大家總免不了要接觸或使用，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的微笑的力量作文寫(xiě)事【精選10篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的力量作文寫(xiě)事【精選10篇】一
曾經(jīng)一度喜歡使用“微笑的魚(yú)”做網(wǎng)名，就因?yàn)橄矚g這副漫畫(huà)，喜歡里面的故事。細(xì)想起來(lái)已經(jīng)有很久了。
魚(yú)本來(lái)是自由的，但遇到了前生今世的人就被束縛住了。我喜歡魚(yú)和水的對(duì)話(huà)，所以寫(xiě)了人魚(yú)之對(duì)白。有時(shí)候人和魚(yú)一樣的無(wú)奈。沒(méi)有辦法選擇自己的生存空間，沒(méi)有辦法去改變身邊的環(huán)境，所有的一切都要去適應(yīng)，因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。
就這樣魚(yú)和人都生活在狹小的空間里，魚(yú)在游，人在看。
魚(yú)可以自由自在的游來(lái)游去，人呢，卻只能看著魚(yú)游來(lái)游去。人也想走出去，但是害怕自己出去之后會(huì)迷失在水中，所以不敢。因?yàn)楹ε拢跃椭荒芸粗~(yú)游來(lái)游去。
終于有一天一條魚(yú)死了，就是那條一直陪伴著他的魚(yú)。死了，就這樣在瞬間消逝了。其它的魚(yú)都活的很好，有時(shí)到水面上曬曬太陽(yáng)，有時(shí)候和伙伴玩耍，還在一直游來(lái)游去，而那只一直陪著他的魚(yú)卻死了。
他真的害怕了，原來(lái)死可以如此簡(jiǎn)單。
于是，他走到窗前看到了太陽(yáng)，雖然在那一瞬間很刺眼，但很舒服，因?yàn)樗忠淮螄L到了陽(yáng)光的滋味，嗅到了陽(yáng)光的溫暖。
改變就是如此簡(jiǎn)單。
接下來(lái)的日子里，人和魚(yú)都活的很好。因?yàn)?，外面有?yáng)光。
微笑的力量作文寫(xiě)事【精選10篇】二
墻，微笑作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的'墻，微笑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夜深了。
我卻失眠了。
皎潔的月光透過(guò)樹(shù)葉星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)地灑落在我身上，面對(duì)著浩瀚的夜空，我看不到一絲希望。
我是一堵將要被拆的墻，在靜靜地等待著黎明的第一縷曙光，我知道，我的生命就要終結(jié)了。
我站在這里七八年了。我的身上沾滿(mǎn)塵土，墻面也早斑駁不堪，顯得灰頭土臉的?？晌艺娴牟幌脒@樣就被推倒，我還有未完成的心愿。
“你怎么了？總唉聲嘆氣的，發(fā)生了什么事？”牽?；鼻械貑?wèn)道。
“你快走吧，要不然你也會(huì)被鏟掉的?！?/p>
“為啥？咋會(huì)這樣？”
“墻就要推倒了，我也會(huì)被砍掉。牽?；?，你到別處去吧?！备舯诘臉?shù)大爺說(shuō)話(huà)了。
“樹(shù)大爺，那天的事是我不對(duì)，您別記恨我呀！”“沒(méi)什么，我早忘了?！睒?shù)大爺微笑著說(shuō)。
……
大概一個(gè)月前吧，我與樹(shù)大爺起了爭(zhēng)執(zhí)?！澳悴灰倝褐?，到那邊去，真煩人！”我氣哼哼地說(shuō)?！鞍?，孩子啊，你不明白，我壓著你是為讓你更堅(jiān)固，只有這樣，你才不會(huì)被吹倒?！睒?shù)大爺耐心地解釋道?！膀_人，我才不信呢，還不是為了你自己，哼！”我鄙夷道。就這樣，一個(gè)月來(lái)我再也沒(méi)有理過(guò)樹(shù)大爺?；蛟S至死我也不會(huì)原諒他，我一直這樣認(rèn)為。
夜深了。
月光冷冷的。
我終于理解了樹(shù)大爺，樹(shù)大爺也原諒了我。也許，在臨死前，真的什么都明白了。
我不知道自己該高興，還是該難過(guò)。我得到了樹(shù)大爺?shù)脑?，沒(méi)有了任何牽連，面對(duì)即將來(lái)臨的死亡，我知道，我應(yīng)該微笑。是的，我要微笑。
黎明的陽(yáng)光，絲絲縷縷，透過(guò)樹(shù)大爺，停在我身上的，斑斑駁駁。
“轟……”一聲巨響，我倒下了。這里以后將會(huì)是高樓大廈，霓虹閃爍。
夜深了。
我不存在了，我沒(méi)有斗過(guò)命運(yùn)，但我有權(quán)利選擇快樂(lè)，選擇微笑！
微笑的力量作文寫(xiě)事【精選10篇】三
微笑，是嘴角微微翹起，眼中流露出暖意的笑容，擁有它，可以讓自己變得更有力量，也可以讓他人覺(jué)得溫暖和快樂(lè)。
在生活中，紛繁復(fù)雜的事情有很多，面對(duì)命運(yùn)，微笑會(huì)讓人變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)讓看到你微笑的人被你的笑容所感染。
在自己面對(duì)困難的時(shí)候，我們不應(yīng)害怕，也不能后退。跌倒了沒(méi)什么，可怕的是一蹶不振。一個(gè)人遇到困難，如果每天都是愁眉苦臉的，每天都想著困難是多么的強(qiáng)大，自己是多么的無(wú)能為力，這樣的消極心態(tài)就會(huì)嚴(yán)重的影響他解決問(wèn)題的積極性，往往時(shí)間揮霍了，困難還是在那里，甚至變得更糟。但如果一個(gè)人遇到困難，對(duì)自己、對(duì)他人都時(shí)刻保持微笑狀態(tài)，給自己加油、鼓勁，讓自己自信起來(lái)，那么他的思維也會(huì)靈活起來(lái)，執(zhí)行力也會(huì)加強(qiáng)，周?chē)娜艘矔?huì)因?yàn)樗奈⑿Χ拷?、幫助他，最終走出困境。
