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學(xué)校安全管理論文篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，加強(qiáng)校園安全管理，特制訂以下安全管理措施。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任心，健全各種規(guī)章制度：建立有校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長與任課教師層層簽訂責(zé)任書，安全責(zé)任區(qū)域掛牌公示。
二、安全教育扎實(shí)有序，提高安全防范意識，認(rèn)真開展安全教育活動，把安全教育滲透到班級，使學(xué)生的安全意識得到提高，本學(xué)期兩周進(jìn)行一次緊急疏散演練，開展一次火災(zāi)逃生安全演練，舉辦三期安全知識手抄報(bào)。每班每周舉辦一次以安全教育為主題的班會，使師生牢固樹立“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的思想不能有絲毫的麻痹大意，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
三、校園安全大檢查，消除隱患清周邊。本周內(nèi)立即開展一次隱患排查整治活動，對學(xué)校的房屋、廁所、大門、院墻、樓梯、線路以及學(xué)校的各種設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次仔細(xì)大排查，周邊環(huán)境進(jìn)行一次清理和整治，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校及周邊治安環(huán)境。
四、強(qiáng)化突發(fā)應(yīng)急救援。切實(shí)完善應(yīng)急預(yù)案，定期舉行演練，提高應(yīng)對處置險情和事故的能力，一旦發(fā)生重大險情和重大事故，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，最大限度地減少災(zāi)害事故造成的師生人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
學(xué)校安全管理論文篇二
2013學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理措施根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》，特制訂如下制度：
一、健全學(xué)校食品衛(wèi)生管理組織機(jī)制，責(zé)任到人，校長親自監(jiān)管，下屬總務(wù)處具體負(fù)責(zé)，衛(wèi)生室監(jiān)督指導(dǎo)。
二、定期組織飲食管理人員，從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》，使從業(yè)人員對《食品衛(wèi)生法》中第九章57條包括總則，食品衛(wèi)生，食品衛(wèi)生管理、監(jiān)督，法律責(zé)任等章節(jié)有一個清楚的認(rèn)識。
三、認(rèn)真落實(shí)食品加工、銷售，飲食衛(wèi)生五四制，具體做到原料到成品實(shí)行“四不制度”，成品（食品）存放實(shí)行“四隔離”，用（食）品實(shí)行“四過關(guān)”，環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”方法，個人衛(wèi)生做到“四勤”。
四、定期對食品衛(wèi)生進(jìn)行日常檢查、記錄（包括采購、洗切加工、烹調(diào)、保管、收藏等），及時提出改進(jìn)意見，發(fā)現(xiàn)隱患及時消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕食品中毒的發(fā)生。
五、從業(yè)人員定期體檢，持證上崗，每學(xué)期培訓(xùn)一次，同時定期進(jìn)行食品衛(wèi)生知識的宣傳、教育，加強(qiáng)膳食營養(yǎng)指導(dǎo)。
六、衛(wèi)生管理人員根據(jù)集體食堂的衛(wèi)生要求，及時不斷向領(lǐng)導(dǎo)提出改進(jìn)食堂的內(nèi)外環(huán)境，加工條件等行之有效的建議。
七、健全自身衛(wèi)生管理機(jī)制，責(zé)任落實(shí)到人。
八、認(rèn)真貫徹執(zhí)行食物中毒事故處理方法。
九、落實(shí)各個功能間的甘為責(zé)任制，責(zé)任到人，獎懲分明。2013年2月28日
學(xué)校安全管理論文篇三
安全管理從細(xì)節(jié)抓起
王紅軍
