人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高一語文期末考試作文議論文素材 高一語文期末考試作文議論文篇一
曇花一現(xiàn)，定格記憶。
曇花醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個(gè)萬籟俱靜的深夜，或者一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時(shí)，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞于牡丹的雍容，不亞于玫瑰的妖嬈，使人為之震撼。曇花就這樣，悄悄從人們的夢(mèng)鄉(xiāng)走過，不留痕跡，不留余地。這瞬間的美麗鑄就了永恒。
曇花的一生卻是如此短暫。
沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的只是忠實(shí)于自己的倔強(qiáng)。再艷麗再嬌貴的花，最終的命運(yùn)仍是一天一天老去，仍是最后凋謝。與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來年又開出絢麗的花朵，
大千世界，真正能打動(dòng)人心的美，莫過于曇花一現(xiàn)的瞬間。短暫卻又可以在心中永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過臉頰的一雙輕柔，面對(duì)困難的一次無畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一點(diǎn)感動(dòng)，永駐在人心中一般。
曇花雖短暫，它們只是服從了自己的內(nèi)在力量，在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心一迸而發(fā)，展現(xiàn)給世間的一抹驚艷，一點(diǎn)孤傲，一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們的心里，經(jīng)歷百年，依舊美麗。
肉體逝去，記憶永存。
不要再流連于世俗的花園，因?yàn)闆]有不敗的花，不要再空虛的過著生活，因?yàn)槟侵皇切惺呷狻?/p>
做一朵曇花吧，對(duì)，就是曇花，盡管它沒有玫瑰的芬芳妖嬈，也沒有牡丹的富貴艷麗；沒有秋桂的十里飄香，也沒有冬菊的隱逸高潔。但那埋藏在心底的一抹孤傲，一抹美麗，那才是生命的極致。
高一語文期末考試作文議論文素材 高一語文期末考試作文議論文篇二
今天早上前兩節(jié)課都考作文，但是特別掃興，因?yàn)榈诙?jié)是體育課，結(jié)果被占了。
今天給我們監(jiān)考的居然是白老師！說實(shí)話今天真的跟三（2）班弄夠了，再說今天早上居然是艾芷萱給我們領(lǐng)操的。
沒辦法，就寫吧，我的題目是“講個(gè)故事給你聽”，但是要來自課外書的，我就寫《怪蛋之謎》。
這還是我最近看的一本書，我也不客氣，就直接開始寫，也不說是什么書，因?yàn)槲矣X得這樣子太浪費(fèi)稿紙了，而且我覺得也沒什么用處。
我一口氣寫完了一頁，但是李若玙此時(shí)都快寫完第二頁了，我也趕快寫了，但是我這回稿紙的鏈接處都掉了，也沒關(guān)系，寫上名字就好了。
這回我寫的太慢，因?yàn)檫€需要時(shí)間回想，中途下課還上了一次廁所，但是寫完第二頁就沒紙了，我就去加紙了。
這回我希望我能寫到第四頁，但是我第三頁剛剛寫完就下課了，但是還沒結(jié)束，我只好再去添紙，可是只能很快結(jié)尾了，我是最后一名，我的手都寫酸了，但是希望我能拿到好成績(jī)！
高一語文期末考試作文議論文素材 高一語文期末考試作文議論文篇三
高一語文期末考試作文題目
題目一：人生中有太多遺憾，但沒有遺憾，人生卻反而不完美。青以“遺憾”為話題，寫一篇800字以上的文章，題目自擬，文體不限，詩歌除外。