在自己所愛(ài)的人面對(duì)困難的時(shí)候，當(dāng)他們感覺(jué)到困惑、難過(guò)、無(wú)望的時(shí)候，我們要堅(jiān)定的握起他們的手，給予他們一個(gè)堅(jiān)定的微笑，讓他們相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，而自己會(huì)陪伴在他們身旁，成為他們堅(jiān)實(shí)的后盾，攜手度過(guò)困境。
當(dāng)一件自認(rèn)為對(duì)自己不利的事情發(fā)生的時(shí)候，我們忿忿不平想要指責(zé)別人的時(shí)候，傷害感情的話(huà)將要脫口而出的時(shí)候，我們應(yīng)該讓自己微笑著面對(duì)，試著讓自己平靜下來(lái)，平心氣和的和“對(duì)手”談一談，也許存在著什么誤會(huì)，也許讓對(duì)方意識(shí)到事情的不公，最終可能整個(gè)事情將會(huì)重新洗牌，事情的結(jié)果朝著有利于自己的方向發(fā)展。微笑著處理矛盾的結(jié)果往往比爭(zhēng)吵而產(chǎn)生無(wú)果而終或激化矛盾的結(jié)果要好得多。
當(dāng)別人因?yàn)檎`會(huì)等原因無(wú)端指責(zé)我們的時(shí)候，我們不能用“以暴制暴”的方式來(lái)處理，這樣很有可能使矛盾升級(jí)，讓原本無(wú)事或是件小事變成了棘手的難事。如果我們可以微笑著耐心聽(tīng)完對(duì)方的職責(zé)，必然可以從話(huà)語(yǔ)中分析出對(duì)方情緒激動(dòng)的問(wèn)題所在，那么有的放矢的解決問(wèn)題就會(huì)容易的多。
微笑，不是示弱，微笑，是一種力量，微笑，表達(dá)的是溫暖你我的態(tài)度，一個(gè)微笑往往可以改變一件事情的發(fā)展方向，從而可能改變一個(gè)人的一生。所以無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要用積極的態(tài)度去越過(guò)矗立在面前的每一座山峰，微笑著面對(duì)人生每一次挑戰(zhàn)，努力打造幸福的人生。
微笑的力量作文寫(xiě)事【精選10篇】四
微笑微笑再微笑
今天是5月8日，聽(tīng)說(shuō)是世界微笑日。我不是在寫(xiě)日記。
明天就要開(kāi)始上學(xué)了，我不怎么美麗的“五一”黃金假要結(jié)束了。
裝滿(mǎn)了卷子和練習(xí)冊(cè)的書(shū)包就在左手邊上?？粗墓牡目煲ㄩ_(kāi)的書(shū)包，我突然想起爸爸說(shuō)新疆的石榴是最好吃的，碩大的一顆果實(shí)有的地方已經(jīng)裂開(kāi)了，里面紅紅的瑪瑙一樣的果實(shí)讓人垂涎三尺。書(shū)包都裝不下的作業(yè)，著實(shí)的有一種奮斗之后酣暢淋漓的勝利感。
幾分鐘前洗了那雙剛買(mǎi)不久的白球鞋，正好聽(tīng)到周杰倫的歌聲“一雙奔跑中的球鞋……”，《藍(lán)色風(fēng)暴》。讓我想起的不是百事可樂(lè)，而是即將到來(lái)的中考。沒(méi)有任何道理的決定中考來(lái)臨之前不到50天的時(shí)間里，我要穿著那雙球鞋。那證明我在奔跑。我真的很想知道我究竟在追什么？前兩天在一篇文章看到這樣一句話(huà)：“中考算什么，三年后又是一條好漢。”
我現(xiàn)在的學(xué)校在家的左邊，而50天后，我就要徹底宣布這條路已經(jīng)被封鎖。然后瘋瘋癲癲過(guò)一個(gè)暑假，我開(kāi)始出門(mén)后向右走。幾米在他的漫畫(huà)《向左走，向右走》中說(shuō)：“相逢的人相逢了，錯(cuò)過(guò)的人還會(huì)錯(cuò)過(guò)?！?/p>
從小學(xué)到初中，我已經(jīng)向左走了9年了。路上那些每天擦肩而過(guò)的人究竟是算錯(cuò)過(guò)了，還是相逢了？這個(gè)問(wèn)題和氫氧化鈉為什么顯堿性比起來(lái)，似乎太沒(méi)有意義和價(jià)值了。
有時(shí)候上學(xué)會(huì)提前一點(diǎn)，為的是在路上走慢一點(diǎn)。路旁的樹(shù)9年了似乎一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高。也許是因?yàn)槲覀冞@里的環(huán)保人員把樹(shù)修剪的忘記怎么長(zhǎng)大了。我住的這個(gè)小地方，是用鐵柵欄圍起來(lái)的，說(shuō)小，也不小，有4所學(xué)校，4所幼兒園，不想數(shù)清楚的飯店、商店，4萬(wàn)左右的人口，也不是什么小數(shù)目吧。用鐵柵欄圍起來(lái)，防護(hù)林包圍，有公園，有廣場(chǎng)，有醫(yī)院，“應(yīng)有盡有，無(wú)所不有”。我不知道這個(gè)油田職工的基地有多少平方米，但是我知道要在新疆戈壁上建造這樣一座明珠，實(shí)在是不得不承認(rèn)油田的人有錢(qián)啊！
有錢(qián)??！我還記得上學(xué)的時(shí)候，路上來(lái)來(lái)回回的私家小轎車(chē)透出的耀武揚(yáng)威的氣息，我在心里對(duì)自己說(shuō)“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”
庸俗。有時(shí)候覺(jué)的自己平凡的開(kāi)始平庸。但錢(qián)是真實(shí)存在的，沒(méi)有錢(qián)，你知道明天早上吃什么嗎？其實(shí)有錢(qián)人說(shuō)明白點(diǎn)就是杰出的庸俗者。請(qǐng)?jiān)试S我再為自己的庸俗邊界兩句：沒(méi)有吃的，你拿什么去追求崇高的精神？沒(méi)有錢(qián)吃飯餓死的人，你認(rèn)為他崇高還是弱智？
