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生物和生物圈題目 生物和生物圈答案篇一
1、生物與非生物最根本的區(qū)別是( )
a.新陳代謝 b.具有細胞結(jié)構(gòu) c.能生長 d.能自由運動
2、下列描述中能說明生物影響環(huán)境的是( )
a.千里之堤潰于蟻穴 b.螳螂捕蟬,黃雀在后
c.不入虎穴、焉得虎子 d.風聲鶴唳、草木皆兵
3、20世紀,由于人類大量使用ddt,使得ddt大量進入海洋,并積累在很多生物體內(nèi),你認為下列生物體內(nèi)ddt含量最高的是( )
a.浮游
植物
b.小蝦 c.魚 d.企鵝4、下列哪項是生物對環(huán)境的適應(yīng)( )
a.種子發(fā)芽 b.葉的光合作用
c.果實成熟 d.青蛙在春天的稻田里是綠色的
5、南橘北枳,影響此現(xiàn)象的主要非生物因素是( )
a.土壤 b.陽光 c.溫度 d.水
6、 “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的非生物因素主要是( )
a.光 b.水 c.溫度 d.濕度
7、魚必須
生活
在水里,離開水一段時間就會死亡。對此最恰當?shù)慕忉屖? )a.生物影響環(huán)境 b.生物適應(yīng)環(huán)境
c.生物改變環(huán)境 d.生物依賴環(huán)境
8、我們在養(yǎng)花的過程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、陽光照射,天冷了還要把花搬進室內(nèi),而且一個花盆中要栽種適量的花卉,這都體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,請選出正確的對應(yīng)順序( ?)
①營養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽光 ④溫度 ⑤生存空間 ⑥水分
a.⑥①②③④⑤ b.①②③④⑤⑥
c.②③④⑤⑥① d.⑥②③④⑤①
9、研究光對鼠婦生活的實驗中,實驗變量是( )
a.溫度 b.水 c.光 d.土壤
10、下列食物鏈中,正確的是( )
a.陽光→草→兔→狼 b.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
c.鷹→蛇→蛙→昆蟲→草d.草→蝗蟲→細菌、真菌
11、生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者之間的關(guān)系是( )
a.生產(chǎn)者依賴于消費者,消費者依賴于分解者
b.消費者依賴于生產(chǎn)者,生產(chǎn)者依賴于分解者
c.分解者依賴于生產(chǎn)者和消費者,消費者依賴于生產(chǎn)者
d.三者緊密聯(lián)系,缺一不可
12、據(jù)報載,幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是( )
a.自然災(zāi)害 b.天敵過多 c.動物病害 d.人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞
13、從“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼體內(nèi)的有機物最終來源于( )
a.狼 b.羊 c.草 d.光
14、保護池塘生態(tài)系統(tǒng)的最佳方案是( )
a.禁止捕魚 b.適時放養(yǎng)小魚 c.適時捕撈小魚 d.適時捕撈成魚
15、在一個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)要使其中的動物能長時間存活,必須提供( )。
a.太陽能 b.足夠的有機物 c.氧氣 d.水分
16、隨著環(huán)境污染的不斷加劇,可能引起海洋表層的浮游植物大量死亡,從而進一步加劇溫室效應(yīng)。這是因為浮游植物死亡會( )
a.使海洋中表層無機鹽增加 b.使大氣中臭氧增加
c.使大氣中二氧化碳增加 d.使海洋表層含氧量減少
17、自動調(diào)節(jié)能力最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
a.熱帶
雨
林 b.北方針葉林 c.溫帶落葉林 d.熱帶草原18、在下列實例中,通過食物鏈而引起生態(tài)危機的是( )
a.酸雨 b.汞、鎘等有毒物質(zhì)的積累和濃縮
c.溫室效應(yīng) d.臭氧減少,臭氧層出現(xiàn)空洞
19、在地球上,最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
a.森林生態(tài)系統(tǒng) b.草原生態(tài)系統(tǒng) c.海洋生態(tài)系統(tǒng) d.生物圈
20、在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是( )。
a.羊 b.禾本科植物 c.狼 d.鼠
21、人們不恰當?shù)馗深A自然生態(tài)系統(tǒng),如盲目圍湖造田、開墾草原和造單純林,其共同特點是()
a.降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力 b.更加促進了生態(tài)系統(tǒng)的平衡
c.使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持 d.豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈
22、下列這些相互關(guān)系中,屬于寄生現(xiàn)象的是( )
a.一只鳥在樹上筑巢 b.蝙蝠給仙人掌授花粉
c.跳蚤依靠貓的血生活 d.大腸桿菌在你的腸道里提供維生素k