近年來校園安全事故頻發(fā)，嚴(yán)重影響到了學(xué)校的正常教育教學(xué)工作和學(xué)生的身心健康。校園安全問題成為全社會所普遍關(guān)注的重要話題。校園安全工作直接關(guān)系到師生良好學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)，關(guān)系到學(xué)生身心健康發(fā)展，校園安全是教學(xué)活動與學(xué)生學(xué)習(xí)得以順利開展的基礎(chǔ)，是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。正所謂安全重于泰山，教育部、國務(wù)院對校園安全管理高度重視，先后出臺一系列文件，要求各校高度重視，認(rèn)真貫徹、全面落實(shí)，以完善校園安全管理，加強(qiáng)安全教育，確保校園安全穩(wěn)定。下面我結(jié)合自己實(shí)際的管理工作對小學(xué)校園安全管理談一些自己的想法。
一、建立安全管理隊(duì)伍，明確職責(zé)，將安全管理工作落到實(shí)處。
管理者的素質(zhì)與能力會直接影響到校園安全管理工作的落實(shí)。建立一支強(qiáng)有力的安全管理隊(duì)伍，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，這是安全工作穩(wěn)步推進(jìn)的基礎(chǔ)與前提。因此，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們要高度重視，選取得力教師，組建一支強(qiáng)大的安全管理隊(duì)伍。如我校成立了以校長為組長，教務(wù)主任擔(dān)任副組長，教導(dǎo)處、少先隊(duì)與各年級組長為成員所組成的安全管理小組。一是管理小組對安全工作高度重視。安全無小事，管理小組對校園安全工作要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，而不是僅僅停留在“喊口號”層次，而是要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度與強(qiáng)烈的責(zé)任心來付諸實(shí)踐。二是明確職責(zé)全面落實(shí)。一校之長要具有較強(qiáng)的管理意識，要明確分工，將安全管理小組成員擰成一股繩，使大家能夠各司其職，做到事事有人管，處處有人管，不留安全管理死角，不留任何安全隱患。我校專門安排樓道值班表，確保處處有人負(fù)責(zé)，讓專人來負(fù)責(zé)各年級學(xué)生的組織與疏通工作，避免類似事件的發(fā)生。正是有了這樣一支有力的安全管理小組，才能使校園安全管理工作有條不紊的推進(jìn)，為學(xué)生打造一個安全而和諧的校園，使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與生活，促進(jìn)學(xué)生身體與心理的健康發(fā)展。
二、完善安全管理制度，有法可依，為安全管理工作的實(shí)施提供保障
正所謂沒有規(guī)矩不成方圓。校園安全管理工作也是如此，如果沒有一定的規(guī)章制度，那么管理工作也很難有序進(jìn)行。為此我校根據(jù)上級精神與相關(guān)文件，針對本校的實(shí)際情況，制定了一系列科學(xué)合理、規(guī)范有效、易于操作的安全管理制度，以使安全工作有法可依、有法必依，從而保障安全管理工作的順利進(jìn)行。
①、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全工作列入各相關(guān)人員的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核；嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。在學(xué)?？己酥校瑢?shí)行一票否決制，凡是班級管理中出現(xiàn)安全事故造成影響的，一律取消評優(yōu)評先資格。
②、實(shí)行分級管理、層層簽訂安全責(zé)任書。
學(xué)校與年級主任、班主任、一線教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
③、完善學(xué)校安全規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作獎懲細(xì)則、防火、防盜、飲食衛(wèi)生管理等規(guī)章制度。對學(xué)校安全工作要做到有章可循、有章可依、違章必究，不留盲點(diǎn)、不留死角，堵塞漏洞，確保安全。
④、建立健全學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案。
為了應(yīng)對各種突發(fā)事件，學(xué)校必須根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。明確一旦發(fā)生學(xué)校安全事故時，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)按各自的工作崗位和工作職責(zé)，迅速而有效地開展應(yīng)對工作，將突發(fā)安全事件的損失降到最低限度。
