大家都寫過作文，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我想當明星作文【通用7篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想當明星作文【通用7篇】一
每個人都有自己的夢想，有的想當士兵，保衛(wèi)家園；有的想當老師，培育人才；有的想當醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當一名作家。
第一次讀到自己喜歡的書——《神兵小將》，我就在自己幼小的心靈里深深地埋藏了一顆夢的種子——將來一定要當一名作家，寫出更好的書！從那以后，我就一直在為這個理想奮斗著！
我知道當一名作家要具備一定的優(yōu)秀品質(zhì)，并能融入生活，因此我開始養(yǎng)成樸素的習(xí)慣。我是一個比較帥的男生，家里的經(jīng)濟條件也不錯，但我從不刻意打扮自己，不追求時髦，堅持和同學(xué)們打成一片，體驗生活中簡單而平凡的快樂。
我知道當一名作家一定要有較高的閱讀水平，因此我上三年級就開始看各類圖書，我已經(jīng)看了300多本故事書和好幾部中外名著，還有魯迅的作品我也讀的不少……總之，我讀過很多書，真是不計其數(shù)。
也許我的夢想難以實現(xiàn)，但我決不會為所付出的一切而后悔，因為我深信“有志者，是竟成”。何況，在努力實現(xiàn)這一理想的過程中，我已得到很多很多…
我想當明星作文【通用7篇】二
“又上哪兒瘋?cè)チ?？一個女孩子家又這么晚回來，真不象話！”一回到家，爸爸就板著臉劈頭劈腦地向我訓(xùn)來?！拔摇胰ネ瑢W(xué)家做作業(yè)了?！蔽业吐曊f?！澳阍趺催@么不聽話？瞧一瞧你大伯的兒子多聽話呀，從來不要你大伯擔心的'。你呀……”
弟弟，又是弟弟！每次我做了不合爸爸心思的事情，他總拿弟弟來比劃我，真不知他怎么想的！我在心里嘀咕著，卻又不敢說出口。
弟弟可以從早玩到晚，滿臉汗?jié)n地回來還要奶奶替他擦汗；夏天的時候，弟弟不用穿衫就可以在街上跑來跑去，我卻只能乖乖地呆在家里，做爸爸心中乖巧文氣的女兒；弟弟做錯了事情，會把過錯歸到“調(diào)皮淘氣不懂事”，而我做錯了事情卻是橫眉冷眼一頓訓(xùn)斥；考試考砸了，弟弟以一句“你真貪玩”就可以改過自新，而我卻要灌輸許多的理論……
當男生被爸爸媽媽寵著，被爺爺奶奶護著，而我呢？爸爸見了不理不睬，奶奶見了搖頭嘆息，爺爺見了無話可說，真不知怎么了？
我多想變成男孩呀！
我想當明星作文【通用7篇】三
今年暑假，我家當紅的“明星”——我的小表哥來我家小住了幾天，這幾天，我家如同炸開了鍋，熱鬧非凡。
一、 舞星
早晨我還睡意朦朧，隔壁的“明星”早起床了，正在練呢。突然, “明星”哥哥打開我的，躥到我床上，隨著mp3的“將軍令”跳起了街舞。我蒙被大睡。謝天謝地，他總算跳完了。“各位觀眾朋友來點掌聲好嗎？謝謝！”哥哥見我無動于衷忙提高了百八十度的聲音又大喊了一遍，我無可奈何地把手伸出被子，象征性地鼓了兩下掌。這位“明星”總算走出了我的臥室可我也睡意全無了，摔開被子憤憤的大喊:“我不睡了?！?/p>
二、歌星
歌舞總是連在一起的，這不，我的.“明星”哥哥用書筆卷成一團當做麥克風(fēng) ，然后用他那沙啞的聲音歇斯底里的大吼：“每一次，都在徘徊孤單中堅強······”唉，實在不敢恭維，我關(guān)了兩道門，可還是余音繚繞，難受??！我估計我可以三個月不吃肉了。
三、武星