23、哪種類型的相互作用對兩個物種都有用( )
a.競爭 b.捕食 c.寄生 d.互利共生
24、青霉在生長期間分泌的青霉素,能夠抑制周圍的其它微生物的生長,青霉和其它的微生物的關(guān)系是( )
a.捕食 b.寄生 c.競爭 d.互利共生
25、我國從東到西,森林覆蓋率逐漸減少,起主要作用的非生物因素是( )
a.水 b.溫度 c.陽光 d.大氣
26、下列生物中屬于競爭關(guān)系的是( )
a.水稻和稗草 b.貓和老鼠 c.人和豬 d.螞蟻和蚱蜢
27、海拔4000米的高山,從山腳到山頂?shù)闹参锓N群各不相同,影響他們分布的主要非生物因素是( )
a、陽光 b、水 c、空氣 d、溫度
28、海洋的上層為綠藻生長,較深處生長許多海帶,而少有綠藻。200米以下的深海少有藻類的分布,影響植物這樣分布的主要因素是( )
a、海水的溫度 b、含鹽量 c、空氣 c、陽光
29、生物的生活離不開環(huán)境,青蛙的冬眠主要與下列哪一種環(huán)境因素有關(guān)( )
a、水分 b、陽光 c、溫度 d、土壤
30、生活在沙漠中的仙人掌,它的根系比較發(fā)達,能吸取較深的水分,及葉片退化與針狀,可減少水分的蒸發(fā)。影響仙人掌的非生物因素主要是( )
a 、陽光 b、水分 c、溫度 d、土壤
31、森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明( )
a、生物對環(huán)境的影響 b、環(huán)境對生物的影響
c、生物適應(yīng)環(huán)境 d、生物依賴環(huán)境
32、在實驗過程中,應(yīng)多次反復實驗,其目的是( )
a、好看 b、數(shù)據(jù)越多越好 c、避免偶然因素的干擾 d、湊數(shù)
33、在實驗設(shè)計中,下列選項不能作為一組對照的是( )
a、25℃和0℃ b、有光和無光
c、有空氣和無空氣 d、溫度和水分
34、在探究水分對霉菌生活的影響這個實驗中,實驗變量是( )
a、溫度 b、水分 c、光 d、土壤
35、人體中主要的遺傳物質(zhì)是( )
a、dna b、rna c、染色體 d、細胞核
36、1999年在我國昆明成功地舉辦了世界園藝博覽會,來自不同國家的珍貴稀有的植物應(yīng)有盡有,體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處。其中一種叫跳舞草的植物,當它聽到優(yōu)美、歡快的樂曲時就跳起舞來,這種現(xiàn)象稱為()
a、生物的生長 b、生物的運動
c、生物對外界刺激的反應(yīng) d、生物的繁殖
37、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”詩句中提到的生物有( )
a、花和青蛙 b、稻花、年和青蛙
c、人和青蛙 d、水稻、青蛙和人
38、以前的黃土高原有蒼茫的林海和無邊的草原,而今卻成荒山禿嶺,其主要原因是( )
a、地球上的溫室效應(yīng)造成的 b、氣候變得干燥造成的
c、人類的亂砍亂伐使生態(tài)平衡失衡 d、地殼變遷造成的
39、科學家曾對世界上最深的海溝——馬里亞納海溝進行科學考察,發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦,但沒有綠色植物,其原因是海溝深處:〔 〕
a、沒有二氧化碳; b、沒有陽光;
c、沒有營養(yǎng)物質(zhì); d、水溫太低。
40、到南極進行考察的科學工作者,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料和金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便等帶離南極,這是因為南極:
a、分解者很少; b、缺乏生產(chǎn)者;
c、沒有消費者; d、缺乏必要的治污設(shè)施。
41、如果用一個圖形來表示生態(tài)系統(tǒng)中兔、鷹、草三者之間的數(shù)量關(guān)系,你認為正確的圖是〔〕
42、在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個來表示?〔 〕
43、2001年9月11日,美國發(fā)生了震驚世界的“撞擊事件”,自此次恐怖活動之后,美國國會議員又遭遇了“炭疽熱”的侵擾。請分析“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的()
a.生產(chǎn)者 b.消費者 c.分解者 d.以上都不是
44、草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙漠化,草場就很難恢復原樣了,這一事實說明( ? )
a、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的
b、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有一定限度
c、生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量只能一層不變,否則生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞
d、草原上放養(yǎng)的牲畜越少越好
45、下列哪一生態(tài)系統(tǒng)在人的作用消失后,會很快退化?( ? )
a、森林生態(tài)系統(tǒng) b、草原生態(tài)系統(tǒng)
c、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) d、海洋生態(tài)系統(tǒng)
46、在炎熱的沙漠中生活的駱駝,尿液非常的少,當體溫升高到46℃時才會出汗,主要是對缺( ?)環(huán)境的適應(yīng)( )
a、水 b、陽光 c、溫度 d、氧氣
47、下列不屬于生物感受外界刺激的是( ?)
