最新初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘(十五篇)

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最新初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘(十五篇)
時(shí)間:2023-04-24 07:40:06     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇一

我沒有對(duì)時(shí)間有太過的在意,但時(shí)光的流逝卻時(shí)時(shí)令我無奈。面對(duì)時(shí)間,我也不知道該用什么態(tài)度去對(duì)待。在學(xué)習(xí)上,我喜歡去珍惜時(shí)間,去珍惜那一分一秒;而在無聊的周末,我卻不知不覺的讓時(shí)間流逝。我不知道這樣做對(duì)不對(duì),我只是不想整天都去忙碌。因?yàn)槲抑?,我也?huì)有覺得累的時(shí)候,但我卻還是有,那絲絲的不甘心。

不甘心什么?無奈什么?在我思考這些問題的期間,時(shí)間也在無情的離去。這使我感到疑惑,我們到底該去珍惜那一分一秒,還是別去在意那么多。我們會(huì)花很多時(shí)間去學(xué)習(xí),也會(huì)有片刻的時(shí)間去玩耍。當(dāng)然對(duì)于大部分同學(xué)來說,玩耍的時(shí)間自然要比去學(xué)習(xí)來的快樂。也自然,對(duì)于大人來說學(xué)習(xí)比玩耍來得重要。這些都是人世間不變的規(guī)律。

或許很少人思考過,我們?cè)撛趺慈?duì)待時(shí)間;因?yàn)闀r(shí)間是沒有生命的,它也不會(huì)開口問我們,你用什么態(tài)度去對(duì)待我。也有很多人覺得,人生過得開心,幸福就好,不需要去在意什么時(shí)間,但又是為什么,我們總會(huì)感嘆時(shí)間的匆匆。

再換個(gè)問題,怎樣才算的上是浪費(fèi)時(shí)間。在大人眼中,不好好學(xué)習(xí)干些無聊的事就是浪費(fèi)時(shí)間;在我眼中,一整天都沒有什么收獲就是在浪費(fèi)時(shí)間,在不同的人眼里有著不同的想法,但我們回過頭來仔細(xì)想想,那真的是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?

玩耍時(shí)我們得到的是快樂,吃東西時(shí)我們得到了支撐身體活動(dòng)的能量,睡覺時(shí)我們補(bǔ)充了睡眠,不管干什么我們總會(huì)得到一些東西,哪怕只是看一部無聊的電影,你也可以知道關(guān)于這個(gè)電影所講述的所有;這或許對(duì)你的學(xué)習(xí)沒有幫助,但跟朋友聊天時(shí)你卻因此多了一個(gè)話題。如果按這個(gè)說法,或許根本不存在什么浪費(fèi)時(shí)間這一說辭。但這也只是我的個(gè)人觀點(diǎn)。

時(shí)間,到底是什么?我們又該怎么去對(duì)它?

初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:珍惜時(shí)間。

兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

時(shí)間是寶貴的,雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟t斞赶壬f過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭追少年”。的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。

這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。

初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇三

一個(gè)人,好比雨后彩虹,每一種顏色都代表一個(gè)階段。而彩虹的消逝是傾刻之間,不著痕跡。人,不也是這樣嗎?只不過操縱人生這架彩虹橋的是時(shí)間罷了。

我知道,我在如塵似煙的往事和回憶里失落了靈魂,模糊了淚眼,忘記了快樂,迷惘了生活。慢慢的,我開始在黑夜里召喚我那散成絲絲縷縷的靈魂,用破碎的心將她們細(xì)細(xì)梳理,卻不知,我已給自己畫地為牢。想念和回憶,都已似冬日的月色般,清冷了一地的冰涼。

歲月,不為人知

誰也無法描繪出他的面目,但人們無時(shí)無刻不在與他打交道。

當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。

他從你的指間流過去;

從你的腳底下劃過去;

從你的視野和你的思想里飛過去;

他是一只神奇而又無情的畫筆,在天地之間創(chuàng)造著種.種奇跡。他能把幼苗勾勒成大樹,把哇哇作響的嬰孩化成神采奕奕的少年。當(dāng)然,他也能使昌盛王朝衰敗成一片廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的;少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。他永遠(yuǎn)都包圍著你,就像蛹一樣,把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),你休想逃脫他的束縛。除非,你離開了這個(gè)俗塵凡世,徹徹底底旳離開。

最大的革新家

每一個(gè)生命的降落,都要感謝他。如果沒有他,恐怕我們就要永遠(yuǎn)停留在這個(gè)庸人自擾的塵世里了。他給人們帶來了生命的綠意,他悉心呵護(hù)每一個(gè)小生命,讓他們萌芽,一步步走向成熟。雖然這里面免不了一些無辜的小生命的夭折,卻還是讓人喜笑顏開。

