無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
一年級奶奶的白發(fā)閱讀理解篇一
一年級語文下冊教學計劃
推薦度:
一年級語文下冊教學計劃
推薦度:
小學一年級語文下冊教學計劃
推薦度:
一年級下冊語文教學計劃
推薦度:
最新小學一年級語文下冊教學計劃
推薦度:
相關(guān)推薦
一、照樣子填空。
例:奶奶的頭發(fā)(雪白雪白)
地里的小草( ) 滿山的楓葉( )
晴朗的天空( ) 秋天的稻田( )
三、先給下面的字加偏旁,再分別組詞。
馬( ) 臺( ) 云( ) 上 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
四、加標點。
1、我再也不讓你操心了
2、你不高興了嗎
3、月亮在云彩里穿行 一會兒暗 一會兒明
五、 找出句中的`反義詞。
1、我的頭發(fā)黑黑的,奶奶的頭發(fā)是雪白雪白的。 ( —— )
2、哥哥長得高,我長得矮
s("content_relate");【一年級下冊語文奶奶的白發(fā)課后練習】相關(guān)文章:
《奶奶的白發(fā)》語文教學設(shè)計
12-01
一年級語文下冊課后練習
07-24
小學語文《奶奶的白發(fā)》教后隨筆反思
07-15
《奶奶白發(fā)》教學設(shè)計
08-31
奶奶的白發(fā)教學設(shè)計
11-11
關(guān)于一年級的語文下冊課后練習
07-24
關(guān)于一年級語文下冊的課后練習
07-10
《路旁的橡樹》語文下冊課后練習
07-24
一年級人教版下冊語文課后練習
08-13
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2740139.html】