每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
細(xì)節(jié)的成敗篇一
俗話說(shuō)得好：成敗在于細(xì)節(jié)，你知道嗎？就像變魔術(shù)一樣，雖然都是假的，但是好的魔術(shù)有多少呢！能把別人騙的像真實(shí)的生活一樣，那是有多成功！
在講臺(tái)上，同學(xué)們的表演都美輪美奐，各種各樣，是多么讓人“眼花”的呀。雖然同學(xué)。表演的并不差，但是也太在我意料之外了！
“哼，看我的，讓你們看一看什么是“魔術(shù)家””。我胸有成竹的自言自語(yǔ)道。
我提一提嗓門(mén)，大聲的對(duì)班長(zhǎng)鐵說(shuō)：“班長(zhǎng)我想為大家表演一個(gè)魔術(shù)，行嗎？”班長(zhǎng)說(shuō)：“就你行嗎？”班長(zhǎng)走后，用一種瞧不起的眼神看了看我。隨后，我就試了一次我人生中的一次魔術(shù)。
首先，我叫大家站了起來(lái)，并且叫同學(xué)與我同行，這個(gè)時(shí)候大家開(kāi)始嚷嚷，用一種行任的眼光看向我，我手出了汗。
我立刻做出了動(dòng)作，左手抬起來(lái)，右手向正前放抬起，手心朝地，同學(xué)們有模有樣的做了起來(lái)。右手放在左手地上面，相互扣緊，我問(wèn)：“大家看到了嗎？”最后一個(gè)步軸，就是翻，再翻的瞬間，我兩手一換，在一次裝起了之前的動(dòng)作，同學(xué)們一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我大喊一聲：“大家將手翻過(guò)來(lái)?！敝笸瑢W(xué)們都大起了“結(jié)”我心中暗喜。
同學(xué)們疑惑不解，相繼詢(xún)問(wèn)，我卻買(mǎi)了一個(gè)關(guān)子，大家難受極了！
生活中其實(shí)有許多這樣的事，但是一些小細(xì)節(jié)卻有大道理，所以一句：話成敗在于細(xì)節(jié)！
細(xì)節(jié)的成敗篇二
生活中的一切原本是由細(xì)節(jié)構(gòu)成，而細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細(xì)節(jié)卻發(fā)揮著重大的作用
學(xué)校要召開(kāi)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，這幾個(gè)星期，我每天早晚都刻苦訓(xùn)練。訓(xùn)練老師認(rèn)為以我的狀態(tài)是穩(wěn)超勝劵。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，在同學(xué)們和老師的加油聲中，我信心滿滿、昂首挺胸走向比賽區(qū)。心中的小太陽(yáng)金光四射，興奮地笑著。我把繩繃得緊緊的，雙眼直視前方，腰微微彎曲。哈哈！現(xiàn)在萬(wàn)事俱全，只差第一名的獎(jiǎng)狀啦！沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的步伐。隨著一聲哨響，我飛快地?fù)u動(dòng)把柄，腳尖著地，咚咚咚輕快而有節(jié)奏地跳起來(lái)，繩發(fā)出的呼呼聲讓我知道今天發(fā)揮很不錯(cuò)。涼爽的風(fēng)兒迎面吹來(lái)，感覺(jué)一切都是那么順利。小太陽(yáng)逐漸擴(kuò)大，光芒越來(lái)越強(qiáng)。
突然，我覺(jué)得什么東西把繩絆了一下。糟糕，是鞋帶散了！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，但今系鞋帶會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，我只好硬著頭皮繼續(xù)跳。烏云哥哥壞笑著跑過(guò)來(lái)，把小太陽(yáng)趕出了天際。
我越是使勁地跳，鞋帶就比我更帶勁地噼噼啪啪往繩上打，讓我連連死繩。這時(shí)，雷公公和閃電奶奶也來(lái)湊熱鬧，大鼓被打得轟隆隆地響，我的心被一道道刺眼的閃電劃得四分五裂?？粗渌x手個(gè)個(gè)跳得得心應(yīng)手，我后悔死了，賽前為什么不好好檢查鞋帶呢。這個(gè)突發(fā)事件讓我束手無(wú)策，心里噼里啪啦下起了大暴雨，硬撐到哨聲響起時(shí)，雨水已從心里涌到了眼眶。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一根細(xì)細(xì)的鞋帶會(huì)讓我丟掉本該屬于我的勝利。
老師知道我的實(shí)力，為我感到可惜，就帶我去找裁判長(zhǎng)，希望能再給我一次機(jī)會(huì)。裁判長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)孩子，你雖然跳得很好送，卻沒(méi)有重視跳繩要有的細(xì)節(jié)。比賽是公平公正的，不能因?yàn)槟愕氖д`而有失公平。