當(dāng)別人問(wèn)你為什么而學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果你的回答是：“不被餓死，將來(lái)變得有錢(qián)?！蹦俏覍⒈硎緦?duì)你120分的崇拜，因?yàn)槟氵€沒(méi)有被腐化，還沒(méi)有被虛偽侵蝕。“為中華崛起而讀書(shū)”的境界實(shí)在是離我太遙遠(yuǎn)。我不得不重復(fù)那句話(huà)，我很平庸。
5月8日，世界微笑日。我確實(shí)笑的挺燦爛的，原因很簡(jiǎn)單，我的作業(yè)都寫(xiě)完了。
微笑微笑再微笑
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過(guò)，相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到?！庇致?tīng)到普希金的這一名句。生活中，微笑可以是關(guān)愛(ài)，可以是問(wèn)候……當(dāng)然，也可以是一份力量！
美國(guó)的一個(gè)醫(yī)科大學(xué)學(xué)生辛蒂在一次試驗(yàn)中被殺蟲(chóng)劑破壞掉自身的免疫系統(tǒng)。任何的化學(xué)物品都會(huì)對(duì)辛蒂造成傷害。于是，她的丈夫?yàn)樗w了一間“世外桃源”。辛蒂在那里過(guò)得很充實(shí)。因?yàn)榈昧瞬荒芰鳒I的病，使辛蒂漠然選擇了微笑。
多么使人感慨萬(wàn)分！辛蒂由于身患“多重化學(xué)物質(zhì)過(guò)敏癥”，不能流淚。不論生活中遇到多少挫折與困難。都要用最燦爛最樂(lè)觀的微笑面對(duì)，因?yàn)椤拔⑿σ嗍橇α俊?！微笑?huì)給予你力量去戰(zhàn)勝困難。不要流淚，要微笑！
我認(rèn)識(shí)一個(gè)啞女孩——茵茵，她是我的鄰居，但現(xiàn)在已經(jīng)搬走了。茵茵她擁有一種神奇的力量——燦爛而樂(lè)觀的天使般的微笑。茵茵是先天性的聲帶發(fā)育不正常，導(dǎo)致她發(fā)不出聲音。茵茵的媽媽跟我說(shuō)，茵茵在幼兒園常常被其他小朋友欺負(fù)，但每次都傻笑著回家……她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到特殊學(xué)校學(xué)手語(yǔ)。每天清晨，我總是看到那天真幼稚的笑臉映在茵茵的臉上。
不論是辛帝，還是茵茵，她們?cè)谏钪卸继幪幣霰?。但是在人生之路上，這些種種的困難與挫折，不正是路上冷不防地摔你一跤的小石子嗎？有的人摔倒了，就趴在地下，再也不起來(lái)，因?yàn)檎酒饋?lái)會(huì)重蹈覆轍，結(jié)果一事無(wú)成；但有的人摔倒了，微笑著，這種微笑給予了他力量，他一步步地站了起來(lái)。因?yàn)樗?，站起?lái)，前面是光明而輝煌的勝利！
如果你在人生之路上摔倒了，跌跤了，不要心急，更不要放棄。要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，因?yàn)椤拔⑿σ嗍橇α俊保?/p>
微笑微笑再微笑
一個(gè)朋友曾問(wèn)我：“你快樂(lè)嗎？”
我沒(méi)有一絲猶豫：“我很快樂(lè)！”
他滿(mǎn)臉的疑惑：“真的？”
我聽(tīng)見(jiàn)心里“咯噔”一聲：“恩。”
“……”良久他才緩緩地說(shuō)，“也許你的快樂(lè)不是為了自己，記得回去好好地想想?！?/p>
他像是在對(duì)我說(shuō)，又像是在自言自語(yǔ)，我無(wú)從回答。只依稀記得，那天我失眠了。
我也許真的不知道自己是否快樂(lè)，我只是很喜歡笑。也許現(xiàn)在的生活并不是我所追求的，我只是熱愛(ài)它。就這樣，無(wú)從說(shuō)起。我只知道當(dāng)?shù)弥ㄟ^(guò)保送考試的那一天，爸爸很開(kāi)心，媽媽很開(kāi)心，爺爺很開(kāi)心，所有關(guān)心我的人都很開(kāi)心。
所以，我很快樂(lè)。
在此之前，沒(méi)有人曾問(wèn)過(guò)我究竟是否快樂(lè)，“笑就代表著開(kāi)心”這就是至理名言。我一直在偽裝--一直在微笑，我的笑讓很多人舒心，讓很多人被感染，也讓很多人嫉妒。其實(shí)他們都沒(méi)必要，沒(méi)有人知道微笑背后的苦楚。
我，不需要他們知道。
當(dāng)人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折結(jié)束的那一刻，我恨我自己。我卸下了偽裝，我要真正的自己。把一切都換成新的，用新的筆名穿梭在曾經(jīng)熟諳的空間中，曾經(jīng)的朋友都不再認(rèn)識(shí)我。我仿若一個(gè)新生嬰兒般微笑，發(fā)自?xún)?nèi)心地微笑。
我微笑，一路微笑……
微笑微笑再微笑
該來(lái)的還是來(lái)了。終于，畢業(yè)的那天到了。攝影師為我們班拍了最后一張合影，我扣著鴨舌帽，竭力扣住泛濫而起的悲傷。我沒(méi)有哭，因?yàn)槲掖舐晫?duì)四個(gè)班的人說(shuō)過(guò)，我不會(huì)哭，我很堅(jiān)強(qiáng)。轉(zhuǎn)眼?？瓷磉吙薜南±飮W啦的兄弟姐妹。
初秋了，我背上輕極了的的黑色書(shū)包跨上單車(chē)去新學(xué)校報(bào)道，感到一陣不適宜，曾經(jīng)帶給我歡笑帶給我悲傷的重量一下沒(méi)了，我要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)我很懦弱我不適應(yīng)嗎？新學(xué)校很遠(yuǎn)。騎單車(chē)都要二十多分鐘，不像小學(xué)，走幾步就到了。當(dāng)報(bào)名完畢正式開(kāi)學(xué)了后，我在這個(gè)陌生的地方，開(kāi)始了新的求學(xué)。我以為自己能把握得很好，我以為還和小學(xué)一樣輕松快樂(lè)自在，我以為太多太多都還一樣，直到現(xiàn)實(shí)給我多次學(xué)習(xí)上的黃牌，我才明白自己出局了。朋友都在為了學(xué)習(xí)努力，即使下課也不怎么出來(lái)，只有我一個(gè)人孤單單的在操場(chǎng)上看著風(fēng)景，寧愿發(fā)呆也不愿多翻幾頁(yè)書(shū)，多弄清楚幾個(gè)問(wèn)題。我慢慢的開(kāi)始懷念，開(kāi)始抱怨，懷念悠然自在的曾經(jīng)，抱怨周而復(fù)始的現(xiàn)在。卻怎么也不肯努力些。都快期末了，別人都在忙著多背幾個(gè)單詞多默寫(xiě)出幾個(gè)公式，我卻還坐在座位上看著漫畫(huà)。
