最新大型親子活動(dòng)策劃案(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-05 15:41:28
最新大型親子活動(dòng)策劃案(四篇)
時(shí)間:2022-12-05 15:41:28     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

大型親子活動(dòng)策劃案篇一

1、 通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長(zhǎng)、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識(shí)。

2、 培養(yǎng)幼兒簡(jiǎn)單的種植技能,提高幼兒的責(zé)任感。

3、 發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。

4、 樂意探索植物生長(zhǎng)所必需的條件。

5、 培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識(shí)。

6、 進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。

幼兒園準(zhǔn)備:水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時(shí)貼、班級(jí)標(biāo)牌、備用植物種子

家長(zhǎng)準(zhǔn)備:挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。

周日下午

15::00

1、開始之前,各班級(jí)教師講解活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)。

2、活動(dòng)開始,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。

3、規(guī)定時(shí)間,時(shí)間過后,請(qǐng)家長(zhǎng)都去填土和澆水。

4、活動(dòng)結(jié)束,時(shí)間充足可做親子游戲。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要?jiǎng)澋胶⒆印?/p>

2、中間不提醒孩子集體喝水,請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子口渴時(shí),主動(dòng)去找班級(jí)相應(yīng)的杯子。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子一定都在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)。

4、結(jié)束之后請(qǐng)將栽種的花盆放到帶有班級(jí)標(biāo)牌的位置內(nèi)。

5、后期會(huì)有孩子們的植物展覽,請(qǐng)家長(zhǎng)一定認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)。

6、花盆過于太小或者不精美的將被打回。

注:1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶。

2、花盆有標(biāo)準(zhǔn),如果過于太小或者不精美的將被打回。

3、各班老師根據(jù)班級(jí)情況,活動(dòng)時(shí)間自己擬定,活動(dòng)自己負(fù)責(zé)。

大型親子活動(dòng)策劃案篇二

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

組長(zhǎng):_校長(zhǎng)

組員:_主任、_輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩

宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;

愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;

解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;

解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。時(shí)間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽。(3——5年級(jí),以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

3、xx月xx日上午8:00---10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、xx月xx日上午10:00---11:20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):

項(xiàng)目:

(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;

(3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;

(4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;

(5)拔河比賽:?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

大型親子活動(dòng)策劃案篇三

1、運(yùn)用多種感官認(rèn)知草莓的外部及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。

2、仔細(xì)觀察、大膽操作,樂意積極講述自己的發(fā)現(xiàn)和看法

重點(diǎn):運(yùn)用多種感官認(rèn)知草莓的外部及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。

難點(diǎn):用語言較準(zhǔn)確的表達(dá)自己的認(rèn)知;認(rèn)知草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征。

1、課件、音樂背景《卻郊游》

2、鮮草莓若干;塑料小刀;餐盤及牙簽、糖等

一、情境導(dǎo)入:《卻郊游》。

師:孩子們春天到了,我們一起開車去郊游吧!開好小汽車準(zhǔn)備出發(fā)!瞧瞧,我們到哪了。

二、認(rèn)知草莓的形狀、顏色及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。

1、看課件:參觀草莓園,了解草莓的生長(zhǎng)環(huán)境及生長(zhǎng)過程。

師:我們停車休息一會(huì)吧!這是哪呀、大棚里面都中著什么呢?

快看我們的草莓園里有什么呀?除了紅紅的草莓還有什么?還有綠綠的葉子和白色的小花。

小結(jié):草莓喜歡生活在暖和、潮濕的地方,農(nóng)民伯伯一般把它種用塑料布做成的大棚里。你們看草莓怎么怎么樣了?變紅了,草莓全紅了,草莓成熟了。

2、認(rèn)識(shí)草莓的特征。(由草莓的外部到內(nèi)部,由容易觀察到的到不易觀察到的,層層遞進(jìn)。 )

師:瞧姐姐在干嘛?摘草莓了,很快姐姐摘了滿滿一籃的草莓了!姐姐聽說我們蒙三班的小朋友可愛學(xué)本領(lǐng)了,就把采摘來的一籃草莓送給小朋友,考考大家

(1)看草莓。(出示草莓圖片)

師:成熟的草莓是什么顏色的?表皮上還長(zhǎng)有什么?什么顏色的?草莓看起來像什么?(什么形狀)(3x4個(gè)幼兒)

(2)聞草莓。

師:端著盤子聞一聞,你的草莓什么味道的?(香香的)

(3)觸摸草莓。

師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友拿起一個(gè)小草莓捏一捏有什么感覺?(軟軟的就像我們的小臉蛋一樣)那我們?cè)倜幻葺?,有什么感覺?

小結(jié):姐姐說小朋友觀察的真仔細(xì),成熟的草莓長(zhǎng)了一個(gè)綠色的根蒂,表皮是紅色的,身上還長(zhǎng)了很多的小種子,形狀像一個(gè)倒立的三角形。

(4)嘗草莓。(味道是全面認(rèn)識(shí)水果的一個(gè)重要內(nèi)容,不可或缺)

師:看了這么久老師都流口水了,趕緊要一口吧,細(xì)細(xì)品嘗一下草莓是什么味道的?

師:你的草莓什么味的?(草莓是酸酸甜甜的)

(4)觀察草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

師:剛才小朋友觀察了草莓外面的樣子,那草莓里面有什么呀?

