在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
需要作文500字初三 需要作文結(jié)尾篇一
然而，我卻更想問，我們真得不需要再哭了嗎？
哭的次數(shù)與年齡成正比。時(shí)間在催促你長大的同時(shí)，也把哭給省略了。1歲時(shí)，稍不如意，就咧嘴大哭，眼淚肆無忌憚的流下，這時(shí)的我們被允許了哭的權(quán)利。所以在笑的時(shí)候，我們無比燦爛；10歲時(shí)，感到委屈，就緊咬著下唇，抬起頭，深呼吸，喉間如鉛般沉重，也只能讓它死死卡在那兒，終于還是受不了，小聲地啜泣起來，這時(shí)的我們被整個(gè)社會(huì)剝奪了一些權(quán)利，沒有資格再為一些小事流淚；而如今，16歲的我們感到難受，就硬是要扯起一張難看極的笑臉來試圖掩蓋掉“哭”的誕生，心中默默提醒自己：回家再哭，回家再哭。眼淚被硬生生的逼回去。
這就是我們一步步將“哭”逼出我們的世界的手段。我想對(duì)這種手段叫停，然而，我卻顯得蒼白無力，如此微弱的我如何與整個(gè)社會(huì)的教育抗衡，這種“不哭”教育早已深入骨髓，想要連根拔起，談何容易？
也因此，我們放棄了一個(gè)最佳的發(fā)泄方式，有些開始東西被壓抑著。然而，我們卻在忽視它，直到它積得越來越多，讓人感到沉重的時(shí)候，我們的笑容還能有1歲時(shí)的燦爛嗎？
哭，我們真的很需要。
需要作文500字初三 需要作文結(jié)尾篇二
你是否曾感受過被忽視的感覺？你是否曾體驗(yàn)過所有人都拿你當(dāng)空氣的感覺？你是否承認(rèn)過別人從來沒有在乎過你？
我都有過，我要講一個(gè)故事，一個(gè)屬于我的故事——
曾經(jīng)的我是一個(gè)小學(xué)渣，班里所有的同學(xué)都無視我，或許那時(shí)的我并不在意，和廣大學(xué)渣不同的是，因?yàn)槲覀儼嗬锏暮脤W(xué)生都轉(zhuǎn)走了，所以老師看中了我，我是班里唯一的學(xué)霸，我體驗(yàn)過了所有人對(duì)我的盲目崇拜，那個(gè)時(shí)候，我才體會(huì)到被需要的東西感受，我想，如今的我再也不能回到以前那個(gè)孤僻的狀態(tài)了。
你看一個(gè)人如果被需要的話，有可能改變她的整個(gè)性格，甚至影響到她的一個(gè)人生，很多人都渴望獨(dú)立，所以，我們變得成熟，變得不愿意隨波逐流，但是，其實(shí)有時(shí)候你可以試著去依靠別人一下，因?yàn)槟愕倪@一個(gè)小小的舉動(dòng)，可以讓別人感受到自己也是被需要的人，而不是一個(gè)可有可無的透明人。
所有人都渴望著被需要，再舉一個(gè)別人的例子：
我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她每天都特別的高冷，感覺有種生人勿近的感覺，然而這只是表面，我曾經(jīng)看到過她一個(gè)人坐在走廊里哭，但是我一走出去，她就若無其事的開始看樓道了，從那以后，我就開始觀察她，我發(fā)現(xiàn)，她總是特別期望的看著我們在玩游戲，后來，我向她提出了做朋友的請(qǐng)求，她答應(yīng)了，但當(dāng)我的朋友們看見她時(shí)，都覺得她太高冷要和我絕交，那個(gè)時(shí)候，我愧疚的看著她，但是，第二天，我才發(fā)現(xiàn)她變得更加高冷了。
有的時(shí)候，你對(duì)別人伸出友好的手會(huì)使一個(gè)人改變，當(dāng)你因?yàn)槟撤N事情而針對(duì)一個(gè)人時(shí)，請(qǐng)記住，你的這一個(gè)小小的舉動(dòng)，可能會(huì)傷害到一個(gè)無辜的人。
需要作文500字初三 需要作文結(jié)尾篇三
寫作文需要注意什么呢？我覺得寫作文首先不能抄襲，因?yàn)樵谥懈呖贾?，抄襲都是一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤，搞不好會(huì)得到一個(gè)大鴨蛋也說不定。
