時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。
護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇一
1．各科護(hù)士長(zhǎng)輪流參加夜間總值班，夜間查房時(shí)間由護(hù)理部隨機(jī)確定。
2．負(fù)責(zé)檢查全院護(hù)理工作，行使護(hù)理部工作職權(quán)，發(fā)現(xiàn)護(hù)理問題及時(shí)解決，并加以記錄，次日晨向護(hù)理部報(bào)告。
3．查房?jī)?nèi)容：各病房護(hù)理技術(shù)操作是否符合規(guī)程、護(hù)理人員著裝、在崗情況、病房管理、環(huán)境衛(wèi)生、陪住等。組織并參加危重病人的搶救，督促檢查各項(xiàng)護(hù)理工作的落實(shí)。
4．護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)。5．發(fā)現(xiàn)好人好事，及時(shí)總結(jié)匯報(bào)。
護(hù)理病例討論制度
1．凡遇危重、疑難、特殊病例，由科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)士長(zhǎng)主持護(hù)理病例討論，有關(guān)人員參加，認(rèn)真進(jìn)行討論，盡早明確護(hù)理診斷，提出護(hù)理措施。
2．患者或家屬對(duì)護(hù)理有疑問的病例，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)組織科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行討論，分析護(hù)理工作中是否存在缺陷，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題應(yīng)及時(shí)糾正，如有嚴(yán)重缺陷，應(yīng)及時(shí)控制事態(tài)發(fā)展并上報(bào)護(hù)理部。3．疑難、特殊的死亡病例，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)組織科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行討論，有關(guān)人員參加，對(duì)死亡患者住院期間的護(hù)理工作進(jìn)行討論和分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
護(hù)患溝通制度
1．尊重病人的知情權(quán)，讓患者了解各項(xiàng)護(hù)理計(jì)劃及措施，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作前告知制度（附后），尊重病人的選擇權(quán)，詳細(xì)提供各種不同護(hù)理方案的優(yōu)劣點(diǎn)及所需費(fèi)用，允許病人做適當(dāng)?shù)倪x擇。2．加強(qiáng)護(hù)士與病人的溝通，每日不少于2次，患者病情變化時(shí)要及時(shí)向患者家屬交待，及時(shí)處理病人的問題，并說明采取的處理措施等。護(hù)士長(zhǎng)每天至少看病人一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決病人的管理問題。3．病人的特殊治療或容易引起病人異議的處置、特殊護(hù)理材料的應(yīng)用、以及護(hù)理重要事項(xiàng)的溝通，均應(yīng)認(rèn)真填寫《住院病人護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目簽字單》。既能使患者行使自己的知情權(quán)、選擇權(quán)，也能使醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療行為得到有效保護(hù)。
護(hù)理缺陷管理制度
1． 各病房建立差錯(cuò)、事故登記本。
2． 發(fā)生差錯(cuò)、事故后，要本著對(duì)患者安全第一的原則，迅速采取補(bǔ)救措施，避免或減輕對(duì)患者本身健康的損害或?qū)p害降到最低的程度。
3． 當(dāng)事人要立即向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)，護(hù)士長(zhǎng)要逐級(jí)上報(bào)發(fā)生差錯(cuò)、事故的經(jīng)過、原因、后果，并填寫差錯(cuò)事故登記表，24~48小時(shí)內(nèi)上報(bào)護(hù)理部。
4． 發(fā)生嚴(yán)重差錯(cuò)或事故的各種有關(guān)記錄、檢驗(yàn)報(bào)告及造成事故的藥品、器械等均應(yīng)妥善保管，不得擅自涂改、銷毀，以備鑒定。5． 差錯(cuò)、事故發(fā)生后，科室和病房要組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，分析出現(xiàn)差錯(cuò)的原因，提高認(rèn)識(shí)、吸取教訓(xùn)、改進(jìn)工作。根據(jù)差錯(cuò)的情節(jié)及對(duì)患者的影響，確定差錯(cuò)、事故的性質(zhì)，提出處理意見。6． 發(fā)生差錯(cuò)、事故的單位或個(gè)人，有意隱瞞，不按規(guī)定報(bào)告，事后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)或他人發(fā)現(xiàn)，須按情節(jié)輕重給予嚴(yán)肅處理。
7．護(hù)理部應(yīng)定期組織有關(guān)人員分析差錯(cuò)、事故發(fā)生的原因，并提出防范措施，不斷改進(jìn)護(hù)理管理制度。
護(hù)理投訴管理制度
1．凡是醫(yī)療護(hù)理工作中，因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量及自身原因或技術(shù)而發(fā)生的護(hù)理工作缺陷，引起的患者或家屬不滿，并以書面或口頭方式反映到護(hù)理部或有關(guān)部門轉(zhuǎn)回護(hù)理部的意見，均為護(hù)理投訴。2． 護(hù)理部設(shè)專人接待護(hù)理投訴，認(rèn)真傾聽投訴者意見，使患者有機(jī)會(huì)陳述自己的觀點(diǎn)，并耐心安撫患者，做好投訴記錄。3． 接待人員要做到耐心細(xì)致，認(rèn)真做好解釋說明工作，避免引發(fā)新的沖突。
