在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面是小編為大家整理的讀書(shū)的感悟作文【精選8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的感悟作文【精選8篇】一
我們時(shí)常被周?chē)娜撕褪赂袆?dòng)著，有了花草樹(shù)木，才有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香；有了藍(lán)天白云，才有了一望無(wú)垠……于是，我在感動(dòng)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感悟生命——這時(shí)時(shí)刻刻都在上演。
朋友告訴我：生命是崎嶇坎坷的路，路上有著苦果，也有著鮮艷的花果。想想，這成長(zhǎng)的路上不是有許多煩惱，挫折和成功嗎？是?。∨笥训脑挍](méi)錯(cuò)，生命就是一條路。
老師告訴我：生命是一場(chǎng)充滿著遺憾，又充滿著拼搏的較量。較量中的每一個(gè)選手，自己都是主角，所要打敗也僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。聽(tīng)著老師的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，生命真的就是一場(chǎng)一直在進(jìn)行的較量！
有這么多多感悟生命的道理，而我呢？我決定自己尋找我生命的真諦。
我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄的游走，看著小鳥(niǎo)展翅飛翔，看著“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就應(yīng)該是那自由自在的靈活和一份閑適的情懷。
還有那些小草告訴我：生命就是一抹淡淡的綠意；花兒告訴我：生命就是綻放時(shí)的花姿……
還有，還有…。
我在學(xué)著感悟生命，而朋友、老師以及自然界里的一切，都在訴說(shuō)著他們對(duì)生命的知覺(jué)和領(lǐng)悟。是啊，對(duì)于生命，每一個(gè)敵人的感悟必然是不同的，答案也是豐富多彩的。
對(duì)于我而言，生命是有著許多音樂(lè)的交響曲。生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心，生命是能夠每天快樂(lè)的幸福…。生命，有著成千上萬(wàn)的解釋。
可是，我想，只有把努力與汗水獻(xiàn)給生命，這才是我們每一個(gè)人感悟生命時(shí)最好的禮物。
感悟生命，用心的去感悟吧！
讀書(shū)的感悟作文【精選8篇】二
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于冬天的感悟作文，歡迎大家分享。
春天我們播種，夏天我們耕耘，秋天我們收獲，現(xiàn)在是冬天，我們做什么呢？沒(méi)有了春天萬(wàn)物復(fù)蘇的激情，沒(méi)有了夏天紅紅火火的奮斗，沒(méi)有了秋天車(chē)載斗量的成果，現(xiàn)在是冬天，我們做什么呢？
童年我們天真，青年我們憧憬，壯年我們奮進(jìn)，現(xiàn)在已近暮年，我們做什么呢？沒(méi)有了童年的稚氣，沒(méi)有了青年的英氣，沒(méi)有了壯年的豪氣，現(xiàn)在已近暮年，我們做什么呢？童年我們充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，青年我們滿懷著對(duì)理想的向往，壯年我們躊躇滿志地投入到事業(yè)，現(xiàn)在已近暮年，我們做什么呢？
童年我們忙著做那做不完的作業(yè)，青年我們忙著實(shí)現(xiàn)崇高的志向，壯年我們忙著承擔(dān)歷史的重任，現(xiàn)在已近暮年，我們做什么呢？
