四年級(jí)學(xué)生作文300字左右(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-26 14:11:23
四年級(jí)學(xué)生作文300字左右(三篇)
時(shí)間:2023-04-26 14:11:23     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

四年級(jí)學(xué)生作文300字左右篇一

我的家鄉(xiāng)是阿城。春天,萬物復(fù)蘇,柳樹抽出嫩芽,小草從土里探出頭來,仿佛在說:我要快快長(zhǎng)大。小鳥在空中說春天來了!春天來了!一場(chǎng)春雨過后,許多野菜成群結(jié)隊(duì)的從土里探出頭來。還有許多大嬸都來挖野菜。

夏天,樹木茂盛,許多小花都爭(zhēng)奇斗艷,有丁香花、牽?;?、杏花丁香花的香味,在很遠(yuǎn)都能聞到,讓人陶醉在它的香味之中。牽牛花的顏色可好看了,有紫色、粉色。

秋天,大樹媽媽把它的葉子孩子放出去了。就開始準(zhǔn)備冬眠了,人們把大樹媽媽的果實(shí)摘了下來,去享受美味了。孩子們收集葉子標(biāo)本,去做書簽。

冬天,是一個(gè)大雪紛飛的`季節(jié),美味的冰糖葫蘆在大街上販賣,小松鼠開始冬眠了。可孩子們不是這樣,都開始?xì)g快的玩,有玩打雪仗的,有玩堆雪人的,有打滑梯的有許許多多的冰雪項(xiàng)目,孩子們是多么喜歡冬天??!

我愛我非??蓯鄣募亦l(xiāng)!

四年級(jí)學(xué)生作文300字左右篇二

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《九月九日憶山東兄弟》這首古詩(shī):

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

通過對(duì)這一課的學(xué)習(xí),我了解了重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

今天的早讀上,老師又號(hào)召全班同學(xué)開展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),告訴我們重陽(yáng)節(jié)時(shí)要登高望遠(yuǎn),懷念遠(yuǎn)方親人,重陽(yáng)節(jié)也叫老人節(jié),是敬老愛老的傳統(tǒng)節(jié)日,這更加深了我對(duì)重陽(yáng)節(jié)的`認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)我想,我們這些小學(xué)生就更要把敬老愛老落實(shí)到自己的行動(dòng)中。

想起今年暑假,我每回到了中午和晚上都沒事干,我就想幫奶奶做菜來打發(fā)時(shí)間,一開始我只是想打發(fā)時(shí)間好玩,后來就變成一種習(xí)慣了,讓奶奶輕松了許多,奶奶也很高興。

同時(shí),我也想起了上學(xué)期,我的本子忘在學(xué)校,我就叫奶奶去拿,冒著大熱天,奶奶滿頭大汗,我在家里也覺得自己的事情沒自已做很不好,但奶奶回來之后也沒有責(zé)怪我,可我還是感到真羞愧。

我今后一定要好好孝敬老人,要做一個(gè)孝順的好孫子。

四年級(jí)學(xué)生作文300字左右篇三

今天,我早早地起床,開始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),因?yàn)閶寢寣?duì)我說:“今天要帶我一起去游瓜渚湖?!?/p>

我們騎著“小毛驢”,懷著愉快的心情出發(fā)了。過了大概十多分鐘,我們就來到了瓜渚湖南岸公園。

我們一走進(jìn)公園就看見了茂盛的樹木。五彩浜紛的花朵在秋風(fēng)的吹拂下帶來了芬芳撲鼻的花香。我們沿著石板小路繼續(xù)往里走。我們看到不遠(yuǎn)處有一群阿姨伴著音樂打著柔中帶剛、松柔慢勻的太極拳。我看著這不急不慢的動(dòng)作,遲遲不肯離開。忽然,從遠(yuǎn)處傳來了美妙的`笛子聲,我們隨著笛子聲情不自禁地走了過去。原來是一群老爺爺在練習(xí)吹笛子。我們?cè)谝粔K干凈的大石頭上坐了下來。聽著老爺爺們吹著的動(dòng)聽的樂曲,望著對(duì)面寬闊的湖面,我一下子感到心曠神怡。

我們離開了這優(yōu)雅而動(dòng)聽的“仙境”,又繼續(xù)向前走。一座長(zhǎng)長(zhǎng)的石拱橋映入了我的眼簾,它橫跨在波光粼粼的湖面上。我站在橋上,望著湖面上的游船從遠(yuǎn)方悠悠駛來。遠(yuǎn)處的高樓大廈鱗次櫛比,像童話中的海市蜃樓。

離開石拱橋,我們來到了一片草坪上。我和媽媽躺在寬闊的草坪上,仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,閉上眼睛聽著聲聲蟬鳴,靜靜地享受著這份愜意……

這美麗的瓜渚湖南岸公園,令人神往!

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