2023年緩解演講緊張的辦法 如果緩解演講緊張模板

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2023年緩解演講緊張的辦法 如果緩解演講緊張模板
時(shí)間:2023-06-06 15:49:12     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

緩解演講緊張的辦法篇一

到了考場,面對陌生環(huán)境和陌生的考官,沒有教練在左右陪伴,短時(shí)間內(nèi)無法適應(yīng),難免產(chǎn)生緊張的情緒。其實(shí)大可不必,無需把考官看的太重,考官只是考試的評判人員,要相信考官的公正性,只要你按要求操作,考官會給你公正客觀的評判,無需畏懼更無需討好,把考官當(dāng)作訓(xùn)練伴你左右的教練,用輕松的心態(tài)對待,考官是不會為難我們的。

2.別把考試結(jié)果看太重

駕考雖然重要,但到了考場一切就順其自然,不要過分看重,得失心重難免顧慮的多,會產(chǎn)生焦慮的情緒,導(dǎo)致考試緊張反而影響正常發(fā)揮。

如果在考場上出現(xiàn)一個(gè)動作完成的不是特別滿意的情況,不要被打亂節(jié)奏,繼續(xù)往下進(jìn)行,不要因?yàn)橐粋€(gè)小的失誤影響了后面的考試,給自己積極的心理暗示,“那只是一個(gè)小問題,不用放在心上,把后面的做好就行了。”不要對自己的發(fā)揮存在過高期望,期望越高心里壓力就越大,學(xué)會給自己減負(fù),給心情減壓,學(xué)會放松和調(diào)整,按平時(shí)水平發(fā)揮即可。

3.別把平時(shí)訓(xùn)練當(dāng)兒戲

考場上那些沒有必要的擔(dān)憂還源于對自己的不夠自信,覺得自己沒那么好,擔(dān)心考不過而緊張的不行。在考場上,要對自己有自信,對平時(shí)訓(xùn)練有信心,想想自己平時(shí)訓(xùn)練那么努力,付出了那么多,而且平時(shí)練的都不錯,功夫不負(fù)有心人,考場上只需正常發(fā)揮即可,根本無需顧慮。多給自己打氣,給自己多點(diǎn)自信,那些沒有必要的擔(dān)憂就很容易被打敗了。

緩解演講緊張的辦法篇二

有時(shí)候,當(dāng)我們要去面對一件新事物時(shí),或者當(dāng)我們需要一個(gè)人獨(dú)立承擔(dān)一件事時(shí),由于各種原因我們可能會感覺到緊張,害怕自己做的不好,在做之前已經(jīng)開始了一系列的擔(dān)心。下面本站小編根據(jù)怎樣緩解緊張的情緒這個(gè)問題整理相關(guān)的資料,希望你喜歡。

提前做好準(zhǔn)備

提前為即將面對的事情做好工作準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,提前到達(dá)可以讓你更快進(jìn)入狀態(tài)以及適應(yīng)狀態(tài),避免因匆忙而帶來的緊張感。并且有足夠的時(shí)間讓你處理自己的緊張情緒。

接納自己,勇敢面對

要知道,人不可能是完美的,不管做什么事情,總有一些擅長的,有一些不擅長的。去做一件事情,不要想著一定要做到如何,一定要成功,接受自己有可能失敗,只需要盡力去做就好,不要過分擔(dān)心結(jié)果。重要的是在過程中去體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。

放低要求

緊張的時(shí)候,通常是因?yàn)槟阍谝庾约旱谋憩F(xiàn),在意別人對你的看法,對自己的要求過高,擔(dān)心自己哪里做的不夠好。對于第一次接觸的事情,不要對自己要求太高,將對自己的標(biāo)準(zhǔn)降低一些,那樣你不會感到沉重的壓力,在處理和面對事情的時(shí)候,也就不會過分緊張。

