在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的校園作文300字篇一
從北門出發(fā)，由北向南進(jìn)入校門，首先映入眼簾的就是一個(gè)電子顯示屏。它高約五米，寬約四米。你們可別小看了這大屏幕，它是我們的“新聞演播室”：有時(shí)放映校園里的圖片，有時(shí)滾動(dòng)重要的通知，有時(shí)還顯示天氣情況和空氣質(zhì)量……給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了諸多便利。在屏幕旁邊有個(gè)引人注目的噴泉池，池子是半圓形的，四周鋪滿了形狀各異的鵝軟石，池水青得像一塊無(wú)瑕的翡翠。后面豎著一堵高約三米、寬約二米的背景墻，在它后面噴出來(lái)的流水像一條條銀色的絲帶，不僅光彩奪目，而且還會(huì)發(fā)出美妙的聲音，讓人聽了心曠神怡。
沿著柏油路往右走，你會(huì)看到一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一條400米的環(huán)形跑道圍成一個(gè)橢圓形，中間鋪上了綠綠的草坪，走在草地上，會(huì)覺得軟綿綿的，可舒服啦!每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們有的在跑道上比賽跑步，有的在草坪上踢足球、打羽毛球，還有的三五成群地在玩打野鴨的游戲……玩得不亦樂乎。
玩累了，坐在草地上，一眼就能看見東側(cè)的行健樓，墻上有幾座體育運(yùn)動(dòng)的浮雕，浮雕顏色鮮艷、形象生動(dòng)，格外引人注目。浮雕上面刻有“靜如處子，動(dòng)如脫兔”八個(gè)大字，這是教育我們不僅要好好學(xué)習(xí)，還要?jiǎng)屿o結(jié)合，快樂學(xué)習(xí)。沿著樓梯往上走，最寬敞的體操房顯現(xiàn)眼前，那是我們雨天上體育課的好場(chǎng)所。
參觀完操場(chǎng)和行健樓，該去我學(xué)習(xí)的地方看看了。我們的五層、“e”形學(xué)校坐落在學(xué)校東側(cè)。從北往南看，分別是學(xué)思樓、雅正樓和詠言樓。其中學(xué)思樓和雅正樓里分布全校37個(gè)班級(jí)，每層都有寬敞明亮的教室，窗明幾凈，桌椅整齊。同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地聽課，教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書聲，沙沙的寫字聲。
我們的班級(jí)在學(xué)思樓的四樓，這里有講臺(tái)、書架、電腦和桌椅，中間四排椅子排列得整整齊齊，后面還有學(xué)習(xí)園地，頂上的日光燈把教室照得份外明亮。到了夏天，5盞吊扇可以給我們帶來(lái)一片清涼。
詠言樓是我們的專用教室樓，里面設(shè)施齊全、功能完善：聽，音樂房里我們齊聲高歌;看，圍棋室里我們審時(shí)度勢(shì)地搏奕，勞技室上我們心靈手巧做手工，美術(shù)室里我們盡情描繪心中所想，閱覽室里我們?cè)跁暮Ｑ笾嗅溽唷媸强鞓窡o(wú)比啊!
在三幢樓中，還夾雜了兩個(gè)美麗的大花壇，花壇里的花五顏六色，微風(fēng)吹過，送來(lái)縷縷沁人心脾的清香。花壇內(nèi)還有一條蜿蜒曲折的石子路，這是我們課間休息嬉戲玩鬧、談心聊天的地方。
這就是我們的校園，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我愛我的校園，因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了知識(shí)，也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂!當(dāng)然我們的學(xué)校還有很多很多值得你了解的地方!來(lái)吧!來(lái)我們的學(xué)?？匆豢窗?我們張開雙臂歡迎您的到來(lái)!
