報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
教師活動總結報告篇一
高效課堂的實施使教師的教學方式和學生的學習方式得到進一步轉變, 以往“師問生答”的單一、被動的學習方式正在蛻變,已逐步建立和形成旨在充分調動學生、發(fā)揮學生主體性,學習方式多樣性的教學模式,學生在教師指導下主動而富有個性的學習已成為課堂教學改革的努力方向。
參加高效課堂的改革與實施已有半學期,這在這學期,數學組的各位老師一直努力在努力地學習和探索,爭取使我們的高效課堂真正發(fā)揮優(yōu)勢。下面就將我們在這一階段的活動總結如下:
在學校的組織下,認真學習領會了有關高效課堂的文件精神,不斷提高加深了我們對高效課堂的認識。我們全組教師積極參與教研組的研討活動,圍繞“什么是高效課堂”、“為什么要建立高效課堂”、“怎樣建立高效課堂”這三個建立高效課堂的關鍵問題,在教研組里進行口頭交流討論,深刻認識打造高效課堂的意義及重要性。認真學習研讀新課標,深入領會新課程精神實質,清楚每個學段的教學內容、教學目標、教學重難點。認真學習研讀 “高效課堂評價標準”,深刻理解其含義。
無論是新授課,還是練習課,復習課,教師在設計課堂活動時要堅持以學生為主體,教師為主導的原則,讓學生真正成為課堂的主人。針對我們學校學生基礎比較薄弱的實際情況,我們在設計課堂教學時要針對大部分學生,問題設置要簡單易懂,把學生分為幾個小組,讓學生在課堂討論的時候進行合作學習,相互幫助,共同提高。并針對“高效課堂評價標準”,認真反思自己平時的教學,找出自己與高效課堂的差距,定出今后努力方向,查缺補漏,逐步完善自己的教學。
根據高效課堂的要求,我們認真?zhèn)湔n、積極上公開課。課前精心的備課,課上精彩的組織課堂和課后適時的進行教學反思,以及堅持積極備課,認真觀摩其他教師的課等對構建高效課堂教學也是至關重要的。教師備課時在研究好教材教法的基礎上,重點要研究好自己的學生,要把教學的重點內容設計得通俗易懂,能讓大部分學生積極參與。教師在組織課堂教學時要有激情,要多給學生以贊許和鼓勵,要盡可能營造民主活潑的課堂氛圍,讓學生積極主動的去探究,去合作學習。要有精彩的課堂小結,引導學生去回味,去進一步的研究。課后教師要及時的寫教學反思,記錄本節(jié)課的成功做法,巧妙的設計;也記錄自己對這節(jié)課不滿意的環(huán)節(jié),如導入部分不夠精彩,環(huán)節(jié)之間銜接不夠緊湊,時間安排不是很合理,學生對某一部分內容反應不熱烈等;也可以記錄教學過程中的瞬間靈感。堅持學習其他優(yōu)秀教師教學實踐,取長補短,學習其他教師獨到的教學設計,教學方法。另為學習他們課堂設計的獨到之處,學習他們靈活嫻熟的駕御課堂的能力。
通過組織教研活動,幫助學校完善課堂結構,構建科學高效的教學模式。通過課后評議,課例研討等形式,老師們互相學習,取長補短。查找課堂教學低效表現和原因,彌補教學缺漏,從而進一步提高了教學效益。老師們明確了課堂教學要注重“精講精練”,教師的“講”要講重點,講難點,講思路,拿出更多的課堂時間、采用多種方式加大訓練力度,優(yōu)化訓練內容與方法。我們積極書寫課后記,根據個人實際教學書寫教學心得,豐富校本教學資源,形成教研成果,全校交流。提高了廣大教師的反思能力,提高了課堂教學水平。
在今后的工作中,我們會以更加飽滿的熱情投入到課堂教學改革的活動中,進一步構建我校優(yōu)質高效課堂結構,提升自己的業(yè)務素質,提高我校的教育教學質量。總之,只要我們不斷的學習,不斷的探索,堅持不斷豐富專業(yè)知識、提高教學能力;充分發(fā)揮教師對課堂的引導性、激發(fā)學生的主體性,我們一定能構建高效的數學課堂教學!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!奔热唤o了我高效課堂這片天空,我一定奮力展翅,飛得更高,飛得更遠。
教師活動總結報告篇二
