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電子科技大學(xué)成都學(xué)院什篇二
順應(yīng)時代，適應(yīng)需求
電子科技大學(xué)成都學(xué)院2018年再添四個強(qiáng)勢新專業(yè)
近日，電子科技大學(xué)成都學(xué)院申報的三個本科專業(yè)“藝術(shù)與科技”、“智能科學(xué)與技術(shù)”、“休閑體育”，一個?？茖I(yè)“物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)”已順利通過四川省教育廳和國家教育部的嚴(yán)格審批，2018年首次開始招生。
“藝術(shù)與科技專業(yè)”以藝術(shù)與科技為主導(dǎo)，以創(chuàng)新發(fā)展為理念，以醫(yī)學(xué)美學(xué)為專業(yè)支撐，以與省內(nèi)相關(guān)各高校、企業(yè)密切合作為基礎(chǔ)，讓學(xué)生以理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)出具有基礎(chǔ)造型能力，美學(xué)人文素養(yǎng)，具有一定程度的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，設(shè)計思維能力，設(shè)計呈現(xiàn)能力的復(fù)合型專業(yè)人才。
智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)智能控制領(lǐng)域具有深厚基礎(chǔ)知識、具備智能系統(tǒng)分析、設(shè)計、制造的綜合能力，擁有職業(yè)素養(yǎng)和社會責(zé)任感的工程應(yīng)用型人才。
休閑體育專業(yè)培養(yǎng)基于“旅游+”理念所催生的相關(guān)業(yè)態(tài)工作需求的專門人才。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)“會學(xué)習(xí)思考、擅溝通協(xié)作”，具備業(yè)界基本六要素(食、住、行、游、購、娛)與新興六要素(商、養(yǎng)、學(xué)、閑、情、奇)層面的相關(guān)基礎(chǔ)理論;并選擇掌握體育旅游專項(“旅游+體育”)或智慧旅游專項(“休閑+電子商務(wù)”)的相關(guān)業(yè)務(wù)素養(yǎng)水平與操作技能。同時，在夯實(shí)專業(yè)英語的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生要熟悉一門小語種與地方方言，成為一專多能、內(nèi)外兼修的應(yīng)用型、雙創(chuàng)型人才。
物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生全方面掌握關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)體系、通信與網(wǎng)絡(luò)、信息傳輸、信息感知等專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握集成電路、信息感知系統(tǒng)和物聯(lián)網(wǎng)的設(shè)計開發(fā)技術(shù)，具備設(shè)計、開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)電路和系統(tǒng)的綜合能力，具備組網(wǎng)和綜合運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)的工程能力，成為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的高級人才。畢業(yè)生可從事傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域智能化和網(wǎng)絡(luò)化的產(chǎn)品研究、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)支持和服務(wù)運(yùn)營開發(fā)工作，也可從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研究、物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)、維護(hù)和運(yùn)營工作。
電子科技大學(xué)成都學(xué)院在傳承電子科技大學(xué)電子信息人才培養(yǎng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，面向行業(yè)、面向就業(yè)和面向市場，以行業(yè)導(dǎo)向和新職業(yè)增長點(diǎn)作為人才培養(yǎng)指路標(biāo)，從傳統(tǒng)主流學(xué)科向職業(yè)定位細(xì)化。同時，學(xué)院將進(jìn)一步努力做好新專業(yè)的建設(shè)工作，全面落實(shí)“教學(xué)質(zhì)量工程”，不斷深化教學(xué)改革，以培養(yǎng)更多更實(shí)用的技能型專業(yè)人才。
據(jù)此，電子科技大學(xué)成都學(xué)院從2001年建校至今，從辦學(xué)最初的2個專業(yè)發(fā)展到如今的50余個本、?？茖I(yè)，主要以電子信息類為核心，以特色專業(yè)和應(yīng)用型專業(yè)為兩翼，形成了理工滲透，文、工、經(jīng)、管、藝、體協(xié)調(diào)發(fā)展，多層次、多形式的辦學(xué)格局。
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