我們將全校師生完全納入管理工作中來，使每個人既成為管理者，同時又是被管理者。這樣更利于教師與學(xué)生積極配合學(xué)校的安全管理工作，使廣大師生共同認(rèn)識到安全管理的重要性與責(zé)任性，從而使學(xué)校的各項(xiàng)安全管理工作得以順利實(shí)施，為全校師生共同營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、分工明確，齊抓共管，全員參與，構(gòu)筑學(xué)校安全管理工作的長效機(jī)制
學(xué)校必須認(rèn)識到安全工作事關(guān)全校師生安全、健康，責(zé)任重于泰山，必須警鐘長鳴、常抓不懈。學(xué)校必須把安全管理工作納為學(xué)校重中之重的工作，成立以校長為組長、分管副校長為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他成員共同抓的辦法。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作，分解、細(xì)化和落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任人、職責(zé)及責(zé)任，研究安全工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，以及貫徹、落實(shí)上級的新要求。形成分工負(fù)責(zé)，齊抓共管，全員參與的工作格局。
四、健全安全管理內(nèi)容
我們堅(jiān)持以校為本的管理理念，針對本校、本地區(qū)的實(shí)際情況，對安全教育的內(nèi)容總結(jié)如下。
1.自我保護(hù)。小學(xué)生安全意識低，自我保護(hù)能力差。近年來發(fā)生過多起學(xué)生走失、被拐賣等事件。為了杜絕此類事件的發(fā)生，我們要加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育，要讓學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)對突發(fā)情況，如何學(xué)會自救。
2.食品安全。民以食為天。多地發(fā)生學(xué)生食物中毒事件，這為我們的安全管理工作敲響了警鐘。我們要對學(xué)生加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生教育，教育學(xué)生不從外面的攤點(diǎn)隨意購買食物與飲料，不吃發(fā)霉變質(zhì)的東西。
3.行路安全。學(xué)生的生活并不只局限于校園內(nèi)與家庭中，當(dāng)學(xué)生外出時，也會面臨一些危險。對此，我們要向?qū)W生加強(qiáng)交通法規(guī)教育，要讓學(xué)生遵守交通法規(guī)，如靠右行駛，未滿12周歲嚴(yán)禁騎車進(jìn)校園，每家做到一孩一接送等，以避免交通事故的發(fā)生，確保學(xué)生人身安全。
4.活動安全。要教育學(xué)生在參加學(xué)?；蛏鐣M織的各類集體活動（如地震、火災(zāi)演練、升旗等），盡量不要擁擠，以避免踩踏事故的發(fā)生，要互相謙讓，互幫互助，保證自己與他人的人身安全。
五、加大宣傳力度，強(qiáng)化安全意識，讓安全扎根心底。
安全意識并不是一兩次說教就可以形成的，我們要抓住每一個教學(xué)活動的契機(jī)，開展豐富多彩的安全教育宣傳活動，加大安全宣傳力度，讓安全意識深入人心。
1、加強(qiáng)教育，普及安全防范常識、增強(qiáng)防范技能。
提高學(xué)生安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力是學(xué)校減少或杜絕安全事件發(fā)生的重要前提。學(xué)校必須高度重視對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。要根據(jù)實(shí)際情況，開設(shè)安全教育地方課程，認(rèn)真落實(shí)。以消防安全日、防震減災(zāi)日等各種節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、黑板報(bào)、墻報(bào)、學(xué)科滲透、廣播、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、張貼各種安全教育資料、散發(fā)安全教育材料等途徑，開展學(xué)校安全教育。通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火等安全知識和技能教育。還可利用學(xué)校通過《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》、發(fā)放《學(xué)校安全教育知識手冊》等形式將安全知識傳遞給學(xué)生家長，增強(qiáng)家長的安全意識。
2、切實(shí)開展好學(xué)校安全管理工作
（1）、在開展好安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識、自我防范意識的同時，還必須提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。每學(xué)期學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行不少于一次的“防震、防火及自然災(zāi)害安全疏散或逃生、食物中毒自救、消防”等方面的演練。