我想，我學(xué)不會(huì)微笑了。那樣孩子般的笑我遺失了。怎么也找不回了。
他們都說(shuō)我很快樂(lè)，他們都說(shuō)我很有人緣，他們都說(shuō)我笑的很歡。他們卻不理解某種惆悵失落生長(zhǎng)的飛快，牢牢在心底某個(gè)角落扎根。學(xué)習(xí)退步我不管不問(wèn)，依舊瘋我的，哪怕學(xué)期都快完了，我沒(méi)有感覺(jué)到有任何收獲。班里紀(jì)律很不好，怎么管也沒(méi)用，哭過(guò)幾次，我就絕望了，我跟著他們瘋，我跟著他們笑，盡管我知道這樣下去沒(méi)有任何未來(lái)，我還是堅(jiān)持，因?yàn)槲覊櫬淞?，我?duì)這樣的我失去了任何哪怕一丁點(diǎn)的希望。就像小陽(yáng)的簽名一樣，看似朋友那么多，卻找不到一個(gè)可以讓自己傾訴的人。終于在圣誕節(jié)的時(shí)候，我躲在教堂里，看著一地的玫瑰花瓣，終于忍不住，哭了?？奘裁?？哭我的軟弱，哭我的逃避，哭我對(duì)現(xiàn)在的失望，哭那么不可信的事實(shí)……我微笑微笑再微笑，可是為什么，微笑的結(jié)局卻留給我無(wú)涯的惆悵。
我開(kāi)始為學(xué)習(xí)忙碌起來(lái)，我開(kāi)始沒(méi)有時(shí)間跟那些人一起去瘋，松散散的紀(jì)律慢慢的好了起來(lái)，我很開(kāi)心的笑了，像曾經(jīng)般，嘴角，很真實(shí)。很真實(shí)。的。勾起了一個(gè)完美的弧線。我珍惜起現(xiàn)在，我不會(huì)在這學(xué)期最后的幾個(gè)星期，給自己留下任何遺憾。
在這個(gè)暖暖的冬天，我學(xué)會(huì)了另一種微笑。我告訴自己，無(wú)論何時(shí)。微笑微笑再微笑。
微笑微笑再微笑
很快就到2012了，躲在某個(gè)角落里，我想著這年發(fā)生的一切，慢悠悠笑出了聲。
當(dāng)六年級(jí)下期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還記得見(jiàn)到同學(xué)時(shí)的快樂(lè)，那時(shí)候我們可以沒(méi)心沒(méi)肺的整天在一起打鬧，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因?yàn)槲覀冞€是孩子，我們有快快樂(lè)樂(lè)的權(quán)利，我們能每年每月每日每時(shí)每分每秒都在微笑，甚至在睡著的時(shí)候嘴角也會(huì)彎成一個(gè)淺淺的弧線。因?yàn)槲覀冞€小，我們認(rèn)為還有太多的青春可以去浪費(fèi)，于是肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)浪費(fèi)再浪費(fèi)，就算是在上課的時(shí)候班里的“濤哥”也會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑，讓班里的人笑得死去活來(lái)，連老師也是如此。那時(shí)候每天下課的時(shí)候我們都會(huì)圍在一塊兒，討論各路八卦，比如說(shuō)：哎呀，怎么辦，今天課忘記寫(xiě)了，老師不要抓我開(kāi)刀??！再比如：喂喂，你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)有，年級(jí)班的女生在晚上看到鬼了！現(xiàn)在用一句本兮的歌詞概括：我們愛(ài)上課，但是不聽(tīng)講，他們傳紙條打擾我睡覺(jué)。話(huà)雖如此，本班成績(jī)卻一直位居全校第一?，F(xiàn)在想起來(lái)，津津樂(lè)道的卻總是初中哭喪著臉說(shuō)沒(méi)考好的我們。那時(shí)候，我們可以在課間操的時(shí)候大聲抱怨做這么幼稚的操，可以開(kāi)個(gè)玩笑讓某同學(xué)氣到癲狂然后追上三四個(gè)操場(chǎng)，揚(yáng)起的灰塵都在微笑，笑看我們滴著汗水咧著嘴的可愛(ài)模樣。中午吃完飯匆匆來(lái)到教室，跟朋友打聲招呼便去會(huì)議室玩”扔枕頭大戰(zhàn)“了。口頭上是會(huì)議室，其實(shí)我們都明白，每次我們來(lái)了這里便亂糟糟了?，F(xiàn)在再到昔日教室，如今物在，人卻早已散。我再次微笑著望了望帶給我無(wú)盡回憶的教室，一種名叫思戀的病發(fā)作的特別厲害。還記著畢業(yè)的前幾天，我們六年級(jí)四個(gè)班一起集資到小商店賣(mài)了許多氣球，裝上水，看水光盈盈在那個(gè)夏天的陽(yáng)光下發(fā)亮，然后看著渾身濕漉漉的朋友，嘴角咧開(kāi)一次一次又一次。
微笑的力量作文寫(xiě)事【精選10篇】五
“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”一句詩(shī)道出千古英雄豪杰面對(duì)世事滄桑是心中的傷感，因此，獲得共鳴，流傳成為千古絕唱，傳唱至今。當(dāng)我走在校園廣闊的操場(chǎng)，手?jǐn)y夕陽(yáng)余暉，展望青山紅艷，觸景生情，我才真正理解了這句詩(shī)中的悲婉，才真正有了“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的心境。這便是事實(shí)的力量。