題目二:材料----從起，杭州市圖書館就開始實(shí)行對(duì)所有讀者免費(fèi)開放，包括乞丐和拾荒者，圖書館對(duì)這些特殊讀者的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。這一舉措推行以來，一直引起一些讀者的不滿。(1月19日《青年時(shí)報(bào)》)讀完以上材料，你有何感想?青根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇800字以上的文章，詩歌除外。
題目三：科學(xué)泰斗曾提出疑問，“為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?”在教育界引起廣泛討論，被稱為“錢學(xué)森之問”?針對(duì)“錢學(xué)森之問“，你有何感想?青根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇800字以上的文章，詩歌除外。
題目四：《舞臺(tái)》。要求：文體自選;字?jǐn)?shù)800以上。
題目五：《渴望___》。要求：文體自選;字?jǐn)?shù)800以上。
高一語文期末考試作文議論文素材 高一語文期末考試作文議論文篇四
“你只有一點(diǎn)不好，從來不知道為自個(gè)想想，三十好幾的人了，還背著一杠三星這個(gè)牌牌，連長(zhǎng)大小的官還整天樂呵呵地在訓(xùn)練場(chǎng)上跑。你看看和你一同提干的郭指導(dǎo)員，已經(jīng)是團(tuán)政委了，你呢?——”李連長(zhǎng)的妻子王大姐埋怨著。
“別老提它了，耳朵都起繭子了……”李連長(zhǎng)依舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的《裝甲車修理技巧》。
“不，我要說，那次裝甲車汽缸出故障，你推開修理員自己擺弄，要知道如果汽缸爆炸的話，我和帥帥……”王大姐盯著在園里玩耍的三歲半的孩子。
“啪”一個(gè)黑皮的日記本飛到她懷里，她翻開第一頁，上面工整地寫著：“和海閑話：‘你只有一點(diǎn)不好，——苦?！@不正是我么?’海皺起眉頭?！鄙厦孢€有一行小字：“永遠(yuǎn)想著別人，唯獨(dú)沒有自己——這正是我?！?/p>
王大姐默然了……
夏初，一天傍晚，王大姐做了兩個(gè)菜，正想犒勞一下辛苦的丈夫，可看到丈夫正在收拾包，便詫異地問：“野戰(zhàn)訓(xùn)練不是已經(jīng)結(jié)束了嗎?怎么……”
“去牌州灣抗洪。”李連長(zhǎng)頭也沒抬。
“你不是馬上就退伍了嗎?怎么又自找苦吃?”王大姐直覺想哭。
“苦……這不正是我嗎?”
“對(duì)不起，時(shí)間就是生命，我要走了，你和帥帥在家等我?！彼钋榈赝藘鹤拥男∥菀谎邸?/p>
牌州灣出現(xiàn)險(xiǎn)情，數(shù)座村莊被淹……
“人在大堤在!”洪水中，李連長(zhǎng)和戰(zhàn)士們手拉手，喊著口號(hào)。
一場(chǎng)“戰(zhàn)役”終于勝利了，戰(zhàn)士們顧不上休息，夜色茫茫，他們?nèi)栽趯ふ倚掖娴娜罕姟?/p>
突然，前面水中有聲音傳出，李連長(zhǎng)奔跑過去，縱身跳進(jìn)水中，一會(huì)兒，那人被托出了水面，岸上的人拉住了他。正當(dāng)大家要去拉連長(zhǎng)時(shí)，一個(gè)浪頭打過來，頓時(shí)不見了連長(zhǎng)的蹤影。人們發(fā)瘋般地呼喊著，追尋著，可是……
追悼會(huì)上戰(zhàn)士群眾莫不悲痛萬分。王大姐不斷地擦眼淚，牽著兒子一只手，媽媽另一只手緊握著爸爸的那個(gè)日記本。會(huì)場(chǎng)周圍似在回蕩著一種深沉有力的聲音：“永遠(yuǎn)想著別人，唯獨(dú)沒有自己——這正是我?！?/p>
高一語文期末考試作文議論文素材 高一語文期末考試作文議論文篇五
“迥臨飛鳥上，高出塵世間”，我的守望如空谷幽蘭，總在夜深人靜時(shí)，把心中的秘密揮灑在幽深的山谷里，下面是小編整理的守望無聲的誓言作文精選，歡迎大家參考! 守望無聲的誓言作文精選一：
望著印著斑斑血跡的小路，我的心情起起伏伏，含著溫暖，含著悲傷，為那無言的真情守望。
夏天正是野貓泛濫的季節(jié)，路上，草叢中，甚至垃圾堆旁都有他們活躍的身影，看著這群歡蹦的“小精靈”我心生了幾分厭惡之情，卻沒想到它們身上會(huì)上演著真情戲碼。