自我心理暗示

對著鏡子給自己一個(gè)微笑,給自己一個(gè)自信的表情和姿勢,告訴自己:我可以做到!很多時(shí)候緊張是因?yàn)閷ψ约翰粔蜃孕?,不斷地在心里給予自己積極的自我暗示,能夠降低這種焦慮的感覺。多說幾次,你的心就會聽進(jìn)去的。

設(shè)想最壞的結(jié)果

深呼吸練習(xí)

在開始面對事情之前,如果一直很緊張,嘗試找一個(gè)安靜的地方,閉上眼做幾個(gè)深呼吸,讓身體慢慢放松,當(dāng)你的身體開始放松之后,你會感覺到心情也跟著放松了。多嘗試、多訓(xùn)練,能夠讓你更快找到深呼吸的訣竅和方法的。

上面本站小編為大家分享了緩解緊張的情緒的方法,如果你遇到精神緊張,不妨試試。

緩解演講緊張的辦法篇三

作為考生家長,千萬不要比孩子還緊張,你應(yīng)該學(xué)會幫孩子減壓,而不是加壓。下面本站小編整理了怎樣緩解高考緊張心情,供你參考。

高三學(xué)生因?yàn)楦呖己蜕龑W(xué)的壓力,總體上心理健康狀況較差,往往容易出現(xiàn)焦慮、煩躁、自卑、偏執(zhí)、脆弱、情緒不穩(wěn)定、苦悶抑郁、自我懷疑、自我否定、記憶力下降、注意力集中困難和人際關(guān)系敏感等心理問題。

在我給學(xué)生心理咨詢的工作中,接觸過很多因高考的煩惱而來信咨詢的高三學(xué)生,其中有一位學(xué)生來信比較典型,我把信中的意思轉(zhuǎn)述給大家。

他在信中寫道:現(xiàn)在已經(jīng)上高三了,覺得自己還是沒辦法進(jìn)入狀態(tài),討厭現(xiàn)在的好多東西,感覺沒有辦法把自己放在一個(gè)高三學(xué)生的位置上,心里不是不著急,有時(shí)也害怕辜負(fù)了父母的期望,但手里拿著一本書,就是沒辦法安下心來看看。每天都是沒精打采的,上課聽不進(jìn)去。對自己沒信心,感覺自己根本沒有能力考上自己想要的大學(xué)。不知道為什么要奮斗,也不知道為什么出路只有上大學(xué)呢。 心理特別累,總之很郁悶。

從這個(gè)學(xué)生的來信中,我們可以看出這個(gè)孩子的心理問題表現(xiàn)有:難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),擔(dān)心焦慮,對自己沒有自信心,沒有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動力,身心疲憊,情緒低落、煩悶。我在給高三學(xué)生的咨詢工作中發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)類似這個(gè)學(xué)生的心理問題非常普遍,還有個(gè)別學(xué)生心理問題的發(fā)展程度更嚴(yán)重,甚至已經(jīng)發(fā)展為抑郁癥、考前焦慮癥、 神經(jīng)衰弱和強(qiáng)迫癥等心理障礙,必須接受專門的心理治療。所以,高三學(xué)生的心理狀態(tài)必須引起家長、學(xué)校和社會的高度重視。

高考是一種知識水平和心理水平的綜合測試。高考中,知識和能力主要是通過考生的心理素質(zhì)這一載體來實(shí)現(xiàn)的,考生的心理素質(zhì)直接決定了考生在高考中能否很好地發(fā)揮自己的知識水平和能力。可以說,扎實(shí)的知識和綜合能力是高考成功的基本條件,良好的心理素質(zhì)是考生高考成功的必要保證。

據(jù)調(diào)查,很多學(xué)生高考失利,往往不是因?yàn)樗鶎W(xué)知識沒有掌握好或能力不足,而是因?yàn)榭记暗男睦頎顟B(tài)不佳造成的??忌男睦頎顟B(tài)與高考成績有著密不可分的關(guān)系。