1、教師引導(dǎo)咬開草莓,觀察草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)

2、我們一起切開一個(gè)草莓看看?草莓里面和外面有什么不一樣的地方?快看看果肉的花紋像什么?

小結(jié):草莓里面的果肉是粉白色的,沒有種子。草莓里面有一條一條的白線,這些白線連接表皮上的種子、給它們輸送營(yíng)養(yǎng)。

三、結(jié)束:制作草莓食品。

師:還有那么多草莓,我們還能把草莓做成其他好吃的嗎?提問:你吃過什么東西是用草莓做成的?快看老師做的草莓食品:……現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來當(dāng)小廚師制作美味的草莓食品……做好了給后面的老師嘗一嘗。

大型親子活動(dòng)策劃案篇四

xx區(qū)歡樂六一兒童節(jié)社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案

社區(qū)作為家庭的載體,在現(xiàn)代社會(huì)已承載起日益重要的社會(huì)教育責(zé)任,社區(qū)的良好健康發(fā)展與否,直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門,我單位本著青少年的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的,舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng),活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展,加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系,進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。

主辦單位:

協(xié)辦單位:

一、 活動(dòng)主題:歡樂六一兒童節(jié)

二、 活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月xx日

三、 活動(dòng)場(chǎng)地:xxx

四、 活動(dòng)目標(biāo):

1、通過觀看表演和親子互動(dòng)游戲,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。

2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

五、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。

六、活動(dòng)主要流程

(一) 活動(dòng)正式開始

(二) 主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義

(三) 主持人介紹嘉賓

(四) 銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話

(五) 社區(qū)居民群眾代表講話

(六) 精彩節(jié)目

1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

2、獨(dú)舞 《心飛揚(yáng)》

3、舞蹈 《小小女兵》 負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

(七)、歡樂親子游戲

4、舞蹈 《春曉》 負(fù)責(zé)人:梁老師

5、獨(dú)唱《祖國(guó)最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心

6、獨(dú)舞《雪中梅》

7、舞蹈 《可愛娃娃》 負(fù)責(zé)人:李老師

8、舞蹈 《油城酷妞》 負(fù)責(zé)人:梁老師

(八)、歡樂親子游戲

9、獨(dú)唱 《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心

10、舞蹈 《舞動(dòng)北京》 負(fù)責(zé)人:梁老師

11、舞蹈 《我能行》 負(fù)責(zé)人:李老師

12、古箏獨(dú)奏

13、獨(dú)舞 《水袖舞》

14、舞蹈 《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》 負(fù)責(zé)人:梁老師

15、獨(dú)唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心

16、獨(dú)舞 《蕎麥花開》

17、舞蹈 《讀唐詩》 負(fù)責(zé)人:李老師

18、二重唱 《 贊歌要比星星多》

19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負(fù)責(zé)人:梁老師

20、舞蹈 《我的偶像》 負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

21、獨(dú)唱 《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心

22、舞蹈 《儒家神韻》 負(fù)責(zé)人:梁老師

23、獨(dú)舞 《紅色童年》

24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負(fù)責(zé)人 :張煒晴

25、聲樂班 負(fù)責(zé)人:珍 姐

26、舞蹈 《嘿,我的夢(mèng)》 負(fù)責(zé)人:梁老師

(九)、合影留念

xx區(qū)20xx社區(qū)歡樂“六一”親子活動(dòng)節(jié)目單

(一)活動(dòng)正式開始

(二)主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義

(三)主持人介紹嘉賓

(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話

(五)社區(qū)居民群眾代表講話

(六)精彩節(jié)目

1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

2、獨(dú)舞 《心飛揚(yáng)》

3、舞蹈 《小小女兵》 負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

(七)、歡樂親子游戲

4、舞蹈 《春曉》 負(fù)責(zé)人:梁老師

5、獨(dú)唱《祖國(guó)最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心

6、獨(dú)舞《雪中梅》

7、舞蹈 《可愛娃娃》 負(fù)責(zé)人:李老師

8、舞蹈 《油城酷妞》 負(fù)責(zé)人:梁老師

(八)、歡樂親子游戲

9、獨(dú)唱 《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心

10、舞蹈 《舞動(dòng)北京》 負(fù)責(zé)人:梁老師

11、舞蹈 《我能行》 負(fù)責(zé)人:李老師

12、古箏獨(dú)奏

13、獨(dú)舞 《水袖舞》

14、舞蹈 《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》 負(fù)責(zé)人:梁老師

15、獨(dú)唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心

16、獨(dú)舞 《蕎麥花開》

17、舞蹈 《讀唐詩》 負(fù)責(zé)人:李老師

18、二重唱 《 贊歌要比星星多》

19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負(fù)責(zé)人:梁老師

20、舞蹈 《我的偶像》 負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

21、獨(dú)唱 《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心

22、舞蹈 《儒家神韻》 負(fù)責(zé)人:梁老師

23、獨(dú)舞 《紅色童年》

24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負(fù)責(zé)人 :張煒晴

25、聲樂班 負(fù)責(zé)人:珍 姐

26、舞蹈 《嘿,我的夢(mèng)》 負(fù)責(zé)人:梁老師

(九)、合影留念

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