我的初中生活600字實(shí)用

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我的初中生活600字實(shí)用
時(shí)間:2023-06-06 14:19:41     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

我的初中生活實(shí)用篇一

去年我從天河區(qū)的一所小學(xué)畢業(yè),升入了xx學(xué)校。

進(jìn)入學(xué)校的那一刻,我就發(fā)誓:我要做一名好學(xué)生!我曾偷偷給自己定了一個(gè)目標(biāo):我要當(dāng)?shù)谝幻H欢野l(fā)現(xiàn),原來,在a班拿第一,是這么難??梢哉fa班是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班,月考后給我的印象是:學(xué)霸如山,學(xué)神如海。

但不要認(rèn)為我們班只有如此了。是女生都是愛美的,但我們不是天天把時(shí)間花在打扮自己,而是把我們的教室打掃得干干凈凈;食堂的桌椅打掃得亮堂堂的;我們班的男生有的也很調(diào)皮,不過從不會(huì)鬧出格。我們a班在各種活動(dòng)中也是生龍活虎的。在操場(chǎng)上,你總能看到a班的同學(xué)活躍的身影。一句話:該玩時(shí)就使勁玩,該學(xué)的時(shí)就認(rèn)真學(xué)。

我喜愛我們班每一個(gè)任課老師,他們都具備了一切老師的優(yōu)點(diǎn)。a班的同學(xué)們與師為友,從而能更好地提高自己。就拿李老師(我們的班主任兼英語(yǔ)老師)來說吧,一下課,不少女生就會(huì)圍在她身邊談天說地,甚至還會(huì)用英語(yǔ)聊聊這,聊聊那……我們班學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛可熱烈了。

說了這么多,我們a班最有特色的還是競(jìng)爭(zhēng)。今天你在考試中拿了95分,明在我就以5分反超;你今天背了一篇課文,我馬上就多背一篇超過你;你背誦出七年級(jí)上冊(cè)所有的古文,我就把七年級(jí)下冊(cè)的古文背給你聽;你在這邊唱了一首動(dòng)聽的《四季》,我在那邊就吼一曲高八度的《天路》……這些對(duì)我們來說,簡(jiǎn)直就是家常便飯。

在a班的時(shí)間不短了了,我可以很自豪地說:a班是我的驕傲,我相信a班是我人生學(xué)習(xí)中最重要、堅(jiān)固的一塊基石!

我的初中生活實(shí)用篇二

黑夜一寸一寸翻涌上天幕,靜靜地牽著月光起舞。在時(shí)光淙淙流過的罅隙里,我再一次意猶未盡地回想起了我的初中生活。

記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)我還很懵懂,過完了假期,爸爸陪我去報(bào)名。老師問我:“你叫什么名字?”“彭小艷。”“出生日期?”“六月十一日?!薄澳攴菽兀俊蹦攴??糟了,我從小到大都只記得生日,哪清楚什么年份?我一著急順口說道:“一九九零年?!崩蠋熃又f:“那你十四歲了?”“不,我十二歲?!蔽翌D時(shí)臉紅了。我趕緊拉住爸爸的衣角,“爸爸,我到底是哪一年生的呀?”爸爸說:“九二年??茨?,不長(zhǎng)記性吧!出洋相了吧!”頓時(shí),周圍的家長(zhǎng)和同學(xué)都笑了。這就是我給我的初中老師和同學(xué)留下的第一印象。

在初一的那年里我非常聽話,心里什么雜念也沒有,一心撲在學(xué)習(xí)上。老師講什么我就聽什么,怎么要求我就怎么做。所以當(dāng)時(shí)我的成績(jī)也很好,一直在班上名列前茅,老師也很器重我。

到初二的時(shí)候,我已經(jīng)和班上的同學(xué)都熟識(shí)了,并且有了很還得朋友。漸漸地受周圍環(huán)境的影響,我也開始不認(rèn)真聽講,開始做小動(dòng)作,講小白話,心里也是云里霧里想著些亂七八糟的東西。想周末了怎么玩,想家里好吃的,想長(zhǎng)大后我會(huì)怎么樣……學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知了。期中考試,我的成績(jī)一下從第一名跌到了第八名。但是我并沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,只是心情低落了幾天,幾天一過,我又照樣玩我的,不顧父母的教導(dǎo)和老師的警告,就這樣渾渾噩噩地度過了我的初二。