寫作文，如果是寫類似于小說的話，時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境人物不能少，需要有故事開頭經(jīng)過發(fā)展高潮結(jié)局，保持句子連貫性讓老師看得懂，這才重要。
還有我聽我們老師說，中高考的時(shí)候檢查作文的'老師必須在很短時(shí)間把作文查好，這時(shí)就應(yīng)該做好三件事，因?yàn)閷徍死蠋煵荒苈乜茨愕淖魑氖欠窬哂姓芾硇杂腥ば浴?/p>
一，句子連貫。這也是為了審核老師不慢慢研究字句，可能粗略看一下是否連貫，這時(shí)句子連貫的話，說不定老師給好一點(diǎn)分?jǐn)?shù)也說不定呢。
二，字體美觀。字體美觀能給老師帶來一點(diǎn)點(diǎn)舒心，在字體上下功夫，分?jǐn)?shù)y只高不少呢。試想，如果你是審核老師，遇見一篇寫的字特別差，差到自己認(rèn)都認(rèn)不出，那心情會(huì)好嗎？所以說，字怎么樣也算寫作文比較重要的成分。
三，開頭和結(jié)尾寫好。至于為什么要寫好呢？雖然每個(gè)審核老師習(xí)慣不同，但大部分審核老師還是會(huì)只看開頭和結(jié)尾，寫好開頭和結(jié)尾，也算寫作文的一個(gè)小竅門啦。
還有一些知識(shí)，分享給大家吧：
寫論證作文時(shí)要舉好例子，要是寫居里夫人被蘋果砸到從而發(fā)明了蘋果手機(jī)豈不是很好笑？
還有之類等等等等的，但是切記，寫作文萬萬不可太陰沉，你要是寫這個(gè)世界太可惡或者你不想活了或者同性戀思想的話，審核老師給的分?jǐn)?shù)一定是低之又低。不信的話，去查閱一下網(wǎng)上的零分。
關(guān)于寫作文還是要大家自己努力，好好思考，加油。
需要作文500字初三 需要作文結(jié)尾篇四
如今，我們寫的都為白話文。表意直白，簡單，然而我們的卻也往往都是一蹴而就的。在我們的印象中，推敲這兩個(gè)字只存在在大師的字典里，而我們寫的這種小，是沒必要也是不值得推敲的，然而，我們的卻很有推敲的必要。
我們在看別人寫的的時(shí)候，心里面總是很羨慕，明明是在同一間教室里面，寫的時(shí)間都一樣，甚至我起筆比他快，落筆比他慢，但是最后的結(jié)果卻是他的文章比我的文章等級(jí)高了不知一個(gè)，那么，這到底是什么原因呢？
其實(shí)，原因很簡單，就是因?yàn)樗慕?jīng)歷了推敲這個(gè)過程，這個(gè)時(shí)候你有可能疑惑，明明他寫的時(shí)候也沒有打草稿啊，為什么就說他經(jīng)過了推敲呢？其實(shí)有一種推敲是在心里的，你看著他或許還在打瞌睡呢，但是他的心里已經(jīng)有了整個(gè)文章的基本脈絡(luò)圖，對(duì)于他要運(yùn)用的寫作方法，寫作順序他都已經(jīng)做到心中有數(shù)了。
所以，即使他起筆晚，卻是比你寫的好的原因了。我們絕對(duì)不能忽視推敲的重要性，先不著急下筆，可以用筆簡簡單單的寫下自己構(gòu)思，再進(jìn)行篩選，如果實(shí)在不想這樣的話，也可以在心里完成這道工序。
好的文章是經(jīng)過推敲而來的，我們的文章需要經(jīng)過加工再加工，所以時(shí)常的練筆對(duì)于我們考試時(shí)候的有著極其大的幫助。
時(shí)常推敲的人，就算最后沒有時(shí)間去構(gòu)思，他也可以用極其優(yōu)美的語句寫出一篇漂亮的，所以，不要把推敲的過程當(dāng)做是在浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)推敲是在為你節(jié)省時(shí)間，提高效率。
讓我們一起將“推敲”二字永駐心中！
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