總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
少先隊員社區(qū)活動 社區(qū)少先隊工作總結篇一
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在少先隊工作中，學校少先隊組織普遍能開展豐富多彩的少先隊活動，達到活動育人的目的。但隊員們還有一大部分時間生活在社區(qū)、活動在社區(qū)，他們在受到良好的學校教育的同時，也需要快樂、豐富、有意義的社區(qū)生活。少先隊組織以自己組織的獨特方式把少年兒童組織起來，應充分發(fā)揮少先隊組織貼近少年兒童和具有廣泛社會聯系的優(yōu)勢，推動學校、社區(qū)、家庭形成教育合力。因此，少先隊組織要在豐富學校少先隊工作的基礎上，在社區(qū)尋找訓練少先隊員的立足點，拓展服務少年兒童自身發(fā)展的領域，使學校、社區(qū)都為少年兒童提供良好的育人環(huán)境，更好地促進少年兒童健康成長。
下面，我就學校少先隊如何配合社區(qū)搞好少先隊工作談幾點粗淺的看法。
一、學校、社區(qū)緊密結合，互相促進
為了使社區(qū)的少先隊活躍起來，我們確立了“立足學校，依托社區(qū)”以觀念。我校大隊輔導員經常與學校轄區(qū)內的社區(qū)領導共同商量、研究少先隊工作，制訂切實可行的活動計劃。學校為社區(qū)領導提供一些少先隊工作的組織管理經驗、少先隊活動的規(guī)律、常識等；向社區(qū)領導介紹本社區(qū)少先隊員的基本情況。然后協(xié)助社區(qū)有的放矢，根據本社區(qū)的具體情況，確定社區(qū)的大型活動。爭取社區(qū)根據隊活動的需要添置活動器具，落實活動經費。
這樣，學校、社區(qū)的少先隊工作就能相輔相成、互相促進。
二、加強社區(qū)少先隊組織建設
學校少先隊組織應建立社區(qū)工作點。各社區(qū)設立大隊、大隊下設立中隊，中隊下設立小隊。社區(qū)少先隊活動由學校大隊輔導員社區(qū)校外輔導員、社區(qū)領導共同組織?；顒又幸浞职l(fā)揮隊員們的聰明才智和組織管理能力，讓隊干、隊員們自己管理自己，輔導員適時引導。
我校少先隊大隊部在乎時的活動中就非常重視有計劃地培訓各社區(qū)的隊干部，訓練小隊自動化建設，并采取集中培訓與分散實踐的方法，讓這些隊干、隊員在學校的隊活動中得到鍛煉，然后成為社區(qū)少先隊活動的骨干，為社區(qū)少先隊活動打下基礎。
三、抓好社區(qū)輔導員群體
緊緊依托社區(qū)，整合社區(qū)內各種教育資源，發(fā)揮“以團帶隊的作用，倡導三百六十行都來當校外輔導員氛圍。根據本社區(qū)具體情況，聘請熱心的公安民警，退休老教師、老醫(yī)生、優(yōu)秀大專院校團干部為社區(qū)輔導員，共同關心、指導少先隊工作；還可聘請政治立場堅定、見多識廣、經驗豐富的革命前輩為社區(qū)輔導員讓革命優(yōu)良傳統(tǒng)后繼有人，永不褪色。
四、切實抓好雛鷹假日小隊
節(jié)假日，我校少先隊組織以“紅領巾立足社區(qū)、紅領巾服務社區(qū)、紅領巾成長社區(qū)”為目的，開展以提高隊員綜合素質為目的的紅領巾文明行為活動。以“雛鷹假日小隊”為單位，開展以 “五自”為核心的雛鷹爭章活動；開展培養(yǎng)興趣，發(fā)揮特長的少先隊社區(qū)科技、體育、藝術、勞動技能等教育活動；開展“一方有難、八方支援”送溫暖獻愛心活動。使他們在積極參與社區(qū)建設中培養(yǎng)社區(qū)意識，培養(yǎng)關注社會、關心他人的良好品質。
我校雛鷹假日小隊堅持實踐鍛煉，面向社區(qū)；學會自理，服務區(qū)；自強自立，關愛社區(qū)；從我做起，美化社區(qū)；勇于實踐，振興社區(qū)的宗旨開展活動。如我校開展的“環(huán)保假日小隊”活動，隊員們到街上清理白色垃圾，擦洗街道墻壁上亂貼的`廣告，發(fā)動隊員收集自己家、親戚家、朋友家的廢舊電池；我校少年交警學校的小交警們常利用節(jié)假日幫助警察叔叔維持交通秩序，散發(fā)“交通安全常識”宜傳材料，開展“我是小交警假日小隊”活動，活動中“小交警”們身著警服，以整齊的隊伍，英姿勃勃的精神面貌、嚴謹的工作作風，感染著人們，成了社區(qū)街道上一道亮麗的風景線。“送溫暖假日小隊”的隊員們用自己平時積攢的零花錢買營養(yǎng)品到敬老院看望孤寡老人，使尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德代代相傳。
五、協(xié)助社區(qū)抓好寒、暑假中的少先隊活動，讓社區(qū)成為孩子們的樂園
寒暑兩個假期中，隊員們的活動主要在社區(qū)，學校少先隊組織應協(xié)助社區(qū)抓好寒暑假中的社區(qū)少先隊活動。
今年暑假中，我校少先隊緊密配合東、西街社區(qū)開展社區(qū)暑假“我能行”體驗教育夏令營活動。組織少先隊員們參觀了長虹汽修廠、漢光公司。隊員們通過聽、看、訪，體驗到xx縣非公有制企業(yè)的蓬勃發(fā)展，目睹社會的巨變，感受到了祖國的輝煌。還組織了內容豐富、形式多樣的文藝活動?；顒又嘘爢T們自編自演、爭先恐后、踴躍參與，體現了新時期少先隊員能歌善舞，朝氣蓬勃的精神面貌。這些活動有效地培養(yǎng)了隊員們的自立自強精神，激發(fā)了他們的主人翁意識。
總之，社區(qū)少先隊活動，使學校少先隊活動得到延續(xù)、拓展，引導隊員們走進社會大課堂，在實踐中感受生活，在體驗中健康成長。
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