小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文700字(匯總6篇)

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小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文700字(匯總6篇)
時間:2023-05-10 17:02:57     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文700字篇一

從小到大,我從未參加過什么運動訓(xùn)練,我的協(xié)調(diào)性比較差,身體僵直,仿佛一架機器人在打球。

教練見到我,拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“放松,打球要有好心態(tài)?!蔽覄偵狭肆?jié)課,教練強調(diào)動作的專業(yè)性,在偌大的乒乓球館里放眼望去,打球的高手還真不少,但只要一看他們的握拍姿勢就知道是“野路子”。只有幾個小不點,那一招一式有板有眼,從他們的身上不難看到國家隊的風(fēng)范。

看人打球輕松,自己一握拍不是動作沒達到標準,就是接不到球。教練發(fā)給我十個球,我慢慢地接到一個、兩個、三個……十個,又是一組,我趕緊接球,就在接球的一瞬間,我感到教練發(fā)的球像長了翅膀似的,有力而靈敏,飄逸而沉穩(wěn)。球竟被我打飛到天花板上?!安荒苡昧Γ瑩羟蚍纫∫恍?,打到球后手必須到前額?!薄爸怅P(guān)節(jié)不要打開,動作要到位。”教練針對我接球的動作不厭其煩地一遍又一遍地訓(xùn)練,我終于體會到國家隊的運動員付出了多少艱辛的汗水,才有今天的收獲。

一個小時訓(xùn)練下來,我兩肋酸疼,手臂重得抬不起來,教練讓我喝點水,休息一下,他語重心長地對我說:“打球要講究球感,注意節(jié)奏,你自己再琢磨琢磨?!?/p>

我一邊喝水一邊琢磨:幅度要小,大臂又不能動太多,要靠小臂發(fā)力帶動大臂,但肘關(guān)節(jié)不能打開,還要轉(zhuǎn)腰,難道……

就在我仔細揣摩陷入沉思時,身后傳來了清脆而響亮的擊球聲。只見一位小姑娘和教練在練習(xí),當球“飛”來時,她從容不迫,大臂微微一抬,小臂一收,球就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮蛄嘶厝?。好一個標準的張怡寧姿勢。她的小臂收得有力而不過度,大臂微動而不機械,身體微弓重心前傾,最重要的是我發(fā)現(xiàn)了力量的爆發(fā)源—兩條大腿。乒乓球的力量不在上半身,而在兩條大腿外側(cè)的肌肉,通過轉(zhuǎn)腰一氣呵成將力量傳送到小臂,將球一舉擊中。我抑制不住內(nèi)心的激動與喜悅,快步走到球臺前體驗。

教練開始發(fā)球了,我牢記動作要領(lǐng),等待球到達最高點的一瞬間,我一個轉(zhuǎn)身,用大臂帶動小臂,迅雷般地一擊,銀球一個漂亮的弧線落在球臺上,教練露出了贊許的目光:“動作漂亮,很好!”我在心里笑了,笑得比吃了蜜還甜。

通過訓(xùn)練,我不僅掌握了打球的技巧而且還發(fā)現(xiàn)了打好球的關(guān)鍵:那就是在打球的瞬間將腿部的力量通過轉(zhuǎn)腰傳遞到手臂,再用大臂帶動小臂完成擊球。只要我們在學(xué)習(xí)中勤于思考,善于發(fā)現(xiàn),勇于鉆研,一定會大有收獲。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文700字篇二

科學(xué)在我們身邊無處不在,并且很容易發(fā)現(xiàn),許許多多的科學(xué)家也是受到了發(fā)生在身邊的科學(xué)啟發(fā),發(fā)明出許多對我們生活方便的東西,今天我在家里也有了這些有趣的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了經(jīng)常發(fā)生的東西——靜電。

現(xiàn)在天氣冷了,冬爺爺趕走了秋姑娘,我們也隨著穿起了厚厚的毛衣,這天晚上睡覺時,我脫毛衣時,“噼噼啪啪,噼噼啪啪噼噼啪啪”我一邊脫一邊發(fā)出這些奇怪的聲音,我很好奇邊用手摸了摸毛衣,“呀”!我大叫一聲,原來,毛衣有的燙,而且手還有點麻,我覺得奇怪了,只是脫毛衣,竟然會發(fā)生這么多事情。