為了充分發(fā)揮老教師的示范引領作用,東勝區(qū)東青小學小學在學期教研計劃里安排了"老教師熱忱引路,促進新教師快速成長"活動。10月30日至11月1日,此活動如期舉行,不同學科的老教師代表分別執(zhí)教一節(jié)高質量的引領課。
一年級語文組趙霞老師執(zhí)教《四季》。趙老師以抑揚頓挫的范讀把孩子們帶到回到了美麗的大自然,讓孩子們重溫春、夏、秋、冬的美好。春天小草剛剛長出嫩芽,就像這可愛的小朋友一樣。夏天,荷花展開了它美麗的容顏,讓學生體會到了荷花的美麗。秋天,是收獲的季節(jié),每種農作物都有屬于它自己的姿勢,千奇百怪。這節(jié)課讓孩子們有真切的去自然界走一圈。
數學組尚曉明老師為大家展示了一節(jié)幽默有趣的數學課,課堂上的孩子踴躍參與,不但高興輕松而且也學到了豐富的知識。
藝體組段永強老師精心備課,為新老師呈現一節(jié)樸實而又扎實的示范課。引起了學科組老師的共鳴,為新老師的課堂實踐提供了很好的借鑒。
路不盡,教無涯。在教學之路上,東青小學將會前赴后繼,形成務實、有效的教研之風,讓課堂有年輕的氣息,更有成熟的風范。
教師活動總結報告篇三
本著“科研引領,興教興?!钡慕逃砟?,我校召開了“中心校課題研究展示課”活動。本次活動中心校全體教師全員參加,進行了語文、數學、英語等四堂課堂教學展示并進行了研討,歷時一天,活動取得了圓滿的結束,現做總結如下:
本次活動所有教師都參與其中,參與形式分為三種:一是進行現場課堂教學展示,共有四位教師;二是各校課題組代表發(fā)言,共十名教師;三是所有教師都參與到本校課題組長組織的研討活動中。全員的參與使所有的研究人員都成為研究的主體,活動的主角,實現了活動的廣泛性和實效性。
本次活動通過兩個版塊四個環(huán)節(jié)進行。第一版塊由執(zhí)教教師現場說課、講課、反思、答辯,第二版塊為各校教師集中現場研討,由各校課題組代表匯報本課題組在對教學工作進行的科學研究的方式、方法和收獲,并代表本課題組對四節(jié)展示課中對課題的探究、實踐和效果進行研討。每一個環(huán)節(jié)都緊緊圍繞自己研究的題目進行分析、預設、生成、闡述、交流,使科研課題真正成為引進新理念的載體,切實改進了教師的教學方式,提高了教學的目的性和有效性。
參加展示課的四位教師,分別來自于三個學校,有公辦教師也有代課教師,在各校領導的積極支持和鼓勵下,分別在本校進行了研課活動,說課的設計意圖呈現清晰,教學展示的時間控制比較準確,教學手段運用了多媒體、教具有圖卡、頭飾、可移動黑板、實物、磁帶,參與態(tài)度認真,反思中實事求是、謙虛嚴謹,答辯中勇于展示、注重依據。在集體研討中,各校校長率先研討、匯報,體現出重視、、參與、領航的工作作風。通過積極的引領、認真的參與,使全體教師都得到了較大的收獲,進一步規(guī)范了研究過程。
在本次活動中,收獲了較好的活動效果,也存在著一些需要我們關注和改進的不足,如:說課活動中能較為清晰的闡述教學、科研母校、意圖和方法但還不十分全面;課堂教學現場展示中還缺乏一定的教育機智;反思中感悟的問題不很具有代表性;答辯中出發(fā)點基本基于預設,沒有清晰的感受到生成效果;匯報交流中概括還不十分精煉,條理不十分清晰,理論高度有待于加強。這些不足也正是我們今后工作中的目標,在今后工作中,我鄉(xiāng)教師將繼續(xù)發(fā)揚科學、求實的精神,把教育科研工作不斷推進。
教師活動總結報告篇四
根據市教育局《關于開展向wjq同志學習的決定》中的文件精神,結合我校工作實際,從六月起,我校將認真開展“學習wjq同志先進事跡,加強師德師風建設”活動,力圖通過活動,進一步加強師德師風建設,號召教師以良好的工作作風,促進學校的和諧發(fā)展。
一、領導重視切實加強領導和監(jiān)督
為確保“學習wjq同志先進事跡,加強師德師風建設”活動的順利進行,我校領導高度重視。一是切實加強組織領導。成立了領導小組,具體負責活動的各項工作,對活動做好檢查督促工作。二是抓好督查指導。及時對開展情況進行全程督促,推動活動的深入開展,力圖取得明顯實效,為構建和諧校園做出積極地貢獻。
二、認真布署 按步驟有序地開展