我們的校園作文300字篇二
我是一顆種在溫馨校園中的種子，這里環(huán)境十分優(yōu)美，使我不由自主地愛上這里，想要永遠(yuǎn)地留在這溫馨的校園中。我環(huán)視四周，我的左鄰右舍都是高大筆直的樹，我心想：“我是什么呢”？這強(qiáng)烈的好奇心使我下定決心，要看看自己到底是什么？
清晨，水一滴一滴地從天而降，我享受著水給我的滋潤(rùn)，抬頭一看，原來(lái)是一位漂亮阿姨，也就是負(fù)責(zé)這里的園丁為我澆水。我一定要努力汲取養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)，以感謝每天為我澆水的園丁。
這時(shí)風(fēng)呼呼地刮著，在遠(yuǎn)處的那些骯臟的垃圾蠢蠢欲動(dòng)，終于忍不住了，都朝我這里飄過來(lái)，都飄在我的腳上。跟我玩得正開心的蝴蝶妹妹嫌我太臟，飛走了，我哭了，淚水滴落而下，在我身邊路過的人都沒有發(fā)現(xiàn)我腳下的垃圾。突然，有個(gè)女蹦蹦跳跳地跑了過來(lái)，她頭上的蝴蝶結(jié)隨著她的奔跑而跳躍。她停在了我前面，靈活地彎下腰去……暖暖的微風(fēng)拂過翠綠的樹梢飄過綠葉的淡淡清香，柔軟的陽(yáng)光像一層薄紗，在女孩的臉上打出一層光影，這一瞬間變得溫馨而持久。還沒等我說聲謝謝，女孩又蹦蹦跳跳地跑開了。
呼嘯不停的風(fēng)刮得更厲害了，突然下起了傾盆大雨，風(fēng)和雨共同演奏出一首“風(fēng)雨”交響曲。周圍的小花都凋謝了，雖然我的身體隨著時(shí)間的變化變得更強(qiáng)壯了，但也抵擋不了這“風(fēng)雨”交響曲。漸漸的，我的身體不由自主地傾斜，“難道這就是我生命的終點(diǎn)嗎？不，我還沒有好好的回報(bào)大地，回報(bào)每天為我澆水的園丁，回報(bào)為我撿垃圾的女孩，我還沒有……”就在這時(shí)，園丁跑了過來(lái)用盡全力把我從死亡地帶拉了回來(lái)，畢竟一個(gè)人的力量太小了，又來(lái)了一個(gè)人，是那位為我撿垃圾的女孩，她號(hào)召了更多的同學(xué)來(lái)幫忙，路過的同學(xué)也不例外，都來(lái)加入搶救活動(dòng)，喊出響亮的口號(hào)，齊心協(xié)力把我救了回來(lái)。
“風(fēng)雨”交響曲終于停了，天空中劃出一道彩虹，那些被風(fēng)刮下來(lái)的殘花、殘葉，其中還夾雜著一些垃圾還存留在地上。同學(xué)們陸續(xù)從樓梯上走下來(lái)，手中拿著掃把和拖把，把地上的那些殘花、殘葉掃干凈，還有一些同學(xué)將草坪上的垃圾撿干凈，還有……很快，校園被同學(xué)們掃得一干二凈，清潔亮麗的校園又回來(lái)了。
我環(huán)視四周，這里鳥語(yǔ)花香，蝴蝶都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不禁拍手叫好：“哈哈，原來(lái)我是一棵樹，我長(zhǎng)大了，而我的使命就是為了美化我們的校園。與此同時(shí)，我要感謝給予我養(yǎng)分，讓我不斷成長(zhǎng)的園丁阿姨；我還要感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭呐⒑湍侨嚎蓯鄣耐瑢W(xué)們，是他們讓我能夠繼續(xù)完成我的使命。”
同學(xué)們！讓我們共同來(lái)“捍衛(wèi)”我們的校園吧！讓我們擁有更好的環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)清潔文明的城市，讓我們的城市變得更美好。
我們的校園作文300字篇三
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的校園。不信，你就聽我娓娓道來(lái)吧！
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的肯定是校門左右兩旁的兩個(gè)小碗形狀的小花壇了。里面種滿了鮮艷的小花，散發(fā)出一陣陣迷人的香氣?；▔呐赃吀饔袀z盞明亮的路燈，它們就像一對(duì)守衛(wèi)校園的忠實(shí)衛(wèi)士，不分晝夜地挺立在那兒，保護(hù)著我們的學(xué)校。往前走，就會(huì)看見一個(gè)大“s”的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上載滿了重重疊疊的紫藤，它們是專職為我們遮擋陽(yáng)光的。春天，紫藤的花兒在不知不覺之中悄無(wú)聲息地開放了，為春天增添了一份勃勃的生機(jī)。每當(dāng)在課間休息的時(shí)候，同學(xué)們都接二連三地到長(zhǎng)廊里玩耍、嬉戲。在長(zhǎng)廊的旁邊，有一塊巨石，上面雕刻著“厚德載物”這四個(gè)很有氣派的大字，這可是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的創(chuàng)始人親自題名的呢，教育我們從小要有高尚的品德，長(zhǎng)大才能擔(dān)當(dāng)重任。