于是我滿懷好奇的心去問爸爸,爸爸說這是靜電,它是由摩擦而產(chǎn)生。我心想:是嗎?我在試一試吧,于是我把毛衣穿回去,又把它脫了出來,果然,毛衣與里面的衣服產(chǎn)生摩擦,所以有發(fā)生了同樣的事情。

我馬上查了一下《原理百科全書》,我找到了靜電摩擦的原理,原來:物質(zhì)都是由分子組成,分子是由原子組成,原子中有帶負電的電子和帶正電荷的質(zhì)子組成。在正常狀況下,一個原子的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)量相同,正負平衡,所以對外表現(xiàn)出不帶電的現(xiàn)象。但是電子環(huán)繞于原子核周圍,一經(jīng)外力即脫離軌道,離開原來的原子兒而侵入其他的原子b,a原子因缺少電子數(shù)而帶有正電現(xiàn)象,稱為陽離子、b原子因增加電子數(shù)而呈帶負電現(xiàn)象,稱為陰離子。造成不平衡電子分布的原因即是電子受外力而脫離軌道,這個外力包含各種能量(如動能、位能、熱能、化學(xué)能……等)在日常生活中,任何兩個不同材質(zhì)的物體接觸后再分離,即可產(chǎn)生靜電。

我看了后,立即有用砂紙摩擦,“沙”的一聲,手麻了一下,果然可以。接著我又用羽毛,紙,頭發(fā)……哎!通過一段時間的這些小實驗,我終于總結(jié)出一個結(jié)論:一切粗糙,和可導(dǎo)電的物品,都可產(chǎn)生靜電。我仔細想了一下,果然沒錯。雖然這個發(fā)現(xiàn)也許在很早以前就有人發(fā)現(xiàn)過但,但自己親身發(fā)現(xiàn)也是很有趣的。

其實科學(xué)的點點滴滴就在身邊的每一件事情,從小事做起,去多發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),大家要像巴甫洛夫說的那段名言一樣:觀察,觀察,再觀察。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文700字篇三

在生活中,有許多發(fā)現(xiàn),就在前不久,我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是一件十分快樂的事情,并不是我以前所認為的那樣。

這個學(xué)期,我也參與了補課的行列中。第一次去學(xué)習(xí)《新概念》時,我十分擔(dān)心,擔(dān)心自己會因為回答不出老師提的問題而被同學(xué)笑話。因此,我認為補課是一件十分痛苦的事情。然而,就在前不久的一次,令我改變了這個想法。

那是一個星期五的一個晚上,我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。老師仍然是往常的習(xí)慣,先講作業(yè),在背課文。時間一分一秒的過去了,我緊張但又認真地聽著。這是,老師發(fā)問了,我心里更是忐忑不安,像有一頭小鹿在亂跳,我默默祈禱著:上帝保佑,希望不是我??墒遣蝗缭福蠋熎涯抗馔T诹宋业纳砩?,說:“施志洋,你來回答這道題?!蔽衣牶?,先是怔了一下,然后站了起來,響亮并且流利地說出了我認為的正確答案。老師聽后,若有所思的想了一會兒,而我的心里卻有一塊大石頭一直懸在半空中。良久,老師終于發(fā)話了:“嗯!他回答得很好,非常完整。好,你坐下吧?!甭牭竭@一句話,我心里的石頭總算放了下來。我突然發(fā)現(xiàn)補課原來也不是那么恐怖,那都不過是我的想法。只要上課認真聽講,就不會被人嘲笑,關(guān)鍵是在于要有自信,要勇敢地說出答案。

補課不僅是快樂的,學(xué)習(xí)生活也是幸福無比的。

在12月15日,那天是星期三,天下雪了。上海下雪可是十分罕見的,更何況還是這樣一番情景:天雖然在下雪,但左右兩邊的雪景各具特色,左邊的雪又急又緩,像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔,真是“狂風(fēng)驟雪”??;而右邊,雪并不是很急,雪慢慢悠悠地落下來,像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著。景色非常美,一下子就吸引了我們,我們迫不及待地跑到樓下,欣賞著美麗的情景。因為下雪,大家都顯得十分興奮,大家跳啊,蹦啊,玩兒得不亦樂乎!不一會兒,校園里就充滿了活力,到處洋溢著幸福的氣氛。此時此刻,我覺得校園、班級是一個大家庭,每位家人都十分友好,相處得十分融洽。想到這,我與同學(xué)們一起玩兒了起來,我感到十分快樂。

其實,生活都是美好無比的,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂。想到這,我不禁感嘆道:生活如此多嬌!

