每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
樂趣這篇作文篇一
下雨地利，我看到樹枝上有著一顆一顆的水珠，我好期望那就是我的發(fā)箍，我也看見水珠們正在杜鵑花上玩溜滑梯，他們還開著熱烈的演唱會，一會兒在花瓣上拉小提琴，一下在樹墩上彈鋼琴，他們演奏出優(yōu)美的旋律，青蛙也搶著當主唱，唱出美好的音樂，使我沉沉入睡。
記住有一回的雨天，雨輕如紗時，我就趁這個時機和朋友從營地跑出去玩水，咱們兩個就一向踢水，把對方變成落湯雞，合理咱們玩得不亦樂乎時，打雷了，如同老天發(fā)現(xiàn)咱們悄悄溜出來玩似的，生氣了！咱們只好躲到?jīng)鐾は?，這時發(fā)現(xiàn)椅子上有很多毛毛蟲在開聯(lián)歡會，他們?nèi)鋭又眢w，舞姿千變?nèi)f化，令我大開眼界，當我聽到“汪”的.一聲，還沒反響過來，就被狗舔了一下，本來狗也來躲雨了，后來沒打雷了，咱們用最快的速度跑回營地，這次的經(jīng)歷，真是令我回想猶新??！
另一回對雨的回想則是傾盆大雨時，在外婆家的我可樂了，我立刻摺了十艘小舟，放入屋前的水溝里，看著小舟流走，彷彿載走我的憂傷，通通流個不見蹤影，后來我又摺兩架飛機，也讓他從水溝流走，這回我要把我的美好送給咱們。接著我和表妹看見有很多如同蜻蜓的飛行物飛來飛去，好可怕，咱們就一向亂尖叫，所幸后來都飛走了，雨勢變小，已是和風細雨了，我就拿水桶來裝雨，好讓我等一下能夠玩打水戰(zhàn)，看來下雨的感覺真不錯！
雨停了，讓我想起最美的回想，有一次全班去高興農(nóng)場露營，雨停時，全班來個水上足球，衣服全濕了，還有人把衣服和褲子脫掉，只剩下一條小內(nèi)褲，最終還玩水上競賽跑步，跑步時水花四濺，跑太慢，就會變成落湯雞呢！咱們還去溜滑梯，當他人溜下來時，就用水潑溜下來的人，那次是最難忘的一天??！雨成了咱們的游戲制造者。
其實曾經(jīng)的古人都喜愛描寫下雨天，像邱為寫的“草色新雨中，松聲晚窗里。”王維寫過：“渭城朝雨浥清塵，客舍青青柳色新”，看來雨有時是主角，有時是最佳副角。對我來說，只需不是狂風暴雨來臨，雨的國際會是小朋友們的高興天堂，能使咱們玩一些只要下雨的時分才玩得到的游戲，總能給我一段段甜美的回想??！更何況雨后的景象是一幅絕無僅有的畫呢！
樂趣這篇作文篇二
就是以苦為樂，引導出學習的樂趣。
學習不是為了受罪，它是為了充滿希望的明天。憑著這一點認識，我們就能樂觀地面對學習上的困難。當你達到了這一境界，你就從學習中找到了樂趣，你也就能夠?qū)W得更好。
:第一步：遇到困難，我們不去想，那可糟了?；蛟S應(yīng)該說，在我們的腦海中，就根本不能對題目有難易之分，就算老師連打幾個“*號”的.難題，你也應(yīng)該像對待“1+1=？”那樣去從容對待。
:第二步：假如遇到難題需要苦思冥想，我們把自己當成智慧迷宮中的一個游客，使自己在動腦筋的過程中不再有任何心理負擔。這時應(yīng)該對自己說：我偏不信有走不出的迷宮，我一定要盡力而為。在某種程度上講，我們可以把學習當成一種輕松的“過家家”游戲，這樣才能真正掌握學習的主動權(quán)。
作文勉強湊個千把字，我們都要費盡心機，一個字一個字數(shù)著往下寫，寫到規(guī)定字數(shù)，馬上如蒙大赦，草草結(jié)尾了事。但想想我們的信為什么都寫得那樣順暢和文情并茂，其實，是我們自己阻斷了文思，偏要以那種嚴肅的、備受折磨的心態(tài)寫文章。為什么不把感情放縱開來，像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢？寫文章，就是要掏自己的心里話，要快快樂樂、實實在在地說，而不像老牛拉犁。
樂趣這篇作文篇三
在成長的道路上，我有一個愛好和特長，那就是跳芭蕾舞。跳芭蕾舞雖然辛苦，但我覺得更多的是有很多樂趣。
剛剛學跳芭蕾舞的時候，腳尖很痛，腿很酸，因為開始學時你的動作不標準，老師總是使勁地扳你的腿，甚至打你的手，糾正你的手和腿的位置，有時候說你這兒不對，有時候說你那兒不對，聽到這些，我覺得很丟臉。盡管如此，我還是每天堅持早早地起床去跳芭蕾舞。每次一跳就是兩個半小時，中間沒有休息時間，但很有規(guī)律。練完拔桿，又到中間去練，中間練完之后又練跳躍，練完跳躍又練足尖。除了綁足尖鞋帶或換鞋，一分鐘都不能耽誤。有一次，我覺得太累了，就對媽媽說我不想學了，媽媽聽后說：“你不要偷懶，就要去表演了，你怎么能半途而廢呢？”
