最新元旦作文中學(xué) 元旦作文初中生大全(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-25 17:40:27
最新元旦作文中學(xué) 元旦作文初中生大全(五篇)
時(shí)間:2023-04-25 17:40:27     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

元旦作文中學(xué) 元旦作文初中生篇一

今年的元旦慶祝會(huì)一定特別精彩,是因?yàn)槲覀優(yōu)榱诉@次節(jié)目,我們準(zhǔn)備了一個(gè)多月,每天中午都在排練。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!边@次我真正的懂得了這個(gè)道理。期待的這一天終于來(lái)了!我們一個(gè)個(gè)手舞足蹈,興奮不已,也在心中暗下決心:一定要表演好!

過(guò)了一陣子,家長(zhǎng)們來(lái)了。我的心繃的特別緊,生怕演砸了。

活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng),我都不知所措了。當(dāng)主持人大喊:“葫蘆娃”時(shí),我大喊一聲:“我來(lái)了”,就沖向舞臺(tái)。雖說(shuō)已是鼓起了幾分膽氣,但仍緊張得發(fā)抖。表演完后,我不知哪來(lái)的勇氣,竟跑到觀眾席前撒起彩紙來(lái),這些鮮艷的彩紙,帶著我的祝福,飛到了老師、家長(zhǎng)的頭上、身上,也飛進(jìn)了大家的心里。

當(dāng)大合唱完后,又表演了許多的節(jié)目,可我感受最深的是大型課本劇——《三國(guó)演義》,每個(gè)人都那么的投入的演出,特別是范蓋的“黃蓋”演得栩栩如生。獻(xiàn)計(jì)時(shí)的聰穎,挨打時(shí)的憨厚,都演得特別逼真,好象他自己已經(jīng)是真正的黃蓋了。所有人都演得很出色,如果加上服裝、道具的話,一定不亞于電視劇了。

表演完后,媽媽說(shuō):“你們表演的真不錯(cuò),想不到這些小精靈們真是可愛(ài)?!蔽倚α诵Γ挥X(jué)臉紅了。

元旦作文中學(xué) 元旦作文初中生篇二

不知不覺(jué),又一年的金色光陰從我們的指尖輕輕滑過(guò),從腳邊偷偷溜走,從臉上悄悄拂過(guò)……

這一年,我們過(guò)得是那樣愉快,那樣充實(shí)!我們一起來(lái)做,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣;我們一起給同學(xué)過(guò)生日,分享生日的喜悅;我們舉行各種各樣的運(yùn)動(dòng)比賽,感悟運(yùn)動(dòng)的重要……除此,還有許許多多美好的回憶!回想起來(lái),我們的嘴角不僅漾起絲絲微笑。

今天,我走進(jìn)校園,看到樹(shù)比以前更挺拔高大了,花兒比以前更加艷麗芬芳了,同學(xué)們呢?男生更加英俊瀟灑了,女生更美麗大方了。個(gè)個(gè)精神飽滿,目光也炯炯有神,身邊都透著一股新年的活力!

聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們準(zhǔn)備了一些豐富多彩、美輪美奐的節(jié)目呢!“小演員”們,今天要把你們的才藝盡情張揚(yáng);臺(tái)下同學(xué)也要好好欣賞、學(xué)習(xí),下次在舞臺(tái)上會(huì)有你們的身影!“演員”們保證不會(huì)讓你們失望,你們一定會(huì)大飽眼福!

再過(guò)幾個(gè)小時(shí),新年的鐘聲即將敲響,我們也迎來(lái)了新的一年。新的一年,是不是該更加努力學(xué)習(xí)呢?我們敬愛(ài)的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”!作為一名21世紀(jì)的青少年,我們是多么幸福??!我們的生活,沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙,處處綻放和平之花;沒(méi)有天寒地凍,家家戶戶都是冬暖夏涼;沒(méi)有饑腸轆轆,個(gè)個(gè)都是錦衣玉食??!

我們相比戰(zhàn)爭(zhēng)中的,還有什么不幸福,還有什么不滿足的呢?還有什么理由不好好讀書、發(fā)奮圖強(qiáng)的呢?所以,在新的一年里,我們一定要做個(gè)文明智慧的學(xué)生!為了我們充滿希望的未來(lái),為了祖國(guó)美好祥和的將來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,“為中華之崛起而讀書”吧!

