無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
八年級(jí)語(yǔ)文陋室銘文言文知識(shí)點(diǎn)歸納圖片 陋室銘文言文筆記整理篇一
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 推薦度:
仿寫陋室銘 推薦度:
八年級(jí)語(yǔ)文工作總結(jié) 推薦度:
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 推薦度:
八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 推薦度:
相關(guān)推薦
1.統(tǒng)領(lǐng)全篇并點(diǎn)明主旨的句子(詞語(yǔ))是:惟吾德馨(德馨)。
2.文章的前四句,既是形象的比喻,又是事物的類比,表面陋室也具有名、靈的性質(zhì)。
3.文章的'點(diǎn)題句是:斯是陋室,惟吾德馨。
4.文章是從居室環(huán)境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅,見(jiàn)惟吾德馨,而明陋室不陋的。
5.寫陋室環(huán)境,突出景色之雅的語(yǔ)句是:苔痕上階綠,草色入簾青。由此可知其環(huán)境特點(diǎn)是:恬靜雅致。
6.寫室中人,突出交往之雅的語(yǔ)句是:談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。由此可知室主人也是一位鴻儒。用一成語(yǔ)概括室中情景:談笑風(fēng)生。
7.寫室中事,突出情趣之雅的語(yǔ)句是:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng);無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。從前兩句正面實(shí)寫的句子可知室主人高雅脫俗的情致;從后兩句反面虛寫可知室主人不受世俗羈絆之情。
8.以古代名賢自況的語(yǔ)句是:南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。運(yùn)用類比的目的是:表明室主人也具有古代名賢的志趣與抱負(fù),進(jìn)一步突出德馨。
9.全文畫龍點(diǎn)睛的句子是:孔子云:何陋之有?引用孔子的話有以君子自居之意,說(shuō)明有德者居之,則陋室不陋。
10.本文通過(guò)描寫陋室,表達(dá)室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。
11.《陋室銘》和《愛(ài)蓮說(shuō)》都采用了托物言志的寫法。本文以有仙之山,有龍之水比喻陋室,引出主旨。德馨立意貫穿全篇。
12.寫出文中的駢句,散句。
駢句:苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。
散句:孔子云:何陋之有?
13.仙和龍比喻品德高尚的人,能概括出全文大意的詞語(yǔ)是:德馨。
14.本文寫陋室,卻沒(méi)有一個(gè)表現(xiàn)陋字,請(qǐng)用四個(gè)字概括本文的意思:陋室不陋。
s("content_relate");【八年級(jí)語(yǔ)文陋室銘文言文知識(shí)點(diǎn)歸納】相關(guān)文章:
語(yǔ)文《背影》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納12-07
語(yǔ)文《木蘭詩(shī)》知識(shí)點(diǎn)歸納12-08
記承天寺夜游文言文知識(shí)點(diǎn)歸納12-09
八年級(jí)語(yǔ)文岳陽(yáng)樓記文言文復(fù)習(xí)歸納11-19
八年級(jí)上文言文復(fù)習(xí)《陋室銘》12-16
初中文言文記承天寺夜游知識(shí)點(diǎn)歸納02-22
語(yǔ)文《木蘭詩(shī)》知識(shí)點(diǎn)歸納2篇12-09
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納:湖心亭看雪02-26
八年級(jí)岳陽(yáng)樓記的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納12-29
魚我所欲也語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納02-27
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2822173.html】