現(xiàn)在向右看，那兒是我們學(xué)校的分部――嘉善培智學(xué)校的教育大樓，一些智力上有障礙的同學(xué)也能在校園里快樂地學(xué)習(xí)。培智學(xué)校的前面是一個(gè)種著許多桂花樹、玉蘭樹，還有茂盛的灌木叢的大花壇?；▔锎禾煊裉m花盛開，秋天桂花飄香，灌木叢一年四季常綠。
到大廳了，“團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”八個(gè)醒目的大字，高高掛在門廳前，大廳里還掛著元宵節(jié)時(shí)同學(xué)們精心制作的燈籠，找找，看見了我制作的燈籠也掛在上面呢！門廳的左面墻上掛著全體老師的簡(jiǎn)介和照片，東面是老師的食堂，門廳樓上是老師的辦公室，前面是教學(xué)樓、專用教室，同學(xué)們每天都在里面汲取著各種知識(shí)。再往前走，一個(gè)小花園豁然展現(xiàn)在眼前，那兒玉蘭芳香撲鼻、松樹高大挺拔、石榴樹枝頭上果實(shí)累累。這個(gè)季節(jié)最美麗的當(dāng)屬玉蘭了，看，它們有的完全盛開了，一朵朵像綻開笑顏的小姑娘，那么燦爛；有的含苞欲放，隨時(shí)隨地都會(huì)綻開；有的還是花骨朵兒，像一位位害羞的小姑娘，不愿掀開自己雪白的面紗。當(dāng)玉蘭花全部盛開時(shí)，徜徉在校園中，一股股清香沁人心脾，讓人久久不愿離去！知道嗎？為什么在我們的校園里載滿了這么多玉蘭？因?yàn)橛裉m是我們的?；ǎ?/p>
小花園的前面是階梯教室和風(fēng)雨操場(chǎng)。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們的體育課就在風(fēng)雨操場(chǎng)里度過了。好了，現(xiàn)在，來(lái)到大操場(chǎng)了，大操場(chǎng)中間是一塊橢圓形的草地，那是我們的足球場(chǎng)，當(dāng)然也是下課時(shí)同學(xué)們?cè)谏厦娲驖L的地方。紅色的跑道圍繞著綠色的足球場(chǎng)，形成了鮮明的對(duì)比。操場(chǎng)的西邊是司令臺(tái)，每天早上，五星紅旗就在這里升起。大操場(chǎng)的四周種滿了高大挺拔的香樟樹，四季常綠的香樟樹枝葉長(zhǎng)得十分茂盛，冬天替我們擋風(fēng)，夏季替我們遮陽(yáng)，默默地付出。操場(chǎng)的西南方是健身器材的“集中營(yíng)”，那兒有：太空漫步機(jī)、天梯，以及單杠、雙杠等等，這些器材深深地吸引著同學(xué)們，是我們鍛煉身體的最佳去處。
怎么樣？我們的學(xué)校夠大，夠美吧？相信你們都想來(lái)欣賞一番了吧？我們可是隨時(shí)歡迎你們的光臨哦！
我們的校園作文300字篇四
如果我們是一株稚嫩的幼苗，那么學(xué)校就是一個(gè)巨大的花園，老師像辛勤的園丁，傳授給我們無(wú)盡的知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的學(xué)生及具備良好的品質(zhì)，老師的付出猶如不可缺少的陽(yáng)光和雨露。
老師們，這些盡職盡責(zé)的園丁，一直呵護(hù)著我們這些嬌柔的花骨朵兒，讓我們開出動(dòng)人的花朵，愛護(hù)我們像愛護(hù)自己的孩子一樣百般呵護(hù)。而我們卻像脫韁的野馬一般，總是給自己和老師惹麻煩。
先不說我們這些“皮猴”小錯(cuò)不斷，偶爾大錯(cuò)還犯一犯，事后像扔包袱似的把事留給老師解決，一邊老師苦口婆心的教育我們，一邊我們左耳進(jìn)右耳出，照樣撒歡去了，想想真令人慚愧?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句千古名句，用來(lái)形容老師再合適不過了，在此感謝為我們辛勤付出的老師們。
我們的校園，四季春暖花開：春天時(shí)，隨著春姑娘的到來(lái)，三角梅枯黃的枝葉吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，枇杷樹嫩嫩的葉子初來(lái)到這個(gè)奇妙無(wú)比的大千世界，羞答答地低著頭。這便是詩(shī)人們常掛在嘴邊的春意吧！