“呀！霍——”“明星”哥哥用忙了。這回可把我嚇壞了。他改行改成了“武星”。只見哥哥手拿“屠龍刀”砍過來。幸好我眼疾手快抓住旁邊的“黃金棍”就擋。沒想到這只是哥哥的虛招，他用從下面來一刀。我輕輕一躲，僥幸地逃過了這一劫。正在我得意之際，哥哥暗箭傷人，這次我招架不住了，手指被劃傷了。貼了張創(chuàng)可貼，我開始滿天飛地的追我們大名鼎鼎的“五星”······
這就是我的超級“明星”哥哥——薛浩東。
我想當明星作文【通用7篇】四
理想，如一顆小小的種子，盡管看上去微不足道，可一旦播種就能開出美麗的花;理想，如一座海邊的燈塔，雖很普通，但可以為迷航的船舶指引方向。
我的理想，是當一名歌手。在我還小的時候，每當坐在電視機前，看著一個個歌手穿著艷麗奪目的衣裳，在舞臺上盡情歌唱，我要當歌手的想法就在心里悄悄 地萌了芽。長大了一點的我，幾乎在每一個地方都能聽見大家討論那些知名歌手的事，天真的我便撐起頭，忍不住地憧憬有一天我的名字也能這樣被傳頌，那，該有 多好啊!
在通往歌手的這條路上，有無數(shù)人想成功，成功的法寶就是功底厚，臺風(fēng)好。在舞臺上，最令我佩服的歌手莫過于周杰倫了。年紀不大的他，能做到今天這種幾乎無人不知無人不曉的成績，不光是他有一副好嗓子，更是他不懈努力的結(jié)果。
當年，還剛出道年輕的他，并不被那些出名已久的老牌歌手所看好，屢屢碰壁的他，卻不像別人認為的被困難嚇倒而退出、被打敗，而是唱起了自己的歌，經(jīng)過時間的考驗，競創(chuàng)出了今日的風(fēng)光。是啊，受到挫折輕易言敗的人，理想，又怎么可能實現(xiàn)呢?
我的理想，是要站在那幾百人的舞臺，成為最絢麗奪目的那一顆明星，而現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的黃金時期，如果上課還時常開小差，做小動作，那又怎能站上那舞臺呢?現(xiàn)在的我，更要努力振作起來，為了理想，勇往直前，上課要認真，更要努力學(xué)習(xí)唱歌的技巧，爭取能夠早日實現(xiàn)理想。
我想當明星作文【通用7篇】五
“方望遠?。?！你怎么又沒寫作業(yè)，看看，作業(yè)本上的雞蛋都夠大家吃半年了，下課到我辦公室，一樣樣補好，否則，哼哼，晚上就在這兒住一宿吧！”班主任徐老師昂首挺胸的走了出去。同學(xué)們和年輕的英語老師為他擔心、害怕，而方望遠卻一點反應(yīng)都沒有，臉上一絲懊惱也沒有，還十分冷靜，甚至是“笑瞇瞇”的面對一切，真佩服他這個“老油條”！
一下課，我們都暗暗為“批評明星”方望遠捏了一把汗，沒想到他還是面帶微笑的抱著書包向教師辦公室走去。同學(xué)們圍到辦公室一看，徐老師正嚴厲批評著，方望遠還漫不經(jīng)心的撓腦袋，任憑老師拉耳朵，捏嘴巴，他都毫不領(lǐng)會，面無表情。
方望遠，他從一年級到五年級，向來不完成作業(yè)，偶爾有幾次完成作業(yè)，也只不過是心血來潮。他說他一看見書就頭疼，腰疼，屁股疼。還說什么寫一點也沒關(guān)系啦……叫人哭笑不得。 由于不寫作業(yè)天天被老師叫過去批評，學(xué)校許多老師都知道方望遠的大名，我們干脆稱他為“老油條”，他馬上就回一聲“什么事？”哈，真是名副其實。
不知道方望遠這個家伙是天生的“革命樂觀”精神，還是他這根“油條”在徐老師的油條鍋里炸久了，徐老師想盡一切辦法，對他一次次的“教育”，而方望遠一點兒都沒有改變，他仍舊我行我素，今天補了作業(yè)，明天照樣接著不做，受了許多皮肉之苦，倒也從沒屈服過。他的家長不怎么管他，本來還比較重視，后來他的家長被老師“請來”“請去”請煩了，干脆不管他了。班主任徐老師叫苦連天，拿他沒轍了。
做完值日，大家經(jīng)過辦公室門口，只見方望遠一個人在里面不緊不慢的補著作業(yè)，哎，江山易改，本性難移啊……