（2）、了解信息、分析現(xiàn)狀、排查隱患
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組必須隨時了解各地發(fā)生的學(xué)校安全事故，分析事故發(fā)生的原因，了解事件的情況。根據(jù)已發(fā)生的學(xué)校安全事故，對照學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真排查校園內(nèi)的教學(xué)設(shè)施、師生矛盾等一切隱患，做到不留盲點(diǎn)、不留死角，堵塞漏洞，確保安全。
（3）組織安全知識講座。我們可以從衛(wèi)生防疫站、派出所、鐵路等有關(guān)單位聘請相關(guān)人員來我校進(jìn)行安全專題教育。我校與當(dāng)?shù)氐慕还懿块T達(dá)成協(xié)議，每年我們都會聘請他們進(jìn)行交通安全教育。這樣的專題活動更能引起學(xué)生的重視，受到了師生的一致好評。
（4）開展安全主題班會。我校舉辦“安全進(jìn)校園”的主題班會，創(chuàng)設(shè)學(xué)安全、講安全的班級氛圍，讓全班學(xué)生加強(qiáng)對安全的認(rèn)識，增強(qiáng)安全意識。在班會中，我們可以現(xiàn)實(shí)中所發(fā)生的各類安全事故為切入點(diǎn)，讓學(xué)生認(rèn)識安全的重要性。
（5）開展安全知識競賽。在全校定期組織安全知識大賽，評出安全個人獎與班級獎，在全校內(nèi)形成一種學(xué)安全、講安全的安全氛圍，使學(xué)生對安全有更為深刻的理解與認(rèn)識。
總之，安全管理工作是學(xué)校管理的首要任務(wù)之一，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我們要有足夠的耐心與恒心，來認(rèn)真地完成這項(xiàng)系統(tǒng)工程。平時要以防為主，關(guān)鍵時監(jiān)督到位，必要時挺身而出。遇到新問題時自主創(chuàng)新，做到人人有意識，人人負(fù)責(zé)任，從細(xì)處著手，以小見大，建立長效機(jī)制，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，切實(shí)履行安全教育的使命和職責(zé)。
新沂市高流鎮(zhèn)中心小學(xué) 職務(wù)：教務(wù)主任 電話：***
學(xué)校安全管理論文篇四
學(xué)校安全管理措施
學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定。學(xué)校作為教書育人的場所，更是重任在肩，責(zé)無旁貸，應(yīng)當(dāng)為學(xué)生安全筑起第一道防線，必須為學(xué)生提供一個安全健康的環(huán)境。安全管理教育也是學(xué)校管理中的首項(xiàng)要務(wù)。為了把安全管理落到實(shí)處，確保師生安然無恙.第一，成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全校園安全工作網(wǎng)絡(luò)。
為了切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以為安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長；為副組長；為組員。組長作為校園安全工作第一責(zé)任人切實(shí)負(fù)起責(zé)任，其他人員各負(fù)其責(zé)、工作到位。把安全責(zé)任工作層層分解，落實(shí)到人。切實(shí)抓好安全管理工作，做到有計(jì)劃有步驟地開展工作。
第二，各班主任制定班級安全公約，并落實(shí)到位。
班主任、任課教師要明確自己在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。班主任在期初制定出本班的安全公約，并經(jīng)常開展安全教育，做到“安全”二字天天講，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣。同時經(jīng)常開展安全檢查工作，對危及安全的做法要及時批評和制止，使公約落實(shí)到學(xué)生中去。
第三，簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任制。
按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的要求，讓全體教職工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。并把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入考核內(nèi)容，制定目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全責(zé)任書，建立起專兼結(jié)合、全員參與、以責(zé)任制為核心的校園安全工作網(wǎng)絡(luò)。