最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛?,天天快?lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝老師工作順利,身體!祝我們xx年級(jí)五班再創(chuàng)輝煌!

元旦作文中學(xué) 元旦作文初中生篇三

元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽(tīng)了,高興極了!

回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來(lái),我真是感激不盡!啊!偉大的母愛(ài)!

等星星,盼月亮,終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì),“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息。

下面,同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是xx、xx、xx表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑。不僅是這個(gè)表演吧,還有xx、xx的小品,《三八列車》、xx的小品《校園》、xx的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因?yàn)槲沂侵鞒秩耍疫€自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。

最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì)的氣氛點(diǎn)燃,全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),期盼著一個(gè)新目標(biāo)。

通過(guò)這件事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自己的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!

元旦作文中學(xué) 元旦作文初中生篇四

時(shí)間就像流水一樣,叮咚! 叮咚!不一會(huì)兒,我們迎來(lái)元旦。

街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。媽媽帶我去吳山廣場(chǎng)邊過(guò)元旦。我興奮得拉著媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場(chǎng)的河坊街人山人海,中間有許多民間藝人的絕技:扎草人、糖人、鐵絲工具……

總之是應(yīng) 有盡有,兩邊有數(shù)不完的特色小店,每個(gè)店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個(gè)合唱隊(duì)。我們擠進(jìn)了一個(gè)大一點(diǎn)的小店,店里的東西琳瑯滿目,真讓人眼花繚亂,我緊緊拿著十元錢,準(zhǔn)備買一些便宜又有趣的東 西。可是,讓我失望的是;這些有趣的東西有的太貴,有的用不著。

突然,我看見(jiàn)不起眼的小角落有賣自動(dòng)筆的。雖然價(jià)格不高,可我僅帶的十元錢不夠。我用一雙渴望的眼神看著媽媽,希望可以得到 一點(diǎn)幫助。媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個(gè)我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門,就聽(tīng)到”龍須糖,龍須糖!外甜內(nèi)香,現(xiàn)做現(xiàn)賣哦!“

我們快步走了過(guò)去,一股香氣撲鼻而來(lái),饞得我口水都 要淌出來(lái)了! 看見(jiàn)一位叔叔正在做龍須糖,開(kāi)始龍須糖像包裹著一層椰子粉,看上去像一個(gè)白色的毛線團(tuán),軟綿綿的。后來(lái)在經(jīng)過(guò)叔叔無(wú)數(shù)次拉壓后,就像銀針一樣硬了,最后,再在里面放些芝麻等東西 ,就做好了,每盒要十元!我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口,嗯,味道好極了……

20xx年雖過(guò)去了,元旦快樂(lè)的場(chǎng)景卻還縈繞在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。

元旦作文中學(xué) 元旦作文初中生篇五

元旦節(jié)快到了,同學(xué)們都買了一大把好吃的,因?yàn)槊恳淮蔚皆蠋煻紩?huì)給我們準(zhǔn)備一下午的表演時(shí)間,讓我們快樂(lè)一下,也放松一下。

教室里被布置得五顏六色,紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋,有的貼在了墻上,有的貼在了窗戶上,還有的連在一起組成了一個(gè)圖案,一塊黑板上都是氣球,布置得連字都看不見(jiàn)了,我們都興奮地等待著下午的到來(lái)。

終于到了下午,我把書包里的書全都倒了出來(lái),把我買的好吃的全都裝了進(jìn)去,一個(gè)書包鼓得像個(gè)大氣球,我背著它興高采烈地到了學(xué)校。

預(yù)備鈴打響了,同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下,中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室,亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說(shuō):“想表演的同學(xué)請(qǐng)舉手?!蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手,跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同,而且一個(gè)比一個(gè)高,嘴里還嚷著:“我!”“我!”“老師,我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒(méi)有舉手,因?yàn)槲曳浅2缓靡馑迹铱刹幌朐谶@么多同學(xué)面前出丑。

到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候,老師才注意到我沒(méi)有舉手,于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺(tái)”,唱起了“門前大橋下,游過(guò)一群鴨……”其實(shí),我唱歌的時(shí)候心里非常開(kāi)心,同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后,大家紛紛給我鼓掌,連聲說(shuō):“好,好,唱得不錯(cuò)!”老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花,我回到座位時(shí),臉上還在笑呢!

今年的元旦過(guò)得真快樂(lè)!

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