于是，我又堅持了一段時間，經(jīng)過不斷的努力，我的芭蕾舞跳得比較出色了。20xx年，我有機會去馬來西亞演出，演出和節(jié)目是《貓》。當時，我到后臺去化妝時心里還有點緊張，但化完妝后，我對著鏡子一照，“哇！”好可愛的服裝，大大的眼睛，小小的耳朵，長長的尾巴，一幅小精靈的模樣。此時，我的心情一下子放松下來。
上場了。“嘩”的一聲幕布拉開了，觀眾一片熱烈的掌聲。表演開始了，我一登臺就猶如一個小機靈，在舞臺上翩翩起舞，聽著觀眾們的'掌聲，我越跳越激動，越跳越自信。最后，我們的舞得了金獎。
看著獎牌，我的心里美滋滋的，從此，我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，同時也享受到了成功的樂趣。
樂趣這篇作文篇四
書像一位老師，它教給我們許多的知識，書又像一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之門。
在我5歲的時候，媽媽睡前給我講了一個故事《賣火柴的小女孩》，它讓我聽得津津有味。
隨著年齡的增長，我現(xiàn)在已經(jīng)認識了很多字了，也讀了很多書：例如《疾風少年》，《精神榜》，《偷星九月天》……
當我讀到了，賣火柴的小女孩》的'時候我忍不住落下了眼淚。這篇文章寫了一個小女孩，她的媽媽過世了，他的爸爸非常暴躁，他讓小女孩在大冷天去賣火柴，只要小女孩沒有賣到一根火柴，她的爸爸就會拿起鞭子來打她。有一次，那個小女孩走過了一個地方，她突然一不小心就摔倒在地上，那雙鞋已經(jīng)飛到冰河上了。小女孩只好赤著腳走在大街上，找到了一個地方，然后坐在那里賣火柴。小女孩頂著寒風在那里叫著：“賣火柴了。賣火柴了……”結(jié)果沒有一個理會她。突然一陣寒風吹過來，她只好坐在那里擺著雙腳在那里發(fā)冷。小女孩拿出一支火柴給自己取暖，頓時她感到十分溫暖，她又從火中看見了許多食物，有烤雞，＊＊＊烤，羊肉串……火突然被風吹滅了，小女孩又冷了起來，她拿起一根，兩根，三根……到了最后一根，也被滅了，小女孩抱著腳，嘴唇變成了紫色的了，過了一會兒，小女孩倒在了地上，永遠都睜不開眼睛了。我從這本書里讀到了窮人的可憐，富人的冷落。我要做各有同情心的人。
冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@樣才能寫好作文。從書中，我得到許多樂趣。
樂趣這篇作文篇五
同學們，你們喜歡讀書嗎？你們知道讀書的樂趣嗎？
從小，我就陶醉在美妙的故事王國里。那時候，爸爸和媽媽整天給我講故事﹑唱兒歌﹑讀故事……我整天沉醉在知識與故事當中，那些吸引人的故事常常使我浮想聯(lián)翩。那時年幼的我就對故事長產(chǎn)了濃厚的興趣。
慢慢地，我長大了，不再依靠父母給我講那些吸引人的故事了。但我對故事的喜愛依然不沒變。
現(xiàn)在，我自己讀文字故事。爸爸給我買了幾本書︰《好作文》《故事全集》《格林童話》……都很好看，我全部讀完了。后來，我不只看一般的小故事了。有一次，我偶然看見姐姐的書《草房子》的其中一篇就讓我怎么也忘不了。我就把姐姐的這本書借了過來看。我看完以后深受感動。慢慢地，我開是看小說之類的書?！稅鄣慕逃纷屛腋械饺碎g真情；《我飛了》讓我感到真情友誼；《貪吃蟲碰上告狀鬼》讓我捧腹大笑……
有一次，爸爸出差回來，給我捎了一本《百科全書》。那本書真厚啊!里面記載了許多古今中外的知識與故事。我隨意的翻了翻就對它愛不釋手。我從一個冷清的黃昏開始看，看到月亮皎潔的晚上。
爸爸叫我吃飯，我嘴上答應(yīng)，卻不行動。最后，爸爸把我的“小心肝兒”——百科全書給沒收了。“嗚嗚嗚……”我急急忙忙把飯吃完，就叫爸爸把我的書叫出來，爸爸勉強的.爸爸書給我，并且嚴厲的告訴我：“睡覺時不準看書！”“知道啦！”我抱著書跑回房間。哼！不讓我“照顧”——看我的“小心肝兒”沒門兒！我拿起書，津津有味的看了起來，我遨游在書的王國里。
“該睡覺了，不許看了，睡覺！”爸爸邊說邊把我的燈給關(guān)了。再伸手不見五指的夜里，更別說能看清字了。嘻嘻，不過沒關(guān)系，這也難不倒我，我鉆進被窩，嘴里叼著我的秘密武器——手電筒照著，我看得清清楚楚。
書與我結(jié)下了不解之緣。它讓我知道美與丑，對與錯。讓我同時在故事王國、正義王國和知識王國里遨游。
?。∽x書真快樂！我愛讀書！
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