進(jìn)入初三以后,我感到了前所未有的壓力。我忽然意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,如果還不努力,我將在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)遭受失敗。于是,我開始強(qiáng)迫自己不再去胡思亂想,強(qiáng)迫自己全身心投入到學(xué)習(xí)中去,在這最后一年,好好沖刺一把,可有時(shí)還是力不從心。就這樣,初中生活的最后一年也就這么過去了。

過去的生活漸行漸遠(yuǎn),眼前的日子卻像蝸牛一般緩慢,但今天的一切也會(huì)成為過去。我的老師,我的同學(xué),我的青春,我的夢(mèng)想,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,連同空氣中曾經(jīng)彌漫的花香都將成為歷史。

過去的已經(jīng)過去,要緊的是把握現(xiàn)在。我要整理好心情,收拾好行囊,直面人生,勇往直前,為創(chuàng)造自己燦爛輝煌的明天而努力奮斗。


我的初中生活實(shí)用篇三

一學(xué)期的住讀生活,我們住讀生并沒有太多離家的感覺,倒時(shí)時(shí)有家一般的溫馨。學(xué)校里日新月異的校園環(huán)境讓你感到新奇;冬天也開滿了鮮花的花壇,讓你感覺仿佛進(jìn)入了春的世界;路旁青綠色的蘭草,幾棵高高聳立的雪松,讓你感到美極了!

平時(shí)的常規(guī)課上,老師們總那么耐心;有時(shí)到多媒體教室里,和其他幾個(gè)班級(jí)一起進(jìn)行學(xué)習(xí),總感到那么新穎;微機(jī)課上,大家一人一臺(tái)電腦,隨時(shí)可以查到各種各樣的資料,也可以瀏覽各種網(wǎng)站;閱讀課上,那么多圖書雜志讓你不知道看哪一本呢!

今年,學(xué)校對(duì)宿舍樓的外層粉刷得好漂亮了,每一間都增加了洗手間和空調(diào)。生活老師對(duì)我們像媽媽一樣,細(xì)致又耐心。她教我們?nèi)绾握砗么蹭仯绾问帐昂米约旱囊路?,讓我們養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。在教室里學(xué)習(xí)了一天 ,回到宿舍后,我們就好像回到了家里,有無比的溫暖和快樂。

“起床啦!”早晨,老師的聲音是那么清脆,我們應(yīng)聲起床,迅速穿好衣服,立即理自己的床鋪(不過,如果你的被子沒有疊好,老師就會(huì)要你重疊,直到符合標(biāo)準(zhǔn)羅),然后趕快去涮洗間,刷牙洗臉,奔向教室。

中學(xué)生活一學(xué)期了,初次離開家庭獨(dú)自住校生活,我們有了一種長(zhǎng)大的感覺。記得老師說過 ,知識(shí)也許不是最重要的 ,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 ,掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和本領(lǐng),保持一顆上進(jìn)和旺盛的求知心態(tài),這才是人生最寶貴的財(cái)富呢,我們思考著。

也許三年后,我們真的長(zhǎng)大了。

我的初中生活實(shí)用篇四

我是一個(gè)對(duì)電腦充滿好奇的女孩。電腦在我心里是個(gè)神奇的東西,它不僅可以替人們做很多事情,還能提供許多內(nèi)容精彩的游戲給我們玩。每次看到媽媽在使用電腦時(shí),我都會(huì)情不自禁地跑進(jìn)她的房間,想看看她的電腦里究竟有些什么好玩的游戲,但媽媽每次都會(huì)堅(jiān)決地把我趕出來。媽媽告訴我,玩電腦游戲不僅浪費(fèi)我的時(shí)間,影響我的學(xué)習(xí),還會(huì)對(duì)我的眼睛造成很大的傷害。

可是,今年寒假,媽媽卻一反常態(tài),第一次主動(dòng)地邀請(qǐng)我一起來玩電腦游戲,這真是讓我丈二和尚摸不著頭腦。帶著興奮又懷疑的心情,我跑進(jìn)了媽媽的房間,坐到她的電腦前,聽著她的'指令,一步步操作,打開了一款叫“唯智學(xué)園”的游戲軟件。

“唯智學(xué)園“是一款能提高少兒英語(yǔ)口語(yǔ)能力的學(xué)習(xí)型軟件。我在“唯智學(xué)園”里面不僅能玩到各種各樣有趣的游戲,還能練習(xí)我的弱項(xiàng):英語(yǔ)語(yǔ)法,真是一舉兩得呀!