看電視中的辯論賽，雙方辯手口若懸河、盡展才華。忽然發(fā)現(xiàn)，這滔滔才氣都來(lái)自錚錚的事實(shí)，只有錚錚的事實(shí)才是最有說(shuō)服力的，它是論辯所依靠的。“詭辯””、“狡辯”有時(shí)也能迷惑別人，但在鐵打的事實(shí)面前，它形同虛設(shè)，成了一張一戳就破的白紙?！笆聦?shí)勝于雄辯”。讀《小石潭記》千遍，不如到寂靜幽深的竹林里體味柳宗元“凄神寒骨”的凄清；常吟“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西“，不如在皓月當(dāng)空之際體會(huì)李白久遠(yuǎn)的思念。事實(shí)是景，令人觸景生情，事實(shí)如雄辯，令人心服口服。事實(shí)孕含真理，是辯論的武器，更是我們值得深思的依憑。
《三國(guó)演義》中有段諸葛亮激周瑜齊心抗曹的故事。諸葛亮說(shuō)曹操百萬(wàn)大軍可用“江東二喬“而退。曹操好色，這是周瑜所知道的，但用到了自己的妻子身上，這也是說(shuō)什么也不能答應(yīng)的。因此，諸葛亮在說(shuō)服周瑜是用了一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，小喬是周瑜的妻子。但要讓精明強(qiáng)干的周瑜相信曹操興兵百萬(wàn)是為了迎娶二喬,那就顯得有所牽強(qiáng)附會(huì)了。于是，諸葛亮又引用曹植新作的詩(shī)句這個(gè)事實(shí)來(lái)說(shuō)明前一個(gè)“事實(shí)”。一句“攬二喬以樂(lè)東南兮”的附會(huì)事實(shí)詩(shī)句，徹底打破了周瑜的心理防線，使他對(duì)曹操的“欺人之甚”勃然大怒，下定決心共抗操軍，終造就出赤壁之戰(zhàn)這個(gè)名揚(yáng)天下，以少勝多的典范戰(zhàn)例。在這里我們可以充分地感受到“事實(shí)”的重要，沒(méi)有兩個(gè)都是事實(shí)的“事實(shí)”，諸葛亮他就是舌辯蓮花也無(wú)法說(shuō)服周瑜的。由此可見(jiàn)，事實(shí)的力量。在歷史的長(zhǎng)河中，有多少“事實(shí)”被用來(lái)成為左右歷史，攻城略地、謀取皇位，贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的武器，左右著歷史的發(fā)展，引領(lǐng)著人類(lèi)的思維？
事實(shí)的力量，便如那在暴風(fēng)雨之前閃電般在海面上穿行的海燕，有時(shí)雖渺小，平常、普遍，但卻能讓感受著獲得堅(jiān)強(qiáng)的靈感。
事實(shí)的力量，便如那浩渺的夜空中的一輪明月，普照大地，凈化心靈，讓相互信任著獲得生活的安詳、幸福。
事實(shí)的力量，便如那夏日里飛速飄過(guò)的一陣清風(fēng)，雖時(shí)間短暫，靈犀一閃，卻能給人以感悟，清醒，讓人決斷。 尊重事實(shí)，正視事實(shí)、運(yùn)用事實(shí)、相信事實(shí)的力量吧。那樣我們的生命會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。
微笑的力量作文寫(xiě)事【精選10篇】六
什么是合作?合作可在在個(gè)人力量華為集體的力量，也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，使之帶來(lái)雙贏。總之，我們需要合作。
劉基曾說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵。”只要我們每個(gè)人都發(fā)揮出自己的力量，集體將力大無(wú)窮，治國(guó)就有一個(gè)古老的寓言：有一個(gè)老人年紀(jì)大了，想到他的5個(gè)兒子經(jīng)常吵架，關(guān)系不和睦，就很擔(dān)心。一天，老人把他的幾個(gè)兒子都叫來(lái)，每人給了一雙筷子叫他們折，每個(gè)人都輕易地折斷了筷子，老人重新拿出5雙筷子，合起來(lái)讓他們折，結(jié)果沒(méi)有人能折斷。老人告訴他們，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量才會(huì)大。兄弟間只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)有幸福的家庭。可見(jiàn)在中國(guó)古代，人們就已經(jīng)明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)硬道理。
合作不光表現(xiàn)在人類(lèi)中，在動(dòng)物世界中，也有合作帶來(lái)的雙贏。
大家都知道鱷魚(yú)這種兇猛的動(dòng)物吧，鱷魚(yú)在我們想象中一直都是兇殘、冷酷、無(wú)情的代名詞。人們看到它都會(huì)聞風(fēng)喪膽，更別說(shuō)是別的動(dòng)物了。
但在非洲有一種鱷魚(yú)卻與千鳥(niǎo)成為了朋友，這又是怎么回事呢?
原來(lái)，鱷魚(yú)每次吃完食物之后就會(huì)把嘴張開(kāi)。這時(shí)，就會(huì)有一只千鳥(niǎo)飛進(jìn)他的嘴里，替他細(xì)細(xì)的清理牙齒，把齒縫里的食物殘?jiān)氖掣蓛?。鱷魚(yú)獲得了舒適，千鳥(niǎo)也填飽了肚子。假如鱷魚(yú)不留神把嘴合上了，鳥(niǎo)兒就用他堅(jiān)硬的翅膀戳一下，鱷魚(yú)感覺(jué)到了就會(huì)張開(kāi)嘴。小小的合作，讓鱷魚(yú)和千鳥(niǎo)相處得如此和諧?！爸挥性诩w中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展及才能的手段?！倍鞲袼刮⑿χf(shuō)。
當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多人拒絕合作，在拒絕合作中，他們又能得到什么呢?
