;他和椿伢子把情報(bào)送給游擊隊(duì)，搞沉了敵人的運(yùn)糧船，破壞了敵人的搜山計(jì)劃;他還可以沉著機(jī)智地應(yīng)付胡漢三多次狡猾的試探和盤問，最終滿懷仇恨砍死了胡漢三，還有力地配合了游擊隊(duì)攻打姚灣鎮(zhèn)的軍事行動(dòng)……
他就是潘東子，一個(gè)隨時(shí)被紅星的光芒照耀著的孩子。電影中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是每當(dāng)他遇到困難、做一些決定或者幫助紅軍的時(shí)候，他總會(huì)從兜里掏出一顆火紅的五角星看一看，摸一摸，臉上隨即露出欣慰的笑容。我想這顆紅星應(yīng)該是他的精神支柱吧!從他的言行上看來，他看見紅星就如同見到了自己的父母一般，也就是這顆紅星給予了他力量、勇氣和信心吧!
閃閃紅星，紅星閃閃。閃爍著革命光輝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做為我們——一個(gè)少先隊(duì)員，更應(yīng)當(dāng)有潘東子和其他如紅星般閃亮的孩子們一樣，至少也得有高尚的情操，懂得付出、奉獻(xiàn)、理解、體諒、忍耐……
觀看閃閃的紅星有感文章800字作文 觀閃閃的紅星有感500篇二
今天，學(xué)校組織我們?nèi)タ匆徊拷?jīng)典紅色電影一一閃閃的紅星。這部伴隨兩代人成長的老片子，給我留下深刻的印象。
電影中的主人公一一潘冬子生活在地主胡漢三的壓迫中，天天都盼著紅軍打到這里，解放這里。紅軍解放那里后，冬子的爸爸負(fù)了傷，可他拒絕使用最后一支麻藥，多么舍己為人啊，這種精神不僅感動(dòng)了冬子，也感動(dòng)了我們在座的所有人。不料，這幸福是短暫的，反圍剿失敗了，紅軍被迫長征，地主胡漢三又回來了，此時(shí)，潘冬子的媽媽已加入了共產(chǎn)黨，為保護(hù)人民犧牲了自己，潘冬子牢記媽媽是共產(chǎn)黨了人，作為共產(chǎn)黨的兒子，他幫助紅軍做了很多事，歷經(jīng)種種磨難，終于把那顆他向往已久，閃閃發(fā)光的紅五星帶在了自己的帽檐上。
比起潘冬子，我們自愧不如，我們有明亮的教室，愛我們的老師同學(xué)，可我們卻不好好珍惜。潘冬子相信冬天是暫時(shí)的，春天是永恒的!我們對待學(xué)習(xí)不也要這種精神嗎?學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，覺得苦就放棄了，殊不知自己離成功只有一步之遙了。我們也要學(xué)習(xí)他那種不屈不撓的精神。
我會(huì)牢記《閃閃的紅星》帶給我的啟示。
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