我想當明星作文【通用7篇】六
今天，真是一個讓人興奮的日子。因為我們?nèi)?）班所有同學(xué)都參加了“微電影”拍攝。什么是“微電影”？告訴你吧，微電影就是時間比較短，十幾分鐘、二十幾分鐘的微型小電影！
聽老師說，這次我們班拍的微電影，主題是“弟子規(guī)”的場景表演。是要代表整個實驗小學(xué)，送去省里參加“長三角地區(qū)”學(xué)校的視頻大賽的呢！聽了這消息，頓時讓我覺得我們班好幸運呢！好棒哦！
一大早，我們七個主演：徐亦嘉、陳口口、徐梓強、徐歌、廖晨汐、傅宇濤還有我就開始化妝，打扮得美美的，上了電視才好看呢。我還戴了一副粉紅色的，上面有蝴蝶結(jié)的眼鏡。因為我要演一個戴眼鏡的小女生。
這次的電影我們拍了整整半天，好幾個場景，一個是早上早讀課，一個是中午吃飯的，還有一個是同學(xué)之間借東西的。每個場景，只要有一個人拍不好，導(dǎo)演就說：“停！再拍一次！”，就這樣連續(xù)重復(fù)拍了四五次才成功，累得我們哇哇直叫！
今天當了“電影小明星”，真是太好玩了！讓我見識了電影是怎么拍出來的。不過也讓體會到了原來拍電影是這么辛苦的，需要把臺詞背得滾瓜爛熟，還要有生動自然的表情和大方的表現(xiàn)，還要大家齊心協(xié)力的配合，才能做到最好！
我想當明星作文【通用7篇】七
我想當一名老師作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我想當一名老師作文，歡迎閱讀與收藏。
從小到大，我的愿望多姿多彩、五彩斑斕。其中，我最大的愿望是想當一名老師，既能讓同學(xué)們學(xué)到知識，又能讓同學(xué)們在每一堂課感到有意義的`好老師，這是我盼望能夠?qū)崿F(xiàn)的一個愿望。
如果我是一名老師，我會認真工作，把祖國的花朵培育得更加鮮艷，更加燦爛，如果我是一名老師，我一定把很多知識傳授給同學(xué)們，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中增長一些見識，在上每一節(jié)課之前，我要讓同學(xué)們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然后讓他們自己來回答，遇到較難的問題，讓大家來分組討論，實在太難的問題我會啟發(fā)他們來回答。我要讓同學(xué)們弄懂每個字、每個詞、每句話的意思，讓他們知道本篇文章的訓(xùn)練重點。在學(xué)完一課后，我會采用點拔的方式，讓他們來回答課后習(xí)題，看看他們到底弄懂了沒有。
假如我是一名老師，我會像我們的語文老師一樣關(guān)心同學(xué)，把所有的知識傳授給同學(xué)們，使課堂氣氛活躍起來。同時，在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)系和愛護學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，舉辦一些豐富多彩的課外活動，豐富同學(xué)們的知識，讓他們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當做一件很快樂的事情。
為了實現(xiàn)我的愿望，我會更加刻苦努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，長大后實現(xiàn)我的愿望。
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