“唯智學(xué)園”里的挑戰(zhàn)游戲五花八門,有玩具城大戰(zhàn)、爆爆樂、涂涂樂、陽(yáng)光牧場(chǎng)等。我最喜歡的就是“玩具城大戰(zhàn)”。在游戲前,必須要完成一些英語(yǔ)語(yǔ)法的選擇題,只有做得越快越好,才有可能拿到高分,購(gòu)買魔力級(jí)數(shù)高的道具,成為贏得這場(chǎng)大戰(zhàn)的勝利者。

除了挑戰(zhàn)類游戲,我最喜歡的就是種菜。在“唯智學(xué)園”里,我已經(jīng)擁有了一座自己的菜園。菜園里有六個(gè)種植物的坑,菜園的最下方是計(jì)算級(jí)別的顯示條,左上方是計(jì)算體力值的顯示條。整理菜園是一個(gè)體力活,你要播種、除蟲、澆水、采摘等,每當(dāng)你勞動(dòng)時(shí),你的體力值就會(huì)減少,但相應(yīng)的菜園級(jí)別就會(huì)增加。如果體力值過低,你就無法勞動(dòng)了,那該怎么辦呢?沒關(guān)系,我們可以通過完成英語(yǔ)練習(xí)來提高體力值,做對(duì)的題目越多,你的體力值就越充沛,就能不斷提高菜園級(jí)別,種更多高級(jí)別的植物?,F(xiàn)在我的菜園級(jí)別非常高,菜園里果實(shí)累累,種滿了各種新穎的植物,它們千姿百態(tài)、顏色各異,漂亮得讓人眼花繚亂。

“唯智學(xué)園”是我的樂園,在這里,我變身成為一位出色的魔法師,通過學(xué)習(xí)魔法書來掌握英語(yǔ)知識(shí),通過挑戰(zhàn)魔法任務(wù)來結(jié)交新朋友?!拔ㄖ菍W(xué)園”讓我玩中有學(xué),學(xué)中有玩。在不知不覺中,我的英語(yǔ)語(yǔ)法水平得到了提高.同時(shí),我還從游戲中明白了一個(gè)道理:不勞不獲,多勞多獲,任何成果都來自于辛勤的勞動(dòng)。

我的初中生活實(shí)用篇五

飛鴻而至的同學(xué)錄喚醒了我早已麻木的傷感,呢喃的耳語(yǔ)纏繞在耳際,真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑,把那份永不退色的記憶銘刻在心底。

初一的天真幼稚,初二的桀驁不馴,初三的患難與共,摩擦出了三年朝夕相處的感情火花,班主任的良苦用心和那份忽然閃過的淚光更讓人永難忘卻。

一頁(yè)一頁(yè)的翻著那本同學(xué)錄,一幕一幕的情景漸漸的浮現(xiàn)出來,愈來愈清楚,這些時(shí)常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶,此起彼伏的想著悅耳的鈴聲,把三年的生活系在一起。

三年的時(shí)光在不覺中逝去,留下了一張張爬滿淚水的臉。每個(gè)人心里都藏著一份不舍,一切都在不言中悄悄的逝去,卻又連綿不斷,無法割舍、不肯忍釋。腦中也無更多的離愁別緒,唉,說些什么呢?多情卻似總無情,就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內(nèi)心的角落,用祈禱和祝福把它包好,讓它悄悄彌漫揮發(fā),享受著過程的裊裊,讓這騰騰的煙霧透過心中的香片散發(fā)出陣陣的清香。

別了,我的初三(2)班。別了,我的初中生活。

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