我的情緒慢慢平復(fù)下來(lái)，雨停了，可那片烏云卻揮之不去。這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我牢牢記住：細(xì)節(jié)決定成??！
細(xì)節(jié)的成敗篇三
17世紀(jì)，一個(gè)蘋(píng)果砸在了牛頓的頭上，牛頓注重細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
……
21世紀(jì)，小細(xì)節(jié)看大世界。
鏡頭一
臺(tái)灣名模林志玲應(yīng)浪琴總經(jīng)理之邀到西安宣傳，與當(dāng)?shù)匾话俣辔唤?jīng)銷(xiāo)商一起吃飯，當(dāng)一桌一桌的經(jīng)銷(xiāo)商走到臺(tái)上和林志玲拍照握手時(shí)，身高174公分又身穿剛高跟鞋的林志玲一定膝蓋彎曲，蹲到和對(duì)方一樣的高度，眼睛平視的和對(duì)方握手… …
畫(huà)外音：在今天這個(gè)日新月異，闊步前進(jìn)的大變革，大發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)——彎膝握手。使林志玲被浪琴表全球總裁看到了，因此邀請(qǐng)她為代表出席瑞士鐘表展，由于此次出席，林志玲有機(jī)會(huì)被國(guó)際媒體報(bào)道，成為大眾的焦點(diǎn)。
鏡頭二
某名牌大學(xué)的研究生張某去一跨國(guó)公司應(yīng)聘，當(dāng)面試完畢時(shí)，總裁說(shuō)：“你很有前途，被錄用了?！庇捎谂d奮，張某無(wú)意間打了個(gè)響指，正是由于這一舉動(dòng)，總裁覺(jué)得他輕浮，沒(méi)有正式聘用他。
畫(huà)外音:張某為何沒(méi)被正式聘用想必大家都清楚了吧!對(duì)，因?yàn)樗麤](méi)有注意這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，才使得機(jī)遇與他失之交臂。想想看，一個(gè)不注意細(xì)節(jié)的人，又能有何作為?正可謂“一屋不掃，何以掃天下?”
聚沙成塔，集腋成裘;千里之行，始于足下。細(xì)節(jié)，反映著一個(gè)人的意識(shí)和性情，透露著一個(gè)人的認(rèn)知和境界，標(biāo)志著一個(gè)人的狀態(tài)和思想?？梢哉f(shuō)，細(xì)節(jié)是人成功的金鑰匙。
朋友們，讓我們從“小事”做起，從“細(xì)節(jié)”做起，滿懷信心地奔向成功。
細(xì)節(jié)的成敗篇四
在我們的生活中，充斥著各種各樣形形色色的小事，它們看似沒(méi)有什么問(wèn)題，但是很多時(shí)候都在消磨著我們的時(shí)間與心情，甚至還有可能導(dǎo)致一件事情的成敗。正是因?yàn)檫@些小事，所以就出現(xiàn)了細(xì)節(jié)決定成敗的一系列故事。
那么細(xì)節(jié)到底有多么重要呢？一個(gè)關(guān)于英國(guó)理查三世的故事十分深入人心。理查準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，于是讓一個(gè)人去給自己的馬釘馬掌，鐵匠弄到第四個(gè)掌時(shí)，還差兩個(gè)釘子沒(méi)有釘?shù)谒膫€(gè)掌，便偷偷地敷衍了事。不久后，理查和對(duì)方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一個(gè)馬掌掉了，國(guó)王被戰(zhàn)馬掀在地上，亨利俘虜了理查。于是就有了"少了兩枚鐵釘，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，失了一個(gè)國(guó)家"的說(shuō)法。1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致了100%的失敗，一個(gè)龐大的王朝，就這樣被毀掉，這就是一馬失社稷！這就是細(xì)節(jié)決定成??！
我還記得也是一個(gè)同樣的事件，以前宇航員要到太空研究用到的筆，向全世界獎(jiǎng)金征討，最后一個(gè)小孩子僅僅只是用一支普普通通的鉛筆就贏得了那筆獎(jiǎng)金，所以有時(shí)候我們認(rèn)為的小東西小事物也能起到很大的作用。
