最新大班社會教案《我能行》活動反思優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-30 18:41:05
最新大班社會教案《我能行》活動反思優(yōu)質(zhì)
時間:2023-04-30 18:41:05     小編:zdfb

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!

大班社會教案《我能行》活動反思篇一

教育游戲本身有一定的趣味性,這樣才能使教育游戲有吸引力,孩子們才能積極參與到游戲中,并在游戲中接受教育。下面是小編整理的大班優(yōu)秀社會教案《我能行》,大家一起來看看吧。

1、使幼兒能夠勇敢地面對困難,樹立"我能行"的信念。

2、增強幼兒自信心。

1、布置障礙走的游戲場地(平衡木、汽車轱轆、體操墊等)。

2、《健康.社會》

教師與幼兒一起邊唱歌邊表演小燕子飛翔的'動作,引起幼兒活動興趣。

引導(dǎo)幼兒閱讀畫冊《小燕子學(xué)飛翔》,說說圖上表達(dá)了什么內(nèi)容。

教師講述故事,幼兒傾聽。

小燕子一天天長大了,媽媽對它說了什么?

小燕子是怎樣回答媽媽的?

小燕子第一次試飛,它飛起來了嗎?它是怎么對媽媽說的?

媽媽和朋友是怎樣幫助和鼓勵它的?

最后怎么樣了?

請幼兒說說經(jīng)過自己努力成功的事。

鼓勵幼兒在現(xiàn)實生活中遇到困難時,要勇敢地面對,大膽地嘗試,自信地說"我能行"。

玩法:將幼兒分成兩組,由出發(fā)點走到終點,再重新返回來,途中經(jīng)過許多障礙。當(dāng)回到出發(fā)點時輕輕地拍下一個小朋友的手,游戲繼續(xù)進(jìn)行,看哪一組小朋友先完成。通過游戲讓幼兒體驗、感受成功的喜悅。

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