第四，值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生安全責(zé)任。
值日領(lǐng)導(dǎo)每天要準(zhǔn)時到校，密切注意學(xué)生的動向，加強(qiáng)安全管理，對在走廓玩耍的同學(xué)要堅(jiān)決制止。防止學(xué)生離開校區(qū)，到外面玩耍。此外，課間、放學(xué)后，值日導(dǎo)師應(yīng)于樓梯口、大路口監(jiān)督、疏導(dǎo)，確保學(xué)生安全。
第五，學(xué)校經(jīng)常開展安全檢查評比工作，表揚(yáng)先進(jìn)班級。
第六，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)制度、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全日常管理工作。
一是加強(qiáng)校園各類建筑，水、電、等基礎(chǔ)設(shè)施，各類教學(xué)設(shè)施的安全監(jiān)管，及時排查安全隱患，堅(jiān)決杜絕因建筑和設(shè)施修建不規(guī)范或損壞造成的安全事故。二是要堅(jiān)持預(yù)防為主、防消結(jié)合的原則，抓好消防安全工作。各類建筑要按規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，并定期組織檢查、維修、更新，確保消防設(shè)施、器材和標(biāo)志完好有效，疏散通道、安全出口暢通。
三是要做好學(xué)生集體活動的安全防范工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)生集體活動安全責(zé)任制。堅(jiān)持“誰組織，誰負(fù)責(zé)；誰批準(zhǔn)，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓責(zé)任落實(shí)到位。四是加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的教育和管理。不斷加強(qiáng)對教職工的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育和法律教育，堅(jiān)決杜絕體罰及毆打?qū)W生的行為，防范和避免內(nèi)部人員侵害學(xué)生、兒童的事件發(fā)生。
第七，主動協(xié)調(diào)，積極配合村政府共同營造校園及校園周邊的安全環(huán)境。
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學(xué)校安全管理措施
學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定。學(xué)校作為教書育人的場所，更是重任在肩，責(zé)無旁貸，應(yīng)當(dāng)為學(xué)生安全筑起第一道防線，必須為學(xué)生提供一個安全健康的環(huán)境。安全管理教育也是學(xué)校管理中的首項(xiàng)要務(wù)。為了把安全管理落到實(shí)處，確保師生安然無恙.第一，成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全校園安全工作網(wǎng)絡(luò)。
為了切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以為安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長；為副組長；為組員。組長作為校園安全工作第一責(zé)任人切實(shí)負(fù)起責(zé)任，其他人員各負(fù)其責(zé)、工作到位。把安全責(zé)任工作層層分解，落實(shí)到人。切實(shí)抓好安全管理工作，做到有計(jì)劃有步驟地開展工作。
第二，各班主任制定班級安全公約，并落實(shí)到位。
班主任、任課教師要明確自己在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。班主任在期初制定出本班的安全公約，并經(jīng)常開展安全教育，做到“安全”二字天天講，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣。同時經(jīng)常開展安全檢查工作，對危及安全的做法要及時批評和制止，使公約落實(shí)到學(xué)生中去。
第三，簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任制。
按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的要求，讓全體教職工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。并把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入考核內(nèi)容，制定目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全責(zé)任書，建立起專兼結(jié)合、全員參與、以責(zé)任制為核心的校園安全工作網(wǎng)絡(luò)。