他是公平的,每天疲于奔波,盡最大努力讓人們享受公平的待遇。看,柳枝爆出的青芽,嫩草的一抹鮮綠,鮮花爭(zhēng)奇斗艷的嬌姿……渲染出了一幅春意盎然圖。

珍惜時(shí)間吧,珍惜一切美好的事物。生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是來自七年2班的,今天非常榮幸站在國旗下講話,我國旗下講話稿的主題是珍惜時(shí)間,不再等待。

當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)是我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,曾經(jīng)流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在qq簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個(gè)性。

“讓生命去等待”,等待什么呢?等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助,等待命運(yùn)的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?

所以,現(xiàn)在我想問:我們有什么理由去等待?

有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長起來的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識(shí),財(cái)富,機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

同學(xué)們,我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會(huì)兒,那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來!所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?生活永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲,沒有付出,肯定就不會(huì)有收獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過努力,珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們,切莫等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間,別讓生命去等待吧,正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們一起熱愛生命,珍惜時(shí)間,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待。

我的國旗下講話稿完畢,謝謝大家!

初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

在不知不覺,從開學(xué)至今,多少個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我們的手中溜走,轉(zhuǎn)眼下周就是期中考試了。親愛的同學(xué)們,我想問一問:本學(xué)期應(yīng)該掌握的知識(shí)你掌握了嗎?對(duì)于考試你是否已經(jīng)胸有成竹了嗎?

常言道:“一分耕耘,一分收獲?!笨鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。未來的成功之路需要勤勞的汗水來鋪就。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里,每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里,如何利用時(shí)間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí),回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。。。。。。

時(shí)間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,在這有限的時(shí)間里,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績,度過一個(gè)輕松快樂的寒假。

那么,我們應(yīng)該怎么做呢?。首先,要抓緊時(shí)間,善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來,是挺累的。放學(xué)以后,參加一些文體娛樂活動(dòng)也是必要的。但是,打球把“學(xué)習(xí)”打跑了,跳繩把“作業(yè)”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課余那么多寶貴時(shí)間,都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,合理支配時(shí)間,要有毅力!其次,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的。“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。

同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家早上好!這天我演講的題目是珍惜時(shí)刻。

時(shí)刻,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)刻已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲。

時(shí)刻流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)刻,做時(shí)刻的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)刻內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正正因如此,珍惜時(shí)刻就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)刻的故事。

以前,我對(duì)時(shí)刻根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)刻,她說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)刻十分寶貴,你此刻就應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績?!钡俏铱偸前阉?dāng)作耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧,一邊哼著歌一邊做作業(yè),并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來找我,我就把作業(yè)一推,一會(huì)兒就沒人影了,玩夠了才回來做作業(yè)。但是,一件突如其來的事使我改變了對(duì)時(shí)刻看法。

一天,我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章,我懂得了一分鐘的價(jià)值;時(shí)刻就是財(cái)富。文中有一句話講到,“激光一分鐘能夠走一千八百萬公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭,體現(xiàn)了時(shí)刻的珍重。如果我們白白浪費(fèi)它,那不就等于圖財(cái)害命了嗎!光陰似箭,日月如梭。時(shí)刻過得無比飛快,浪費(fèi)每一個(gè)分鐘,哪怕是浪費(fèi)每一秒,將是無可挽回的。因此,我們就應(yīng)和時(shí)刻賽跑,不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)刻,就等于珍惜時(shí)刻。隨即,我決定改正缺點(diǎn)。每一天早晨6點(diǎn)起床,開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書,每一天放學(xué)后要做作業(yè),不能心不在焉,小伙伴來玩時(shí),我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩,晚上多看一些課外書。不論做什么事,都應(yīng)合理安排時(shí)刻

只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)刻了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了啊!

因此珍惜時(shí)刻吧,珍惜時(shí)刻,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不好成為時(shí)刻的奴隸,做時(shí)刻的主人。祝同學(xué)們將來都能成為成功人士。謝謝大家!我的演講完了!

初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇七

各位老師、各位同學(xué):

大家好!我是定南縣實(shí)驗(yàn)一小五(二)班的胡美霞,很榮幸能夠在此發(fā)言!

滴答、滴答、時(shí)間一分一秒地流失,這一秒,你在做什么?下一秒,你又在做什么?一秒鐘、一分鐘對(duì)你重要嗎?你會(huì)珍惜它們嗎?