4． 護(hù)理部設(shè)有護(hù)理投訴專項(xiàng)登記本，記錄投訴事件的發(fā)生原因、分析和處理經(jīng)過及整改措施。
5． 護(hù)理部接到護(hù)理投訴后，及時(shí)反饋，并調(diào)查核實(shí)，告知有關(guān)部門的護(hù)士長(zhǎng)?？苾?nèi)應(yīng)認(rèn)真分析事發(fā)原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)，提出整改措施。
6． 投訴核實(shí)后，護(hù)理部可根據(jù)事件情節(jié)嚴(yán)重程度，給予當(dāng)事人相應(yīng)的處理。
（1）給予當(dāng)事人教育批評(píng)。
（2）當(dāng)事人認(rèn)真做書面檢查，并在科護(hù)士長(zhǎng)處備案。（3）向投訴患者誠(chéng)意道歉，取得患者的諒解。（4）根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度扣發(fā)護(hù)理費(fèi)及獎(jiǎng)金。
監(jiān)護(hù)儀保養(yǎng)制度
1．做好儀器運(yùn)行記錄，出現(xiàn)故障的時(shí)間和現(xiàn)象,以便維修查詢。2．注意保護(hù)儀器外表，特別是探頭、按鈕及其連接電纜，嚴(yán)禁機(jī)械損壞,一旦損壞后應(yīng)立即停止使用。
3.主機(jī)要注意防水、防塵、防震和防熱。
4.在工作過程中不要隨意關(guān)機(jī), 養(yǎng)成良好使用習(xí)慣, 各種操作完成后再關(guān)電源。
5.保持儀器各部分外表面清潔，定期用布條沾清洗液擦洗，注意不要將清洗液弄到機(jī)箱內(nèi)，清潔后擦干。顯示屏上只能用干布擦拭。6.電纜、傳感器和儀器的所有附件每次使用后需要清結(jié)，一般情況下用消毒液擦洗即可。
袖帶由于長(zhǎng)時(shí)間捆在病人身上，需要定期進(jìn)行清潔，在清洗 nbp 袖帶時(shí)，要先將氣帶取出，袖帶清洗完干燥后再放回去。
導(dǎo)聯(lián)線和電纜，spo2 傳感器和電纜，溫度傳感器和電纜，在清潔時(shí)不要讓清潔液進(jìn)入接插口和傳感器及其它電氣線路沒有完全封閉好的部位里面。用一塊在清潔液中浸過的軟布輕輕地搽洗其外表，晾干后再使用。
9.傳染病人使用后，接觸病人的附件要進(jìn)行消毒處理。nbp 袖帶消毒前先取出氣袋，然后用高壓容器或氣體消毒，也可以浸入消毒液中消毒。電纜和傳感器用消毒液擦洗。
10.使用完畢，關(guān)掉主機(jī)電源，如果使用環(huán)境不好，須蓋上防布。11．關(guān)機(jī)后10分鐘內(nèi)不可拆下來包裝搬運(yùn)儀器。
12．長(zhǎng)期不用時(shí)，要拔下電源插頭，并將探頭和按鈕等部件放入盒內(nèi)保存。
護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇二
超等鄉(xiāng)學(xué)校2009--2010學(xué)年度安全工作計(jì)劃要點(diǎn)一、指導(dǎo)思想以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指針，以上級(jí)有關(guān)安全文件精神為指導(dǎo)，以"創(chuàng)建平安和諧校園"為目標(biāo)，牢固樹立"以人為本，關(guān)愛生命"的觀念，堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的工作方針，健全制度，強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)學(xué)校安全工作健康發(fā)展，為慶祝建國(guó)六十周年和教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。二、主要工作目標(biāo)創(chuàng)新安全管理模式，建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，維護(hù)校園安全穩(wěn)定和諧，杜絕重、特大事故和減少一般事故的發(fā)生。三、具體工作任務(wù)健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善各項(xiàng)管理制度；加強(qiáng)安全工作檢查，加大安全隱患整改力度；加強(qiáng)師生的安全教育和應(yīng)急演練，提高師生自救互救能力；深入開展"平安校園"創(chuàng)建活動(dòng)。四、主要措施圍繞上述指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和具體工作任務(wù)，2009年我校安全工作的主要措施是：(一)要強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，確保管理到位。本年度我校要把安全工作擺在教育工作的突出位置，列入學(xué)校工作的重要議事日程，按照"抓安全，保穩(wěn)定，促發(fā)展"的原則，優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力資源，切實(shí)做到學(xué)校安全工作常抓不懈。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校安全工作存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步制定和完善各種安全應(yīng)急處置預(yù)案。要把安全工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容，作為考核學(xué)校工作的基本要素，在各項(xiàng)考核評(píng)估活動(dòng)中實(shí)行"一票否決"制。要按照整治隱患和建立機(jī)制并舉的方針，標(biāo)本兼治，健全管理制度，完善運(yùn)行機(jī)制，狠抓責(zé)任落實(shí)，保證實(shí)現(xiàn)我校學(xué)校安全工作"杜絕重、特大責(zé)任事故、避免一般責(zé)任事故、降低非責(zé)任事故"的目標(biāo)要求。(二)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要到位。