午后的馬路永遠(yuǎn)那么繁忙，車輛像奔流不息的江水，源源不斷地涌出，我的注意力不知不覺被兩個(gè)身影吸引了過去是兩只要過馬路的野貓，沒什么特別，只是心里有些許驚魂的預(yù)知。
行駛的車輛把它們隔絕在生死的未知邊緣。貓眼看就要成功，一輛滿載著貨物的貨車忽然闖入了我的眼簾，危險(xiǎn)!我禁不住閉上雙眼。“砰”一個(gè)撞擊聲響起，甚至可以聽到骨頭破碎的“咯吱”聲，是的，貨車硬生生的從野貓的身上碾了過去。我慢慢向聲音來源望去，血液滲出了它的皮毛，貨車最終還是潛逃了，一路劃過的血跡，撕心的悲鳴，不掩殘忍的血腥，一切都顯得無可奈何。
漸漸地路邊多了一個(gè)悲傷的身影，那只貓的同伴，它一遍又一遍地蹭著那只野貓，好像在呼喚沉睡的伙伴，骯臟迷離的眼神滿是無奈，我看到它微微仰起了脖子，看向來往的行人，靜靜守望著。我忽然想起一個(gè)場(chǎng)景，記憶力似是也有相像的場(chǎng)景：苦命的乞丐哀求過往的行人“有沒有人能將我昏迷的孩子送往醫(yī)院?”幸運(yùn)的是，在他苦苦的等候下有人終了他的小心愿，我早已不記得那乞丐受過的眾多話語，只記得他那時(shí)死死盯緊行人的無奈的眼神。想到這我忍不住揪心的痛畢竟那只貓祈求行人，為的也是個(gè)淡遠(yuǎn)去的鮮活生命。我現(xiàn)在知道了，它內(nèi)心死灰般的絕望。
只是一會(huì)，野貓走出了馬路，是在不遠(yuǎn)處，依舊定定的.望著，久久的望著……守著一片誓死的堅(jiān)定，執(zhí)著。這一刻我被震撼了，我還能用先前的厭惡來表達(dá)對(duì)這一幕的看法嗎?本以為動(dòng)物的感情不及人類，可是所有人卻都在這一刻顯現(xiàn)出前所未有的麻木，冰冷。我的心里有種復(fù)雜的感覺，不知是憐憫還是嘆息，是震驚還是驚訝……我讀不懂它的悲傷的感情，卻在默默的守望中看到了一個(gè)生靈無法言喻的痛苦與悲傷。就像被打開了久違撼動(dòng)的心扉，冰雪消融，豁然開朗。
所有感動(dòng)頃刻泛濫。
高一語文期末考試作文議論文素材 高一語文期末考試作文議論文篇六
二、本大題5-11題共39分
閱讀下面的文言文完成5-9題.(共21分)
岑文本①初仕蕭銑②。江陵平，授秘書郎③，直中書。校省李靖驟稱其才，擢拜中書舍人，漸蒙恩遇。時(shí)顏師古諳④練故事，長(zhǎng)于文誥，時(shí)無逮，冀復(fù)用之。太宗曰：“我自舉一人，公勿復(fù)也?！蹦艘晕谋緸橹袝汤?，專與樞密。及遷中書令，歸家卻有憂色。其母怪而問之，文本對(duì)曰：“非勛非舊，濫登寵榮，位高責(zé)重，古人所戒，所以憂耳。”有來賀者，輒曰：“今日也，受吊不受賀。”江東之役，幾所度支，一以委之，神用頓竭。太宗憂之曰：“文本與我同行，恐不與我同反?！倍聿∽湟?。(選自劉肅《大唐新語》)
注釋：①岑文本(595-645)。②蕭銑(583~621)，隋末起兵重立梁國號(hào)，建都江陵(今湖北省江陵市)③“秘書郎”“校省”(檢校中書省)“中書舍人”“中書侍郎”“中書令”，均為唐朝時(shí)的官職。④諳：熟練。
5、下列句中劃線詞語意思解說不正確的一項(xiàng)是(3分)
a、校省李靖驟 稱 其才 (稱贊)
b、及遷中書令，歸家卻有憂色 (降職遠(yuǎn)調(diào))
c、恐不與我同 反 (同“返”，返回)
d、俄病 卒 矣 (死)
6.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是(3分)
①長(zhǎng)于文誥，時(shí)無逮
②其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣
③人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也
④其母怪而問之
a.①②相同，③④也相同 b.①②相同，③④不同
c.①②不同，③④相同 d.①②不同，③④也不同
7.下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是(3分)