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在職時(shí)工作在領(lǐng)導(dǎo)崗位的男性（尤其是“一把手”），在退居“二線”后，不同程度地患有各種疾病，更有甚者患重病醫(yī)治無(wú)效離開(kāi)人世。究其原因：在位時(shí)呼風(fēng)喚雨門(mén)庭若市，退位后無(wú)人問(wèn)津門(mén)可羅雀；在位時(shí)慣于發(fā)號(hào)施令，退位后無(wú)的放矢。強(qiáng)烈的反差，怎能適應(yīng)？而女性往往不是如此，首先，在中國(guó)幾千年的封建意識(shí)影響下，盡管女性同樣在社會(huì)上有自己的事業(yè)，但哺育孩子、照顧丈夫、伺候公婆都是女性的必修課，雖然也有在領(lǐng)導(dǎo)崗位的，但是就更要比男性付出的更多；其次，在工作崗位上退下來(lái)以后，正是給自己的孩子帶孩子的時(shí)候，沒(méi)有閑暇時(shí)間考慮自己的心里不平衡。這也許是女性比男性長(zhǎng)壽的原因吧？
既然已經(jīng)退位了，就不要留戀和牽掛在位時(shí)的一切，不要還慣性地自以為是、高高在上、只能上不能下。在這方面，我們不妨借鑒一下西方的世界觀，把工作和娛樂(lè)區(qū)分開(kāi)來(lái)。工作的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地工作，娛樂(lè)的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心地娛樂(lè)。
老懷念那些已經(jīng)過(guò)去的事情豈不是杞人憂天，其實(shí)，我們?cè)诿總€(gè)年齡段都有很多事情要做。即使已近暮年，也非無(wú)事可做。比如：身體、經(jīng)濟(jì)條件都允許，老兩口可以出去旅游，看看我們居住的地球，體會(huì)一下異域風(fēng)光，彌補(bǔ)年輕時(shí)忙事業(yè)、忙家庭，無(wú)暇出去的遺憾；有文學(xué)愛(ài)好的.，可以寫(xiě)回憶錄、傳記，把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴年輕人，讓年輕人少走彎路；盡管有的人工作一輩子，也許做的并不是你喜歡的工作，正好利用退下來(lái)的時(shí)間，做自己愛(ài)做而年輕時(shí)沒(méi)時(shí)間做的事情；以前老說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)。只有身體好了，精神也會(huì)好起來(lái)，才能做更多的事情。我們的身體健康了，是在給子女贊錢(qián)，試想我們的身體不好，子女要耽誤工作的時(shí)間來(lái)照顧我們，勢(shì)必影響子女的經(jīng)濟(jì)收入，而治病也需要錢(qián)；在子女工作繁忙時(shí)，幫助他們一把，做做家務(wù)、帶帶孩子，也未嘗不可。
還有一點(diǎn)是最重要的，經(jīng)歷了人生的春夏秋，有成功的喜悅也有失敗的教訓(xùn)，而這些對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)是多么寶貴的財(cái)富。言傳身教是對(duì)年輕人的一種教育方式，形成書(shū)面的文字是教育更好的方式。不要把這些成功和失敗帶到墳?zāi)估铮阉沓鰜?lái)留給后人。
俗話說(shuō)：雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。我們拿什么留給我們的后人？知道了這些，就不會(huì)發(fā)出：我再倒退五年、十年的慨嘆了。人都要經(jīng)歷從小到大、從生到死，這是客觀規(guī)律，誰(shuí)都無(wú)法違背。很贊賞“四朝元老”周有光老先生的話：事物都有正反兩個(gè)方面，好的方面是主流，要積極樂(lè)觀為人類(lèi)幸福而工作。
有那么多的有益的事情需要我們?nèi)プ觯€迷茫嘛？春的后面不是秋，何必為年齡發(fā)愁??
