無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
安徽省導(dǎo)游資格證考試篇一
2017年導(dǎo)游考試由筆試與現(xiàn)場考試兩部分組成，筆試采取機考方式進行，現(xiàn)場考試科目為導(dǎo)游服務(wù)能力(科目五)。下面是安徽省導(dǎo)游資格《服務(wù)能力》的考試大綱，歡迎大家閱讀參考！
導(dǎo)游服務(wù)能力考試是導(dǎo)游資格考試的重要組成部分，通過考試，檢驗考生對導(dǎo)游規(guī)范操作技能、語言技能、講解技能、應(yīng)變能力的掌握程度;檢查考生對導(dǎo)游應(yīng)具備的基本素養(yǎng)的認識和在導(dǎo)游實踐中的體現(xiàn);考核考生對導(dǎo)游知識的'掌握程度和發(fā)揮能力?，F(xiàn)場導(dǎo)游考試注重考生對導(dǎo)游技能掌握程度的考查，為安徽省旅游業(yè)選拔適合從事導(dǎo)游職業(yè)的優(yōu)秀人才提供保障，還能幫助考生提前進入職業(yè)的角色，是導(dǎo)游走向職業(yè)崗位前的一次實戰(zhàn)演習(xí)。
中文類考生現(xiàn)場考試內(nèi)容包括：景點講解、導(dǎo)游規(guī)范問答、應(yīng)變能力問答、綜合知識問答。
外語類考生現(xiàn)場考試內(nèi)容包括：用所考語種進行景點講解、導(dǎo)游規(guī)范問答、應(yīng)變能力問答、綜合知識問答和口譯測試(包括“中譯外”、“外譯中”)。
中文類考生景點講解范圍包括11個全省公共景點和1個所在地區(qū)景點(見考試景點范圍);外語類考生景點講解范圍為5個全省公共景點?？忌诳荚嚽半S機抽取其中1個進行講解。
根據(jù)導(dǎo)游應(yīng)具備的基本能力和素質(zhì)要求，現(xiàn)場導(dǎo)游考試的測試要素包括以下七個方面：
1.儀表、禮儀：主要考察考生的儀表儀容和對禮節(jié)、禮儀的運用等。
2.語言表達：主要考察考生的語言能力，包括語言表達的準確性、流暢性、邏輯性、生動性、感染力、說服力及身體語言的運用等。
3.景點講解：主要考察考生導(dǎo)游講解是否符合規(guī)范程序，考生的城市概況和景點講解的正確性、全面性、條理性，講解是否詳略得當、重點突出，具有一定講解技巧，以及回答景點問題的正確性。
4.導(dǎo)游規(guī)范：主要考察考生對導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范及工作程序的掌握和應(yīng)用能力。
5.應(yīng)變能力：主要考察考生處理突發(fā)事件和特殊問題的能力。
6.綜合知識：主要考察考生對所在省份重要景點知識的掌握程度，考察考生對時政、旅游法規(guī)、經(jīng)濟、文化、社會發(fā)展等方面的綜合知識是否全面了解。
7.口譯：主要考察考生在中文和外語之間口頭互譯的能力(外語類考生)和聽力水平。
1.全省公共景點：
黃山風(fēng)景區(qū)、九華山風(fēng)景區(qū)、天柱山風(fēng)景區(qū)、新四軍軍部舊址、亳州、皖南古村落-西遞、皖南古村落-宏村、三河古鎮(zhèn)、龍川景區(qū)、萬佛湖景區(qū)、方特旅游區(qū)
2.各市景點：
合肥市：包公園
淮北市：臨渙歷史文化保護區(qū)
亳州市：老莊道教文化旅游區(qū)
宿州市：皇藏峪國家森林公園
蚌埠市：花鼓燈嘉年華主題樂園
阜陽市：八里河風(fēng)景區(qū)
淮南市：八公山旅游區(qū)
滁州市：國家重點風(fēng)景名勝區(qū)——瑯琊山
六安市：天堂寨國家森林公園
馬鞍山市：采石磯風(fēng)景區(qū)
蕪湖市：馬仁奇峰森林旅游區(qū)
宣城市：桃花潭景區(qū)
銅陵市：江南文化園
池州市：牯牛降龍門景區(qū)
安慶市：桐城文廟——六尺巷
黃山市：古徽州文化旅游區(qū)
廣德縣：太極洞風(fēng)景區(qū)
宿松縣：小孤山風(fēng)景區(qū)
3、外語類考試景點：
黃山風(fēng)景區(qū)、九華山風(fēng)景區(qū)、新四軍軍部舊址、亳州、方特旅游區(qū)。
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