a.時(shí)顏師古諳練/故事，長(zhǎng)于/文誥，時(shí)無/逮
b.時(shí)顏師古諳練/故事，長(zhǎng)于文/誥，時(shí)/無逮
c.時(shí)顏師古/諳練故事，長(zhǎng)于文/誥，時(shí)無/逮
d.時(shí)顏師古/諳練故事，長(zhǎng)于/文誥，時(shí)/無逮
8.下列對(duì)文意解說不正確的一句是(3分)
a.岑文本一直都在唐朝當(dāng)官，并多次受到朝廷的獎(jiǎng)賞。
b.岑文本當(dāng)上中書侍郎，原因之一就是唐太宗不想讓顏師古官復(fù)原職。
c.岑文本被提拔到中書令后反而感到憂慮，可見他不是狂妄自大的人。
d.綜觀全文，岑文本的后半生可用“鞠躬盡瘁，死而后已”來概括
9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
①今日也，受吊不受賀。(3分)
②太宗憂之曰：“文本與我同行，恐不與我同反?！?3分)
③太宗曰：“我自舉一人，公勿復(fù)也?！?3分)
10閱讀下面詩歌，回答后面的問題。(6分)
詠柳 賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
柳 李商隱
曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂游春苑斷腸天①。如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬!
①斷腸天：指繁花似錦的秋日。斷腸，銷魂。
(1)賀詩中的“裁”字，李詩中的“逐”和“拂”字，用詞有什么特點(diǎn)?對(duì)表現(xiàn)詩的意境有什么作用?(3分)
(2)李詩借詠柳自傷遲暮，傾訴隱衷。具體分析詩中運(yùn)用怎樣的手法表達(dá)詩人的感情?(3分)
11.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空一分，共12分)
(1)寄蜉(fú)蝣(yóu)于天地， 。哀吾生之須臾(yú)， ?！冻啾谫x》
(2)仰觀宇宙之大， ，所以游目騁懷， ?！短m亭集序》
(3) ，春光融融; ，風(fēng)雨凄凄。 (杜牧《 阿房宮賦》)
(4) ， 。周公吐哺，天下歸心?！抖谈栊小?/p>
(5)指點(diǎn)江山， ， 。(毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》)
(6)清風(fēng)徐來， ，白露橫江 。(蘇軾《赤壁賦》)
高一語文期末考試作文議論文素材 高一語文期末考試作文議論文篇七
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1.下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的一組是
a.斗牛之間(dǒu ) 修葺(yì) 雙棲(xī) 外甥(shēng)
b.水波不興(xīn) 先妣(bǐ) 亙古(gèn ) 機(jī)杼(shū)
c.釃酒臨江(shī) 垣墻(huán) 泠然 (lín) 領(lǐng)銜(xián)
d.外強(qiáng)中干(gān) 眷屬(juàn) 艷羨(xiàn) 鐫刻(juān)
2.下
面語段中劃線的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是握手時(shí)人們往往都笑容可掬，被領(lǐng)導(dǎo)握手時(shí)的人更是受寵若驚。如果
陌生人握手，人們也能夠做到談笑自若，雖然他們不過是萍水相逢。
a 笑容可掬 b受寵若驚 c談笑自若 d萍水相逢
3. 下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是
a.對(duì)《再別康橋》主題的理解，課后，同桌提出了一些異議，我認(rèn)為是正確的。
b.科學(xué)的文字愈限于直指的意義就愈精確，文學(xué)的文字有時(shí)卻必須顧到聯(lián)想的意義，尤其是在詩方面。
c.關(guān)于復(fù)原米洛斯的維納斯那兩條已經(jīng)丟失了的胳臂的方案至少有三種以上。