中國科學(xué)院心理研究所教授、博士生導(dǎo)師王極盛曾對考入北京大學(xué)的135名高考狀元做過研究,發(fā)現(xiàn)在影響高考成績的20個(gè)主要因素中,考場心態(tài)的重要性居第一位,考前心態(tài)的重要性居第二位,學(xué)習(xí)方法的重要性居第三位,而學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要性居第四位。

高考和升學(xué)能夠引起孩子高度緊張,產(chǎn)生巨大壓力,而且是每個(gè)高三學(xué)生必須適應(yīng)和應(yīng)對的,高考和升學(xué)的壓力伴隨高三學(xué)生持續(xù)長達(dá)一年,這會造成孩子的身心對許多疾病和心理障礙呈易感狀態(tài),在其他致病因素的共同作用下,高三的學(xué)生比高一、高二更容易引發(fā)身心健康問題。這就需要學(xué)校、社會和家長特別關(guān)注孩子的心理變化,及時(shí)幫助孩子進(jìn)行心理調(diào)整。

下面就高三學(xué)生最常見的學(xué)習(xí)自信心不足、焦慮急躁心理及學(xué)習(xí)注意力難以集中這三種心理問題,來總結(jié)一下家長對孩子以上三種心理狀況的調(diào)整對策。

我家的孩子今年讀高三了,孩子的學(xué)習(xí)成績中等,以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,孩子上高三以后想把以前的知識漏洞補(bǔ)上來,所以對高三的學(xué)習(xí)很抓緊??墒乔皫滋鞂W(xué)校進(jìn)行了一次綜合測試,孩子的成績?nèi)匀徊焕硐?,孩子最近幾天就很消沉,覺得自己不是考大學(xué)的材料,用功也不起作用,對學(xué)習(xí)失去了信心,對學(xué)習(xí)不像以前那樣用功和有熱情了。我們家長這幾天也替孩子著急,可是除了能給他說幾句安慰的話,我們還能做什么呢?請老師給予幫助。

從這封家長來信中,我們可以看到這個(gè)同學(xué)雖然上了高三后對學(xué)習(xí)很抓緊,但由于以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差所以成績?nèi)匀粵]有顯著的提高,這個(gè)同學(xué)對學(xué)習(xí)有點(diǎn)急于求成、缺乏耐心,而且面對暫時(shí)的學(xué)習(xí)上的失敗輕易地就否定了自己的學(xué)習(xí)能力。如果這個(gè)同學(xué)不能從自卑消極的心理中解脫出來,他就會對學(xué)習(xí)自暴自棄,最終嚴(yán)重影響高考成績。

大多數(shù)的高三學(xué)生對學(xué)校組織的每次綜合考試或模擬考試都非??粗?。有的學(xué)生成績考好了,受到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)的羨慕,沾沾自喜,開始狂妄自負(fù),有的學(xué)生成績考不好了,再加上有的教師不公正批評、打擊和同學(xué)的譏笑,覺得自己很失敗,灰心喪氣,沒有了學(xué)習(xí)的斗志,這兩種心理狀態(tài)都不可取。對待這些綜合考試和模擬考試要辨正地看待,這些綜合考試和模擬考試雖然能反映出大多數(shù)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)水平,但并不是絕對的,考前的模擬考試和高考的成績之間還有很大的彈性,有的同學(xué)可以相差上好幾十分,所以,一次模擬考試成績考好的同學(xué)不要太得意,而成績沒有考好的同學(xué)更不該喪失信心,而應(yīng)該慶幸,因?yàn)槟M考試及早地暴露了自己在學(xué)習(xí)上存在的問題,能讓自己及時(shí)補(bǔ)救,避免在高考時(shí)因出現(xiàn)類似錯誤而丟分。