春姑娘前腳剛邁出門欄，熱情如火的夏弟弟又來(lái)了，他可是個(gè)認(rèn)真的小花匠。學(xué)校陽(yáng)臺(tái)里怒放的三角梅，吸引了無(wú)數(shù)蜂蝶，枝葉茂密的三角梅從上層直垂到下層，遮住了燦爛無(wú)比的陽(yáng)光，卻從葉縫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影，照在孩子們的眼簾上，依舊使人睜不開眼，夏天比春天更添了些許寧?kù)o。
秋天“漫山紅遍，層林盡染?！倍?，這里似乎是被遺忘的角落，依舊“百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，風(fēng)景如畫”。比春天有過之而無(wú)不及，還要美上三分呢！
我們的校園，景色美，校風(fēng)比景色更美。你看，一位小朋友摔倒在校門口，一位紅領(lǐng)巾見了急忙奔了過去，扶起小朋友，關(guān)切的問：“痛嗎？要不要到校醫(yī)室看一看？”還幫小朋友拍干凈衣服上的灰塵。
小朋友的父母匆匆忙忙的趕了過來(lái)，查看完小朋友有沒有受傷后，便像紅領(lǐng)巾一口一個(gè)謝謝，紅領(lǐng)巾摸了摸頭發(fā)，不好意思的笑了笑：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的?！比藗兂Ｕf：“想要將美好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，使社會(huì)更美好，便要從孩子教育起?！蔽艺J(rèn)為，紅領(lǐng)巾這種樂于助人的品質(zhì)，讓許多大人都自愧不如。
清晨，和風(fēng)陣陣，伴著朗朗讀書聲進(jìn)入校園，使人精神為之一振。在學(xué)校生活中，蘊(yùn)含了不少知識(shí)文化，像一片智慧的海洋，我們像海洋里的海綿，努力吸收著知識(shí)，希望從此博學(xué)起來(lái)。
語(yǔ)文課，是同學(xué)們表現(xiàn)自己好口才的舞臺(tái)，我們爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言，唯恐叫不到自己；數(shù)學(xué)課，我們?cè)诜匠淌嚼镥塾?，腦子越轉(zhuǎn)越靈活；早晨做操，伴隨著口令，同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作，讓人感覺他們就是一個(gè)整體，操場(chǎng)上洋溢起青春的舞曲，孩子們隨著旋律跳起了活力，光芒四射的舞蹈。
他們的臉上洋溢著天真可愛，珍貴無(wú)比的迷人笑容。這樣的風(fēng)景，可謂讓人十分羨慕，那校園中充斥著青春之光，生命之光。
校園的生活是五彩的，繽紛的，有趣的……我愛我們的學(xué)校，它像一架鋼琴，而我們像跳動(dòng)的音符，奏著青春的樂曲！
我們的校園作文300字篇五
“綠色”象征著什么？我的理解是：象征著希望、象征著活力、象征著創(chuàng)新……
時(shí)值我校正在開展“綠色校園”征文活動(dòng)，校園里處處充滿著自然靜美的綠，人文恬美的綠。然而最讓我為之驕傲的是我心目中綠色校園，她充滿著晶瑩之綠、活力之綠、創(chuàng)新之綠。
走進(jìn)校園，一種晶瑩輕盈之美隨著和煦的春風(fēng)迎面而來(lái)，校園四季常青，綠樹成蔭，大樓、假山、小橋、池水、鯉魚，新修的綠色塑膠操場(chǎng)，自然景物相映成趣，綠色和諧。大廳東面墻上展板上的校歌格外引人注目，“一年有四季、春夏秋冬……”，那耳熟能詳?shù)男捎衷谖业亩匣厥帯Ｃ刻煳覀兣抨?duì)在寬廣的操場(chǎng)上做操，舒展我們的柔美身姿的時(shí)候，聆聽著那鋼琴鍵出的飛揚(yáng)的彩色音符，我們便會(huì)精神抖擻，仿佛有點(diǎn)軍人的風(fēng)范，那是不是充滿著活力之美呢。
最讓我驕傲的是我校自主創(chuàng)新活動(dòng)。主辦?？肚嗝鐖?bào)》，與廣夏美術(shù)館共同組織大型書畫展活動(dòng)，引起非同凡響?！肚鄨?bào)苗》是1998年創(chuàng)刊的，到20xx年已有百期歷史了，她記載著一棵棵青苗茁壯成長(zhǎng)的'歷史。有孩童們童心夢(mèng)想的心跡，有老師的辛勤園丁般愛護(hù)，有家長(zhǎng)們發(fā)自肺腑般感言?！肚鄨?bào)苗》從創(chuàng)刊起，就充滿著活力，就像雨后春筍節(jié)節(jié)攀升，生機(jī)勃勃。我也試著投稿，被刊登了稿件，我心里很高心，我一下子對(duì)寫作有了信心。