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文700字篇四

你還在為夏日的酷熱感到煩惱嗎?你還在為秋天的落葉感到傷感嗎?你還在為冬日的寒冷感到畏懼嗎?朋友,不要憂傷,不要心急,只要你在生活中用心觀察,就會發(fā)現(xiàn):春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。

春天里快樂的人們

瞧,大街上,馬路邊,到處密集著人們忙碌而快樂的身影,在陽光下顯得格外耀眼。這時春姑娘連忙把快樂的種子悄悄種進了人們的心田。田野里,孩子們正興高采烈地放風(fēng)箏,風(fēng)箏的圖案是一個美麗的仙女,遠遠看去,就好像春姑娘在向大家問好??鞓返姆N子生長很快哩!學(xué)校里,一群活蹦亂跳的小女孩正在跳橡皮筋,而且連男孩子也躍躍欲試別提有多高興拉!“蘋果樹 ……”他們跳動時,每個人心里的快樂種子都在悄悄生長著,呀!瞧,種子已經(jīng)長成一棵結(jié)滿著果實的快樂樹拉!

春天里飄蕩著的花兒

漫步在鄉(xiāng)間的小路上,望著“楊柳依依,雨雪霏霏”的美景,心中不由得心曠神怡。突然,我的目光被眼前一處景物吸引了,一朵生長在山坡上的小花正頑強的忍受著風(fēng)吹雨打,盡管它已經(jīng)被狂風(fēng)抽打得傷痕累累,可這朵不知名的小花卻仍不低頭、不讓步。它的身軀是柔弱的,它的生命卻是頑強的。我被深深地震撼了,冰心的那首小詩在我耳邊響起:成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的源泉,灑遍了犧牲的血雨。我恍然大悟,或許,花兒之所以那么不屈不饒,是因為它要在春天里綻放自己最絢爛的色彩吧!懷著對小花的敬意,我繼續(xù)走在小路上,看著春雨滴滴嗒嗒的落在地面,我又想起了一句古詩:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。我失神地望著地面,卻又發(fā)現(xiàn)了一棵小草正努力的伸展自己的腰肢,“野火吹不盡,春風(fēng)吹又生?!毙〔菔瞧胀ā⑵椒驳?,它知道自己不能成為一棵參天大樹,就做一株小小的草,為春天增添了一抹生機的綠、一道綠色風(fēng)景線、一份綠的堅強,春姑娘的綠衣裳就是小草送給她的呢!山村的小雨逐漸停下來了,太陽公公也出來啦,彩虹姐姐也要跟春姑娘來玩。小花、小草都挺直了身軀,接受成功后的陽光呢!

在生活中,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事物,發(fā)現(xiàn)了許多美的人。朋友,春天到了,生活中的你是否發(fā)現(xiàn)了呢?

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文700字篇五

像花好月圓的色影,歌歡舞美的音姿的魅力,人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否,這常是在對幸福的追求中,放走了真實的體味,卻追逐虛幻的影子,如俗諺“身在福中不如?!?。只要關(guān)注,就會發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤物細無聲”地滋潤身心。

放學(xué)后,享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜,一家人有說有笑,吃餃子,談趣聞;離家前,父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐,不都如一絲清風(fēng),令你備感清爽與溫馨嗎?

