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我有一匹馬作文300字三年級 我有一匹馬作文三年級篇一
假如我有一匹馬，我要騎著它在一望無際的大草原上飛馳。一起享受草原上的陽光，一起欣賞草原美景，仿佛自己都要和草原融為一體，我要坐在馬背上唱著歌，讓歌聲越飄越遠……
假如我有一匹馬，我要騎著它去深海游玩。我們跟海綿寶寶和派大星一起抓水母，和小丑魚玩捉迷藏，和海底的許多生物交朋友……
假如我有一匹馬，我要騎著它飛向天空，到云彩上面去玩。我和馬兒跟小鳥交朋友，在云彩上面睡覺，與鳥群同行，往太陽的方向飛去，和鳥兒一起尋找太陽的蹤跡……
假如我有一匹馬，我要騎著它沖破大氣層，往巨大的宇宙飛，我要和馬兒一起去看看木星，看看金星，看看土星……一起到月球和火星上面看個究竟，這些星球上到底有什么。我和馬兒在火星上遇到了火星人，我們和火星人一起看美麗的宇宙，奇妙的黑洞……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”咦？這是什么聲音？這茫茫宇宙中怎么會有如此奇特的聲音。咦，怎么出現(xiàn)了一個鬧鐘？哦，原來是起床的時間到了呀。唉，我的馬呢？哦，搞了半天原來是場夢呀，如果我真的有一匹馬就好了。
我有一匹馬作文300字三年級 我有一匹馬作文三年級篇二
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕?！弊詮膶W了杜甫的《房兵曹胡馬》我就喜歡上了馬。
我的馬有一雙大眼睛，頭上有一穗迎風飄動的瓔珞，奔跑時耳朵是豎起來的，它全身烏黑，四蹄能夠一日千里，尾巴又長又有勁，就像一條鞭子一樣。
假如我有一匹馬，我會給它裝上一雙翅膀，載著我去宇宙翱翔。我多么想到月球去見見古老傳說中的嫦娥、玉兔和宮殿，和她們一起去種花種樹，品嘗月球上的菜肴。
假如我有一匹馬，我會讓它載著我，穿過千變萬化的白云，來俯視我的家鄉(xiāng)，看看祖國的好山好水，動物和植物。在高空中看到的景象與地面上看到的景象有著天壤之別，顯得非常美好。
假如我有一匹馬，我會讓它載著我穿越時空，來到侏羅紀時代，親眼看看暴龍、翼龍、劍龍、三角龍、霸王龍這些龐然大物，和它們來一次超棒的互動;去海底火山噴發(fā)時的那種悲慘和壯觀;去古羅馬看看讓人驚心動魄的人獸x大戰(zhàn)……
假如我有一匹馬，我將駕著它去一望無際的草原;去波濤洶涌的大海;去美麗的童話世界……去許多地方，開闊眼界。
假如我有一匹馬，我將駕著它去地球的每一個角落，把快樂和溫暖灑向四方。
我有一匹馬作文300字三年級 我有一匹馬作文三年級篇三
我想要許多小動物，可愛的小貓、忠實的小狗、美麗的金魚、會說話的鸚鵡等，都是我想要的?？晌易钕胍?，是一匹馬。它不是普通的.馬，而是天上的神馬，擁有許多功能。
它全身漆黑，頭頂上是兩只圓筒形的耳朵，一雙大眼睛炯炯有神，好像能用眼神把人燒穿一樣。頭下方是一條又長又黑的鬃毛，一跑起來就隨風飄蕩，鬃毛下邊是身體，很瘦，骨頭都出來了?？伤坏┡芷饋砣淼氖萑蹙鸵粧叨?，肌肉緊繃，后腿、前腿微蹲蓄力，努力后蹬，前腳先離地，后腳再離地，直接騰空而起。它在奔跑時所發(fā)出來的是一種自由、威風、勇猛的氣勢，讓人望而生畏，極其霸氣。
假如我有一匹神馬，我要先騎著它飛到未來去，去看看我和我的朋友們長大后的樣子，我有沒有成為科學家？我的朋友們過得怎么樣？科技有沒有進步？
假如我有一匹神馬，我還要騎著它穿越到過去，去改正自己的錯誤，或向別人道歉。去做一些當時想做，卻又不敢做的事，去把握住每一次機會，去珍惜每一分、每一秒。
假如我有一匹神馬，我還要去外太空看看，宇宙里是不是有外星人，水星上是不是全是水，去感受太陽的溫度，去每個星球上探險，去探索宇宙的奧秘。
如果我真有這么一匹神馬，該有多好啊！
我有一匹馬作文300字三年級 我有一匹馬作文三年級篇四
假如我有一匹馬，那會是一匹胡馬，雄壯，身上全是肌肉，它的耳朵如竹削了一般，它奔跑沒有一點聲音，他向往自由，我可以把我的生死托付給它，它也會像古詩二首里的《馬詩》，渴望報效祖國。我會為他起名叫“馬迪”，因為它跑得快。
我會從小訓練它，叫他奔跑，玩跳桿，凡是一切的美好的東西我都會教給它。
我會讓它參加奧林匹克比賽，它那神韻的風采和巧妙的計算讓全場的觀眾目瞪口呆，它會獲得冠軍。
我會讓馬迪參加自行車比賽，當我騎著它奔跑時，它的本領會讓人們嚇一跳，到那時我會說，它也是古代的交通工具，如自行車一樣，我為什么不可以騎它那？
我會陪它玩耍。睡覺。做許多的游戲，讓它開開心心過每一天。
如果馬迪會長出翅膀，他會帶我去看在青島的姑姑，在三門峽的姐姐，在天國的奶奶，我們還會回來，告訴人們我們的奇遇。
雖然我沒有胡馬，但馬迪只要出現(xiàn)在夢，我會永遠永遠陪伴在它的身邊！
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