讀書(shū)的感悟作文【精選8篇】三
書(shū)籍是明燈，照亮我前進(jìn)的方向；書(shū)籍是方舟，載我駛向知識(shí)的海洋；書(shū)籍是潤(rùn)雨，滋潤(rùn)我干涸的心田。
好讀書(shū)，讀好書(shū)，這句話是我一直遵循的。因?yàn)樽x書(shū)的重要性取決于你讀什么書(shū)。如果你什么書(shū)都看，那你還能學(xué)到知識(shí)嗎？讀書(shū)，要多讀名著，讀有用的書(shū)，那樣我們才能學(xué)到知識(shí)，并且有新的收獲。
而溫習(xí)、思考也很重要。溫習(xí)的效果是我親身體驗(yàn)過(guò)的，它讓我對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)有了一個(gè)更深刻的理解和感悟；思考使我更加體會(huì)問(wèn)題，和知識(shí)融為一體，常思索，多體會(huì)。
孔子說(shuō)過(guò)："學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？"這說(shuō)明了學(xué)習(xí)和溫習(xí)是連在一起的，不可以分開(kāi)?？鬃舆€說(shuō)過(guò)"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"這又說(shuō)明學(xué)習(xí)和思考也是連在一起的，只有這樣才能收獲知識(shí)。
就如劉墉所說(shuō)的一樣：讀書(shū)也可以象是參加發(fā)現(xiàn)之旅的比賽，大家拼命讀、拼命沖，比誰(shuí)讀得多，誰(shuí)考的好。只是到未來(lái)，很可能沒(méi)見(jiàn)到多少，沒(méi)學(xué)到多少，徒然得個(gè)虛名，卻浪費(fèi)了時(shí)間，又搞壞了身體。
書(shū)雖然不會(huì)動(dòng)，像是"死的"，但里面的學(xué)問(wèn)是"活的"，那活的學(xué)問(wèn)又好像種子，你必須把它拿出來(lái)，播到土壤里，每天澆灌，常常施肥，才能長(zhǎng)出果實(shí)。如果你根本不把種子拿出來(lái)，或播完種卻忘了，任它自生自滅，長(zhǎng)出一大堆雜草來(lái)，是不可能有好收獲的。
你看！在歷史的長(zhǎng)河中，培根說(shuō)："書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的思想之船，他小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。讀書(shū)在于造成完全的人格，給人以樂(lè)趣、給人以光彩、給人以才干。"孫中山說(shuō)："我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活。"而高爾基說(shuō)："讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶，我讀書(shū)越多，書(shū)籍就越使我和世界接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜牲而上升到人類(lèi)更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。"
好讀書(shū)，讀好書(shū)，常思考，常溫習(xí)，常進(jìn)步！
讀書(shū)的感悟作文【精選8篇】四
書(shū)就像一片大海，我在大海中任意暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。在書(shū)中我時(shí)而感慨萬(wàn)千，時(shí)而又欣喜若狂。
讀到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕句時(shí)，我感到正義比生命更重要，一個(gè)人能為悍衛(wèi)正義而死就是死得其所。所謂“舍生取義”講的就是這個(gè)道理。當(dāng)我讀到孟子的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”時(shí)使我有了敢于迎難而上的勇氣，使我有了戰(zhàn)勝困難的決心。讀保爾坎坷的人生，讀魯迅的錚錚鐵骨，讀朱自清深沉的父愛(ài)，讀三毛瀟灑的旅程，無(wú)不令我動(dòng)容又令我陶醉。
在書(shū)中我仿佛跨越了時(shí)空的界限，在書(shū)中我與世俗斗爭(zhēng)，與心靈對(duì)話，與思想交談……
每當(dāng)我讀到雄渾壯麗的詩(shī)句，我會(huì)在心中反復(fù)的吟唱，從中體會(huì)那如詩(shī)如畫(huà)的境界，從中我也感覺(jué)自己的無(wú)知和淺薄。
與書(shū)交朋友吧!它會(huì)無(wú)聲無(wú)息地哺育你，幫你成長(zhǎng)，教你做人;與書(shū)交朋友吧!它會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)你，給你人生指南，讓你從失敗中爬起，從而不斷邁向成功的彼岸……
讀書(shū)的感悟作文【精選8篇】五
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
從我出生到現(xiàn)在，已經(jīng)有十一年了，這十一年，是你們把年幼無(wú)知的我教育成明理懂事的小學(xué)生。
