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生物是怎樣傳遞信息的手抄報 生物是怎樣傳遞信息的課件篇一
學習目標：
1.了解大自然中生物也能進行傳遞信息
2. 了解螞蟻和蜜蜂是怎樣傳遞信息的，認識其他生物傳遞信息的方式。
3. 通過對大自然中生物進行傳遞信息的了解,培養(yǎng)學生興趣，提高學生觀察分析能力。
新授設計
1.你們想象中生物是怎樣傳遞信息的？
2.根據日常生活中的經驗小組內討論交流一個事例 。
導入：生物是怎樣傳遞信息的
（一）螞蟻傳遞信息的方式
1.帶著兩個問題觀看螞蟻覓食視頻,然后理清
a.螞蟻是怎樣尋找食物的'？
b.螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，是怎樣與同伴聯(lián)系的？
c.仔細觀察后小組討論交流，全班交流回答。
2.小結：螞蟻傳遞信息的方式。
（二）蜜蜂傳遞信息的方式
（1）學生小組討論搜集資料 。
（2）師生共同小結：師生共同探究蜜蜂是用舞蹈來傳遞信息的。
（三）其他生物傳遞信息方式
1.學生依據課本提供的資料討論：捕蠅草、孔雀、大猩猩、母雞等傳遞信息的不同方式。
2.小組內交流，然后在全班交流。學生討論：學生將自己搜集的資料在小組內進行交流。
1．俗話說：“人有人言，獸有獸語?！蔽浵伿怯媚姆N“語言”進行交流的（ ）。
a．舞蹈 b．氣味 c．聲音 d．表情
2．下列幾項動物行為中，不能起到同同種個體之間交流信息作用的是（ ）。
a．蜜蜂的舞蹈動作 b．鳥類的各種鳴叫聲
c．蜂王釋放的特殊分泌物 d．烏賊受到威脅時釋放墨汁
3．螞蟻之間靠（ ）傳遞信息。
搜集資料繼續(xù)了解生物傳遞信息的方式帶給人類的啟示。
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