第四，值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生安全責(zé)任。
值日領(lǐng)導(dǎo)每天要準(zhǔn)時到校，密切注意學(xué)生的動向，加強(qiáng)安全管理，對在走廓玩耍的同學(xué)要堅(jiān)決制止。防止學(xué)生離開校區(qū)，到外面玩耍。此外，課間、放學(xué)后，值日導(dǎo)師應(yīng)于樓梯口、大路口監(jiān)督、疏導(dǎo)，確保學(xué)生安全。
第五，學(xué)校經(jīng)常開展安全檢查評比工作，表揚(yáng)先進(jìn)班級。
第六，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)制度、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全日常管理工作。一是加強(qiáng)校園各類建筑，水、電、等基礎(chǔ)設(shè)施，各類教學(xué)設(shè)施的安全監(jiān)管，及時排查安全隱患，堅(jiān)決杜絕因建筑和設(shè)施修建不規(guī)范或損壞造成的安全事故。
二是要堅(jiān)持預(yù)防為主、防消結(jié)合的原則，抓好消防安全工作。各類建筑要按規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，并定期組織檢查、維修、更新，確保消防設(shè)施、器材和標(biāo)志完好有效，疏散通道、安全出口暢通。
三是要做好學(xué)生集體活動的安全防范工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)生集體活動安全責(zé)任制。堅(jiān)持“誰組織，誰負(fù)責(zé)；誰批準(zhǔn)，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓責(zé)任落實(shí)到位。
四是加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的教育和管理。不斷加強(qiáng)對教職工的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育和法律教育，堅(jiān)決杜絕體罰及毆打?qū)W生的行為，防范和避免內(nèi)部人員侵害學(xué)生、兒童的事件發(fā)生。第七，主動協(xié)調(diào)，積極配合村政府共同營造校園及校園周邊的安全環(huán)境。
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學(xué)校安全管理論文篇五
學(xué)校安全事故時有發(fā)生，小的安全事故只是對學(xué)校正常教學(xué)工作產(chǎn)生一定的消極影響，大的事故則對學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全產(chǎn)生直接威脅，對于社會穩(wěn)定有了一定的動搖。因此，在思想上要重視學(xué)校安全工作的布置和預(yù)防，在行動上要落實(shí)學(xué)校的安全管理措施，并且需要嚴(yán)格而有效的執(zhí)行力。
一、端正安全思想，健全安全機(jī)制
安全工作無論多少都不算多，無論多么嚴(yán)格都不算過分。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在思想上重視安全對學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全保障的重要意義。學(xué)校安全工作是學(xué)校教育工作正常開展的必要條件和必須前提。我國近年已經(jīng)出臺了不少學(xué)校安全管理的辦法和措施，但是學(xué)校的安全事故仍然時有發(fā)生。這說明我們對于學(xué)校的安全工作認(rèn)識仍然不夠充分，對于學(xué)校安全工作的長期性、任務(wù)的艱巨性估計(jì)不足、安全措施的嚴(yán)格執(zhí)行還有落實(shí)不到位的地方。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對廣大師生的安全教學(xué)工作，從思想重視安全工作的重要意義，從行動上完善安全工作的管理制度，從細(xì)節(jié)嚴(yán)抓安全工作的每個細(xì)小的環(huán)節(jié)。要充分考慮可能的安全事故，要保證國家規(guī)定的安全管理措施能夠嚴(yán)格的落實(shí)，同時也要考慮學(xué)校自身問題的特殊性來保證學(xué)校的安全工作。