小時(shí)，我不懂事，經(jīng)常讓你們操心，當(dāng)你們生氣批評(píng)我時(shí)候，我卻不聽(tīng)，還與你們頂嘴。但是，現(xiàn)在你們可以放心了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再讓你們操心，讓你們生氣了。
記得有一次，我有點(diǎn)不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了，你們便一次次鼓勵(lì)我，要我堅(jiān)持下去，開(kāi)導(dǎo)我做事要一心一意，不能像小貓釣。有時(shí)，還與我一起研討我的畫(huà)畫(huà)作品，給我指出其中不足之處。你們的鼓勵(lì)和幫助給了我很大的力量。
爸爸媽媽?zhuān)谖倚枰獛椭臅r(shí)候，是你們給予了我?guī)椭?；在我遇到困難時(shí)，是你們鼓勵(lì)了我?，F(xiàn)在，我要對(duì)你們說(shuō)一句：爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們！
爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘虝?huì)我做人的道理；是你們教會(huì)我不能在困難面前低頭；是你們教會(huì)我，時(shí)時(shí)刻刻都做個(gè)文明禮貌的、讓大家都喜歡的孩子。
在我生命的每時(shí)每刻，你們用親人的愛(ài)，父母的愛(ài)，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我。你們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心、照顧，我一生都不會(huì)忘記！
季文思
感悟家鄉(xiāng)·感悟親情作文350字
情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛(ài)情……這些都是構(gòu)成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的路老師就給我們做了一次親情測(cè)試。
首先，路老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出五個(gè)你最?lèi)?ài)的人，我毫不猶豫地寫(xiě)上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
接著，路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個(gè)，我感到很矛盾。最終我覺(jué)得我們不能沒(méi)有朋友，更不能沒(méi)有親人，我只能無(wú)奈地劃掉了老師。
就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。雖然父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒(méi)有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，我不禁黯然神傷。
可令我更加無(wú)奈的是老師竟還要我們劃掉一個(gè)。無(wú)奈、沉重、無(wú)助都向我襲來(lái)，我只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇??劃去爺爺奶奶。當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí)，我感到自己就像是一個(gè)劊子手，正無(wú)情地?fù)]舞著大刀，我實(shí)在于心不忍呀！我的心在抽搐！
此時(shí)，我的紙上就只剩下我的父母了，可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀！我沒(méi)有做出抉擇?？衫蠋熡肿屛覀儎澣プ詈笠粋€(gè)，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己好像失去了一切，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來(lái)到了數(shù)九寒冬。
通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)，我真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛(ài)如山，母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
感悟家鄉(xiāng)·感悟親情作文350字
我聞著炊煙的氣息抵達(dá)村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽(yáng)光下，看見(jiàn)田埂上荷鋤歸來(lái)的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬(wàn)千的客家菜所深深吸引。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕??！大伯娘，等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦！
忘不了這港灣，她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過(guò)香甜，品過(guò)快樂(lè)，抿過(guò)悠閑，這些都是灣兒里抹不過(guò)的笑意??！
懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng)，它的內(nèi)心會(huì)有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。
感悟家鄉(xiāng)·感悟親情作文350字
兒時(shí)的我，總是依偎在奶奶的懷里，聽(tīng)她哼著那古老的山歌……您說(shuō)過(guò)客家山歌，是客家人的口頭文學(xué)，它富有客家人的語(yǔ)言特色，鄉(xiāng)土生活氣息濃郁，形成民歌中獨(dú)立的一支。于是我好想好想學(xué)。忘不了你站在山頂唱山歌的身影、忘不了您最喜歡的“劉三妹的故事”。奶奶，聽(tīng)說(shuō)您最近感冒了，我暫時(shí)不能回家看您。最近這天氣忽冷忽熱的您要多穿點(diǎn)衣服，不要再著涼了。奶奶，你的身體要快點(diǎn)好，我希望回家后能聽(tīng)到您親自唱的山歌，還要教我哦。奶奶，有您在我的天永遠(yuǎn)不會(huì)黑！
記得那時(shí)爺爺格外健朗“咚咚咚、咚咚咚”的聲響總能傳到數(shù)百米遠(yuǎn)，響徹整個(gè)村莊……舊時(shí)，這些傳統(tǒng)戲劇，在豐順使用所謂“戲間白話”演唱，口音基本上屬客家話。湯坑大鑼鼓，在梅州也有人稱(chēng)之為豐順大鑼鼓。爺爺，您現(xiàn)在怎樣了？當(dāng)年健朗的身體沒(méi)事吧？您還記得您用沙啞的聲音不斷叮囑我要好好學(xué)習(xí)，全家的希望就寄托在我們這代人的身上。是您、是您為了我們付出一切一切。爺爺，我好想你??！
記得那次，小姑坐在大石凳上，我坐在小石頭上，兩只胳膊撐在膝上，聽(tīng)她講那關(guān)于圍龍屋的故事……圍龍屋始于唐宋，盛于明清。左右兩廂俗稱(chēng)橫屋，在左右橫屋盡頭，筑起圍墻形的屋，把正屋包圍起來(lái)，正中一間為“龍廳”，故名“圍龍”屋。圍龍屋的客家文化內(nèi)涵十分豐富。她客家文化的重要象征，被眾多國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家譽(yù)為東方璀璨的明珠、世界上的民居建筑奇葩、一部讀不完的百科全書(shū)。小姑是我家最有文化的人也是我從小崇拜的人。你的身上總散發(fā)著書(shū)香，到現(xiàn)在還是那樣喜歡。小姑你還好嗎？你這么多年沒(méi)見(jiàn)我，還會(huì)認(rèn)得我嗎？
感悟家鄉(xiāng)·感悟親情作文350字
在我的記憶深處，有一個(gè)地方，那是心靈一角的陽(yáng)光、那是我永遠(yuǎn)的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂(lè)的地方。
她位于廣東省東北部，素有“文化之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)”和“山歌之鄉(xiāng)、金柚之鄉(xiāng)、客家菜之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，在客家人的遷移歷史中，是客家人最主要的集散中心，是客家文化的代表區(qū)域，被譽(yù)為世界的“客都”——梅州
我思念久違的家鄉(xiāng)，思念那土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧?kù)o且安詳。搬來(lái)城市之后，與家里人疏遠(yuǎn)了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》；懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語(yǔ)；懷念兒時(shí)的伙伴——小彭姐姐；懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車(chē)……我也期待與家鄉(xiāng)永不分離的那一天。
在一隅空間，我們停止不前。但當(dāng)你們用那濃重的鄉(xiāng)音呼喚我們的時(shí)候，即使我們?cè)谇Ю镏猓沧屛覀兓隊(duì)繅?mèng)縈。
讀書(shū)的感悟作文【精選8篇】六
生命是短暫的，生命是幼稚的，生命是可愛(ài)的，生命是精彩的……
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)溫潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡笑也不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí)，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。
大自然中有一種不起眼的植物——草，草是處處可見(jiàn)，但這種不起眼的小草卻有著頑強(qiáng)的生命，比方說(shuō)你踩了它一腳，過(guò)了幾天它又會(huì)自信的毅力起來(lái)，他不像某些人生活環(huán)境差，就要尋死，那你真是浪費(fèi)糧食，就算死也要回報(bào)社會(huì)，你看草給人類(lèi)做了貢獻(xiàn)草進(jìn)化空氣，調(diào)節(jié)氣候，防止水土流失，這還是一個(gè)常常被人輕視的植物?；ㄩ_(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此!