《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人擁有一匹馬和一頭驢。一天，馬和驢走在馬路上，驢對(duì)馬說(shuō)：“如果你想救我的命，就分擔(dān)一些我身上的行李吧!”馬沒(méi)有答應(yīng)，結(jié)果驢累死了。人就把驢身上的行李全部放在馬身上，并且將剝下來(lái)的驢皮放在馬身上。馬以痛苦的聲音說(shuō)：“唉，這下可慘了。本來(lái)是想偷一點(diǎn)懶，而現(xiàn)在不但要馱全部的行李，甚至連驢皮也包括在內(nèi)?！敝劣隈R的結(jié)果，我想大家也都猜到了吧。“各人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植樹(shù)離開(kāi)土地而被扔到荒漠上不可能生存一樣?！绷蟹颉ね袪査固┯蒙畛恋恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。
朋友們，讓我們挽起手，肩并肩，踏著堅(jiān)實(shí)的步子，去迎接明天的挑戰(zhàn)!因?yàn)槲覀兿嘈牛簣F(tuán)結(jié)就是力量!
微笑的力量作文寫(xiě)事【精選10篇】七
微笑面對(duì)壓力
學(xué)習(xí)。交際。生活是我們常見(jiàn)的幾種壓力來(lái)源，壓力有大有小，它是一把雙刃劍，是助你爬上高峰必不可缺的重要因素。
可是壓力太大就會(huì)崩潰，你有會(huì)不會(huì)放棄一些自己施加的壓力呢？如果你是一塊生鐵，那么壓力就是一柄鍛造錘，它會(huì)為你打磨去自身的雜質(zhì)，在過(guò)程中你也許會(huì)疼痛會(huì)無(wú)望，但這是你成為寶劍的必經(jīng)之路；如果你是一個(gè)氣球，那壓力就是進(jìn)入體內(nèi)的空氣，它會(huì)為你提供力量，在過(guò)程你也許會(huì)無(wú)助會(huì)擔(dān)憂(yōu)，但這是你成長(zhǎng)的前進(jìn)之階。所以面對(duì)壓力不要厭惡它，你可以嘗試著去擁抱它。你或許會(huì)有過(guò)重的壓力，你可以放聲大哭但哭過(guò)以后一定要更加堅(jiān)強(qiáng);你可以在白紙上亂涂亂畫(huà)，但畫(huà)完以后一定要更加樂(lè)觀這就是面對(duì)壓力的方法。請(qǐng)?jiān)诎准埳袭?huà)下這些圖形吧——一個(gè)大圓。幾條直線。一個(gè)中圓。一個(gè)大鉤，在畫(huà)的過(guò)程中你有沒(méi)有在猜測(cè)要畫(huà)什么？
如果有那么說(shuō)明你的壓力過(guò)重了，以為你無(wú)形之間又給自己下達(dá)了一個(gè)指令，這就是壓力過(guò)重的表現(xiàn)。在這時(shí)候你可以坐下來(lái)靜靜想想，去整理一下自己的思緒——想想有什么壓力，有哪些壓力是自己施加的可以去掉，減輕你的行李讓我們輕裝上陣！我不能改變天氣，但我可以改變心情;我不能改變空氣，但我可以整理思緒；我不可以擁有魔法，但我可以去努力爭(zhēng)取。在面對(duì)壓力時(shí)我會(huì)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，完成后去放松，在面對(duì)壓力時(shí)我會(huì)努力做一個(gè)深呼吸，減少壓力的產(chǎn)生。
你是否會(huì)和我有一樣的問(wèn)題：當(dāng)有很多人聽(tīng)你總結(jié)時(shí)就會(huì)極為的緊張。那么就讓我們?cè)谛牡状蠛拔野岩磺卸紲?zhǔn)備好了為什么要怕？我可以的。當(dāng)我們面對(duì)壓力時(shí)，讓我們對(duì)他露出一個(gè)真誠(chéng)的微笑，讓我們把它擁入入懷中和它做朋友吧！
微笑的力量作文寫(xiě)事【精選10篇】八
“啊——”隨著一聲抱怨，我又扔掉了一張紙，地上早已滿(mǎn)是被我扔掉的廢紙，我為了這次演講不知寫(xiě)了多少篇作文了，實(shí)在是沒(méi)有力量在寫(xiě)下去了。
我將目光投向窗外，只見(jiàn)風(fēng)雨大作，仿佛要摧毀一切一樣，所有的生靈都低下了頭，隨著風(fēng)雨搖擺著，屈服于了這場(chǎng)風(fēng)雨。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣叫聲，仔細(xì)一看，竟然是一只瘦弱的小鳥(niǎo)。
那只小鳥(niǎo)翅膀小小的，體型也不是很豐碩，就連有幾塊羽毛都沒(méi)還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢，一副弱不禁風(fēng)的樣子，看上去一點(diǎn)力量都沒(méi)有，但他竟然敢在這么大的風(fēng)雨中前行，我輕蔑的笑道：“真是螳臂當(dāng)車(chē)，不自量力?！钡?，再仔細(xì)一看，他竟然在一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)，我感到不可思議，便決定再仔細(xì)觀察一番。
只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)拼命的扇動(dòng)它那小小的翅膀，那雙小腳不停的向后蹬著，他緊閉著眼，頭稍稍側(cè)著，還不時(shí)發(fā)出幾聲清脆而又帶著被壓抑的叫聲，仿佛在用著所有的力量。前進(jìn)了，前進(jìn)了，他又前進(jìn)了一點(diǎn)，我竟不知不覺(jué)的為他高興起來(lái)。即使這樣，他也沒(méi)有絲毫懈怠，仍然堅(jiān)持不懈的飛著，拼搏著。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái)，他一下子沒(méi)能擋住，又退回了原點(diǎn)。與此同時(shí)，他開(kāi)始漸漸的向下墜落，好像一架燃料用盡得飛機(jī)，可能是力量用盡了吧，我嘆了一口氣，認(rèn)為他不可能在飛起來(lái)了。突然，我又聽(tīng)見(jiàn)了一聲尖銳的叫聲，是那小鳥(niǎo)，它飛起來(lái)了，它又重新飛起來(lái)了。我非常開(kāi)心，這是我看見(jiàn)那些原本都低著頭彎著腰的生靈們都抬起了頭，挺直了腰，在風(fēng)雨中挺立著，仿佛都在為小鳥(niǎo)加油一樣，我也不由自主的在心中默默的為那只勇于拼搏的小鳥(niǎo)加油鼓勁。小鳥(niǎo)好像感覺(jué)到了我們對(duì)他的期望一般，發(fā)出了一聲要沖破壓抑的長(zhǎng)鳴，用盡了全身的力量揮動(dòng)它的翅膀，向前沖去。老天看到這一幕，仿佛也被感動(dòng)了，漸漸的雨小了，風(fēng)停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，我想，這應(yīng)該就是老天給那只小鳥(niǎo)的嘉獎(jiǎng)吧。小鳥(niǎo)發(fā)出一聲感謝的叫聲，快樂(lè)的飛向那勝利的彩虹、燦爛的彩虹。