接到通知后,校委會立即召開專題會議,認真學習文件精神,并結合實際,制定了活動的時間,將活動分為三個階段。第一階段:學習階段。一是召開動員大會,學習《湖北省教育廳關于開展向wjq同志學習》的文件;二是組織學習了《xx日報》、《xx日報》以及《xxx報》上登載的有關wjq同志的先進事跡,觀看了中央電視臺央視一套播出的`《xxx》視頻報告;三是結合教育實際,認真總結了“大別山師魂”的時代內涵和精神價值,撰寫心得體會。第二階段:自查自糾階段。一是校委會成員召開民主生活會,查找班子存在問題;二是全體教師對照wjq同志先進事跡,查找自身在思想、工作作風和愛崗敬業(yè)、廉潔自律、工作業(yè)績等方面存在的差距和不足。第三階段:整改落實階段。認真查找自身存在的不守教學紀律、道德缺失、責任意識淡薄等問題。根據查找出的問題,深刻反思,認真剖析,提出具體整改目標和整改措施,認真加以整改。
三、強化實施 達到活動的目標要求
通過學習wjq同志先進事跡,力圖整頓我校的教學風氣,使我校的教師的教學作風有明顯地轉變。一是解決在崗不愛崗的問題。通過活動,切實解決教學工作中存在的不思進娶得過且過,在崗不愛崗,放在工作上的心思少,琢磨八小時之外的心思多,對教學要求標準低等問題。大力弘揚好學進娶追求卓越的工作作風,提高工作熱情。二是努力解決事業(yè)心、責任感、組織紀律性不夠的問題。通過活動,使廣大教師進一步加強思想修養(yǎng),提高理論業(yè)務水平,樹立不畏艱難、獻身教育的崇高理想,培養(yǎng)淡泊名利、甘守清貧的做人風范,養(yǎng)成無私奉獻的高尚品格。三是努力解決工作方式方法創(chuàng)新不夠的問題。通過活動,按照教育面向現代化的要求,使廣大教師樹立大膽探索、勇于創(chuàng)新的精神,不斷更新思路,開拓創(chuàng)新。
我們將籍此學習為契機,把通過學習wjq同志先進工作經驗所得到的收獲、啟示、努力付諸今后的工作中,為我校和諧發(fā)展而努力奮斗。
教師活動總結報告篇五
為了全面實施素質教育,進一步全面提高教師素質,根據瑞安市教育局《xx年年“教師素質年”活動實施方案》(瑞教【xx年】305號)文件精神,深入開展“教師素質年”活動,以校本培訓為主要途徑,以師德提升為出發(fā)點,以教師專業(yè)素質發(fā)展為目標,本著“面向全員、突出骨干、注重實效”的原則,全面開展“教師素質年”活動?,F將一年來的工作總結如下:
1、平時加強教師禮儀規(guī)范建設,促進教師整體師德水平提升。學校制定了《教職工禮儀規(guī)范》,在檢查中不斷得到落實,平時逢會必講師德,學習上級有關師德文件,嚴格執(zhí)行,一發(fā)現有悖于師德的言行,馬上禁止和進行教育。我校教師的良好形象得到了社會和廣大家長的認可。
2、認真開展一年一度的師德專題培訓。于8月26日至30日開展了20xx年師德專題培訓,8月26日上午先召開了動員大會,隨后林校長就《如何當好新時代的教師》進行了專題報告,8月27日林秀燕老師就《做個擁有陽光心態(tài)的幸福教師》進行了專題報告,8月28日上午,觀看了陳錢林校長等6位教師的師德錄像報告,8月26、27、28日下午,分四個小組就上午的報告進行了討論;8月29日至30日上午,分散學習溫州市教育局《關于學習貫徹〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)〉》(瑞教政〔20xx〕104號)的通知、溫州市教育局《關于全力推進素質教育的意見》(溫教發(fā)[20xx]66號)的文件;8月30日進行了師德學習考試和總結。每位教師在培訓期間,都能做到有始有終,認真摘記筆記、寫出心得,逐步建立自己心目中的新時代師德標準,將進一步大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神,不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感。
3、根據瑞教政「20xx」14號文件精神,結合我校實際,制訂了《瑞安市錦湖實驗小學教師職道德考核實施方案》,并于5月份對考核對象的教師進行師德考核,能比較客觀了解我校教師的師德狀況,作為對教師進行總體評價提供一個重要的依據。