要繼續(xù)按照"誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，明確各自的責(zé)任，各級(jí)各類學(xué)校的校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，其他部位各責(zé)任人要按照工作責(zé)任制規(guī)定的責(zé)任范圍，認(rèn)真抓好落實(shí)。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視安全工作，和教育教學(xué)工作同部署、同檢查、同評(píng)比、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲?？傂＜案餍Ｒ⒔∪踩ぷ鹘M織機(jī)構(gòu)，明確各自的職責(zé)，把責(zé)任層層分解到分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組、班主任及每位教職工身上。要明確各學(xué)校安全工作的重點(diǎn)部位，如微機(jī)室、語(yǔ)音室、學(xué)生宿舍、食堂、財(cái)務(wù)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、文體活動(dòng)設(shè)備等，做到層層有人管，人人負(fù)責(zé)任。(三)要強(qiáng)化防范檢查意識(shí)，措施要到位?？傂＜胺中ＲY(jié)合實(shí)際，完善安全防范制度和措施，預(yù)防在前。要建立經(jīng)常性的安全工作檢查制度。具體檢查內(nèi)容：第一，要加強(qiáng)學(xué)校消防安全檢查。樓房學(xué)校消防栓、滅火器、應(yīng)急照明設(shè)備要配備齊全，其他消防設(shè)施要配備到位。平房學(xué)校要檢查用火取暖情況，要加強(qiáng)值班值宿安全用火管理，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。第二，要加強(qiáng)樓梯口安全管理檢查。樓房學(xué)校要注意樓道安全，樓道安全通道要全天打開，不得關(guān)閉，要錯(cuò)開放學(xué)時(shí)間，預(yù)防上下樓人員集中密集造成擁擠踩死踩傷，樓梯坍塌等事故發(fā)生。第三，要加強(qiáng)陸路交通安全和水上交通安全檢查?？傂＜胺中６家訌?qiáng)上學(xué)、放學(xué)的交通安全，要加強(qiáng)遵守交通規(guī)則方面的教育，杜絕和減少交通安全事故發(fā)生。第四，要加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全檢查。對(duì)食堂、食雜店，學(xué)校要嚴(yán)格把食品原料購(gòu)買關(guān)，購(gòu)買食品時(shí)要向業(yè)主拿證，嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)食堂，進(jìn)校園。要實(shí)行食堂工作人員持證上崗制度。各學(xué)校食堂嚴(yán)防外人出入，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。第五，要加強(qiáng)學(xué)校的用電安全檢查。要經(jīng)常檢查配電設(shè)施，對(duì)老化配電裝置、老化電線要及時(shí)更換。第六，要加強(qiáng)學(xué)校劇毒化學(xué)藥品的安全檢查。要建立劇毒化學(xué)藥品管理制度，嚴(yán)把藥品領(lǐng)取、廢棄處理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第七，加強(qiáng)學(xué)校的防盜工作檢查。值日值宿人員、帶班領(lǐng)導(dǎo)要增加夜間檢查頻次，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受任何損失。第八，加強(qiáng)學(xué)校危房檢查。對(duì)校舍存在的問題的學(xué)校要注意檢查，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，立即報(bào)教育局、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和房產(chǎn)處鑒定，確屬d級(jí)危房的，一定要組織學(xué)生撤出，杜絕因危房造成學(xué)生傷亡事故發(fā)生。第九，要加強(qiáng)體育課、實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)的安全檢查。對(duì)學(xué)校及分校、幼兒園的設(shè)施要進(jìn)行全面檢查，保證學(xué)生活動(dòng)安全。對(duì)于使用毒性、刺激性藥品的實(shí)驗(yàn)，要充分準(zhǔn)備，防止泄露，以免對(duì)學(xué)生造成身心傷害。學(xué)校組織的課外活動(dòng)，必須首先充分考慮安全防范，做到萬無一失。第十，要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境安全檢查。總校及分校要主動(dòng)爭(zhēng)取公安、文化、工商、防疫等部門密切配合，搞好周邊環(huán)境的整治工作，達(dá)到充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在治理周邊環(huán)境中的`作用。五、要提高師生安全意識(shí)，確保宣傳教育到位。要切實(shí)加強(qiáng)師生自救自護(hù)意識(shí)教育，增強(qiáng)安全工作的實(shí)效性。3月和9月學(xué)生開學(xué)的第一日、第一周和第一個(gè)月，要大力開展"校園安全日、周、月"活動(dòng)。一是通過彩旗、掛圖、板報(bào)、橫幅、墻報(bào)、畫廊、廣播、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行廣泛宣傳。二是組織學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市有關(guān)安全方面的文件精神。三是組織開展自救、自護(hù)、逃生、報(bào)警等安全演練，通過疏散演練、防火滅火演練和自救自護(hù)演習(xí)，進(jìn)一步深化師生對(duì)安全知識(shí)的理解，解決理論知識(shí)同實(shí)戰(zhàn)脫節(jié)和對(duì)安全知識(shí)掌握片面等問題。