我回到座位上，思考著小鳥(niǎo)為什么能沖破那些艱難險(xiǎn)阻，或許就是他那驚人的毅力吧。
我相信，堅(jiān)強(qiáng)一定會(huì)為我插上一雙翅膀，給予我戰(zhàn)勝困難的力量，帶我飛，飛翔成功的殿堂。
想到這里，我又重新拿起了筆，認(rèn)真的寫(xiě)起了作文。
微笑的力量作文寫(xiě)事【精選10篇】九
微笑的魅力
微笑是一種幸福，它無(wú)處不在。猶如一股暖暖的春風(fēng)，使人感到舒服；是一杯甜蜜的糖水，讓人充滿(mǎn)力量！
微笑是人與人之間最好的相處方式。
清晨，短發(fā)齊耳的中學(xué)生相互問(wèn)好，嘴角邊微微一笑，露出兩個(gè)小酒窩，兩排潔白又整齊的牙齒，可愛(ài)極了！頓時(shí)，給這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨有增加了點(diǎn)生氣，使這個(gè)世界又多了一份美麗！
街道上，一位小女孩被石頭絆了腳，摔倒了，膝蓋上血指淌，胳膊上青一塊紫一塊的。但她仍堅(jiān)強(qiáng)爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，以微笑面對(duì)，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
微笑能使人忘記病痛，讓人重燃信心！
一個(gè)微笑花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高！給的人幸福，手的人回報(bào)！他使失意者重燃希望的火苗，對(duì)悲傷者有如太陽(yáng)，必說(shuō)有的禮品更加有效！
在人生的道路上，永遠(yuǎn)微笑吧。它是你最好的——身份證！
微笑的魅力
我要感謝母親，我要感謝父親，我更要感謝微笑．
生活中，媽媽的微笑給我無(wú)限的動(dòng)力．有一次河馬嗎一起去放風(fēng)箏．?huà)寢屇弥L(fēng)箏，我在后面拉．＂１，２，３，放＂我大聲喊，媽媽一放，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起了一點(diǎn)，可風(fēng)一吹，卻掉在軟綿綿的草地上．我氣憤得滿(mǎn)臉通紅，躺在草地上自個(gè)兒氣憤，媽媽看見(jiàn)了，微微一笑，對(duì)我溫和地說(shuō)：“小小的挫折，就讓你一蹶不振，這不是我女兒的風(fēng)范哦．”看到媽媽的微笑，我再次試了一次，果然成功了，看著在天空飛翔的風(fēng)箏，我有一種說(shuō)不出的興奮和感動(dòng)．如果沒(méi)有媽媽微笑的鼓勵(lì)，就不會(huì)有這樣的成功，我要感謝媽媽的微笑．
老師的微笑讓我改過(guò)自新．有一次在上語(yǔ)文課，我偷偷把《紅樓夢(mèng)》放在抽屜里看，無(wú)意間向上一望，老師剛好站在理我不遠(yuǎn)的地方，我馬上座端正，認(rèn)真聽(tīng)課．下課后，老師果然叫我到辦公室．我的心忽然好像全身的血管都停止了流動(dòng)．進(jìn)了辦公室，老師并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是和風(fēng)細(xì)雨的微笑著對(duì)我說(shuō)：“你看課外書(shū)是好，老師當(dāng)然表?yè)P(yáng)你，但是不可以在上課時(shí)間看，我希望你把看課本和看課外書(shū)的時(shí)間分配好．”我點(diǎn)點(diǎn)頭．我要感謝老師的微笑．
我要感謝微笑，因?yàn)樗褚槐『刹?，讓我感受到春天的清涼；我要感謝微笑，因?yàn)樗穸盏呐?yáng)，讓我感受冬日的溫暖；我感謝微笑，因?yàn)樗褚槐K路燈，讓我在成長(zhǎng)的路程中踏出堅(jiān)定的一步；我要感謝微笑，因?yàn)樗褚还蓮?qiáng)烈的動(dòng)力，推動(dòng)我前進(jìn)；我要感謝微笑，因?yàn)椋?/p>
微笑，是我在逆境中，獲得力量的源泉，我一定要感謝微笑
微笑的魅力
母親，是世界上最偉大、最崇高的人了。
我從呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。為了把我撫養(yǎng)好，一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步，她微笑著表?yè)P(yáng)我；我有了過(guò)失，她微笑著批評(píng)我；我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，她微笑著給我潑點(diǎn)涼水；我頹廢失意時(shí)，她微笑著給我添點(diǎn)動(dòng)力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的一株小樹(shù)，我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的一朵小花。
我一天天地在長(zhǎng)大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題。"難道母親不愛(ài)我了嗎？"我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，母親教我寫(xiě)字，背詩(shī)，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天，半夜一點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細(xì)給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽(tīng)到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說(shuō)："媽媽?zhuān)蚁聛?lái)自己走吧！"母親毅然答道："那怎么行呢？你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴(yán)，千萬(wàn)別淋著了。"我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑，母親一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問(wèn)我："沒(méi)事吧？"我說(shuō)："沒(méi)事！"母親長(zhǎng)舒了口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。