1、大力投入,為教師創(chuàng)造優(yōu)雅的讀書環(huán)境。根據市教育局提出的“讀好書,促發(fā)展,做讓人民滿意的教師”的要求,建設了瑞安市第一個書吧式教師閱覽室,并大量購置教育專著、教學用書、報刊雜志等書籍,為教師讀書與交流創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的環(huán)境。
2、精讀細研,形式多樣,注重實效。本年度教師必讀《給教師一百個建議》和選讀兩本與學科教學的教育專著,要求對書中重要論述、精華部分認真做好筆記,寫下自己的感悟和反思。學校組織了兩次全體教師讀書經驗交流會和一次讀書演講比賽,各教研組每學期開展了一次讀書沙龍活動。學?,F已著手準備每學期一期的教師類校刊,并確定一個為教師讀書專欄。真正使讀書成為我校教師的一種時尚、一種風氣,成為我校提升教師素質的一個亮點。
學校于今年4月投入3萬多元建立學校網站,并設立“教育博客”欄目,要求教師建立博客后與學校網站的“教育博客”欄目進行鏈接,便于教師的交流和資源共享,便于學校對教師博客的檢查和評比。目前已有30位教師的博客與學校網站的“教育博客”欄目進行鏈接,大部分教師都能按要求撰寫博客日志。
1、結合“教師素質年”活動,積極開展讀書系列活動和教師博客開設活動。
2、以引領為方向,搭建專業(yè)成長的平臺。
(1)、專家引領。開展了“青年教師教學展示周”和“今天我開課”活動,并請來市教研室黃永敏老師、教師進修學謝余清老師、市內學科名師錢明榮、胡立盛、林佚等教師來我校做指導,有效地促進了我校教師的課堂專業(yè)化水平的提高。
(2)、主題教研。一年來我校的語文、數學兩個教研組分別確立了主題進行教學研討,使教研活動更切實、更有效。并進行“一課多磨”制,讓執(zhí)教者與參與者充分經歷磨課的過程,讓過程成為成長、收獲的舞臺。
(3)、倡導反思。我校非常注重教師的自主反思,形成勤于思考的教學習慣。我們要求教師在課堂教學之后能及時捕捉自己的教學靈感,及時記錄,以免靈感的丟失,要把自己的思考結果寫成教學日記、教學隨筆、教學評論、教學一得、教學小結等多形式,作為進一步思考與研究的原始素材。
(4)、實行“聽推門課”制度。為了關注教師課堂教學,本年度我校實行了“聽推門課”制度,成立聽課小組,聽課小組成員每周聽2至3節(jié)課,聽課后都能和上課教師進行交流,共同解決課堂教學中存在的困惑,共同成長。我校將繼續(xù)實行“聽推門課”制度,作為提高教師課堂教學效率重要途徑之一。
(5)、開展系列教師教學基本功競賽活動。我校每學期開展一次教師教學基本功競賽活動,作為檢閱教師教學基本功水平的重要手段之一,并從中發(fā)現問題,從而采取有效措施,促進教師教學基本功水平的提升,本年度開展了現場寫教案和出卷比賽。
9月份已對全體教師的師德、教學論文發(fā)表、論文獲獎、教學技能競賽、課題研究、課堂實踐、專題研究、師徒結對方面進行學分核定,全部教師都能按規(guī)定達到16學分以上。
要求兩位剛從大學院校畢業(yè)的新教師針對考核內容三字、三課、三項平時加強訓練和實踐,迎接兩年后的考核。我校14位中老年教師,上年度4位教師通過基本功升級考核,本年度又有3位教師通過了基本功升級考核。
一年來,我們結合“教師素質年”活動,繼續(xù)推行“名師工程”。為使新教師盡快成長,選拔兩位學科帶頭人與兩位新教師進行師徒結對,進行師徒結對儀式,師徒簽訂結對協(xié)議,經過一年的師徒結對,兩位新教師已經具備一定的教育教學能力。另外,學校精心選拔了一批勤于學習、善于反思、勇于實踐、素質良好的中青年教師給予重點培養(yǎng),在外出學習、聽課、參加各種優(yōu)質課大賽等方面為他們創(chuàng)造條件,提供學習成長的平臺,一年來,有2位教師參加浙江省領雁工程脫產培訓、1位教師參加溫州市小學數學骨干研修班學習、4位教師參加瑞安市學科中心組活動、1位教師參加瑞安市農村小學研修班學習,派出聽課的教師達到100多人次。
教師活動總結報告篇六