“時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命?!保@句話告訴我們要珍惜時(shí)間。有人會(huì)把昨天一直掛在心上。有些人會(huì)把明天一直看在眼里。這兩種人都沒有把寶貴的今天放在心上,今天才是人生中最有價(jià)值的。有人這樣想:就剩一點(diǎn)事了,明天再干吧??傻搅嗣魈欤€是說等明天吧。這樣一直拖下去,還不如在今天就把事情做完。

同學(xué)們一定還記得鑿壁偷光的匡衡吧。他從小聰明好學(xué)。但他家很窮買不起書,也沒有蠟燭,為了能讀書,他就把墻弄個(gè)眼,借光看書。他還給別人打工,但不收錢,只要給他書看就行。最后,他成為了一個(gè)有名的學(xué)者。有人會(huì)說:“我也想看書,可是我沒時(shí)間?!背晒Φ娜硕紱]時(shí)間,他們的時(shí)間都是擠出來的,比如司馬光、愛因斯坦、居里夫人……

在我們身邊有很多小學(xué)生總是想把作業(yè)往后拖,雖然最后都寫完了,但已經(jīng)是深夜了。我覺得不如現(xiàn)在開始,認(rèn)認(rèn)真真寫完為好。

最后,我想提醒大家:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!燕子飛走了還會(huì)回來,桃花謝了還會(huì)開,可是,時(shí)間是不會(huì)再流回的呀!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇八

大家好,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

時(shí)間,有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。“少壯不努力,老大徒傷悲。”花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,時(shí)間呢?它還有再來的時(shí)候嗎?我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期,有多少人會(huì)羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光,又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間,我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間,等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴,只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。

在我們身邊,關(guān)于珍惜時(shí)間的事例其實(shí)不勝枚舉:法國大作家巴爾扎克就十分珍惜時(shí)間,他的每一秒鐘都過得充實(shí)。他為自己列了一個(gè)時(shí)間表:從午夜到中午--工作,從中午到下午--校對(duì),下午5點(diǎn)--用餐,5點(diǎn)半--休息,從這張表上不難看出巴爾扎克對(duì)于時(shí)間的珍惜程度,也正因?yàn)樗捎脮r(shí)間努力工作、學(xué)習(xí)從而才能成為舉世聞名的大作家。

這件事,我想,足以表達(dá)我的感受,但我覺得仍然不夠。

其實(shí),珍惜時(shí)間的事,就在你、我、他之間。

很清楚記得,在老師未布置日記這個(gè)作業(yè)之前,班級(jí)中想必有許許多多的同學(xué)做作業(yè)拖拖拉拉。當(dāng)然,也包括自己?;叵胍郧白约簩懽鳂I(yè)時(shí)總要玩一會(huì)兒:看看書,玩玩手機(jī)游戲……作業(yè)總是拖遲到8點(diǎn)以后。自從有了日記這個(gè)作業(yè),我想不僅是我,全班同學(xué)的寫作速度都應(yīng)該有了相應(yīng)的提升。以前,一篇文章構(gòu)思半天才動(dòng)筆,現(xiàn)在,只要拿起筆就文思泉涌。這都是日記的功勞,也是老師的功勞,它讓我們更好的去珍惜時(shí)間,為我們贏得更多的時(shí)間!

謝謝大家我的演講完畢!

初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,我要演講的題目是:珍惜今天。

有人這樣說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但是我認(rèn)為,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。 樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一:件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,在今天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜今天的時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課?再上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本? 一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,因

為只有抓住了今天的時(shí)間,只有珍惜今天,等待你的才會(huì)是碩果累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。 時(shí)光如梭,稍縱即逝。也許在時(shí)光如梭的飛逝中,我們會(huì)迷茫,會(huì)覺得累;也許擔(dān)心自己在考試中會(huì)受挫,會(huì)失敗。但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?!笔∫膊⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸,覺得自己永遠(yuǎn)不如別人好。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢(mèng)?!庇袎?mèng)想就要有追求,追求夢(mèng)想唯有堅(jiān)持不懈的努力和不打折扣的付出。一個(gè)躺在夢(mèng)想的搖籃中抱頭大睡的人是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上要結(jié)束了,我們中的個(gè)別同學(xué)因厭學(xué)或各種原因離開了美麗的校園,今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的,既然我們能站在這里,我們就要珍惜今天的美好生活,摒棄各種不良習(xí)氣,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥杏袎?mèng)想并為之不懈努力的人,才會(huì)有美妙的人生人生三部曲:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。 同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情認(rèn)真復(fù)習(xí),以百倍的信心迎接統(tǒng)一考試!