巴斯德說(shuō)：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，才是真正的生命”。小草生長(zhǎng)在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
讀書(shū)的感悟作文【精選8篇】七
人的生命是短暫的，像白駒過(guò)隙般悄然而逝。還未來(lái)得及思索自己所經(jīng)歷的一切，時(shí)光便把我們拉向了生命的終結(jié)。回望曾經(jīng)的斑駁輝煌，或容顏虛度，又留下了什么？
生命是一種過(guò)程，你無(wú)法超越，也無(wú)法摒棄，你只有以自己有限的時(shí)間來(lái)增加它的厚度，來(lái)提升它的價(jià)值。
幼年時(shí)期，我們咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步一雙小眼睛洞察著這個(gè)神秘莫測(cè)的世界，殊不知今后會(huì)遇到什么，你的眼里只有純真，只有歡樂(lè)！
到了青年，我們開(kāi)始變的成熟，渴望快些長(zhǎng)大；沒(méi)有作業(yè)的壓力，沒(méi)有學(xué)業(yè)的拘束，更沒(méi)有老師父母的喋喋不休。有的人開(kāi)始為理想奮斗，像一株茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)，努力汲取養(yǎng)分，吮吸雨露，等待枝繁葉茂，等待春暖花開(kāi)！
而中年，我們多少也應(yīng)達(dá)到了人生的頂峰。無(wú)論自己爬得多高，但我們總有屬于自己的巔峰。每個(gè)人都有每個(gè)人的歸宿?？赡墁F(xiàn)在的你又盼顧童年，追憶小時(shí)的純真與歡樂(lè)，可任雙鬢變白，時(shí)光永不會(huì)再帶你回去！
時(shí)光匆匆像沙漏，慢慢地、細(xì)細(xì)地滲漏，直到最后一粒沙的完整歸落。這時(shí)，你會(huì)在欣賞瑰麗黃昏，或姹紫嫣紅，或素淡無(wú)奇?；叵氪松銑^斗過(guò)，超越過(guò)，哭過(guò)、笑過(guò)。淚與汗交織如雨，在你整段人生路上匯成了一道道繽紛的彩虹。無(wú)論生命中曾有過(guò)多少云翳，如今都化為泡沫。在感嘆生命短暫的同時(shí)，你是否也想過(guò)此生為誰(shuí)而活，此情為誰(shuí)而生。你是虛度韶華，還是春光燦爛！
生命不止，奮斗不息！
讀書(shū)的感悟作文【精選8篇】八
人的一生是漫長(zhǎng)而又短暫的，每一種生物都在用自己的方式詮釋著生命的含義。
讓我們看看周?chē)闹参?，他們?huì)告訴我們答案。小草是大地上最平凡的生命，因?yàn)樗S處可見(jiàn)，很不起眼，但它并不平庸。面對(duì)烈日，他們沒(méi)有彎下腰，而是挺直了腰板，無(wú)懼驕陽(yáng)炙烤。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí)，它也只是暫時(shí)被雨點(diǎn)打倒彎下了腰，當(dāng)天空晴朗之時(shí)，它又挺起了胸膛。即使大雪來(lái)臨，雪花把它埋了起來(lái)，可是當(dāng)春天到來(lái)之時(shí)它又發(fā)出了新芽，風(fēng)采依舊。仙人掌生活在沙漠里，那里泥土干旱，水源貧乏，環(huán)境惡劣。但仙人掌懂得“適者生存”的道理，把葉子變成“針”，這樣減少了水份的蒸發(fā)，成為了沙漠里的英雄！蜘蛛也是如此，它每天都在辛苦的編織它的夢(mèng)想。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，雨點(diǎn)把它織的網(wǎng)淋透淋破，它也絲毫不抱怨，依然無(wú)怨無(wú)悔地編織著蛛網(wǎng)，編織著自己的夢(mèng)。
這時(shí)再看看我們自己，行為舉止告訴我們答案。公交車(chē)上，一些年輕人占著那些老弱病殘者的座位，自己卻帶著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，看著窗外美景。當(dāng)老人走過(guò)來(lái)時(shí)，他們熟視無(wú)睹，覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，沒(méi)有一點(diǎn)的責(zé)任感。再看看那些旅游景點(diǎn)，有的人只顧自己拍照，隨意踐踏草坪，再美的鮮花他們也毫不憐惜，那些行為真是讓人鄙視。我們身邊，又有多少人能做到像小草那樣頑強(qiáng)不屈呢？學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)難題，不去思考就向題目“投降”了，有的問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)€有的甚至去查手機(jī)，抄答案，缺少著迎難而上的決心和勇氣。還有些自私的人，絲毫不考慮別人的感受。我不禁思考：為什么不能像動(dòng)植物們一樣用自己看似弱小的生命，書(shū)寫(xiě)著生命的精彩呢？
因此，我要說(shuō)：“生命的真諦在于奉獻(xiàn)，在于堅(jiān)持不懈，在于頑強(qiáng)拼搏，那樣才會(huì)獲得最大的快樂(lè)與幸福。”
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/27323.html】
