無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三年級跑步數(shù)學(xué)題篇一
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一位少年短跑選手，順風(fēng)跑90米用了10秒鐘;在同樣的風(fēng)速下，逆風(fēng)跑70米用了10秒鐘。在無風(fēng)的'時候，他跑100米要用多少秒?
點撥：順風(fēng)的速度等于無風(fēng)的速度與風(fēng)速之和，逆風(fēng)的速度等于無風(fēng)時的速度與風(fēng)速之差。根據(jù)題目給出的已知條件可以求出順風(fēng)速度與逆風(fēng)速度，再根據(jù)和差問題的解題方法就可以求出無風(fēng)時的速度與風(fēng)速。
解：
順豐速度9010=9(米/秒)
逆風(fēng)速度7010=7(米/秒)
無風(fēng)速度(9+7)2=8(米/秒)
無風(fēng)時跑100米，需要的時間：1008=12.5(秒)
答：他跑100米要用12.5秒。
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