如果,我們每天早晨起床后,不用羈困醫(yī)院,痛苦呻吟;如果,我們的父母健在,也未離異;如果,我們不用像伊拉克的孩子們,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的苦難,嘗盡了饑餓的煎熬,那我們就是世界上最幸福的人。

每當我的數(shù)學(xué)題解答失誤,媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰,幫我演算,也有指責(zé),我在感受災(zāi)禍中漸有進步,才從嚴厲中察覺幸福;每當我吃飯時,爸爸離開書拿起包過飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺,我在感受煩瑣中漸有思索,才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。

每當有一事,我被師長提醒,受同學(xué)扶持,哪怕是一個眼神、一聲噓喚,以及我對誰做了稍有裨益的一點小事,那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn):被人愛是幸福,對人愛也是幸福;幸福不是單一的,而是雙向的。相互的愛更能撞擊出幸福的燦爛火花。當爸爸體息,我送上一杯熱茶;當媽媽歸來,我送上一條濕巾;當師長或同學(xué)患病,我送上一聲問候,一點藥劑,我都有一種體察幸福真諦的幸福感。

戰(zhàn)勝“非典”,黨和國家的一系列法規(guī)和措施,全國人民的支持,醫(yī)護人員的奉獻,使人民渡過艱難,并繼續(xù)勝利前進!我們在平靜、平安中獲得的幸福,更蘊有多么豐富的內(nèi)涵!

我們不必把幸??吹煤軓?fù)雜,想得很深奧離開生活實際,苦思抽象概念,鉆牛角尖,成了“身在此山中,云深不知處”,你就永遠無法明白“幸?!边@個詞的涵義。

那“幸福”是什么呢?它是生活中點點滴滴的愉悅和鼓舞;一種人世間似談又深的情愫;一種掃請人生災(zāi)難,開拓人生歡樂的思想境界和實踐行為。

讓我們發(fā)現(xiàn)幸福,釀造幸福;讓幸福,像陽光普照人生!

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文700字篇六

一個人的生活中,會有很多很多的友誼,它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們?nèi)松?。朋友,這些花朵你采摘了嗎?你珍藏了嗎?哦,那就給我們展現(xiàn)一下吧!

幼年的七色花

初到幼兒園,你很不適應(yīng)沒有媽媽懷抱的環(huán)境。每當送你來的媽媽要離開時,你就要大哭大鬧,幼兒園阿姨怎么也哄不住。心疼你的媽媽就想了個辦法,她讓幾個大班的小朋友和你玩,和你做朋友。那幾個小朋友真是好樣的,一個把他喜歡玩的積木讓給你玩,一個總是在你吃飯時陪在你身邊同你比賽吃得快,一個把她最得意的圖畫拿給你看,還有一個……。那一個個對你伸出的友誼小手,就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后,你喜歡上了幼兒園,再也不哭鬧了。是友誼的力量,讓你邁出了成長的第一步。

童年的蝴蝶花

入了小學(xué),你覺得自己真像是大海中的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞。一次,你孤獨地走在回家的路上,一個扎蝴蝶結(jié)的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩:“來和我一起玩吧?!泵鎸λ囊荒樣押?,你覺得好像一粒孤獨的種子終于找到了土壤一樣,友誼降臨了。從此,你和那朵蝴蝶花每天一塊飛進學(xué)校,下課后一起玩,在學(xué)習(xí)上互相探討,老師和同學(xué)們都說你們真像連體姐妹。在小學(xué)畢業(yè)紀念冊上,你鄭重地寫下了給她的留言:“謝謝你翩翩飛在我的身邊,你在我迷茫時,幫我找到了花香。”是友誼,讓你擺脫了孤單,獲得了進取的力量。

少年的君子花

到了中學(xué),你每天拼命地學(xué)習(xí),忙得天昏地暗。有時你會寢室晚了,你的碗里往往已經(jīng)打好了飯,這是室友幫你打的,她們怕你餓肚子。有時你沒帶筆就走進考場,那是一場非常重要的考試,你的同桌總不會忘記多帶一支專為你準備的筆。有時你突然發(fā)起了高燒,同學(xué)們齊心協(xié)力,一人一段路的接力背,硬是把你背到了醫(yī)院。他們只是給你幫助,沒有人向你討要回報,這些友誼就像一叢叢君子蘭,只是給你最純凈的笑臉。

哦,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了友誼是美麗的,就如萬紫千紅的花,朋友,我等待著,等待著你給我展示你的下一朵花。

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