a、天氣冷人打哆嗦 b、變色龍身體變色
c、燈娥撲火 d、綠草地昆蟲身體呈綠色
48、下列現(xiàn)象中屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是( )
a、候鳥遷徙 b、山頂?shù)钠煨螛?/p>
c、娥類夜間活動 d、仙人掌葉變成刺
49、蛇和田鼠的關(guān)系屬于( )
a、捕食關(guān)系 b、寄生關(guān)系 c、合作關(guān)系 d、競爭關(guān)系
50、花兒在不同的季節(jié)和時間綻放主要受下列哪一非生物因素的影響( ?)
a、光照 b、溫度 c、濕度 d、陽光
總結(jié):做完以上單選題,相信
同學
們對這章內(nèi)容就會有了很好的理解。它幫助同學們鞏固基礎(chǔ)知識。七年級生物復習資料之細胞的生活
下面是對生物中細胞的生活的知識復習資料講解,希望下面的復習資料知識可以很好的幫助同學們的
學習
。1.細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
2.細胞中的物質(zhì)
有機物(一般含碳,可燃燒):如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子
無機物(一般不含碳):如水、無機物、氧等,這些都是小分子
3.細胞膜控制物質(zhì)的進出,對物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進入,廢物排出。
1.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于(d)
a.細胞壁具有保護細胞的功能 b.細胞膜具有保護細胞的功能
c.液泡與吸水和失水有關(guān) d.細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能
4.細胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器
葉綠體:進行光合作用,把二氧化碳和水合成有機物,并產(chǎn)生氧。
線粒體:進行呼吸作用,是細胞內(nèi)的“動力工廠”、“發(fā)動機”。
二者聯(lián)系:都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器
二者區(qū)別:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。
葉綠體
葉綠體: 二氧化碳+水———→有機物+氧氣 (光合作用)
光
線粒體
線粒體:有機物+氧氣———→二氧化碳+水+能量 (呼吸作用)
※典型例題:
1.葡萄糖進入細胞后會在哪個結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解釋放能量(d)
a.細胞膜 b.細胞質(zhì) c.葉綠體 d.線粒體
5.動植物細胞都有線粒體。植物細胞還有葉綠體。而動物細胞沒有。
1.遺傳信息:受精卵內(nèi)具有指導身體發(fā)育的全部信息,這些信息是由父母傳下來的,因而叫做遺傳信息
2.遺傳信息在細胞核中
①遺傳信息的載體是一種叫做dna的有機物,存在于細胞核中,具有雙螺旋結(jié)構(gòu)
②dna上具有特定遺傳信息的片段叫做基因
3.染色體
①染色體位于細胞核中,由于易被堿性染料染色而得名
②染色體是由dna和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的
③每一種生物的細胞核中內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的
④染色體數(shù)量的恒定對生物正常的生活和傳種接代都是非常重要的
⑤體細胞中染色體是成對的,每條染色體上有一個dna分子,每個dna分子上有許多基因
1.下列
關(guān)于
染色體、dna、基因三者關(guān)系的敘述中,不正確的是(c)主要在染色體上 b.基因在dna分子上
c.一個染色體上有很多個dna分子 d.一個dna分子上有很多個基因
2.下列敘述中,錯誤的是(d)
a.遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中
能控制生物物體的形態(tài)和生理特征
c.每種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目都是一定的
d.蛋白質(zhì)和dna是主要的遺傳物質(zhì)
4.細胞核、染色體、dna、基因之間的關(guān)系圖:
5.細胞的控制中心是細胞核
6.細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一整體
1.生物體由小長大是由于:細胞的分裂和細胞的生長
2.細胞的分裂使細胞的數(shù)目增多,細胞的生長使細胞的體積增大。
典型例題:
1.下列敘述中不正確的是(a)
a.細胞分裂的結(jié)果使細胞越來越小
b.細胞的生長是有限的
c.新細胞體積很小,從環(huán)境中吸收養(yǎng)料逐漸長大
d.細胞分裂使細胞數(shù)目增加,細胞生長使細胞體積增大
3.細胞分裂的過程
①染色體進行復制
②細胞核分成等同的兩個細胞核
③細胞質(zhì)分成兩份
④植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動物細胞:細胞膜逐漸內(nèi)陷,形成兩個新細胞
4.細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,而且新細胞核原細胞所含有的遺傳物質(zhì)也是一樣的。
上面對細胞的生活復習資料的知識講解學習,同學們都能很好的掌握了吧,希望同學們在考試中取得很好的
成績
哦,加油。七年級生物復習資料之觀察動物細胞
對于生物中觀察動物細胞的內(nèi)容講解,希望同學們都能很好的掌握下面的內(nèi)容。