許多和我一樣的“青苗”，用手中想象的筆，描寫著我們快樂的校園生活，每一篇精彩的文章，就是一棵稚嫩的青苗，就是一片小小的綠蔭，裝扮著我們綠色校園。讓我難以忘懷的是我們學(xué)校在20xx年4月與廣夏美術(shù)館共同舉辦的《童心與夢(mèng)想一起飛》書畫展。書畫展，那可是同學(xué)們施展創(chuàng)意和才藝的大舞臺(tái)。書法啊、繪畫啊、剪紙啊、貼花啊等，數(shù)不勝數(shù)，真是八仙過海、各顯神通。走進(jìn)書畫展大廳，展品分類排列，布置經(jīng)典高雅，來(lái)參觀的家長(zhǎng)與同學(xué)絡(luò)繹不絕、熙熙攘攘，但是大家井然有序，欣賞著精美的展品。書法作品，有的蒼勁有力，仿佛大海那萬(wàn)丈波濤；有的恬靜柔美，宛如那淙淙溪流；有的清爽犀利，好像雨后的青苗……。
再看看那五彩斑斕的畫作，處處充滿著想象與創(chuàng)新，體現(xiàn)了同學(xué)們童心與夢(mèng)想。不信你看，這幅叫《小老鼠》的瓜子殼連環(huán)貼畫，栩栩如生。一群小老鼠在晚上的時(shí)候，偷偷地向山坡上雞圈出發(fā)，他們用利爪共同偷一只大雞蛋，費(fèi)力地逃走，不巧被花貓發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的老鼠一驚從山坡上滾下來(lái)，其他老鼠接二連三地滾落下來(lái)，真是“丑態(tài)百出”可愛至極。我喜歡同學(xué)們遨游在海洋中的畫作，看看他們把蔚藍(lán)的大海畫的多么富有詩(shī)意，無(wú)處不透露出歡樂與活潑。特別有一幅作品讓我置身其中：在晶瑩碧藍(lán)的深海中，同學(xué)們穿上潛水衣服，在大海里遨游，美麗的熱帶魚、奇形怪狀，隨波逐流的珊瑚、舉著兩個(gè)大鉗子的龍蝦、飄逸的海帶、各色的貝殼……
同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓返逆覒颍嗝疵篮孟胂笈c創(chuàng)新作品。
我們的校園作文300字篇六
我們的莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的校園。
進(jìn)了學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是那用墨色大理石筑成的校牌，上面寫著九個(gè)金光閃閃的大字——瑞安市莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在校牌后方，有一座高大的雕塑，它全身紅彤彤的，中間夾著一顆金色的打球。從正面看，這座雕塑像一只展翅欲飛的雛鷹，側(cè)著看又似一朵綻放的鮮花。鮮紅的雕塑映襯著后面碧綠的玻璃墻，顯得分外耀眼。
繞過校牌，就是寬敞的大廳。大廳里有六根銀色的大柱子，能照出清晰的人影來(lái)。大廳上方的墻壁上掛著許多金燦燦的獎(jiǎng)牌，一行行，一列列，十分整齊，它們?cè)陉?yáng)光下發(fā)出金色的光芒。這些可是我們學(xué)校十幾年來(lái)辛辛苦苦取得的榮譽(yù)，是我們的驕傲呀！大廳左右兩方是書畫廊，這里展出的都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。不用仔細(xì)地聞，一股淡淡的墨香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人陶醉，使人心曠神怡。更引人注意的是左側(cè)的書法廊，廊內(nèi)掛滿了蒼勁有力的毛筆作品，有行書、草書、楷書，吸引著老師、學(xué)生駐足觀看。
走出大廳，就是方形的天井。天井由南北教學(xué)樓和綜合樓圍成的一塊正方形的露天場(chǎng)地。天井地面鋪著紅白相間的地磚，四個(gè)角上是四個(gè)呈三角形的花壇，載滿了各種各樣五彩繽紛的花草。天井中央有一個(gè)圓形的小水池，里面有幾座高低不同的假山相互依靠著，假山上滿是綠樹小草。池里的水是那么的綠，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。偶爾，從水里躍起一條小魚，水面就泛起層層漣漪，吸引了好多一年級(jí)的小朋友來(lái)觀賞。