學(xué)生對每次考試的成敗其實(shí)都自覺或不自覺地進(jìn)行歸因。正確地歸因有利于學(xué)生更加努力,爭取下一次考試的成功,可是有更多的學(xué)生不能正確積極地歸因,總是把考試的失敗歸因?yàn)樽约耗芰Σ畹冗@些因素,這樣的歸因就調(diào)動不起自己學(xué)習(xí)的主動性,使自己更加自卑和失去學(xué)習(xí)上的信心。所以家長要讓孩子在學(xué)習(xí)上學(xué)會正確的歸因。

歸因可以分為內(nèi)因和外因,穩(wěn)定性原因和易變性原因,可控性原因和不可控性原因。如果我們家長能引導(dǎo)孩子把考試的失敗歸結(jié)為是自己的努力不夠等內(nèi)在、可自我控制的因素,那么孩子就可以通過更多地努力來爭取下次考試的進(jìn)步。如果我們的孩子總是把自己考試失敗的原因歸結(jié)為是自己能力差、考試的題偏難、自己的運(yùn)氣不好等外在、不可控制也不穩(wěn)定的因素,這顯然使孩子對以后的學(xué)習(xí)仍然感到無能為力,不能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的主動性和學(xué)習(xí)的信心。

家長每天和孩子生活在一起,彼此心態(tài)、情緒相互影響,所以我們家長要有意識的用積極樂觀的心態(tài)去影響孩子。比如:當(dāng)孩子自卑、愁苦的時(shí)候,家長要用真誠積極的語言鼓勵安慰孩子:“雖然你以前的基礎(chǔ)不太好,但是爸爸已經(jīng)看到你這階段很努力的學(xué)習(xí),確實(shí)掌握了很多以前遺留下來的知識點(diǎn),不要急,爸爸相信你繼續(xù)這樣堅(jiān)持下去,一定能趕上來的”;“你在爸爸心目中一直都是最棒的,爸爸一直很欣賞你解決困難的勇氣,相信這次學(xué)習(xí)上的困難你一定會解決的,爸爸愿意幫助和支持你?!奔议L始終能給孩子鼓勵和信任,這是給孩子巨大的精神支持,孩子能真心感受到父母對自己的愛,產(chǎn)生強(qiáng)大的克服困難的心理動力和勇氣。孩子在父母的理解和強(qiáng)大精神鼓舞下,能更快、更勇敢地克服困難,找回學(xué)習(xí)上的信心。

孩子學(xué)習(xí)上的自信心根本上說來源于孩子學(xué)習(xí)上的成就感。當(dāng)孩子經(jīng)過自己的努力使他的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的時(shí)候,他會感受到成功的喜悅,這會大大地增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自信心。所以當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,家長都要抓住時(shí)機(jī)給予及時(shí)地鼓勵,讓孩子看到自己的每一小步的進(jìn)步都能得到家長的承認(rèn)和肯定,這時(shí)他的學(xué)習(xí)成就感受就會放大,能感受到父母對自己學(xué)習(xí)的關(guān)心和鼓勵,更能激發(fā)他學(xué)習(xí)的熱情和主動學(xué)習(xí)的精神。

考前適中的焦慮水平反映了學(xué)生對學(xué)習(xí)積極認(rèn)真的態(tài)度和注意力集中的程度。這種焦慮水平可以調(diào)動身心能量,使學(xué)習(xí)的興奮性速度與學(xué)習(xí)效率都有所增強(qiáng),因此適度的緊張或稱為適度的焦慮水平對學(xué)習(xí)是有利的。所以家長發(fā)現(xiàn)孩子有一些焦慮但強(qiáng)度不是很大,不影響學(xué)習(xí)時(shí)不必過于擔(dān)心。

隨著高考的臨近,高三學(xué)生的心理壓力越來越大,尤其是成績中等的一些學(xué)生,他們整日的煩躁不安,憂心忡忡,萎靡不振,精神上疲憊不堪,學(xué)習(xí)上常常不能安下心來,進(jìn)入不了學(xué)習(xí)的狀態(tài),對知識的學(xué)習(xí)不能深入,情緒隨著每次的考試成績波動。

