在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)作文500字篇一
在一家醫(yī)院急診室外，我看見(jiàn)了這樣一番場(chǎng)景。鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢憩息，時(shí)不時(shí)叫幾聲。父親坐在門(mén)外的鐵椅上，弓著腰，看著地板抽著煙，臉色復(fù)雜，眉頭擠成一個(gè)川字，好不自然。而周?chē)吧娜硕荚诿β抵鹤o(hù)士拿著登記表在走廊奔跑，醫(yī)生拿著聽(tīng)診器莊重地走過(guò)，身旁的人在昏昏欲睡，時(shí)不時(shí)有幾輛床車(chē)經(jīng)過(guò)。
而這樣的安謐的場(chǎng)景，與我和父親心里形成了鮮明對(duì)比。母親要生娩了。時(shí)鐘滴答滴答響著，我不耐煩地走向急診室，穿過(guò)父親吐出的濃煙，將耳朵貼在門(mén)上，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)里邊兒的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)了令我害怕的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了剪刀與鑷子碰撞的金屬聲，聽(tīng)見(jiàn)儀器滴滴的電子聲，聽(tīng)見(jiàn)了冷冰冰的口吻：開(kāi)始吧。我想起了許多電影里的情節(jié)，膽戰(zhàn)心驚。過(guò)了不久，聽(tīng)到了母親極度忍耐而又非常痛苦的呻吟，與金屬聲、電子聲混雜在一起，還有這悶滋滋的電流聲。我回過(guò)頭來(lái)，鳥(niǎo)兒仍然在樹(shù)頭，人們?nèi)匀辉诿β?，地球一直在轉(zhuǎn)。
又過(guò)了很久，急診室的燈滅了。父親掐滅煙頭，我們起身在外徘徊。門(mén)開(kāi)了，護(hù)士推著一輛小車(chē)和一架滴管走進(jìn)了病房，我們便跟了進(jìn)去。
我終于看見(jiàn)了她。我的親妹妹，此時(shí)此刻就躺在這小床上，呼吸十分有規(guī)律而短促，紅彤彤充滿紅色的臉龐剎那間，我想起了我自己。十二年前，我也是如此誕生到這個(gè)世界上，我仿佛看到了第二個(gè)我。我簡(jiǎn)直不敢相信，床上這個(gè)小人兒是比我小十二歲的妹妹，我想起來(lái)我小時(shí)候拉著母親的手，而她的另一只手拿著剛買(mǎi)來(lái)的菜，走在車(chē)水馬龍的馬路上，一路漸行漸遠(yuǎn)
我看見(jiàn)了曾經(jīng)的我。
這時(shí)母親進(jìn)來(lái)了。她蒼白的臉上卻浮著欣喜若狂的臉色，拖著沉重的腳步攙扶著我急切地說(shuō)：讓我瞧瞧瞧瞧我的女兒
我看著她，仿佛創(chuàng)越十二年前望著這樣的她。原來(lái)因?yàn)檫@樣的我，讓母親如此快樂(lè)我微笑著，笑著，眼淚便流下來(lái)了。致母親
發(fā)現(xiàn)作文500字篇二
我們生活在神奇而美麗的大自然中，人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技發(fā)明，而這些靈感大多是從動(dòng)植物身上獲取的。在學(xué)習(xí)與觀察中，我也從一些動(dòng)物的身上得到了一些啟示。
螃蟹生性好斗。在搏斗中傷到腳的螃蟹，會(huì)迅速將自己的腳折去，斷折處則會(huì)立刻分泌出一種透明的體液覆蓋著傷口，使傷口凝固。不久從斷口處又長(zhǎng)出新的腳來(lái)。螃蟹以這樣的方式，保持了自己腳的完美無(wú)缺。
螃蟹的再生能力是局部性的。自然界中還存在一些動(dòng)物，具有驚人的全身再生能力。其中典型的代表是蚯蚓。蚯蚓生活在土壤和沙地之中，人們常常用它們作釣魚(yú)的誘餌。當(dāng)你把蚯蚓切成兩截，將其中的一截用作誘餌之后，剩下的半截軀體并不會(huì)死去；而是在一段時(shí)間之后，這半截身軀會(huì)重新長(zhǎng)出新的軀體，而成為一條完整的蚯蚓。
由此，我想到了汶川大地震，想到了每年多如牛毛的交通事故。這些天災(zāi)人禍?zhǔn)购芏嗳说纳眢w受到了嚴(yán)重傷害，有很多人被截肢，生活不能自理，剩下的日子只能在病床或輪椅上痛苦地度過(guò)。如果我們把螃蟹和蚯蚓具有再生能力的秘密搞清楚，從它們身上提取出能讓肢體再生的物質(zhì)，把這些物質(zhì)注射到肢體殘缺的人的身上。過(guò)不了多久，他們就會(huì)重新長(zhǎng)出失去的部分，完全恢復(fù)受傷之前的狀態(tài)，這該有多好?。?/p>
俗話說(shuō)：大自然是我們最好的老師。它帶給我們無(wú)窮的知識(shí)與啟示。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)個(gè)大科學(xué)家，從螃蟹和蚯蚓的體內(nèi)提取出令人也能夠再生的物質(zhì)，給我們帶來(lái)更多的幫助，更多的歡樂(lè)！
在很久以前，我腦子里一直有一個(gè)問(wèn)題，那就是：潛水艇是怎么下降的？直到今天，我才知道潛水艇是怎么下降的。
原來(lái)，在第一次時(shí)間大戰(zhàn)時(shí)，出于軍事上的需要，為使艦艇可以在水下隱蔽航行而制出潛水艇的。當(dāng)工程技術(shù)人員在設(shè)計(jì)原始的潛水艇時(shí)，是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上讓它下沉。以后，經(jīng)過(guò)改進(jìn)，在潛水艇上采用浮箱交替充水的`方法來(lái)改變潛水艇的重量。以后，又改成壓載水艙，在水艙灌滿海水時(shí)，艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時(shí)，還有速潛水艙，待艇身潛入水中后，再把速潛水艙內(nèi)的海水排出。而潛水艇，就是根據(jù)魚(yú)兒在水中自由沉浮，所以人們受到啟發(fā)，而發(fā)明了潛水艇。
科學(xué)家從魚(yú)兒可以上下自由沉浮，而發(fā)明了潛水艇。我從啄木鳥(niǎo)的身上也得到了一個(gè)啟發(fā)，那就是：在農(nóng)村果園里，常常有害蟲(chóng)侵害果樹(shù)。果農(nóng)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)果樹(shù)，只得大量的噴灑農(nóng)藥，結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人望而生畏。如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們只能把果樹(shù)痛心的砍掉。如果不砍掉，果樹(shù)也被害蟲(chóng)吃掉。我在想：人們?yōu)楹尾环抡兆哪绝B(niǎo)的最來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤的探測(cè)到病樹(shù)里面的位置，然后我們可以按一下手柄上的紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣又尖又帶鉤的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)微創(chuàng)，然后用帶鉤的鋼管將害蟲(chóng)勾出，這樣既消滅了害蟲(chóng)又保證了果樹(shù)不受傷害，這不是一舉兩得嗎？
科學(xué)的道路是無(wú)止境的，等著我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)空白。
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