人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
pets聽力音頻篇一
use a dictionary and grammar guide constantly. keep a small english dictionary with you at all time. when you see a new word, look it up. think about the word-- use it, in your mind, in a sentence.以下是小編為大家搜索整理的全國英語等級(jí)pets-1聽力特別訓(xùn)練，希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
[a] at 5:30 p.m. [b] at 6:30 p.m. [c] at 7:30 p.m.
名師精解：錄音材料中，明確指出“m: at 6: 30 p.m.”，所以答案為[b]
題型分析：細(xì)節(jié)題目往往是針對(duì)錄音聽力中的人物、地點(diǎn)、時(shí)間、數(shù)字、電話號(hào)碼和價(jià)格等所提及的問題，只要考生注意聽錄音材料這些內(nèi)容，理順關(guān)系，往往都能輕松解決。
[a] at 6:05 p.m. [b] at 6:30 p.m. [c] at 6:50 p.m.
名師精解：錄音材料中，出現(xiàn)了兩個(gè)具體時(shí)間“m: at 6: 30 p.m.”和“w: let me see: i get off work at 5:30 every day”. 后又出現(xiàn)了兩個(gè)時(shí)間單位“the woman spend about 35 minutes on meeting my husband and my daughter.”和“the woman shall cost about 45 minutes to go your home.”因此，只要將這幾個(gè)時(shí)間區(qū)分開來，就可以知道這位婦女和她家人只可能在何時(shí)到這位男士的家。故答案[c]
題型分析：計(jì)算題也往往是針對(duì)錄音聽力中的時(shí)間、數(shù)字、和價(jià)格等所提及的.計(jì)算，一般計(jì)算比較簡(jiǎn)單，只要考生注意聽錄音材料這些內(nèi)容，理順關(guān)系，就能成功解答。
[a] the man has a birthday party.
[b] the woman and her family will be late for the man’s birthday party.
[c] the man invites the woman and her family to take part in his birthday party.
名師精解：聽完這段錄音材料我們發(fā)現(xiàn)，材料的主要內(nèi)容是講這位男士要邀請(qǐng)這位女士和她的家人到他家慶祝他的生日。這個(gè)對(duì)話都是圍繞這一主題開展的。而答案[a][b]沒有抓住問題的實(shí)質(zhì)，都只講解了對(duì)話的一個(gè)方面，這樣是不具體、不全面的。故答案[c]
題型分析：大意題也往往是針對(duì)整個(gè)錄音材料而言的。往往要求考生考慮錄音材料的整體內(nèi)容，考慮說話者語氣，說話環(huán)境以及說話者的言語中所包含的深層次意思。因此我們要從全局著眼，而后全面做答。
[a] classmates [b] cousins [c] colleagues
名師精解：聽完這段錄音材料我們發(fā)現(xiàn)，材料中男女對(duì)話者似乎關(guān)系非比尋常。當(dāng)問及他們之間的關(guān)系時(shí)，我們可能第一個(gè)反應(yīng)是他們一定是朋友。但這會(huì)是哪種朋友呢?這正是文章要求我們解答的。大多數(shù)人會(huì)在聽第二次的時(shí)候關(guān)注這類問題。在細(xì)聽錄音材料中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有這么一句話“our teacher wang in university will come also”。這說明他們有個(gè)共同的大學(xué)老師。故答案[a]。
題型分析：推理題也往往是針對(duì)整個(gè)錄音材料而言的，是聽力材料中最難的。它往往要求考生考慮錄音材料的整體內(nèi)容，考慮說話者語氣，說話環(huán)境及一些細(xì)節(jié)點(diǎn)。它是對(duì)上面所提到的題目的綜合能力考核。錄音材料中絕對(duì)找不到現(xiàn)成的答案，要自己通過的理解做答題目。
m: excuse me, mrs. sharp, can i borrow some money from you? i need them for buying the toy to my son.
w: well, you are a good daddy.
q: what can we learn from the dialogue?
[a] mrs. sharp won’t borrow some money to the man.
[b] the man isn’t a good father.
[c] the man will buy a toy to his son.
名師精解：考生可以從錄音材料中找到與選項(xiàng)相同的部分“buy the toy to my son.”但通過對(duì)整個(gè)對(duì)話的整體理解。我們知道是男士為了想給兒子買玩具而向這個(gè)女士借錢。因此，女士會(huì)說“你真是個(gè)好爸爸?！彼源鸢笧閇c]。
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