一位家長來信說:她讀高三的女兒,最近總是莫名其妙的向她亂發(fā)脾氣,焦急煩躁,情緒不穩(wěn)定,對學(xué)習(xí)自己整天又著急又學(xué)不進(jìn)去,一會看語文,一會看物理,一會又看數(shù)學(xué),頻繁更換學(xué)習(xí)科目,哪科也沒有真正看進(jìn)去,整天唉聲嘆氣,還總是埋怨家長干擾了她的學(xué)習(xí),家長喝水時(shí)發(fā)出聲音,孩子都覺得煩得不得了,弄得家長在家里提心吊膽,唯恐招惹了孩子。

(1)對高考有過高的期望,超過了自身的實(shí)際水平。

(2)把高考作為自己唯一的出路和目標(biāo),這種壓力超過了自身的承受能力。

(3)復(fù)習(xí)的廣度和深度逐漸擴(kuò)展,并且復(fù)習(xí)時(shí)間相對緊張。

高三學(xué)生焦慮緊張的心理狀態(tài)會嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)過程和效果,并對他們的身心健康產(chǎn)生消極的影響,這個(gè)時(shí)候就需要家長及時(shí)幫助孩子進(jìn)行心理調(diào)整。

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緩解演講緊張的辦法篇四

導(dǎo)語:高考臨近,學(xué)習(xí)壓力高度緊張,除了平時(shí)的一些心理、事務(wù)上的調(diào)節(jié)之外,飲食方面也是非常重要的。那么,如何緩解高考緊張情緒呢?下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧。

高考前一晚沒睡好或沒睡著,甚至整個(gè)高考期間都沒睡好,也會有足夠體力來應(yīng)付,關(guān)鍵在于心態(tài)要調(diào)整好。考生不要太焦慮,不妨放松躺在床上;想一些平和而快樂的事;用手輕輕按摩腳底涌泉穴,再輕松躺下。

適度緊張,有利于考試的發(fā)揮,但過度緊張會引起考生的不良情緒,妨礙考生正常發(fā)揮??忌诳紙鲋型蝗桓械胶芫o張和忐忑不安時(shí),可作一下深呼吸;雙手手指交叉放在頭部,輕輕扣接頭部;暫放下筆,雙腳伸直,雙手伸直盡可能去觸摸腳指。

這往往是由于考生有些難題沒做出來,或是擔(dān)心考試時(shí)間不夠而緊張所致。這時(shí)要先穩(wěn)定情緒,用驅(qū)風(fēng)油輕擦太陽穴或手心;采取積極的心理暗示,如默念“放松、放松、放松”等;轉(zhuǎn)移視線,可觀望考場外的綠萌或天空。

經(jīng)過第一天的緊張考試,加上對第二天所考科目的憂慮,可能會對考生產(chǎn)生很大的心理壓力,有的考生會感到十分疲倦、厭煩??忌膳c好朋友聊聊天;聽聽輕音樂;到戶外走一走;睡覺前用熱水燙一燙腳,然后用手按摩涌泉穴。

一些考生對最后一門的考試沒有把握,所以會感到疲倦、焦慮,甚至產(chǎn)生放棄念頭。這時(shí)可以采取積極暗示,想一想高考是磨煉人心志的場所,要學(xué)會堅(jiān)持;告訴自己這是剩下的最后一門,自己的任務(wù)是去認(rèn)真考試,這樣才對得起父母老師。也有一些考生本來對最后一門考試比較有把握,但因?yàn)槠谝部赡墚a(chǎn)生浮躁、倦怠的情緒,此時(shí)考生可多給自己“打氣”,想想自己高考美好的目標(biāo);或是暗示自己,堅(jiān)持就是勝利,考完這一門就是美好的明天。

