當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《穿堂風(fēng)》讀后感200字 《穿堂風(fēng)》讀后感500字篇一
——題記
男孩橡樹因?yàn)楦赣H偷竊，是村里最不受歡迎的孩子。炎熱的夏天，孩子們都在烏童家的草棚底下享受著穿堂風(fēng)，只有橡樹一人在寂寞而遼闊的田野里獨(dú)處，他自由自在地奔跑、吶喊，仿佛周圍的世界都屬于他一個(gè)人。
村里屢次失竊，大家都把懷疑的目光指向了橡樹，而橡樹的善意行為每一次都在尷尬的時(shí)刻被別人看到，這更加深了村里人的懷疑與誤會(huì)，甚至連最親的奶奶也為他傷透了心......
橡樹要想辦法證明自己的清白，挽回自己的尊嚴(yán)。于是，在一次次黑夜里的偵察后，終于在一個(gè)夜深人靜的夜晚，橡樹用*銬住了真正的小偷瓜丘。他因此獲得了孩子們的尊敬。從此，孩子們與他一天到晚在田野上玩耍，而穿堂風(fēng)，寂寞地吹著......
這是作家曹文軒的小說，他用細(xì)膩的筆觸，描繪了橡樹在懷疑中掙脫，重獲尊嚴(yán)的故事，讓讀者感受同情、善良與力量。
尊嚴(yán)，這是一個(gè)人生存的根本。有尊嚴(yán)的人，不會(huì)去做損壞道德和法律的事，總是受到別人的尊敬和愛戴。橡樹是一個(gè)有尊嚴(yán)的孩子，他在惡劣的家庭背景下，敢于斗爭(zhēng)，最終重獲尊嚴(yán)。
社會(huì)上，許多人仍在踐踏著自己的尊嚴(yán)，有的甚至貪贓枉法，濫用職權(quán)，干著讓人極為憎惡的壞事，如文中的瓜丘，他不僅侵占損害了村里的財(cái)產(chǎn)，還在折磨著橡樹的尊嚴(yán)，使他受到懷疑和冷落，最終自食其果。
那么，我們又應(yīng)該怎樣做一個(gè)有尊嚴(yán)的人呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要保持著一顆善良正值的心，不跨越道德和法律的界線做事情，不傷害別人，懂得換位思考，感受別人的處境與痛苦，在危難時(shí)伸出援手。這樣，既幫助了別人，重要的是讓自己的良心、自尊心充實(shí)，從而獲得尊嚴(yán)。
讓穿堂風(fēng)寂寞地吹吧?？?！橡樹正和孩子們?cè)谔镆吧峡癖迹∷呀?jīng)獲得了尊嚴(yán)！
《穿堂風(fēng)》讀后感200字 《穿堂風(fēng)》讀后感500字篇二
說到《穿堂風(fēng)》，馬上就想到了故事中的主人公--橡樹，他的聰明伶俐、才華出眾，遇到困難不服輸?shù)男愿褡屛覀児文肯嗫础?/p>
《穿堂風(fēng)》這本書主要講了一個(gè)叫橡樹的小男孩，村里的孩子都不喜歡他，誰家的東西丟了都覺得是他偷的。后來，橡樹發(fā)現(xiàn)是瓜丘偷的，但沒有辦法，只能拿走奶奶儲(chǔ)存起來的錢買了手銬，銬住了瓜丘，瓜丘只能說出真相，最后大家才知道原來一直都是他們?cè)┩髁讼饦洹?/p>
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：遇到困難時(shí)哭和逃避是解決不了問題的，只有憑著自己的才華和智慧迎難而上，才可以把問題解決。
記得在一次期末考試的時(shí)候，有一道題我百思不得其解，渾身冒冷汗，心想：要是不做這十分就沒了，我還是嘗試做一下吧！突然想到這個(gè)題我做過類似的，只是換了一種方法提問，最后我還是拿到這題分?jǐn)?shù)。
還有一次，我看到電視上《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中，有一個(gè)人在海拔5000米的山脈頂端走432米長的鋼絲，手上還拿這30斤重的鋼棒在出來時(shí)那個(gè)人感覺還可以，沒有什么太大的難度?？墒亲吡艘话胫缶透杏X身體已經(jīng)快支撐不住了，可是他沒有放棄，還在憑著他的毅力往前一寸一寸地艱難潛前行。到最后的時(shí)候，我還聽見他大口喘氣的聲音，我們感到他很偉大。經(jīng)過了40分鐘的努力和煎熬，最終終于到達(dá)了另一個(gè)山脈的頂端，我們都為他驕傲。
從今往后，我們一定要做一個(gè)碰到困難不退縮、不哭，而是永遠(yuǎn)前行的人。
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