無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
有關(guān)勇氣的高中作文篇一
我是一個活潑自信的女孩。我有很多特長，但最驕傲的是書法!
不要以為練字就是寫字，其實不容易。剛開始練的時候，總是拿不穩(wěn)筆。當(dāng)我看著歪歪扭扭，像蚯蚓一樣的文字，我會哭，更別說堅持了!
但是挫折過后，我更加努力了，一切都有了回報。通過我的努力，我獲得了今年在南通參加比賽的機(jī)會。聽到這個消息，我說不出有多高興。當(dāng)我知道只有我一個人在縣城小學(xué)組的時候，心情更是高漲。但是后來，我越來越緊張。隨著比賽越來越近，我不得不利用音樂、體育和美容課來練習(xí)。“你是縣里的小學(xué)之一，一定要寫好!”這些話在我心里越來越重。
終于，比賽的日子來了。我懷著忐忑不安的心情，花了一個半小時來到比賽現(xiàn)場。站在大門前，我深吸一口氣，說：“接受現(xiàn)實，推開大門!”我走進(jìn)來。
等我調(diào)好墨，擺好硯臺，游戲的鈴聲才開始。我開始寫。每次寫一個字，心里都會想這個字怎么寫好，怎么贏得評委的好評。我仔細(xì)想了想，寫了下來，因為我知道這個比賽靠的是實力，不是速度。我的工作是《送人游吳》。這首詩贊美蘇州。其他的話就好寫了，就是“藕”。我練的時候就練多了。如果我寫十幾個，只有一兩個好看。哎，說起曹操，曹操來了，“藕”來了!我的心開始顫抖。但我又想，“用我全部認(rèn)真的心去寫這個字，我一定能寫好!”我的心停止了顫抖。我蘸了點墨水，舔了舔筆尖，想著怎么把字寫好，怎么處理筆畫。我開始寫，心里安靜。啊!終于寫好了。比以前寫的都好!
還剩十分鐘，我仔細(xì)研究了我的工作。雖然不容易改變，但我能知道哪里可以改進(jìn)。下次可以關(guān)注!收到作品的時候，我環(huán)視比賽現(xiàn)場，驚喜地發(fā)現(xiàn)自己是全場最小最獨立的，喜悅之情一下子戰(zhàn)勝了緊張。
是的，我很棒!至少我有勇氣!我是獨立的!
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