四是要將安全教育納入各級(jí)各類學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，作為學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有課時(shí)，確保每?jī)芍苌弦还?jié)安全知識(shí)課。要根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索有效的安全教育形式，努力增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。重點(diǎn)是要向他們講授道路交通、消防、食品衛(wèi)生等方面的安全常識(shí)，遇到危險(xiǎn)或事故時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，以及觸電、中毒、溺水的自救、他救方法，學(xué)校要積極爭(zhēng)取個(gè)方面的支持，創(chuàng)造條件開設(shè)安全教育演練課，以鍛煉學(xué)生自護(hù)自救能力。五是積極開展自查整改。通過開展"校園安全日、周、月"活動(dòng)，營(yíng)造"人人講安全，時(shí)時(shí)想安全，事事要安全"的良好氛圍，保證受教育面達(dá)100%。六、要強(qiáng)化制度建設(shè)，獎(jiǎng)懲到位。結(jié)合安全工作實(shí)際情況建立安全防范制度和措施，做到預(yù)防工作責(zé)任在前。主要是做到建立和完善八個(gè)方面的制度。第一，建立落實(shí)每月"三個(gè)一"制度。①校長(zhǎng)每月親自召開一次安全工作分析會(huì)；②每月組織開展一次全面徹底的安全大檢查；③每月對(duì)安全工作進(jìn)行一次小結(jié)并強(qiáng)調(diào)部署下月工作。第二，建立事故追究制。要根據(jù)責(zé)任事故追究制工作內(nèi)容，加大事故的查處力度，絕不能大事化小，小事化了。要堅(jiān)持"四不放過"的原則，即事故1.超等鄉(xiāng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng)：姜臣副組長(zhǎng)：任成軍張振國(guó)成員：白雪鵬張?jiān)迄i韓波張黎張龍于洪波楊樹新于學(xué)影2.學(xué)校安全工作責(zé)任分工落實(shí)：(見附表)msn空間完美搬家到新浪博客！護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇三
在過去的一年中，軍門社區(qū)團(tuán)支部在鼓樓區(qū)團(tuán)委、街道團(tuán)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)黨委的直接關(guān)心幫助下，積極進(jìn)取，及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)黨團(tuán)方針政策，扎實(shí)認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作。
一、繼續(xù)發(fā)揮“黨建帶團(tuán)建”優(yōu)勢(shì)。
在社區(qū)黨委直接指導(dǎo)幫助下，社區(qū)團(tuán)支部將努力推動(dòng)基層團(tuán)建與黨建在空間和內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)緊密結(jié)合，依托社區(qū)黨委在理論學(xué)習(xí)、文化活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)上的優(yōu)勢(shì)，積極配合開展好各項(xiàng)青年活動(dòng)。
二、認(rèn)真社區(qū)團(tuán)建理事會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
自軍門社區(qū)青年工作聯(lián)席會(huì)暨社區(qū)團(tuán)建理事會(huì)一次全體會(huì)議召開以來。理事會(huì)已經(jīng)成功開展“熬九節(jié)孝老愛親”、“五四節(jié)助困慰問”，“重走火炬路圣火耀神州”福州站傳遞、“暑期夏令營(yíng)系列活動(dòng)”等多項(xiàng)活動(dòng)。20__年社區(qū)團(tuán)建理事會(huì)將繼續(xù)在探索中成長(zhǎng)，認(rèn)真工作中的經(jīng)驗(yàn)，反思存在的不足，逐漸構(gòu)建新型社區(qū)共青團(tuán)和青年工作體系，并使其走上軌道。
三、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍自身建設(shè)，加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)。
團(tuán)干部隊(duì)伍自身建設(shè)，直接影響到團(tuán)組織與廣大普通青年的關(guān)系。加強(qiáng)思想教育，定期組織團(tuán)支部成員學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)作為團(tuán)干的責(zé)任感、光榮感，引導(dǎo)廣大團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮好模范帶頭作用。同時(shí)積極協(xié)助社區(qū)黨建工作，將青年骨干吸收到團(tuán)組織的同時(shí)，將優(yōu)秀的團(tuán)員青年推薦到黨組織中去，充實(shí)社區(qū)政治隊(duì)伍。
四、積極開展團(tuán)內(nèi)活動(dòng)及寒暑期青少年志愿者活動(dòng)。
發(fā)揮社區(qū)對(duì)未成人思想道德建設(shè)的環(huán)境作用。堅(jiān)持從“校外課堂”工作實(shí)際和青少年的思想實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)，利用春節(jié)、拗九節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、寒暑假等傳統(tǒng)節(jié)假日，廣泛開展形式多樣、健康向上的文體娛樂及志愿者服務(wù)活動(dòng)，既豐富青少年的假期生活，又為他們交流溝通提供更廣闊的平臺(tái)。
護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇四