為紀念“三八”國際勞動婦女節(jié),讓全體女教職員工過一個健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日,我校組織以豐富多彩的方式使女教師度過了又一個屬于自己的節(jié)日“三·八”國際勞動婦女節(jié),又一次展示了我校女教師自尊、自信、自立、自強的精神風貌,與時俱進的創(chuàng)新理念和不斷開拓進取的奮斗業(yè)績。
是國際勞動婦女節(jié)xx周年,我校以“展示、感恩”為主題,以“乘勢而上、開拓創(chuàng)新、銳意進取”為總目標,通過開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動,團結動員女教師積極投身新一輪改革發(fā)展大潮中,紀念活動既隆重又有實效,現將有關情況總結如下:
“貼近實際、貼近婦女”的“三·八”紀念活動,通過活動,倡導女教師為建設城西中心小學大家園,從我做起,從現在做起,并進一步激發(fā)了教師們向往美好的生活與未來的激情。為紀念“三。八”國際勞動婦女節(jié)103周年營造一個良好的工作環(huán)境和婦女發(fā)展環(huán)境。
今年的“三八”國際婦女節(jié)在往年的基礎上更有新意也更有紀念意義。女教師自己動手以特有方式慶祝自己的節(jié)日。學校統(tǒng)一組織開展了“感恩教育、向您推薦一本好看書、我的課堂最精彩”等活動。大家歡聚一起,在喜慶、愉悅中別有風味地度過了一個與往年不同的“三·八”婦女節(jié)。通過活動充分展現了我校女教師熱愛生活、歌唱生活、奮發(fā)向上的精神風貌,給人以鼓舞,給人以振奮!
張貼詩歌《母親》,歌頌勤勞偉大的女性,為慶祝國際婦女節(jié)營造氣氛。宣傳《婦女權益保障法》,使學生家長中的婦女們充分了解新時期下自身的合法權益,增強法律意識,學會懂法、用法,依法維護自身的合法權益,維護女性應有的地位。
總之,今年的“三·八”紀念活動,我校通過各具特色的活動形式凝聚人心,振奮精神,大力弘揚當代女教師拼搏進取、創(chuàng)業(yè)奉獻的時代風采,激勵和引導女教師爭做學習型、創(chuàng)新型的女性,以素質求發(fā)展,以作為求地位,自強不息,奮發(fā)進取。使學校女教師以高昂的姿態(tài)和頑強的精神投身于教育教學的偉大實踐中。為女性成長、成才、求知、營造良好的社會氛圍,推動社會理解和支持女性創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。度過了一個隆重而富有激情,豐富并具有成果的節(jié)日。
教師活動總結報告篇七
為貫徹落實《青島市教育局關于開展全市萬名教師技能大練兵活動的通知》精神,提高教師的整體素質,促進教師的專業(yè)發(fā)展,幼兒園開展了扎實有效的“教師技能大練兵”活動。我園的教師技能大練兵活動,立足教師基本功,凸現技能練兵,在集中培訓、自主訓練的基礎上,通過組織各項評比、競賽活動,以賽促練,以賽促學,使教師練就扎實的基本功,進而落實素質教育,推進課程改革,全面提高教育教學質量。現將我園教師大練兵活動情況和取得的成果總結如下:
教師技能大練兵活動是加強教師隊伍建設、提高教育教學質量的重要舉措,為了把此次大練兵活動落到實處,力爭不流于形式,取得預期的成效,幼兒園首先召開園委會進行部署,使全體干部統(tǒng)一思想、提高認識,切實增強工作的積極性和主動性。接下來,幼兒園成立了以園長為組長的教師技能大練兵工作領導小組,工作領導小組依據上級練兵活動的內容與標準,結合我園實際,確定練兵的內容,制定練兵活動的實施方案。4月1日下午,幼兒園舉行了隆重的教師技能大練兵活動啟動儀式,傳達了《嶗山區(qū)幼兒教師基本功考核標準》及《浦里幼兒園“教師技能大練兵”活動實施方案》,并對練兵活動作了具體的安排,引導全體教師自覺將個人練兵與提升素質相結合,立足本職崗位,強化教學技能,內增素質,外樹形象。