總之,高三學(xué)生應(yīng)以一顆平常心對待高考,并把每一次小考看做高考,把高考看做一次平常小考。在高三的日常生活、學(xué)習(xí)中感知自己不斷取得的進(jìn)步,體會自己不斷成功的.快樂。以微笑面對高考才是高三生活的真諦。

1、深呼吸法:考前找一個(gè)比較安靜的地方,站立,眼微閉,全身放松,深呼吸,同時(shí)默念“1-2-3”,心里默想:放松、放松。這樣可以使血液循環(huán)減慢、心神安定下來,全身有一種輕松感。放慢呼吸頻率在吸氣時(shí)做到綿長、緩慢、深沉。在呼氣時(shí)也應(yīng)達(dá)到同樣的要求。只要堅(jiān)持有規(guī)律地呼吸就會很快恢復(fù)到心理平衡狀態(tài)正常作答。

2、閉目養(yǎng)神法:閉目,舌抵上腭,經(jīng)鼻吸氣,安定神情??梢栽O(shè)想一個(gè)人走在幽靜的森林里,恬然自得。一旦出現(xiàn)突然慌亂的最初癥狀,最好暫停作答,閉合雙眼輕輕地對自己說“放松”,重復(fù)6次并注意體驗(yàn)全身松弛的感覺,也可以先全身繃緊十秒鐘然后突然放松,這樣就可以比較有效地消除慌亂感覺。

3、思路中斷法:一旦產(chǎn)生容易引起慌亂的想法你可以果斷地對自己說“?!蓖瑫r(shí)握緊一下拳頭再重復(fù)命令自己一次。有個(gè)停頓過程后把注意力集中在比較容易的試題上并重新確立自信心。當(dāng)你自覺情況好轉(zhuǎn)后應(yīng)迅速轉(zhuǎn)入正常答題。

4、扮怪臉法:找一稍偏僻的地方扮怪臉,歪嘴扭唇、抬鼻斜眼,放松面部肌肉。如能面對小鏡子看到自己的古怪神態(tài),一定會忍俊不禁地發(fā)出笑聲,一切牽腸掛肚的念頭都消失了。

5、臨場活動法:由于正常的緊張情緒也會使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能,所以可以在考試前稍稍活動活動,使熱量散發(fā)。可走動、小跑、搖擺、踢腿;可以雙手握緊再放開,讓全身肌肉縮緊再放松;可在考試過程中用力擰一下身體的某一部位。這樣緊張情緒會漸漸消失。

6自我暗示法:可以寫一些小紙條,每天讀一遍??梢詫懸恍┘畹恼Z句,如:考試很輕松,不管自己考得怎樣,我都處之泰然。平時(shí)做好努力,必有好的成績。等等!

7、漫畫消遣法:可翻翻夸張、逗趣的一些漫畫作品,促使心情開朗、情緒高漲,重新占據(jù)優(yōu)越感,恢復(fù)自信心。

8、聯(lián)想法:緊張時(shí),想自己曾經(jīng)做過成功的事,回想成功時(shí)的心理體驗(yàn),這樣會感到非常滿足,從而消除緊張。

9、自我暗示法:“我已做好充分準(zhǔn)備,不會考壞的”、“我可以正常發(fā)揮,考出好成績。”降低壓力,保持平常心。

10、凝視法:確定一個(gè)距離較遠(yuǎn)的明朗的物體,凝神并細(xì)心地去分析、琢磨其顏色與遠(yuǎn)近。

1、正確對待模擬考試成績??忌衙看慰荚嚦煽兛闯墒且浑A段學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn),把考試中每一次的失誤與挫折,看成是一次次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的獲得。這樣的心態(tài)使你不但不會害怕考試還會感謝考試、喜歡考試、期盼考試。

