在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
校園流行風(fēng)篇一
最近，學(xué)校流行奧特曼卡片。
這個(gè)卡片上印著奧特曼和怪獸的圖片，以及這張卡的攻擊值和防御值。它的玩法是：兩人同時(shí)出一張卡，石頭剪刀布，贏的那一方，看自己的攻擊比不比對方的防御值高。如果比對方的高，就可以把對方的牌拿走。如果不比對方高，先把對方的卡拍打一下，下一盤你又贏了，你就可以把他的卡收走了。
起初，這些都是男孩子玩，但不知是哪個(gè)女孩子突然也玩兒了，這種卡就變成在女孩子中間也很流行了。下課玩卡的人成群結(jié)隊(duì)。平時(shí)下課，男孩子都出去追追打打，女孩子在走廊上玩游戲，看男孩子的熱鬧?，F(xiàn)在，多數(shù)同學(xué)都在教室里玩卡牌，我們班的走廊也難得安靜了。
起初，我對這種卡不感興趣，但是我的同桌和前面的人，都有厚厚的一沓，足足有兩百多張，疊起來有上10厘米高。短短兩三天，他們就買了這么多，真是土豪啊。他們每次都玩得好開心，我也有點(diǎn)手癢癢?！巴溃憬o我?guī)讖埻鎯汉貌缓?？”“好吧，給你幾張，反正我很多。”我高興地接過卡，里面只有兩張奧特曼，三張怪獸。這幾只怪獸好丑啊，丑到不忍直視。我跟幾個(gè)女同學(xué)玩，我手氣不錯(cuò)，贏了幾張，接著我又問前面的同學(xué)和我同桌要了幾張，我一下子有了一二十張，也有一兩厘米高了。不過，比起我們班男生的卡，簡直是少得可憐。所以，我動(dòng)用我的零花錢，去買了兩塊錢的卡。兩塊錢都只有16張，我有種被坑的感覺。
結(jié)果沒想到我的好朋友買了很多，又送給了我兩三厘米高。這就像我積累的財(cái)富，似乎又有了滿足感。
這種卡作為娛樂，雖然很好，但它對我們的課堂也有了一些影響。一些男生上課時(shí)忍不住把手伸進(jìn)抽屜里，去翻一翻他抽屜里的那些卡。通常，這些小動(dòng)作都能被任課老師敏銳的眼光捕捉到。所以，任課老師會(huì)從正在偷偷玩卡牌的同學(xué)處一舉截獲卡牌，一節(jié)課下來能收獲一大把的卡。但這些男生卻不見得太傷心，因?yàn)樗麄冞€有很多。
收獲最多的是科學(xué)老師。有一次，他收獲了整整10多厘米高的卡。這是我們班的謝某某貢獻(xiàn)出來的，他哭喪著臉。不用說，這是他全部的卡，這一次科學(xué)老師撿了個(gè)大便宜，他這里，至少有二十塊錢呢。
卡牌是我們現(xiàn)在的黃金娛樂項(xiàng)目，希望它大熱不減。如果全班都不玩了，那我那兩塊錢投資就打水漂了。
校園流行風(fēng)篇二
多姿多彩的校園生活，無一不是不讓我們向往的。而在這豐富多彩校園生活中，刮起了一股“校園流行風(fēng)”。是怎樣的校園流行風(fēng)呢？就讓我們一起推開學(xué)校的大門，探索一下吧！
首先映入眼簾的不正是我們身穿校服、佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。他們快樂地交談著，一股股來也匆匆，去也匆匆的“校園流行風(fēng)”。而這個(gè)星期，我們的校園流行風(fēng)，正是有趣好玩的“東南西北”小游戲。相信這個(gè)名字十分陌生，可卻是許多人童年時(shí)代的回憶??！許多大人小時(shí)候肯定也玩過哦。
話不多說，讓我來向你們介紹介紹一下這個(gè)小游戲吧！“東西南北”其實(shí)是折紙折成的有四個(gè)尖角的東西，折好后，再在八個(gè)面上分別寫上神秘的任務(wù)與要求。最后，選一個(gè)人來選擇開關(guān)的下數(shù)，“東西南北”中的其中一個(gè)方向，就行了。游戲的精髓就在于這神秘的任務(wù)與要求了，條件允許的話，還可以設(shè)置一些小獎(jiǎng)勵(lì)呢！這股校園流行風(fēng)我也不會(huì)落下的啦。
“?。 ?/p>
可是誰讓她抽到這個(gè)呢，所以不得不執(zhí)行，在走廊上走動(dòng)的同學(xué)聽到她這喊叫，都不禁笑得前仰后合，我在心里也偷著樂，只有她自己暗自叫苦，可誰讓她自己手氣不好呢！我也很無奈。你可不要以為我的“東西南北”里只有壞的'選項(xiàng)哦！我也是有獎(jiǎng)勵(lì)的，是一根棒棒糖呢！讀到這里，你肯定也很想來玩吧！我在學(xué)校里等著你，不見不散。
這股“校園流行風(fēng)”來得快，去得也快，也許下個(gè)星期一，會(huì)有“另一股風(fēng)刮過來?！钡?，校園流行風(fēng)帶給我們的快樂與笑容，永遠(yuǎn)不會(huì)變！
校園流行風(fēng)篇三
校園流行風(fēng)猶如“后浪推前浪”，把我折騰得筋疲力盡了！