為加強(qiáng)我院醫(yī)療工作管理，規(guī)范醫(yī)療行為，切實(shí)提高醫(yī)療質(zhì)量，現(xiàn)就病房醫(yī)師、護(hù)士交接班和三級(jí)查房制度重申如下，望各科室按此通知認(rèn)真落實(shí)。
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院管理的核心內(nèi)容，應(yīng)建立院科二級(jí)管理組織。院內(nèi)由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)，各科室應(yīng)建立由科主任、護(hù)士長(zhǎng)組成的質(zhì)量檢查組，定期分析醫(yī)療質(zhì)量，查找存在問題，每月填寫醫(yī)療質(zhì)量自查表，報(bào)醫(yī)務(wù)科。
一、病房醫(yī)師交接班制度
[一] 交接班前的準(zhǔn)備(一)接班人員：
交班人員（即前一天值班人員）在晨間交班前，應(yīng)將前一天交班的病人或值班期間病情有變化的病人巡視一遍。值班住院醫(yī)師應(yīng)寫好交班記錄，做好晨間交班的準(zhǔn)備。
[二] 交接班的形式(一)晨間交班：
1.晨間交班時(shí)間最晚不得遲于8:00點(diǎn)，各級(jí)醫(yī)師必須集中交班，科主任、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生及護(hù)士參加。2.交班由值班住院醫(yī)師主講，主要匯報(bào)值班期間的診療工作。包括：前一天各組交班病人晚夜間的病情變化及處理情況和病情有突然變化病人的處理情況?？浦魅沃v評(píng)和布置當(dāng)日工作。
(二)晚間交班
1.下午查房后，經(jīng)治醫(yī)師確定應(yīng)交班病例，認(rèn)真填寫交班本，向值班醫(yī)師交待交班病人情況，危重病人必須床頭交班。
2.值班醫(yī)師必須及時(shí)查看交班本，堅(jiān)持夜查房。[三] 交接班內(nèi)容
1.當(dāng)天新入院病人一般情況和診斷處理。
1.各科醫(yī)師在下班前應(yīng)將所需交班病人情況向值班醫(yī)師交代清楚，危重及重大手術(shù)后病人必須進(jìn)行床頭交班，并認(rèn)真書寫交班記錄。交接班雙方需進(jìn)行責(zé)任交接簽字，并注明時(shí)間。
2.值班醫(yī)師接班后，即全面負(fù)責(zé)所轄區(qū)域的醫(yī)療工作。值班期間，應(yīng)對(duì)所交班病人進(jìn)行重點(diǎn)巡視，密切觀察病情變化，并認(rèn)真書寫值班記錄。
3.各級(jí)醫(yī)師、護(hù)士晨間必須集中進(jìn)行交接班，由值班醫(yī)師匯報(bào)值班期間的診療工作，科主任講評(píng)和布置當(dāng)日工作。
二、護(hù)士交接班制度
1、值班人員應(yīng)嚴(yán)格遵照護(hù)理管理制度，服從護(hù)士長(zhǎng)安排，堅(jiān)守工作崗位，履行職責(zé)，保證各項(xiàng)治療護(hù)理工作準(zhǔn)確及時(shí)地進(jìn)行。
2、交班前，主班護(hù)士應(yīng)檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況和危重病人護(hù)理記錄，重點(diǎn)巡視危重病人和新入院病人，在交班時(shí)安排好護(hù)理工作。
3、每班必須按時(shí)交接班，接班者提前1 0 min到科室。
4、值班者必須在交班前完成本班的各項(xiàng)記錄及本班的各項(xiàng)工作，處理好用物品，為接班者做好用物準(zhǔn)備，以便于接班者工作。遇有特殊情況，必須做詳細(xì)交代，與接班者共同做好工作方可離去。
5、早交班時(shí)，由夜班護(hù)士報(bào)告病情，全體人員應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真地聽取夜班交班之后由護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)日夜班護(hù)士共同巡視病房，床邊交接病情及病房管理情況。
6、交班內(nèi)容包括：①病人總數(shù)，出入院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院、分娩、手術(shù)、死亡人數(shù)，以及新入院病人、搶救病人、大手術(shù)前后或有特殊檢查處理、有行為異常的病人情變化及心理狀態(tài)。②醫(yī)囑執(zhí)行情況，重癥護(hù)理記錄，各種檢查標(biāo)本采集及各種處置完成情況，未完成的工作，應(yīng)向接班者交代清楚。③查看長(zhǎng)期臥床病人有無壓瘡，以及基礎(chǔ)護(hù)理完成情況，各種導(dǎo)管和通暢情況。④貴重、毒、麻、精神藥品及搶救藥品、器械、儀器的數(shù)量、技術(shù)狀態(tài)等。
7、交接班者共同巡視檢查病房是否達(dá)到清潔、整齊、安靜的要求及各項(xiàng)工作落實(shí)情況。
8、其余班次除詳細(xì)交接班外，均應(yīng)共同巡視病房，進(jìn)行床邊交接班。
9、交班中如發(fā)現(xiàn)病情、治療、器械、物品交代不清，應(yīng)立即查問。接班時(shí)如發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)由交班者負(fù)責(zé)；接班后如因交班不清，發(fā)生差錯(cuò)事故或物品遺失，應(yīng)由接班者負(fù)責(zé)。
三級(jí)查房是醫(yī)院最基本、最重要的醫(yī)療活動(dòng)，是醫(yī)療質(zhì)量與安全的重要保證，是培養(yǎng)臨床醫(yī)師的重要途徑，必須予以高度重視，認(rèn)真做好。
[一] 三級(jí)查房的形式
包括住院醫(yī)師查房、主治醫(yī)師查房、主任醫(yī)師查房等。
住院醫(yī)師查房由住院醫(yī)師完成；主治醫(yī)師查房由本院具有主治醫(yī)師職稱及以上人員擔(dān)任；主任醫(yī)師查房由本院具有副主任醫(yī)師職稱及以上人員或科主任擔(dān)任。
[二] 三級(jí)查房的有關(guān)時(shí)限要求(一)新入院病例
1.管床醫(yī)師應(yīng)在新病人入院半小時(shí)內(nèi)查房，24小時(shí)內(nèi)完成入院錄，后每日查房2次；病情穩(wěn)定的住院病例，至少3天記一次病程錄；急診手術(shù)病例，若病情允許，原則上完成首次病程錄后進(jìn)行手術(shù)；手術(shù)病例，術(shù)后至少應(yīng)連續(xù)3天記病程錄。
