每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
道德模范先進(jìn)事跡標(biāo)題篇一
從自己一個(gè)人救人到組隊(duì)義務(wù)救援，14年來，牛振西帶領(lǐng)水上義務(wù)救援隊(duì)參與多次重大險(xiǎn)情的救援，累計(jì)挽救90多條鮮活的生命。見義勇為已成為牛振西個(gè)人生活的常態(tài)和習(xí)慣，他獲得當(dāng)?shù)孛癖娊豢诜Q贊。
2016年2月3日上午，河南鄭州滎陽市廣武鎮(zhèn)一個(gè)2歲孩子不慎掉入35米深井中。當(dāng)?shù)囟喾搅α魁R上陣，開展緊急救援。10個(gè)小時(shí)過去，進(jìn)展很不順利。晚上7點(diǎn)多鐘，牛振西和隊(duì)友趕到。當(dāng)時(shí)挖掘機(jī)和推土機(jī)已挖了17米的深坑，再挖下去可能發(fā)生塌方。救援經(jīng)驗(yàn)豐富的牛振西運(yùn)用魚鉤釣魚原理，幾經(jīng)嘗試，終于在黎明時(shí)分將孩子救起。
2017年暑假的一天，一名17歲女孩在黃河邊游玩時(shí)不慎落水。牛振西和隊(duì)員接到求助后第一時(shí)間下水打撈，卻被漩渦纏住了安全繩，差點(diǎn)吞噬了他們的生命。最后他們艱難地把遺體打撈上來。
牛振西將自己手機(jī)號作為水上安全求助報(bào)警電話，在市110、119指揮中心備案，與之形成聯(lián)動(dòng)。他的手機(jī)每天24小時(shí)從不關(guān)機(jī)，只要指揮中心接到有人溺水的報(bào)警電話，都會第一時(shí)間通知他。14年來，牛振西帶領(lǐng)水上義務(wù)救援隊(duì)，成功實(shí)施多起高難度救援。這支隊(duì)伍也逐步發(fā)展成為一支擁有注冊志愿者152人，骨干隊(duì)員80余人的專業(yè)水上救援隊(duì)伍。
為了更好地防患于未然，牛振西和隊(duì)員們開始側(cè)重事前預(yù)防。從2012年起，他們在水域周邊學(xué)校啟動(dòng)水上安全知識普及教育講座，倡導(dǎo)“見義智為“”救人不舍己”的科學(xué)救生理念。7年來，開設(shè)講座500多場，受益中小學(xué)生、大學(xué)生超3萬人，大大降低了溺水事故發(fā)生數(shù)量。
牛振西榮獲全國最美志愿者稱號。
道德模范先進(jìn)事跡標(biāo)題篇二
本人自2001年參加工作以來，一直擔(dān)任班主任教學(xué)工作，現(xiàn)任八年級（10）班班主任及兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，兼任初中數(shù)學(xué)教研組長。自工作以來，一直堅(jiān)持出滿勤，從不遲到、早退，從不曠課，一直在教育教學(xué)第一線，一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以校為家，任勞任怨，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，真正體現(xiàn)了“以人為本”的教學(xué)新理念。任教10年來，在平凡的工作中，做出了許多不平凡的事跡，也贏得了廣大師生及學(xué)生家長的一致好評。
堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的教育方針。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
對教學(xué)工作，從不馬虎，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對人民的教育事業(yè)負(fù)責(zé)，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真布臵和批改作業(yè)，注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，注重分層次教學(xué)。努力增強(qiáng)上課技能，提高課堂教學(xué)效率。
自2001年參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作，班主任工作是一件責(zé)任大，事繁瑣的工作。對學(xué)困生，我首先做好他們的思想工作， 克服他們的自卑心理，多次進(jìn)行反復(fù)教育，以樹立學(xué)習(xí)的自信心和勇氣，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念；對優(yōu)等生，對他們精益求精，逐步培養(yǎng)他們的抗挫折的能力，做好學(xué)生的楷模。我深知良好班集體的形成跟班主任的勤奮有直接關(guān)系。因此我每天早出晚歸，到教室檢查學(xué)生到校及紀(jì)律、衛(wèi)生打掃情況，沒來的學(xué)生要及時(shí)給家長打電話，違反紀(jì)律的要及時(shí)進(jìn)行批評教育。曾有多次，為了輔導(dǎo)學(xué)生，為了對一部分學(xué)生進(jìn)行思想教育，自己忍累挨餓，心力交瘁，但心里還是很充實(shí)的。也經(jīng)常為了學(xué)生，我不顧自己的身體，也顧不上自己的孩子及家人。作為一名母親，我覺得虧欠孩子的太多、太多！但也總覺得自己在干一項(xiàng)神圣的職責(zé)，是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)責(zé)任，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。
總之，希望能以廣大教職工的肯定和支持為鞭策，以領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為動(dòng)力，不斷完善自己，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
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