“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。”伏爾泰說(shuō)的這句話真的是讓人印象深刻。這也就讓我想到一個(gè)越野賽車(chē)手走過(guò)一片沙灘時(shí)，鞋子里灌滿了沙子，他匆匆脫下鞋子，胡亂的把沙子倒掉?？墒怯袔琢Ｉ匙舆€留著他的鞋里，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，仍匆匆地前行。然而那幾粒沙子不斷地磨損著他的腳，并漸漸嵌入他的腳底，使他走一步，疼一步。終于，在離目的地不遠(yuǎn)的地方，錐心刺骨的疼痛使他不得不停下腳步，最終只能放棄比賽。所以很多時(shí)候在我們的生活中使我們不開(kāi)心的都是一些芝麻小事，我們可以躲避一頭大象，卻躲不過(guò)一只蒼蠅。
而這樣，就有人疑問(wèn)，這樣細(xì)節(jié)決定成敗與大行不顧細(xì)謹(jǐn)不就矛盾了嗎？其實(shí)，任何一件事的完成，都必然存在多個(gè)方面。而就這兩個(gè)，一個(gè)是執(zhí)行方面，一個(gè)是決策方面。
當(dāng)我們步行可能遭遇降雨而忘記帶傘，乘車(chē)忘記帶零錢(qián)，自駕忘了加油，這些小事都讓我們感到懊悔，有后悔當(dāng)初怎么沒(méi)那樣做的想法。這些便是我們生活中常見(jiàn)的細(xì)節(jié)上的疏忽所造成的。這時(shí)候便又重現(xiàn)了那句話“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的一粒沙子”，為了我們心中的那座高山，我們應(yīng)隨時(shí)檢查自己的腳底，鞋里有了沙粒的話，那就趕快倒掉！
細(xì)節(jié)的成敗篇五
千里之堤，潰于蟻穴。細(xì)小的習(xí)慣往往決定成敗。
就像砌墻一樣，細(xì)節(jié)就像水泥，只有磚瓦而沒(méi)有水泥，砌成的墻一推就倒；只有在磚瓦的縫隙間添加水泥，筑成的墻才牢固。考試將近，有人會(huì)來(lái)問(wèn)我：歷史應(yīng)該背些什么？有什么重點(diǎn)？考試有什么技巧？為什么你考那么好？這時(shí)，我不知道要怎樣回答，常是一笑而過(guò)。我認(rèn)真地思考過(guò)這種問(wèn)題，我想是細(xì)節(jié)，決定了成敗。
其實(shí)父母教育我并沒(méi)有講過(guò)多少大道理，多數(shù)都是生活里不起眼的幾句話，就足以告訴我，該怎樣處理好細(xì)節(jié)。
課上認(rèn)真聽(tīng)講。這句話，一定所有的父母都告訴過(guò)孩子，但卻沒(méi)有多少人在意。很多同學(xué)都不認(rèn)真聽(tīng)課，做作業(yè)時(shí)到處問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)也聽(tīng)不懂；臨近考試才狂背書(shū)，效果也不怎么樣：有的同學(xué)在外面補(bǔ)課，就不屑聽(tīng)課，如果老師講的方法不同，或拓展知識(shí)，自己不就和別人有了差距？
正確對(duì)待作業(yè)。如果要把這句話換一換，那就是：不要抄作業(yè)，也不要不完成作業(yè)。作業(yè)就是為了鞏固一天所學(xué)，做作業(yè)有助于對(duì)知識(shí)的記憶。關(guān)于背、讀、預(yù)習(xí)的作業(yè)也一定要認(rèn)真完成。很多同學(xué)不完成背、讀、預(yù)習(xí)的作業(yè)，有的同學(xué)甚至在寫(xiě)的作業(yè)上也偷工減料。對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，會(huì)在另一方面顯示出來(lái)。
懂得安排時(shí)間。不要把所有的事情都堆在一起，先干什么、在干什么要想清楚。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣合理的安排時(shí)間，不要太緊，也不要太松。
不要消極學(xué)習(xí)。大家都坐在一個(gè)教室里讀書(shū)，但真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)的又有多少人？不可能每個(gè)人都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但最起碼不要討厭它，如果討厭這件事的話，這件事是不可能做好的。不要把它當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，要用心去領(lǐng)悟，學(xué)會(huì)知識(shí)的感覺(jué)還是快樂(lè)的。
父母的教育讓我成為了一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，我相信，任何一個(gè)人，當(dāng)你把好的行為作為自己的習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，你就會(huì)成功。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2863856.html】