學(xué)校必須建立健全學(xué)校的安全管理機(jī)制，組織安全管理人員，對于具體的安全工作要責(zé)任到人，并成立完善的安全工作小組。班主任對于本班同學(xué)的安全負(fù)起主要責(zé)任，代課老師要對課堂時間的安全工作負(fù)起直接責(zé)任。對于日常的安全工作做到不松懈，對與突發(fā)的安全事件做到有應(yīng)對方法，對于客觀的安全隱患要及時的排除，對于主管原因造成的安全隱患和事故要迅速處理。制度一旦建立，任何人都必須遵守。
學(xué)校要努力做到以人為防御事故的中心，以制度為防御準(zhǔn)則，要有科學(xué)的安全事故防御方法。
二、強(qiáng)化安全教育，進(jìn)行安全事件演練
對于學(xué)生，老師不但要傳授科學(xué)文化知識，更要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，增加學(xué)生自我保護(hù)能力，在遇到突發(fā)安全性事件時的自救和呼救能力。
學(xué)校生活豐富而多樣。學(xué)生的食堂要時時把關(guān)食品的衛(wèi)生安全。我國的學(xué)校，特別是中小學(xué)，學(xué)生食物中毒事件時有發(fā)生。對于學(xué)生的科學(xué)膳食，要做到嚴(yán)肅認(rèn)真的控制把關(guān)，防止任何突發(fā)中毒或者病情的突發(fā)。在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，社會青年不時進(jìn)入學(xué)校，對學(xué)校學(xué)生進(jìn)行恐嚇威脅甚至毆打的暴力事件也屢有發(fā)生。學(xué)校的保安制度應(yīng)當(dāng)負(fù)起工作責(zé)任，在學(xué)校的門口就要把好第一關(guān)。
嚴(yán)防任何不相關(guān)人士，特別是社會的閑雜人等、不良社會青年對學(xué)校正常的教育工作進(jìn)行任何騷擾。對學(xué)生的人身安全要做到第一保障，使得學(xué)生的心身健康能有保障。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的門衛(wèi)制度，學(xué)校校門做到24小時有人值班。任何外來人員進(jìn)入校園必須通過相應(yīng)的批準(zhǔn)和同意。嚴(yán)格管制任何人以任何理由攜帶管制刀具、易燃易爆、有毒有化學(xué)危害的物品進(jìn)入校園。對于這類事件，一旦發(fā)現(xiàn)，要立刻進(jìn)行制止，必要時候要報(bào)警來保障學(xué)校教育的安全。對于執(zhí)行學(xué)校安全護(hù)衛(wèi)工作的人員要責(zé)任到人，不能很好履行相關(guān)工作職責(zé)的一定要嚴(yán)肅處理，決不姑息。學(xué)校不但要對常規(guī)可能的安全事件嚴(yán)格落實(shí)，對于突發(fā)的安全事件的控制，學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)难萘?xí)。諸如08年的地震就是嚴(yán)重的突發(fā)安全事件，很多學(xué)校因?yàn)閷τ谕话l(fā)安全事故的重視不夠，對廣大師生人身安全造成了不可估量的損失，付出了極為慘痛的代價。學(xué)校應(yīng)該定期對廣大的師生進(jìn)行安全教育和安全事故演習(xí)，特別是對于像火災(zāi)、突發(fā)性的集體食物中毒。
對于危險化學(xué)品造成的安全事故，對于學(xué)生不慎溺水等嚴(yán)重的安全事故，一定要做到臨事不慌亂，應(yīng)該科學(xué)、冷靜、及時的做出應(yīng)對，在最快的時間內(nèi)，以最科學(xué)的方法做出相應(yīng)的救治。
如果能在平時就進(jìn)行一定的安全事故演練，必然能把突發(fā)性的安全事故損失降到最小，使廣大師生的人身安全獲得最大限度的保障，使得學(xué)校的教學(xué)設(shè)施得到最大的保障，對社會的穩(wěn)定也有重大的意義。
三、依靠社會力量從日常抓，從細(xì)節(jié)上預(yù)防
學(xué)校的安全教育，不但學(xué)校要狠抓落實(shí)，社會、政府和家長也要負(fù)起責(zé)任。學(xué)生的安全不但要從校內(nèi)抓，在校外的安全也同樣的不能忽視。有很多的家長對于教育的認(rèn)識不夠，認(rèn)為只要把孩子送到校園教育就是老師的事。無論學(xué)生在校外犯了錯誤，還是受到傷害，都把責(zé)任統(tǒng)統(tǒng)推給學(xué)校，但是自己是不是也有一定的責(zé)任呢？在我國特別是農(nóng)村學(xué)校，寒暑兩個比較長的假期里，學(xué)生任意的在河流池塘里摸魚、游泳，在農(nóng)田里放火，甚至聚眾進(jìn)行酗酒等事情也不時發(fā)生，因此而引起的火災(zāi)事件、學(xué)生溺水事件，因?yàn)榫郾姴缓显斐傻膼阂鈧κ录r有發(fā)生。所以不但學(xué)校自身要抓好自己安全工作，更應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)脑诩议L會等等場合把這些理念普及到家長身上，令家長積極自覺地參加到學(xué)生安全的保護(hù)工作中來。
參考文獻(xiàn)
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