2.主治醫(yī)師應(yīng)在新病人入院48小時(shí)內(nèi)查房，后每周兩次查房。3.科主任應(yīng)在新病人入院一周內(nèi)進(jìn)行查房，后視病情而定。(二)一般病例（帶診斷入院病例）
經(jīng)三級(jí)查房后，臨床診斷明確，治療方案確定，臨床治療效果好，在以后的住院期間，可維持二級(jí)查房。
病人出院、轉(zhuǎn)院（科）前，病程錄中應(yīng)反映出主任查房意見。(三)危重病例（下達(dá)書面病危、病重通知的病人）
住院醫(yī)師對(duì)病危病例至少每天有一次病程錄，必要時(shí)隨時(shí)記錄。除規(guī)定的主治醫(yī)師查房外，告病危當(dāng)天及其后三天內(nèi)至少要有一次主任查房。對(duì)病重患者至少2天記錄一次病程記錄。病情需要，應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行主任查房。
危重病例出院、轉(zhuǎn)院（科）前，病程錄中應(yīng)反映出主任查房意見。
(四)疑難病例（診斷不明；住院期間檢查有重要發(fā)現(xiàn)，將導(dǎo)致診斷、治療變更；治療效果不好）此類病例，每周必須進(jìn)行三級(jí)查房，必要時(shí)應(yīng)組織院內(nèi)、外會(huì)診。
(一)一般要求：各級(jí)醫(yī)師查房必須定期定時(shí)進(jìn)行，認(rèn)真執(zhí)行查房規(guī)定，查房前應(yīng)自下而上地充分準(zhǔn)備，對(duì)病人要熱情、親切，切實(shí)解決病人診治中存在的問題，并認(rèn)真執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療制度。住院醫(yī)師要在病案中認(rèn)真、準(zhǔn)確、及時(shí)反映上級(jí)醫(yī)師查房意見，并在該日病程記錄第一行明確標(biāo)記出“主治醫(yī)師查房記錄”、“主任查房記錄”等字樣。
(二)三級(jí)查房的內(nèi)容與要求：
1.住院醫(yī)師撰寫首次病程錄，應(yīng)將病人的主要癥狀、體征及其他資料進(jìn)行綜合，并作分析討論，提出初步診斷和治療計(jì)劃；續(xù)后查房記錄應(yīng)包含病員癥狀、體征的變化、臨床處理的依據(jù)、療效的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果對(duì)診斷、治療意義的分析和疾病診斷、治療計(jì)劃變更的依據(jù)，以及病人飲食、生活等內(nèi)容。危重病員應(yīng)及時(shí)詳細(xì)記錄病情演變及搶救過程（注明參加搶救的人員以及起訖時(shí)間、方法、效果等）。
2.主治醫(yī)師首次查房記錄應(yīng)包含疾病診斷（診斷依據(jù)、鑒別診斷以及必要的實(shí)驗(yàn)室檢查）、治療計(jì)劃及治療過程中應(yīng)該注意的問題；續(xù)后查房記錄應(yīng)根據(jù)病情演變及診療經(jīng)過，扼要記錄療效的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果對(duì)診斷、治療意義的分析；對(duì)危重、疑難病例查房應(yīng)記錄病人目前的主要矛盾和解決矛盾的措施和方法。
3.主任查房
(1).一般病例（帶診斷入院病例）
科主任應(yīng)重視并認(rèn)真組織好科內(nèi)查房，不斷提高查房質(zhì)量，查房可視為科內(nèi)疑難病例討論，并以此形式及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄在病程錄中，同時(shí)在科主任查房記錄本上亦應(yīng)體現(xiàn)。科室臨床醫(yī)師結(jié)構(gòu)不合理，可行暫時(shí)調(diào)整。如：住院醫(yī)師缺乏，可由低年資主治醫(yī)師擔(dān)任，副主任醫(yī)師以上人員缺乏，原則上由科主任擔(dān)任主任醫(yī)師查房工作?？浦魅闻R時(shí)不在位（外出開會(huì)、休假等）時(shí)，原則上必須指定主治醫(yī)師職稱以上人員代替完成科內(nèi)主任醫(yī)師查房、疑難病例討論。
護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇五
一、幫助學(xué)困生樹立信心
隨著新課程改革的不斷深化,對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,還是班級(jí)的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。
二、大膽放手培養(yǎng)小干部
一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,要求自愿報(bào)名,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公開公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。
三、 拿起表?yè)P(yáng)的武器。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷?yáng)光、空氣和水,是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。表?yè)P(yáng)是成功的陽(yáng)光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器。人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。
四、允許學(xué)生犯錯(cuò)誤
“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,只要能正確認(rèn)識(shí)它、改掉它,就是可取的?！蹦敲磳?duì)于自控能力較差的學(xué)生來說,犯錯(cuò)誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,上操時(shí)有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭。長(zhǎng)期下來,我和學(xué)生彼此理解,班里越來越和睦。
愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國(guó)的將來，我們的祖國(guó)將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的前進(jìn)!
