人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)童年作文100字 小學(xué)童年作文500字篇一
有一天，爸爸要去上班，我那時(shí)還從來沒有自己呆在家里過，所以有些害怕。臨走之前爸爸說：“你去找一個(gè)蘋果，洗一洗，學(xué)著自己削水果，千萬別劃傷手，這樣就不會(huì)害怕了。”說完就走了。
我立即從箱子里找了一個(gè)蘋果，在廚房里找了一把水果刀，開始裝模作樣的削起來。
初看蘋果，好像無從下手，圓滾滾的，像一個(gè)不均勻的紅球，我一刀切掉上面的把。又端詳了一下，，好像仍然找不到一個(gè)切入點(diǎn)。我只好學(xué)著爸爸的樣子，手心握住刀把，拇指放在蘋果上，左手握住蘋果，手感很不好，也使不上勁。左手拿著蘋果一轉(zhuǎn)，右手用力一削，嗞——！一塊指頭尖大的皮掉了下來。連續(xù)幾次都是這樣，卻只削下了10%的皮。我很生氣，卻并沒有氣餒。我坐下想了一會(huì)兒，想到了另外一個(gè)“招式”。我站起來，左手緊握蘋果，右手狠切蘋果皮，只聽?zhēng)茁曕赅曷?，蘋果皮紛紛落地。哈哈哈哈，這樣效率還是蠻高的嗎！我就繼續(xù)削，不知不覺中手有點(diǎn)麻了。
“兒子！蘋果咋樣了？”爸爸回來了。
“好好瞧瞧！”我得意洋洋地指著我的大作。
“你怎么削的？”爸爸疑惑得問。
我又把剩下的皮又削了一遍。
“哈哈哈！其實(shí)蘋果是這樣削的，”爸爸邊說邊拿起一個(gè)蘋果來，“看！要一圈一圈的切。”
在父子倆的笑聲中，我不知不覺得學(xué)會(huì)了削水果。
小學(xué)童年作文100字 小學(xué)童年作文500字篇二
童年，五顏六色、多姿多彩，一去就不復(fù)返了。但是，各種童年趣事卻深深地印在我的心中。
最有趣的還是梳麻花辮那次。
媽媽經(jīng)常給我扎好看的麻花辮。而當(dāng)時(shí)，我最愛吃的是又麻又辣的“三之首”干鍋，所以我總是把兩者搞混在一起。每一次媽媽說“又扎好看的麻花辮了！”時(shí)，我總是咂吧著嘴，心里想：麻花辮嘛，當(dāng)然很麻啦，就一定好吃！
媽媽又給我扎麻花辮了！一看時(shí)機(jī)已到，我馬上跑進(jìn)房間，抓過麻花辮，東咬一口西舔一下，哼！一點(diǎn)也不好吃！一根根頭發(fā)陷進(jìn)了我的牙齒縫里，味道還有點(diǎn)怪！一點(diǎn)也不麻！可我轉(zhuǎn)眼一想：人們都吃動(dòng)物的肉，那麻花辮一定是人們品嘗了動(dòng)物的麻花辮才取的這個(gè)名字吧？！
我跑出門，抱起在木箱里睡大覺的貓咪，連推帶拉地把它弄進(jìn)了房間。我左瞧瞧、右看看，只有它的胡須最長(zhǎng)，適合辮麻花辮。我小心翼翼地開始纏繞著麻花辮，辮好了，我一下子就這么不輕不重地咬下去。呸，好臟??！泥土的味道混合著魚腥味，好惡心??！
我垂頭喪氣地走出房間，有氣無力地問媽媽：“媽媽，麻花辮應(yīng)該是麻啊，又麻又香，很好吃啊！可是，這個(gè)味道怎么那么怪呢？！”媽媽一聽，笑得前仰后合地，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說：“麻花辮只是像麻花而已，又不是真的麻花?！?/p>
小學(xué)童年作文100字 小學(xué)童年作文500字篇三
在我童年生活里有數(shù)不盡的喜、怒、唉、樂的事情，下面我和給大家分享一下。
今天，是我在一個(gè)學(xué)期里最快樂的日子，因?yàn)槲覀兘裉煲?mèng)寐以求的廣州的海洋館和動(dòng)物園進(jìn)行一次旅游。
我們興高采烈的來到教室，我們每個(gè)人的臉上都掛著微笑。我們來到教室后就開始議論紛紛了，有的說今天會(huì)有什么奇怪的動(dòng)物嗎？有的在討論自己帶的零食，還有的在討論今天會(huì)不會(huì)無聊。
我們終于登上了豪華大巴，經(jīng)過了一個(gè)的車程就來到了我夢(mèng)寐以求的地方了。我們首先去了海洋館，我們?cè)诶锩骘栍[了各種各樣的海洋生物。最可笑的是一條非常長(zhǎng)而又膽小的魚，當(dāng)我們用手去拍玻璃的時(shí)候它竟然快速的游進(jìn)了一個(gè)石頭縫里。
我們還去了一個(gè)小型游樂場(chǎng)玩。
在今天早上，我做了一件非常不應(yīng)該做的事情，就是和同學(xué)打架了。
今天早上下課，我去外面喝了水后回到教室。龔子南突然從門的一邊跑過來撞了我一下，還好我眼疾手快轉(zhuǎn)了半個(gè)圈才沒有撞到肚子。我不服氣不服氣，追到他的座位上撞回了他，他好像生氣了，用作業(yè)本打我的頭。我也生氣了，心想：好你個(gè)龔子南，敢打我的頭。于是，我也打回了他的頭一下然后跑開了，他竟跑到我座位上拿了我的一張卷子搞得不像樣，我又去搞壞了他的數(shù)學(xué)周報(bào)。就這樣‘戰(zhàn)爭(zhēng)’就開始了。
我的童年生活滋味真多。
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