2、適當(dāng)加壓。壓力過大或過高都不利于智力的發(fā)揮。壓力過低不利于調(diào)動潛力壓力過高不利于增強(qiáng)自信心。

3、不打疲勞戰(zhàn)。疲勞戰(zhàn)術(shù)會使考生筋疲力盡,心情煩躁缺乏信心。

4、以考代練??忌M(jìn)入良好的考試競技狀態(tài),必須在平時(shí)小考和模擬考試中進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過訓(xùn)練,進(jìn)入良好考試狀態(tài)的能力就會逐步提高。

5、正確對待外來壓力??忌鷳?yīng)正確對待來自家庭和社會等各方面的壓力使自己輕裝上陣。走自己的路讓別人說去吧。

緩解演講緊張的辦法篇五

1、葵花子:可以養(yǎng)顏??ㄗ雍械鞍踪|(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。

2、花生:能防皮膚病?;ㄉ懈缓木S生素b2,正是中國居民平日膳食中較為缺乏的維生素之一。因此有意多吃些花生,不僅能補(bǔ)充日常膳食中維生素b2之不足,而且有助于防治唇裂、眼睛發(fā)紅發(fā)癢、脂溢性皮炎等多種疾病。

3、核桃:可秀甲。核桃中含有豐富的生長素,能使指甲堅(jiān)固不易開裂同時(shí)核桃中富含植物蛋白,能促進(jìn)指甲的生長。常吃核桃,有助于指甲的秀韌。

4、大棗:預(yù)防壞血病。棗中維生素c含量十分豐富,被營養(yǎng)學(xué)家稱作“活維生素c丸”。膳食中若缺乏維生素c,人就會感到疲勞倦怠,甚至產(chǎn)生壞血病。

5、奶酪:固齒。奶酪是鈣的“富礦”,可使牙齒堅(jiān)固。營養(yǎng)學(xué)家通過研究表明,一個(gè)成年人每天吃150克奶酪,有助于達(dá)到人老牙不老的目標(biāo)。

6、無花果:促進(jìn)血液循環(huán)。無花果中含有一種類似阿司匹林的化學(xué)物質(zhì)??上♂屟?,增加血液的流動,從而使大腦供血量充分。

7、南瓜子和開心果:富含不飽和脂肪酸、胡蘿卜素、過氧化物等物質(zhì),適當(dāng)食用能保證大腦血流量,令人精神抖擻、容光煥發(fā)。

8、奶糖:含糖、鈣,適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量,令人神爽,皮膚潤澤。

9、巧克力:有使人心情愉悅及美容作用,能產(chǎn)生如談情說愛時(shí)一樣的體內(nèi)反應(yīng)物質(zhì)。

10、芝麻糊:有烏發(fā)、潤發(fā)、養(yǎng)血之功,對癥吃可防治白發(fā)、脫發(fā),令人頭發(fā)烏亮秀美。

11、葡萄干:有益氣、補(bǔ)血、悅顏之益,但要注意衛(wèi)生。

12、薄荷糖:能潤喉嚨、除口臭、散火氣,令人神清喉爽。

13、柑橘、橙子、蘋果等水果:富含維生素c,能減慢或阻斷黑色素的合成,增白皮膚,屬堿性食品,能使血液保持中性或弱堿性,從而有健身、美容作用。

14、牛肉干、烤魚片:富含蛋白質(zhì)、鐵、鋅等,適量進(jìn)食令人肌膚紅潤。

15、乳飲料:含有三分之一的牛奶,有時(shí)還強(qiáng)化維生素和微量元素,是富有營養(yǎng)的飲料之一。

其他緩解方法

按摩太陽穴和額頭:我建議你學(xué)一套眼保健操,在疲勞的時(shí)候做一套操,這樣太陽穴和額頭都會得到按摩,你的緊張情緒也會緩解。

肌肉反饋法:通過肌肉放松,反饋放松信號到大腦,然后大腦控制的緊張情緒也能得到緩解。具體的做法是兩只手攥緊,手臂也要用力,你甚至可以全身用力,繃緊每個(gè)肌肉,堅(jiān)持一分鐘,或者你你可以堅(jiān)持更長的時(shí)間,等你感到疲憊的時(shí)候,放松肌肉,舒展四肢,什么都不要做,停留幾分鐘。如果你感覺緊張還在,你可以再重復(fù)上面的緊張——放松的過程。