細胞膜:控制物質(zhì)的進出
細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
細胞質(zhì):液態(tài),可以流動
:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。
植物細胞有細胞壁和液泡,動物細胞沒有。
:保持細胞的正常生理狀態(tài)。
希望上面對觀察動物細胞知識的講解學習,同學們都能很好的掌握,預祝同學們考試成功。
七年級生物復習資料之觀察植物細胞
觀察植物細胞知識,同學們還熟悉吧,下面我們一起來學習吧。
1.常用的.玻片標本有三種:
切片——用生物體上切取下來的薄片制成
涂片——用液體的生物材料(如細菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過涂抹制成
裝片——用生物體上撕下來的或直接用個體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成
以上三種玻片,都可以制成永久的(永久玻片)和臨時的(臨時玻片)
2.《觀察植物細胞》實驗制作的是植物細胞的臨時裝片。
3.植物細胞的基本結(jié)構(gòu)
①細胞壁:支持、保護
②細胞膜:控制物質(zhì)的進出,保護
③細胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動的。
④細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
⑤葉綠體:進行光合作用的場所
⑥液泡:在細胞質(zhì)中,含有細胞液,溶解著多種物質(zhì)
4.實驗避免出現(xiàn)氣泡的方法:用鑷子夾起蓋玻片,使它一
邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的材料上。
5.《觀察植物細胞》實驗中使用稀碘液的作用:便于
尋找
和觀察細胞,可使細胞結(jié)構(gòu)看得更清楚。1.用解剖針挑去少許番茄果肉制成的玻片標本叫做(a)
a.臨時裝片 b.臨時涂片
c.臨時切片 d.永久涂片
通過上面對觀察植物細胞復習資料的知識學習,相信同學們對上面的內(nèi)容已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學們都能在考試中取得很好的成績哦。
七年級生物復習資料之練習使用顯微鏡
下面是對練習使用顯微鏡復習資料的內(nèi)容講解,希望給同學們的學習很好的幫助。
鏡座:穩(wěn)定鏡身;
鏡柱:支持鏡柱以上的部分;
鏡臂:握鏡的部位;
載物臺:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用于固定所觀察的物體。
遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈,每個光圈都可以對準通光孔,用來調(diào)節(jié)光線的強弱。
反光鏡:可以轉(zhuǎn)動,使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。
鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準焦螺旋。
準焦螺旋:①粗準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大;
②細準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度很小。
轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系:順時針轉(zhuǎn)動準焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升
①觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和物像的移動方向相反。
②從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)
③放在顯微鏡下觀察的生物標本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。
3.目鏡長的放大倍數(shù)低,物鏡長的放大倍數(shù)高。顯微鏡放大倍數(shù)越高,視野中細胞數(shù)目越少且變暗。
以上對生物學習中練習使用顯微鏡知識,相信同學們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學們在考試中取得很好的成績哦。
初一生物復習資料:細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器
下面是對細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器的知識學習,希望同學們很好的掌握下面老師提供的復習資料學習。
葉綠體:進行光合作用,是細胞內(nèi)的葉綠體把二氧化碳和水合成有機物,并產(chǎn)生氧。
線粒體:進行呼吸作用,是細胞內(nèi)的"動力工廠""發(fā)動機"。
二者聯(lián)系:都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器
二者區(qū)別:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。
上面對細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器復習資料的知識學習,同學們都能很好的掌握了吧,相信上面的知識一定能很好的給同學們的學習幫助的哦。
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