在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校生態(tài)文明倡議書(shū)篇一
全鎮(zhèn)廣大干部群眾:
***是我們共同的家園,建設(shè)和諧宜居***是全鎮(zhèn)人民共同期盼。近年來(lái),我鎮(zhèn)以“……”和“農(nóng)村環(huán)境整治年”活動(dòng)為總抓手,先后創(chuàng)建成為省生態(tài)鎮(zhèn)、*市文明鎮(zhèn)、*市衛(wèi)生鎮(zhèn)等,取得了良好的成效。但是,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,與人民群眾的要求比,我鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境方面還有許多亟需改進(jìn)的薄弱環(huán)節(jié)。特別是河道水質(zhì)惡化、榨菜污水和工業(yè)廢水廢氣等治理、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效保潔等方面問(wèn)題比較突出,已成為***又好又快發(fā)展的掣肘。
曹娥是我家,管理靠大家。當(dāng)前,全鎮(zhèn)上下正在大力開(kāi)展“生態(tài)文明建設(shè)年”活動(dòng)。為了更好的建設(shè)我們的家園,特向全鎮(zhèn)廣大干部群眾及所有第二故鄉(xiāng)建設(shè)者倡議:
一、人人爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)主人翁。正確處理好個(gè)人利益與集體利益、當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委、政府的號(hào)召,自覺(jué)參與到生態(tài)文明建設(shè)年活動(dòng)中來(lái),積極倡導(dǎo)文明新風(fēng),培養(yǎng)健康
生活
方式及良好公共衛(wèi)生習(xí)慣,以良好的社會(huì)公德和個(gè)人品德影響與教育身邊的人,形成全社會(huì)共同參與生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。二、人人爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)表率者。從自我做起,自覺(jué)接受文明生活方式與健康生活常識(shí)教育、革除各種危害健康、污染環(huán)境的不良行為和生活陋習(xí)。積極參與清除環(huán)境污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿服務(wù)活動(dòng)。努力搞好公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一分破壞,多一分關(guān)
愛(ài)
,共同營(yíng)造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。三、人人爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)監(jiān)督員。對(duì)生態(tài)文明建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出建議,對(duì)破壞生態(tài)文明的行為敢于抵制、勇于舉報(bào)、堅(jiān)決制止。人人講衛(wèi)生、樹(shù)新風(fēng)、塑形象,為創(chuàng)建清潔、靚麗、開(kāi)放、文明的宜居環(huán)境做出努力。
為了***的今天和明天,為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境,讓我們一起加入到生態(tài)文明建設(shè)的熱潮中來(lái),共同創(chuàng)造綠色環(huán)保、文明和諧的生態(tài)家園!
***鎮(zhèn)黨委
***鎮(zhèn)人民政府
二0一一年五月
學(xué)校生態(tài)文明倡議書(shū) [篇2]
創(chuàng)建“國(guó)際生態(tài)學(xué)?!?暨生態(tài)學(xué)校委員會(huì)委員招募倡議書(shū)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的'同學(xué)
們:國(guó)際生態(tài)學(xué)校項(xiàng)目(eco-school,es)是國(guó)際環(huán)境教育基金會(huì)(fee)在全 球推展的五個(gè)環(huán)境教育項(xiàng)目之一, 是當(dāng)今世界上面向青少年的最大的環(huán)境教育項(xiàng) 目,旨在幫助學(xué)校改善周邊環(huán)境,節(jié)約資源并減少碳足跡,并通過(guò)課堂
學(xué)習(xí)
以及 在學(xué)校和社區(qū)采取行動(dòng),提高學(xué)生對(duì)可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題的意識(shí)。創(chuàng)建國(guó)際生態(tài)學(xué)校是全校師生的共同心愿,更是建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民 族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。為了凈化、美化、綠化我們的
校園
環(huán)境,建設(shè) 環(huán)境友好型的生態(tài)校園, 學(xué)校團(tuán)委、 學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向廣大師生發(fā)出如下倡議:1、以節(jié)約用水為榮╠╠隨手關(guān)緊水龍頭,別讓水白白流走。
2、以節(jié)約用電為榮╠╠多省一度電,就少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)約糧食為榮╠╠愛(ài)惜糧食,讓中華民族的節(jié)儉美德代代相傳。
4、以節(jié)約用紙為榮—一合理用紙,—紙多用,減少浪費(fèi),保護(hù)森林資源。
5、以愛(ài)護(hù)衛(wèi)生為榮╠╠不隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋,不隨地吐痰,凈 化環(huán)境。
6、以愛(ài)護(hù)植被為榮╠╠愛(ài)護(hù)一草一木,不踐踏草坪、折損樹(shù)木。
7、以愛(ài)護(hù)公物為榮——不用腳開(kāi)門(mén),不打“粉筆仗” ,不對(duì)著墻踢球。
8、以文明就餐為榮——不嬉戲打鬧,做到用餐不語(yǔ),餐具整齊疊放。
9、以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為榮╠╠傳遞愛(ài)心,傳播文明,促進(jìn)和諧。
10、以循環(huán)利用為榮——不適用一次性物品,積極發(fā)揮才智,對(duì)廢棄物分類(lèi) 回收和再利用,變廢為寶,節(jié)約資源。
11、以爭(zhēng)做“生態(tài)小衛(wèi)士”為榮——積極向家人和社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí), 用實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜恕?/p>
為了更好地組織、實(shí)施生態(tài)校園建設(shè),現(xiàn)面向全校二至
五年級(jí)
招募學(xué)校生態(tài) 委員會(huì)委員若干名,請(qǐng)廣大同學(xué)踴躍報(bào)名
參加,班干部、 少先隊(duì)員發(fā)揮好模范帶頭 作用! 報(bào)名地點(diǎn):各班先到中隊(duì)長(zhǎng)處報(bào)名,由中隊(duì)長(zhǎng)匯總并上報(bào)大隊(duì)委; 報(bào)名時(shí)間:截止到本周五。老師們、同學(xué)們,心動(dòng)不如快快行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身 邊點(diǎn)滴小事做起,一起愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明,為建設(shè) 我們共同的綠色校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
2015 年 1 月 12 日
學(xué)校生態(tài)文明倡議書(shū) [篇3]
親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步,當(dāng)我們?cè)趯挸髁恋慕淌抑凶x書(shū),當(dāng)我們?cè)谇逍抡麧嵉乃奚崂镄菹r(shí),是不是為周?chē)鷾剀昂椭C的氣息所感染,是不是為校園煥然一新的變化所感嘆。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)
珍惜
、知書(shū)達(dá)禮,文化的氛圍讓我們懂得謙讓、奮發(fā)進(jìn)取。美麗的校園環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造,優(yōu)美潔凈的校園需要我們共同來(lái)保持。為了創(chuàng)建池州市“生態(tài)文明示范學(xué)?!?,使我們的校園更加美麗、潔凈,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:一、樹(shù)立生態(tài)文明理念,增強(qiáng)自身環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”。
二、愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)身邊的綠化環(huán)保設(shè)施和花草樹(shù)木。不隨意折枝、摘花、踩踏草坪。
三、自覺(jué)維護(hù)校園清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫(huà),有序停放車(chē)輛,維護(hù)公共環(huán)境的整潔有序。
四、倡導(dǎo)環(huán)保生活方式,勤儉節(jié)約,珍惜資源,不浪費(fèi)一滴水、一度電。
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