護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇六
二、工作
1、基礎(chǔ)同學(xué)們思想道德教育工作
2、團(tuán)支部?jī)?nèi)部規(guī)章制度和班級(jí)內(nèi)團(tuán)支部組成
3、團(tuán)支部干部責(zé)任修養(yǎng)
4、團(tuán)活動(dòng)
5、學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)生天職學(xué)習(xí)本學(xué)期工作仍在同學(xué)們學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚學(xué)習(xí)氣氛和遠(yuǎn)大理想
三、活動(dòng)安排
確立以后發(fā)展方向__級(jí)英教3班團(tuán)支部最近工作計(jì)劃將為同學(xué)們服務(wù)吸取意見、改正打造一支品學(xué)兼優(yōu)團(tuán)支部！
護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇七
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)文件精神，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高效率，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化教育、教學(xué)管理力度，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的步伐，為辦好眼礦地區(qū)人民滿意的教育而努力奮斗。
一、工作目標(biāo)：
常規(guī)工作有條不紊，教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高，教研活動(dòng)務(wù)實(shí)高效，教學(xué)改革有新突破。
1、教學(xué)目標(biāo)：1---3級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及格率達(dá)到90%以上，優(yōu)秀率達(dá)到60%以上，4、5年級(jí)及格率達(dá)到80%以上，優(yōu)秀率達(dá)到50%以上，在區(qū)質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng)中比上學(xué)年提高1—2名。
2、鞏固雙高普九成果，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，適齡流動(dòng)兒童、三類兒童入學(xué)率達(dá)到100%，輟學(xué)率為零。
3、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)到100%，犯罪率為零，體育達(dá)標(biāo)合格率達(dá)到99%以上，學(xué)生的眼病發(fā)病率控制在5%以下。
4、進(jìn)一步完善學(xué)籍電子化管理工作，達(dá)到科學(xué)化、規(guī)范化、學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%以上。
二、本學(xué)期的具體工作及相關(guān)計(jì)劃措施：
(一)、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。
2、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄，并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課，每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié)。
3、本學(xué)期把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。
4、積極組織教師參加省、市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。
5、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)決策能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和業(yè)務(wù)能力，每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領(lǐng)作用。
6、完善《教職工考核制度》《教師崗位制度》等，深入落實(shí)依法治校，以德治校的思想，增強(qiáng)教職工的法律意識(shí)，堅(jiān)決抵制亂補(bǔ)課，亂收費(fèi)、亂辦班的違紀(jì)行為。
7、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，提高能力?/p>
8、注重青年教師的培養(yǎng)。給青年教師定目標(biāo)，壓擔(dān)子，充分發(fā)揮青年骨干教師的“傳幫帶”作用，以名師為目標(biāo)，有計(jì)劃、分層次，多渠道加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，促使其快速成長(zhǎng)為名師。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對(duì)子幫扶幫教。
9、鼓勵(lì)廣大教師積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師通過培訓(xùn)注入新思想和新思路，提供一個(gè)為自己充電、提升自我的一個(gè)良好的平臺(tái)。
10、通過參加各種教科研活動(dòng)和課堂觀摩活動(dòng)，提高教師駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力，在活動(dòng)參與中磨練提高自己。
11、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來，看看名師的授課、評(píng)課(可以外出聽課、觀看錄象等等)，向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù)。
12、加強(qiáng)廣大教師對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，特別是課件制作，應(yīng)該更好的應(yīng)用于課堂教學(xué)之中。
(二)、課堂教學(xué)工作：
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課、評(píng)課能力，提高每一堂課的效益。
1、加強(qiáng)集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、強(qiáng)化聽課。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時(shí)間，取得更好的效果，規(guī)定雙周三下午為教研組活動(dòng)的時(shí)間。(具體活動(dòng)安排見校本教研計(jì)劃)。結(jié)合市、區(qū)要求，進(jìn)一步健全校本培訓(xùn)制度。個(gè)人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合。嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，認(rèn)真做好筆記，對(duì)教育、教學(xué)中存在的問題，進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，反思提升，專業(yè)互助，以推動(dòng)課程改革的進(jìn)程。
4、本學(xué)期，在已有的校本教研的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在實(shí)效上下功夫。繼續(xù)完善校本教研制度，深化課題研究，夯實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)，更新學(xué)科知識(shí)，提高相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)素養(yǎng)。
