在日常的學習、工作、生活中，相信大家都嘗試過寫。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家收集的三年級作文我會做家務【通用4篇】，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文我會做家務【通用4篇】一
我的最好的小伙伴你們知道是誰嗎?聽了我的描述你就會知道她是誰了?
她長著一雙雙的大眼睛,炯炯有神;高高的鼻梁;櫻桃般的小嘴;瘦瘦的`身體;高高的個子;可愛極了!尤其是笑起來,非?？蓯?因為一嘴牙套,可萌了!
我們一年級下冊就是好朋友,我們第一次見面是在一次活動里,他跑著跑著摔倒了,哭了!被我看見了,我把她扶起來,把他送到醫(yī)務室,醫(yī)務室里的老師給她抹了一點藥,醫(yī)務室里的老師說:“她現在不可以走路?！边@可怎么辦呀!她說:“你能不能幫我把我媽媽叫過來,她在三年級數學辦公室?！蔽乙幌?不用了,我把你背到你媽媽辦公室吧!說著,我就把她背到了她媽媽辦公室。通過這件事,我們兩個建起了深厚的友誼。
我的好朋友名字是吳溪婧,我們都叫她吳老七,原因是一年級她說她叫吳溪婧,我竟然聽成了吳老七,然后她這個外號就誕生了。
這就是我的好朋友,也是我的閨蜜,我們的感情很好。吳溪婧,你永遠是我的好朋友,好閨蜜!
三年級作文我會做家務【通用4篇】二
今天健康老師讓我們把在家里勞動的樣子拍成照片，老師要做照片墻，也讓我們學會感恩。
媽媽給我拍了洗碗和拖地的照片。其實在家里我是很喜歡勞動的，只是時間太少，沒有經常做而已。
我希望我以后有更多的時間幫助爸爸媽媽做家務。
三年級作文我會做家務【通用4篇】三
學做家務也快樂 在我一歲多的時候，爸爸和媽媽離婚了，我無法評價誰對誰錯，總之，后來我就和爸爸一起生活，再后來，爸爸娶了后媽，他們又生了我現在的妹妹。也許是爸爸對我的溺愛和后媽不好過多的對我管教，我就有些貪玩，不會也不愿學做家務活。
記得在我讀四年級的時候，一個陽光明媚的星期天，我一手拿著滑冰鞋，一手拿著臟了的校服。走到爸爸面前，把衣服一丟，對正在掃地的爸爸說：“把衣服洗一下，我明天上學還要穿呢！”沒等爸爸回答，就飛快地跑出了家門。
一會兒，我就到了張瓊的家里。她奶奶好像有些不太歡迎地讓我進了屋。但是，怎么也找不到張瓊，往廁所一看，原來她正在洗衣服呢！泡沫直往上飛。我一把拽住張瓊的手，說：“衣服應該是爸爸媽媽洗的，我們去滑冰吧！”她把手掙了出來，一本正經地說：“可是今天我被媽媽批評了，這么大了連自己的.衣服都不會洗，所以我要洗好衣服再去滑冰！”
我很生氣，可是看著張瓊的樣子，知道肯定是說不動她了。于是又匆匆忙忙地往袁慶家跑去。
一到袁慶家，發(fā)現她正在掃地。看到我來了，袁慶就問道：“周藝，今天你做家務了嗎？”我說：“做什么家務啊，星期天我們應該鍛煉身體，滑冰！”她放下掃帚，說：“周藝啊，我們老師說，在家
里要力所能及地做家務，我覺得老師說得不錯?。∧阋蚕热プ鲎黾覄瞻?！待會兒我們一起開開心心地玩，好嗎？”
我找不到一個伙伴，垂頭喪氣地回到了家里。只見爸爸正在洗衣服，我說：“爸爸，你沒有去打牌嗎？”爸爸說：“我洗好衣服還要去加班呢！”我看著爸爸那勞累的樣子，才明白自己錯了。
我馬上跑上前去，對爸爸說：“爸爸，您今天太累了，衣服就讓我來洗吧，我一定會洗得很干凈的！”爸爸聽了，笑瞇瞇地說：“看來，我的周藝懂事了！”
后來，我就慢慢地學掃地、洗衣服、煮面條……近來，爸爸和后媽都夸我勤快了！其實，學做家務也很快樂！
三年級作文我會做家務【通用4篇】四
今天我和媽媽剛從爸爸那兒回到家，就開始給兩個月沒有人住的家“洗洗澡”。 媽媽忙得滿頭大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帳。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活兒――收拾亂七八糟的學習桌，一個早上，我和媽媽就清理出幾大簍廢紙和垃圾。 我的活兒忙完了，我看見媽媽在用洗衣機洗被子，我記得媽媽常把洗衣服的水裝起來沖廁所，我就挑起廁所里的水桶提到陽臺上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，東搖西擺的才把桶提回廁所里。哎呀！這么重的水，媽媽老是從廁所和陽臺間抬來抬去的，真不容易呀！ 后來，我又幫媽媽煎蛋麥面糍，我才煎了三四塊，就已經熱得快融化了，而媽媽天天都站在同一個位置，天天同一時間在廚房里進進出出的，一定會很熱，而且，媽媽除了煮飯，還要拖地，洗衣服，平時在家里，很少看見媽媽流汗，她的汗水，都流在了做家務活上了。媽媽爸爸每天都有做不完的家務，就算做完了，沒過幾分鐘，又有下一個活兒要去干。 父母生我養(yǎng)我，為媽媽爸爸做一些事是很應該的。
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