幼兒園堅持按照“全員參與、集中培訓、自主訓練、整體提高”的原則,以技能訓練與實踐應用為主,以理論提升和達標過關為輔,把技能練兵活動落實到教育教學的整個過程之中,做到在教中練,在練中教,使練兵活動逐步轉化為教師的自覺行為。幼兒園各科室統(tǒng)籌協(xié)調,加強對大練兵活動的監(jiān)督和指導,并及時檢查評比,總結反饋。各分管干部認真組織本項目的練兵活動,做到訓前計劃、訓中督促,訓后總結,保證全員參與、共同提高。全體教師立足崗位,注重實效,針對自己的實際,既爭取所有的技能均有提高,又有重點的對自己薄弱的技能狠下苦功,力求有較大突破。
1、強化基本功訓練,提高基本技能。
教師的一般基本功訓練,包括普通話誦讀、聲樂、鍵盤、舞蹈、繪畫、美工、多媒體課件制作。我們充分挖掘幼兒園內部資源,聘請參加過青島市普通話培訓的朱榮榮老師和青年教師陳玉鳳老師分別給我們進行普通話誦讀和鍵盤、舞蹈、簡筆畫培訓。然后通過老師指導和自我訓練相結合的方式,掌握規(guī)律,強化訓練,養(yǎng)成習慣。為切實提高練習實效,督促教師練兵,我們安排教師每周二、和周五組織兩次集中聯(lián)系活動。并對教師的基本技能訓練進行月檢查評比,將評比結果記錄在冊,做為教師基本功訓練考核的內容。經過幾個月的刻苦訓練,教師的水平有了質的飛躍。在今年的嶗山區(qū)幼兒教師崗位技能考核中,我園三名教師報考教師均取得合格證書。
2、強化多媒體課件制作訓練,提高信息技術技能。
幼兒園注重加強教師的多媒體課件制作技能訓練,每月一次組織多媒體課件制作培訓,由經驗豐富的老師擔任指導教師,老師們的學習熱情空前高漲,培訓效果非常明顯。為盡快掌握先進的多媒體課件制作技能,老師們互相幫助,共同提高,教室內、辦公桌前,到處是老師們學習訓練的身影。
在教師技能練兵活動中,全體教師尤其是中青年教師的職業(yè)技能不斷提升,教育教學水平不斷提高,在上級組織的的比賽活動中成績突出,有多位教師在上級組織的技能練兵活動中獲獎。
雖然教師技能大練兵活動已經結束,但是提升自身素質,提高專業(yè)技能的訓練并沒有結束,幼兒園將建立長效練兵機制,深化技能練兵內涵,結合園本培訓的實施,促使全體教師養(yǎng)成自學自練的良好習慣,在教育教學中不斷提升職業(yè)技能,努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。
教師活動總結報告篇八
學生對教師有著特有的崇拜和模仿,特別是一手好字將對學生產生不可估量的影響,希望大家能在平時加強練習,我校有幾位高手可以請教:xxx、xxx等。
1、要脫稿,脫稿一方面說明你對教學設計熟記于心,另一方面說時利于情緒表達和臨場發(fā)揮。
2、對項目過于要求全面,全則空,8分鐘有四分鐘都在說目標、重難點、教學法
3、目標最好融入過程,這樣的目標才是真正的目標
4、把說的重心和中心放在如何突出重點和突破難點上,一方面說我想怎么做,另一方面說我為何這樣做!
最后,希望大家多讀書,既要學專業(yè)也要學其他知識,一個知識廣博、文理兼容的老師,必將受到學生愛戴,你的教師之路也必將走的很遠很高!
教師活動總結報告篇九
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教師活動總結報告篇十
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教師活動總結報告篇十一
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教師活動總結報告篇十二
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教師活動總結報告篇十三
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教師活動總結報告篇十四
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教師活動總結報告篇十五
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教師活動總結報告篇十六
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