5、利用業(yè)余時(shí)間推廣新的教學(xué)理念、教學(xué)方法，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式靈活化、多樣化，在教學(xué)中注重鼓勵(lì)性原則、直觀性原則等，注重對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、愛好、習(xí)慣等方面的研究，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。
5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理工作：備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、測(cè)評(píng)、試卷分析等，充分發(fā)揮教研組的功能。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂一線聽課、評(píng)課，每月及時(shí)檢查教師的備課、批改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通解決。
6、開展各學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)講座。認(rèn)真抓好教師備課、上課、聽課、說課、撰寫論文、信息技術(shù)，由部分骨干教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)講座并上示范課。加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的作用，本學(xué)期要求我校的市級(jí)以上骨干教師上一節(jié)示范課，對(duì)課改中的共性問題進(jìn)行集體講座和探究研討。
7、在廣大教師中開展互聽、互評(píng)課活動(dòng)，每人每學(xué)期至少聽課10節(jié)以上，新教師20節(jié)以上，教學(xué)校長(zhǎng)、主任90節(jié)以上，注重課后反思，建立反思集，每學(xué)期每人至少寫四個(gè)以上的案例分析、教學(xué)隨筆或心得。期末評(píng)選出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
8、指導(dǎo)教師做好信息技術(shù)和課程的整合工作。鼓勵(lì)教師多做課件，提倡電子備課，期末評(píng)選優(yōu)秀教案和課件。
9、加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和研究的力度，創(chuàng)設(shè)具有我校特色的教學(xué)體制。我校規(guī)定在每周一、三、五的晨讀時(shí)間讀成語(yǔ)接龍和名句賞析，繼續(xù)開設(shè)和完善蠟筆畫、國(guó)學(xué)、書法這三項(xiàng)具有我校特色的校本教學(xué)的內(nèi)容。在教材編寫，教學(xué)設(shè)備、教學(xué)方式等方面進(jìn)一步探索和研究，使學(xué)生樂于學(xué)，學(xué)有所得、學(xué)有所成，爭(zhēng)取獲得更好的獎(jiǎng)項(xiàng)。
10、狠抓教學(xué)質(zhì)量，向課堂40分鐘要質(zhì)量，積極參加區(qū)月考、聯(lián)考活動(dòng)，爭(zhēng)取在質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)中使我校的成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。
(三)藝術(shù)教育工作：
加強(qiáng)藝術(shù)教育工作，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺(tái)。從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
繼續(xù)推廣健康向上的校園歌曲，開展各種興趣小組(葫蘆絲、電子琴、舞蹈、器樂等)，充分利用校內(nèi)外的藝術(shù)教育資源，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
(四)、教育、科研工作。
1、鼓勵(lì)廣大教師認(rèn)真研究教育、教學(xué)的方法，吃透教材，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中逐漸成熟，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、注重課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，讓評(píng)價(jià)在潛移默化中提升，讓評(píng)價(jià)在課內(nèi)、課外升華。
3、在研究課題方面注重從細(xì)小的問題入手，把科研和授課細(xì)節(jié)化，杜絕空架子的做法。
4、重點(diǎn)研究積累，由積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并將經(jīng)驗(yàn)上升到理論，使研究在升華中開花結(jié)果。
5、開展“五個(gè)一“活動(dòng)。一本好教案，一個(gè)好案例，一堂優(yōu)質(zhì)課，一個(gè)好課件，一篇好論文，以此促進(jìn)教研工作的深入開展，從而提高教師的教研水平。
(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，體現(xiàn)眼前山礦小學(xué)特色的文化內(nèi)涵。
1、加強(qiáng)走廊文化，教師和辦公室的文化建設(shè)。以師生作品為主色調(diào)。體現(xiàn)出我校師生積極的精神風(fēng)貌。同時(shí)，我們還要加大投入，增加木雕、石刻等藝術(shù)品，提升我校文化建設(shè)品位。
2、加強(qiáng)教學(xué)樓及室外的衛(wèi)生管理，教育局已經(jīng)為我們平整了草場(chǎng)，完善了籃球場(chǎng)的建設(shè)，甬路外側(cè)和樓后草坪管理到位，不斷改善我校的外觀形象。
(六)具體工作計(jì)劃如下：
八月份：
1、各科教師參加市、區(qū)學(xué)前周集備活動(dòng)。
2、教師教研組集備。
3、制定各科計(jì)劃。
九月份：
1、上交各科計(jì)劃
2、開展控輟和普通話宣傳活動(dòng)。
3、組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
4、開展教學(xué)業(yè)務(wù)講座。
5、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂一線聽課，評(píng)課。
6、檢查教師教案。
7、月質(zhì)量監(jiān)控。試卷分析。
十月份：
1、語(yǔ)文教師語(yǔ)言文字基本功大賽
2、學(xué)校朗讀比賽
3、慶“十一”演講比賽。
4、檢查教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作。
十一月份：
1、期中自查
2、學(xué)校提高課堂效益教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
3、語(yǔ)文書寫比賽
4、檢查教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作。
十二月份：
1、開展讀一本好書活動(dòng)評(píng)比。
2、檢查教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作。
3、教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)工作。
一月份：
1、組織期末考試，并做好期末質(zhì)量分析。
2、批卷總結(jié)。試卷分析
3、收集各種資料，整理歸檔。
4、教學(xué)工作總結(jié)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2695261.html】