d.大家在寫作文時(shí)一定要注意表達(dá)真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。
4.依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
當(dāng)我說出“我很重要”這句話的時(shí)候，頸項(xiàng)后面掠過一陣戰(zhàn)栗。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了，心靈極容易被別人的批判洞傷。許多年來，沒有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我們從小受到的教育都是——“我不重要”。
[
①作為一個(gè)單薄的個(gè)體，與渾厚的集體相比，我不重要。
②作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。
③作為隨處可見的人的一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我們不重要。
④作為一位奉獻(xiàn)型的女性，與整個(gè)家庭相比，我不重要。
a.②①④③ b.③④①② c. ②④③① d.③④①②
高一語文期末考試作文議論文素材 高一語文期末考試作文議論文篇八
時(shí)間的流逝，青春的摧殘，你的那年，你的那位，是否還在你的身邊，美好的故事，是變成了回憶，還是變成了幸福。藍(lán)天沒有白云也遼闊，夕陽緩緩的染紅了我的青春?？墒悄悄晡覜]有了你。
匆匆那年，匆匆的時(shí)光，匆匆的我們，就像一陣微風(fēng)，吹散了落葉。那年，微風(fēng)吹過你精致的臉龐，秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，陽光散在你的臉上，露出了燦爛的微笑。我們的故事開始了。我們一起學(xué)習(xí)，一起笑，可是誰也不知道這些以后都變成了——回憶
我們?cè)谝黄鹩涗浵铝嗣篮玫墓适?，種下了那剛剛發(fā)芽的愛的種子，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，我們依然快樂的生長(zhǎng)，可是就在那天的暴風(fēng)雨把我們的吹散了，我回過頭來，大聲的喊著你名字，久久不見回答。我流下了那失落和孤獨(dú)的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來，不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，我依舊默默的等待。我也在風(fēng)雨的摧殘下慢慢的長(zhǎng)的，長(zhǎng)大為參天大樹，可是依舊沒有你身影。時(shí)間飛速的流逝，我們的故事變成了回憶，那年的我們一去不復(fù)返。
在我絕望的時(shí)候，突然一個(gè)人站在我的面前，他把一個(gè)盒子埋在我的身下，然后他默默留下了淚水，他坐在我的腳下仰望天空說道：“大樹，我把我的生命埋在你這里了，請(qǐng)你好好的守護(hù)它，我失去了一次生命，我已經(jīng)不是我了，而是陌生的自己。”然后他站起來朝著太陽的方向遠(yuǎn)去。
后來一年又一年，就在這場(chǎng)大雪的一天，他回到了這里，找出了他的盒子，仰望著我說道：“謝謝你，我找到了我新的人生。我想不要去埋沒過去，我想這是我的回憶，我要好好的珍惜它，今天我復(fù)活了。”他又一次留下了淚水，我想這次應(yīng)該是幸福的眼淚吧。
他走了也讓我清醒了過來了，不要去在黑暗的陰影里一直徘徊，是時(shí)候去尋找新的生活，明天依然會(huì)有陽光，不要后悔失去了什么，你的失去是你新的開始。那年還是那年，今天依然是今天，不會(huì)有任何的改變。
呵呵，那位是我的兄弟，我們都擁有不同的回憶，不同的故事，不同的經(jīng)歷，但是我們互相提醒著對(duì)方，不要去徘徊，不要去遺憾，那段痛苦的時(shí)光。
匆匆那年，等著我。
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