當(dāng)一次次考試卷發(fā)到手中時(shí)，一種莫名其妙的感覺(jué)總會(huì)從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。當(dāng)母親看到試卷時(shí)，久違的微笑又寫(xiě)在臉上，她微笑著對(duì)我說(shuō)："跌倒了，自己爬起來(lái)。"這句話(huà)伴著我走過(guò)十幾個(gè)春秋，它給我力量，促我進(jìn)步，我由衷地感謝母親。
在陽(yáng)光下，我仿佛看到母親背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán)，那是古代傳說(shuō)中只有仙人才有的光環(huán)，這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光！對(duì)這光，唯有仰望！
微笑的魅力
世界上有冷笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，但我認(rèn)為微笑才是最美的。微笑是世界上最簡(jiǎn)單的笑，只要最角輕輕向上翹。學(xué)會(huì)微笑，可以使哭泣的人不再哭泣，也可以使黑暗的心靈頓時(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
在日本，有那么一個(gè)故事：有一個(gè)日本人讓一位武士去殺一個(gè)剛兩歲的女孩。武士舉起刀，想劈下去，卻看見(jiàn)那女孩再?zèng)_她微笑，她下不去手。那位日本人又去找別人，第二個(gè)，第三個(gè)，等直到第十個(gè)都沒(méi)有完成任務(wù)。這就是微笑勢(shì)不可擋的力量。
再童話(huà)中有上帝，那每一天都是上帝送給我們的禮物。我們應(yīng)該用一天去回報(bào)上帝?？抟惶?，笑一天，我們?yōu)槭裁床挥眯拿鎸?duì)每一天，微笑面對(duì)每一天呢？
我們要學(xué)會(huì)微笑，用心面對(duì)每一天，微笑面對(duì)每一天，這樣我們會(huì)更和諧更美好。
微笑的魅力
“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”這動(dòng)人的旋律，優(yōu)美的歌詞回蕩在我的耳畔，深深地感染了我，勾起了我的回憶，讓我感受到微笑的魅力。
微笑是溫暖人心的。那次，競(jìng)選班長(zhǎng)，我落選了，漫不經(jīng)心地走回家。一向好強(qiáng)的我，心里真不是滋味。雙腿像灌了鉛似的，好不容易到家了，我一屁股跌坐在沙發(fā)上，呆呆地望著天花板。那時(shí)，我并沒(méi)有哭，但是我焦慮極了：這回一定躲不過(guò)媽媽的責(zé)罵了。正在我胡思亂想之際，“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了。我沮喪地望了望門(mén)口，是媽媽。她見(jiàn)我垂頭喪氣的，就關(guān)切地問(wèn)我。我的話(huà)語(yǔ)里夾著哭腔，一股腦地把懊惱不快“宣泄”出來(lái)。媽媽撫摸著我地頭，微微一笑：“傻孩子，誰(shuí)能保證做常勝將軍?。 笨粗鴭寢?zhuān)D時(shí)，一股暖流涌入我地心田。在我看來(lái)，這不是一個(gè)普通的微笑，它飽含了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。
微笑是天真可愛(ài)的。暑假里，妹妹是我家的常客。她調(diào)皮搗蛋，連恐怖分子也懼她三分。只要一見(jiàn)到她就腳底抹油──溜了。記得有一次，她竟然趁我不注意，拿起一張紙，使出絕招──“九級(jí)花貓爪”。這張紙頓時(shí)四分五裂，房間里散開(kāi)了一團(tuán)團(tuán)紙“花”。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，只能望“紙”興嘆。妹妹見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)進(jìn)行恐怖活動(dòng)。這時(shí)，她拿起一個(gè)玩具，左看看，右看看，突然，她不順意，就用管用的“伎倆”──“超級(jí)破壞”把玩具拆的面目全非。這時(shí)候，我忍無(wú)可忍，生氣地說(shuō)：“哼！我不和你玩了?！彼?jiàn)我真的生氣了，突然變乖了，輕輕拽了拽我地衣角，讓后甜甜地說(shuō)：“姐姐，姐姐，我的好姐姐，和我玩嘛！“看著她拿一臉燦爛的微笑，聽(tīng)這她那天真的話(huà)語(yǔ)，我也就不忍心不理她了，便拉起她的小手一起做游戲……
“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”微笑的魅力無(wú)窮，讓我們永遠(yuǎn)把笑容掛在臉龐！
微笑的力量作文寫(xiě)事【精選10篇】一十零
人們常說(shuō)：“微笑是力量！”笑能使人愉悅；笑能增進(jìn)人與人之間的友誼；笑能解決一切煩惱。
翻開(kāi)書(shū)，映入我眼簾的是一個(gè)黑又大的楷體字“笑”。為何“笑”這個(gè)字令我印象深刻？請(qǐng)你走進(jìn)“笑”的故事！
我清楚記得，那是四年級(jí)一個(gè)炎熱的夏日，我們正準(zhǔn)備著兒童節(jié)互贈(zèng)的禮物。一份突如其來(lái)的艱巨任務(wù)壓在了我的身上——主持演講。
剛開(kāi)始，我欣然的接受了任務(wù)，馬上做了準(zhǔn)備，可是心中還有些疑慮！
那一天，我早早的到了學(xué)校，正一遍又一遍的練習(xí)，恰好老師路過(guò)了這，發(fā)現(xiàn)我這么努力，就走進(jìn)來(lái)，想要夸贊我一番。
我卻先開(kāi)了口：“老……老師，還……還沒(méi)開(kāi)始前，可不可以換人??！我很緊張。”老師回答：“不行，你要加油哦！”話(huà)音剛落，留下個(gè)微笑就走了。
緊接著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室。我的心開(kāi)始忐忑不安，汗珠已經(jīng)浸透了我的衣襟，我一動(dòng)不動(dòng)地站在講臺(tái)上，覺(jué)得壓力重大。
我緩不過(guò)神來(lái)，直到聽(tīng)見(jiàn)有人叫我化妝，我才邁開(kāi)自己的腿向前走。老師來(lái)了，她看我如此的緊張，微笑著說(shuō)：“不要害怕，只要上臺(tái)時(shí)眼睛往前看，心里想著臺(tái)詞，大膽念出來(lái)就可以了！”也許是老師笑的緣故，我不再緊張。
很快，我就上臺(tái)了，望著“無(wú)邊無(wú)際”的班級(jí)方陣，我差點(diǎn)暈過(guò)去。忽然看到老師在臺(tái)下正微笑看著我，心中的那份害怕消失了，我的主持也變得十分順利。事后也得到了老師的贊揚(yáng)。因?yàn)槔蠋煹男θ?，消除了我的緊張。因?yàn)槔蠋煹男θ?，給了我無(wú)窮的力量。
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