穿過書聲瑯瑯的南教學(xué)樓，就來(lái)到了南花園。瞧，地上的小草睜開了眼睛，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯?；▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碇黄?。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光競(jìng)相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。這里種滿了花草樹木，那蔥郁的樹叢中，偶爾會(huì)看見幾朵小花在晃動(dòng)。再看看那棕櫚樹，高大挺拔，好像是幾位戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的南花園。玉蘭樹亭亭玉立，它的枝葉茂密，樹葉擠在一起，只露出了一點(diǎn)空隙。
沿著筆直的小徑，能走到學(xué)校的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)入口處是高大的主席臺(tái)，主席臺(tái)旁是國(guó)旗基座，五星紅旗在高高的旗桿上隨風(fēng)舞動(dòng)。進(jìn)入操場(chǎng)，250米跑道既平坦又寬闊。
我們的學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，更是書聲瑯瑯，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你好好來(lái)參觀。
我們的校園作文300字篇七
在我們這所美麗的學(xué)校，有不同民族的學(xué)生和老師。盡管民族不同，但大家都互幫互助，校園就是我們民族團(tuán)結(jié)的大家庭。
還記得那是剛進(jìn)行完一次考試，我因?yàn)榭嫉锰愀猓那榉浅┰?，垂頭喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無(wú)所事事。記得那是周日的晚上，隨著傍晚晚自習(xí)鈴聲的落下，教室里一片安靜，我坐在座位上手中拿著一本書翻來(lái)覆去什么也看不進(jìn)去“你出來(lái)一下“這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當(dāng)走到教室門口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來(lái)，使我的身體直發(fā)抖。我想退回去，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng)，我把腳邁出了教室，走到了老師前面。老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子開始和我說話，你覺得這一陣子學(xué)習(xí)怎么樣？我把頭低下，默默無(wú)語(yǔ)。
老師接著又追問了一句：是不是這次考試給你打擊很大？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎更低了，不爭(zhēng)氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：一次失敗決定不了什么失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對(duì)失敗，找到原因?qū)ΠY下藥，這樣才會(huì)有進(jìn)步，把頭抬起來(lái)，敢于面對(duì)生活?；璋禑艄鉃⒃谖覀兩砩?，我們的影子投射在墻上勾勒出一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開口了：生命的意義在于過程，只要付出努力了，又何必在乎結(jié)果呢？此時(shí)我的眼睛早已濕潤(rùn)了，我們一絲一毫的心理的變化怎能逃過老師那雙明亮的眼睛？
這位老師就是我們班的班主任馬老師，每天早晨第一個(gè)到班的是她，晚上依舊陪我們?cè)诮淌依锏囊彩撬@一年中她幫助的學(xué)生太多太多了，每次看到我們的進(jìn)步，馬老師都會(huì)由衷的說道：努力點(diǎn)，堅(jiān)持努力就會(huì)有收獲。她就是這樣她總是用心努力的做好與我們相關(guān)的任何一件。
還記得那次，我們隨口跟老師說：“老師可不可以在兒童節(jié)給我買雪糕呢”？沒想到老師答應(yīng)了，幾個(gè)月以后兒童節(jié)到了，我們都忘記了曾經(jīng)對(duì)老師的說的話，可是老師在那天中午真的給我們每個(gè)人買了一份雪糕，而且有一位女同學(xué)不舒服，她就給那位女同學(xué)買了酸奶，我記得那位女同學(xué)就是我們的班長(zhǎng)薩吉代姆如則同學(xué)。老師的做法太讓我們驚訝了，開了一個(gè)無(wú)心的玩笑，沒想到老師竟然放在心上而且很快就兌現(xiàn)了。