小紅興奮地說：“聽說折一百個(gè)幸運(yùn)星可以許一個(gè)心愿吔！”“真的嗎？”“那我放學(xué)就去買！”大家你傳我，我傳她，全校都知道這件事了！大家七嘴八舌地討論著。一到下課，女同學(xué)都在折幸運(yùn)星，即使你“翻箱倒柜”，也找不到一個(gè)不會(huì)折幸運(yùn)星的！我是折幸運(yùn)星的頭號粉絲，我都許了十幾個(gè)愿望了！
流行風(fēng)二：編星座手鏈
折幸運(yùn)星的日子還維持不到一個(gè)星期，又有同學(xué)在編星座手鏈了！只要你買一個(gè)屬于自己的星座手鏈來編，編完后戴在手上，你就會(huì)天天幸福、開心！我也好想買一個(gè)來編，可我為了許心愿，把零用錢全用在買幸運(yùn)星了。我現(xiàn)在已經(jīng)快一無所有了！看同學(xué)們編，我的心直癢癢。于是，我不管三七二十一，用最后的一元錢，買了星座手鏈.....我發(fā)覺我已經(jīng)愛上了星座手鏈，而且已經(jīng)無法自拔了。于是，我向媽媽預(yù)支了下個(gè)月的零用錢，買了n個(gè)星座手鏈。
校園一會(huì)兒刮來這陣流行風(fēng)，一會(huì)兒刮來那陣流行風(fēng)，真是翻復(fù)無常呀！我們追呀追，怎么也追不完。
校園流行風(fēng)篇四
我們校園似乎沒有“風(fēng)”平“浪”靜的時(shí)候，這股流行風(fēng)剛走，那股流行風(fēng)又來了。
我們班的抖音流行風(fēng)讓許多同學(xué)走火入魔，我知道抖音是因?yàn)樵谝淮瓮瑢W(xué)聚會(huì)時(shí)，一個(gè)朋友偷偷告訴我的。
在學(xué)校，一下課，同學(xué)們?nèi)宄扇旱恼f起了抖音。這個(gè)說：“你們知道嗎？最近……”那個(gè)說：“大玉米成網(wǎng)紅了……”最引人注目的是張展碩，他神秘的對我們說：“你們一知道現(xiàn)在網(wǎng)上最紅的是什么嗎？”我們搖搖頭。他又說：“現(xiàn)在最流行一種小鴨子做的動(dòng)作。”說著，他一下子跟發(fā)瘋了似的把手放在頭上，頭一搖一搖的模仿了起來。
同學(xué)們一到下了就會(huì)談起抖音，有的上課都想著抖音，課上到一半就一下子跳起來，有的因?yàn)榭炊兑糇呋鹑肽W(xué)習(xí)直線下滑。
我也差一點(diǎn)被卷入其中，還好媽媽止住可我。
之后，我們班主任發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象，就開了家長會(huì)。讓家長沒收孩子的平板、手機(jī)、電話手表和不能讓孩子玩電腦的要求。
流行風(fēng)一陣剛走一陣又來。這就是我的校園讀書風(fēng)，每到下課時(shí)，同學(xué)們就把自己的書拿來交換著讀，分享讀書心得，老師和家長也在支持著這股流行風(fēng)。
凡事有利就有害，如果是壞的流行風(fēng)，就要快點(diǎn)“滅”了它，如果是好的流行風(fēng)，就一定要延續(xù)保持。
校園流行風(fēng)篇五
“有陣風(fēng)兒，來得快，去得快！”你知道是什么風(fēng)嗎？等會(huì)你就知道了！
首先是輕風(fēng)——折星星風(fēng)。走進(jìn)學(xué)校，你肯定會(huì)問：“咦！女生去哪兒了？”哈哈！她們正在教室折星星呢！只見，一個(gè)個(gè)心靈手巧的女孩，桌上放著一疊彩紙，一個(gè)玻璃瓶，手一上一下地?cái)[動(dòng)。不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的星星就誕生了。有的折得又快又好，一會(huì)兒就折了一大罐了，正得意地望著別人；有的學(xué)藝不精，她折一顆的時(shí)間別人能折3顆！還有的正專心致志地教另一個(gè)女孩怎么折得又快又好。
在這個(gè)時(shí)候，如果你故意弄壞了哪個(gè)女生的瓶子，那就等“死”吧！因?yàn)樗信紩?huì)圍過來，你一言我一語：“你這人怎么這樣啊！”“那么多星星她花了很多功夫才折好的！”“快給人家道歉！”……如果你臉皮厚不道歉，就算你有再高強(qiáng)的武藝，也逃不出這里三層、外三層的重重圍擊。
折星星風(fēng)波剛剛平息，女生中又刮起了十級大風(fēng)——編彩線。你看，我們班的“彩線公主”——俞佳葉又在編彩線了。只見她拿起三根不同顏色的彩線左一下、右一下、上一下、下一下，彩線像個(gè)乖巧的孩子，在她手里任憑她擺布。過了一會(huì)兒，一條奇美無比的手鏈誕生了，圍觀的學(xué)生們瞪大了眼睛，周圍一片稱贊聲！俞佳葉把手鏈小心翼翼地收好，怕被別人弄壞了、弄臟了。然后在同學(xué)們羨慕、嫉妒、恨的目光中，開始編下一條手鏈。同學(xué)們想超過她，可沒辦法。誰讓她媽媽把她的手生得這么巧呢！我們只能干瞪著眼盼望她能送我們幾條！
這就是我們的流行風(fēng)，誰也不會(huì)知道下次會(huì)刮起什么樣的風(fēng)呢！
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