謝謝大家,我得演講完畢。

20xx年 7月 1日

初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇十

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開學(xué)第五周了,很快一學(xué)期就要過完一半了。都說時(shí)間像生命,一刻值千金,所以我們要珍惜時(shí)間。

古今中外有許多著名人物因珍惜時(shí)間而打下良好的基礎(chǔ)并成功。像巴赫,小時(shí)候在夜晚借著月光偷偷抄樂譜;愛因斯坦26歲時(shí)在瑞士專利局一邊工作一邊寫論文,一共四篇半,每一篇都可以獲得一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)……

同學(xué)們,你聽說過鑿壁偷光的故事嗎?故事中的匡衡家里很窮,買不起油燈,他又要晚上學(xué)習(xí),但看不見,于是他在墻上鑿了個(gè)洞,用旁邊人家的燈光來看書。還有典故囊螢映雪,故事中的車胤同樣買不起油燈,就抓了很多螢火蟲,用螢火蟲的光和從雪反射過來的光來看書學(xué)習(xí)。

我們的條件比古人好多了,那么我們應(yīng)該比古人更珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。我們生活中有很多珍惜時(shí)間的例子。有的同學(xué)中午作業(yè)都在前一兩節(jié)的課間做完,午休時(shí)間做回家作業(yè),回家后就大量閱讀,還有的同學(xué)連在坐車的時(shí)間也不放過,在喜馬拉雅上聽書。

一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時(shí)候,因此我們要珍惜時(shí)間,要學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間的名人,養(yǎng)成好習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)好學(xué)生!

謝謝大家!!

初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇十一

同學(xué)們,大家好!

今天,我想說說珍惜時(shí)間的問題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在

家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為

這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟

年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只

要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說:“美國人說,時(shí)間就是金錢。但

我想:時(shí)間就是生命?!币虼?,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

可見,珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而

是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

謝謝大家!

初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇十二

相信大家一定都知道《丑小鴨》的故事。一只又大又丑的鴨子出生在一個(gè)普通的鴨圈里,它的出生,意味著一場(chǎng)苦難的開始。所有的動(dòng)物都欺負(fù)它,就連它的媽媽也討厭它。于是丑小鴨離開了鴨圈,過上了獨(dú)自流浪的生活。

不知受過多少的艱辛與磨難,小鴨子慢慢地長大了。當(dāng)又一個(gè)美麗的春天到來時(shí),丑小鴨吃驚地發(fā)現(xiàn),自己竟然是一只美麗的天鵝。

這個(gè)故事告訴我們:天下沒有完美的東西。但是,珍貴的東西總是慢慢成長。

我想看過“星光大道”的人一定都知道楊光,楊光一出生,就意味著他的一生將在黑暗中度過,他是一位盲人??墒撬麑?duì)自己的生活并不沮喪,而是知道如何去面對(duì)。

在某一期的“星光大道”中,觀眾們認(rèn)識(shí)了楊光,楊光憑借著他的歌聲打動(dòng)了所有人。當(dāng)評(píng)委宣布本期的冠軍是楊光時(shí),所有的人都在為他喝彩,楊光--好樣的!

這件事告訴我們:金無足赤,人無完人。但是,珍貴的東西總是慢慢成長。

一則故事,一件實(shí)事,足以告訴我們天下沒有十全十美。孟子曾經(jīng)說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”這又說明:陽光總在風(fēng)雨后。

無論如何,我請(qǐng)您記住:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?因?yàn)?,珍貴的東西總是慢慢成長!

初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!

今天,我想說說珍惜時(shí)間的問題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生的課題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間的問題隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,總讓老師管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;周末在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了?!?“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!比欢谖覀兊纳钪?,有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間太慢,整天無所事事,得過且過。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道,時(shí)間是公平的,他回報(bào)勤勞者以碩果,回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說:“死去何所道,托體同山阿?!碧└?duì)栒f:“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美?!鄙妮喕厥亲匀坏囊?guī)律,生命的凋謝也意味著生命的重塑。 同學(xué)們,珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,這樣才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值。

讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石吧。珍惜時(shí)間,從我做起!

謝謝大家!

’尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

朱自清先生在《匆匆》一文中說到:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;凝眸的時(shí)候,日子從凝然的雙眼前過去?!笔前?,時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝。所以,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

人們很難重視時(shí)間的價(jià)值,人們總是認(rèn)為現(xiàn)代生活水平和醫(yī)療水平的飛速發(fā)展,就算壽至百歲也不是什么稀奇的事情。所以,人們做事總是今日復(fù)明日,覺得什么時(shí)候做都來得及。然而,就算你能壽至耄耋之年,拋去天真年少的時(shí)光,年老體衰的時(shí)光,傍晚睡覺的時(shí)光,剩下的時(shí)日還夠做你想做的事情嗎?答案是,當(dāng)然不能。然而,只要我們珍惜時(shí)間,認(rèn)真做事,也會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

宋朝文學(xué)家歐陽修從小家境貧寒,為了能學(xué)習(xí)惜時(shí)如金,連騎在馬上,睡在枕上和上廁所的時(shí)間都不放過,終于成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監(jiān)獄之中,深受宮刑的虐待,但卻以不舍晝夜的精神完成被后人稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。自然界的時(shí)間只不過是周而復(fù)始的日出日落,四季交替,但是因?yàn)槿藗冏鍪碌膽B(tài)度不同,時(shí)間顯示除了一種十分奇特的相對(duì)性:當(dāng)你感覺時(shí)間像閃電一樣飛過,那么多半你是在忙忙碌碌;當(dāng)你覺得時(shí)間像蝸牛一樣爬行的時(shí)候,那么多半你是在游手好閑,碌碌無為。所以說,感受時(shí)間珍貴的前提是我們都在不停的忙碌。

生命的意義就在于能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出不平凡的作為。然而,珍惜時(shí)間就是體現(xiàn)生命意義的基本因素。就算一個(gè)人再健康,美麗,有著良好的自身?xiàng)l件與外界的機(jī)遇,不懂得珍惜時(shí)間,成功也會(huì)從你的身邊溜走。所以富蘭克林才說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成一切的材料。”分分秒秒都不舍的放棄的人,即使天資沒有別人聰穎;身體也沒有別人健康,最終也能有所成就。雙耳失聰,卻可以創(chuàng)造鋼琴史上的神話;兩臂皆無,可以用腳寫出漂亮的書法;眼睛失明,可以用筆感染成千上萬的殘疾人……

朋友們,現(xiàn)在醒悟還來得及,不要等到萬事已成蹉跎才懂得珍惜時(shí)間,那時(shí)你就會(huì)追悔莫及!

初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇十四

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

時(shí)間可以使一個(gè)年幼無知的孩童長大成人,也可以使一個(gè)健壯的年輕人漸漸老去;它可以使一個(gè)乞丐變成百萬富翁,同樣可以使一個(gè)事業(yè)有成的億萬富翁傾家蕩產(chǎn)……---題記

人生其實(shí)很短暫的,從呱呱落地的嬰兒成長到滿頭白發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,只是一眨眼的時(shí)光!一天又一天,一年又一年,歲月的馬車就是這樣,不緊不慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子,上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的,誰能珍惜時(shí)間,誰就是時(shí)間的主人。

時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,它便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫虛度光陰,要珍惜時(shí)間,利用每分每秒,不要虛耗它。時(shí)間去地匆匆,無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

“明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎”,短短幾句詩,是先輩歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊!古人“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話正是珍惜時(shí)間的最好印證?,F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?

我曾有過這樣的想法:一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊,十二個(gè)小時(shí)就夠了,八個(gè)小時(shí)睡覺,四個(gè)小時(shí)吃飯,這不是很好嗎?但我聽過一個(gè)故事,一個(gè)人不珍惜時(shí)間,只知道玩耍,到了老年,才后悔起來,于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機(jī)會(huì),但他卻又不好好學(xué)習(xí),還是整天只知道玩耍,又到了老年,又后悔起來,但時(shí)光老人已不再給他任何機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事正是應(yīng)了少壯不努力,老大徒傷悲這句話,為什么人到了老年才后悔起來,當(dāng)初為什么要浪費(fèi)時(shí)間?早知今日,又何必當(dāng)初呢?所以,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜上天給我們的任何一個(gè)機(jī)會(huì),好好把握,不能虛度此生?!袄速M(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨,到頭來只能“白了少年頭,空悲切?!爆F(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些,待到體會(huì)到時(shí),已經(jīng)晚了,逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了將來不后悔,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

‘時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你,眼睛就花了?!犞@熟悉而又陌生的歌聲,是啊,珍惜時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí),趁現(xiàn)在孝敬父母,不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí),才懂得珍惜!

初中珍惜時(shí)間演講稿800字 初中珍惜時(shí)間演講稿三分鐘篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好 !

今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”。

當(dāng)燦爛的陽光綻放它的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺到:枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?天空中那歡暢可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我們永遠(yuǎn)能留住這美好的春光嗎?

高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?!边@句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,它不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。

是啊!時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)三千六百秒,就看你如何合理安排了,也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起學(xué)習(xí)、生活,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!

花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢 它還會(huì)有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝€有明天所要做的事情。

時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫。 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

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