馬老師既是我們的老師，也是我們的大姐姐，好伙伴，生活學(xué)習(xí)都離不開他的關(guān)心與愛護(hù)，我們來(lái)自不同的民族，她還經(jīng)常給我們說，你們每個(gè)人都是我的孩子，有了你們我的生活才會(huì)變的豐富多彩。
民族團(tuán)結(jié)就像是陽(yáng)光，灑滿了校園的每個(gè)角落，我們馬老師就是其中的一縷，她不僅把關(guān)愛和鼓勵(lì)，撒向了我們，同時(shí)也把自己的青春奉獻(xiàn)給了我們。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。有馬老師的畫面就有愛和溫暖，就有鼓勵(lì)和關(guān)心。
我們的校園作文300字篇八
我們的校園，坐落在蘆峰山腳下。校園里四季美如畫：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，杏黃菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，每天早上，我背著小書包，迎著朝霞一起去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校園，看見小花圃里萬(wàn)物復(fù)蘇了；和煦的春風(fēng)送來(lái)陣陣醉人的花香，嬌嫩的小草不知什么時(shí)候，悄悄探出小腦袋，那一片片翠綠，仿佛正在為大地編制綠毯。小花圃里，春風(fēng)吹過，小鳥隨后唱起了《春之曲》，柳樹姑娘在歌聲和風(fēng)中舞蹈?；ㄩ_了，粉紅的桃花開滿了枝頭，空氣中彌漫著它的香味，山茶花開了，又大又紅，像是小朋友們那一張張燦爛的笑臉，在向我們微笑，紫紅的紫玉蘭開了，她像一位高貴的公主，散發(fā)著高貴的氣息……楊春三月的春天走了，花繁葉茂的夏天來(lái)了。春天就已發(fā)芽的樹木，現(xiàn)在更茂盛了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是守衛(wèi)我們學(xué)校的哨兵。
有神氣十足的鐵樹……最吸引人的是要數(shù)我們學(xué)校的百年老樹——桂花樹，聽說它已經(jīng)有一百多年的歷史了。桂花樹像一把撐開的綠絨大傘。只見桂花樹上仿佛涂上了一層綠色的彩漆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一朵朵綠云，又像年輕的姑娘們喜愛的綠頭巾。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花樹舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風(fēng)微微的搖動(dòng)著在陽(yáng)光下閃著綠光。一下課同學(xué)們紛紛跑出教室，像出籠的小鳥一樣。來(lái)到桂花樹下乘涼，嬉戲，玩耍。就連池子里的魚兒也被吸引住了，顧不上炎熱，也迫不及待趕來(lái)湊熱鬧呢！
花繁葉茂的夏天走了，杏黃菊香的秋天來(lái)了。如果你這時(shí)來(lái)我們校園參觀，那你可是幸運(yùn)了。因?yàn)槊康角锾?，我們的校園流傳著這樣一句話：“桂子開花，十里飄香?！笔茄?！到秋天，桂花樹舒展著碧綠的枝葉，發(fā)出綠瑩瑩的光澤，枝頭上都綴滿了米粒大小的花蕾?；ɡ僦饾u開放，一簇簇金黃色的花朵掛滿枝頭，散發(fā)出淡淡的香味。銀杏樹的葉子變黃了，一片片從樹上落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花開了，他的四周散發(fā)了它淡淡的香味，它的顏色也很多：白的、粉的、紅的……它不僅顏色各異，而且姿態(tài)也不一，有的像白色的小絨球，有的像五顏六色的“甜筒”冰淇淋……
冬天，鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái)，落在植物上，好像是給它們穿上了一件件白色的羽絨衣，不讓它們著涼。有些小朋友們迫不及待地跑出教室；脫下手套，拿著雪在打雪仗，堆雪人，多么有趣的場(chǎng)面呀！就連有些老師也忍不住跟小朋友們拿起一點(diǎn)雪，在手里玩……
我們的校園之所以有美麗的景色，是因?yàn)槎脑杏?，春的萌發(fā)，夏的茁壯，才有秋的美景。它到處彌漫著我快樂的記憶。
??！美麗的校園，我愛你！
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