意象對話法:名字提起來比較抽象,實(shí)際上我們使用這種方法來緩解消極情緒。具體做法就是在出現(xiàn)緊張的時(shí)候,你要對自己說一些勸慰的話。比如即將進(jìn)入考場,你肯定會感覺到緊張,你就要告訴自己,誰都會緊張的,而且適度的緊張會提高我們的考試成績。善于調(diào)控自己情緒的人都能靈活的'使用意象對話法。

宏觀微觀轉(zhuǎn)換法:這種方法做起來也很簡單,我們在思考一些宏觀問題的時(shí)候往往會感覺到緊張,比如你在給一個(gè)學(xué)期做學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,你會感覺到緊張,這是因?yàn)槟阆氲揭粋€(gè)學(xué)習(xí)要完成那么多事情,壓力自然就產(chǎn)生了。為了減少緊張,我們可以將宏觀的事情微觀化,不要做整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃了,做一個(gè)星期的計(jì)劃,做完一個(gè)星期的計(jì)劃以后,就去執(zhí)行,一個(gè)星期以后,完成這個(gè)計(jì)劃。然后再安排一個(gè)星期的計(jì)劃。這樣就是一個(gè)微觀化的過程。

幽默一點(diǎn):幽默對消除緊張有神奇的效果,研究發(fā)現(xiàn)那些處于緊張狀態(tài)下的人往往更容易發(fā)笑。實(shí)際上發(fā)笑就成了發(fā)泄緊張的一種方法。所以在緊張的時(shí)候聽一聽郭德綱的相聲會比較有幫助。如果你平時(shí)就是一個(gè)有幽默感的人,你可以將其表現(xiàn)出來達(dá)到緩解緊張的目的。

緩解演講緊張的辦法篇六

我們總會有幾次登上舞臺的機(jī)會,可是因?yàn)殡y得,所以更不希望搞砸,這就會導(dǎo)致我們緊張,并且影響發(fā)揮。那么如何緩解這種緊張的情緒呢,本站小編分享幾個(gè)小方法,希望可以幫到大家。

深呼吸;這個(gè)把它寫在第一位,并不是說它多有效,而是因?yàn)樗钠毡槌潭葘?shí)在是太高。身邊人總會說深呼吸,深呼吸。我覺得除了哮喘的時(shí)候它有點(diǎn)用,其他時(shí)候真得斟酌。因人而異,可以一試。

冥想;其實(shí)就是把腦子放空。想點(diǎn)別的,緩解一下緊張的情緒。情緒慢慢放松下來之后,有利于接下來的表現(xiàn)。

和身邊的人交談;我們知道有一種說法。就是人一緊張?jiān)捑投?。這是因?yàn)檎f話可以緩解緊張的程度,不過這個(gè)方法因?yàn)樾枰伺浜?,所以不太好掌握?/p>

喝酒,上臺之前喝一點(diǎn)酒,緊張情緒絕對一掃而光。效果明顯。當(dāng)年元旦晚會我是跟人出去喝酒,大概喝了一斤,結(jié)果需要班里需要救場,我就借著酒勁唱了臧天朔的朋友,效果很好嗎。收了老多花,老多錢好多卡和老多擁抱。不過后來錢又被要回去了,此方法沒有一定酒量的慎用。

憤怒;想一些讓自己憤怒的事。效果類似于冥想。不過更簡單,放空可不是什么人都可以的,不過讓自己憤怒起來相對來說會比較容易。這個(gè)時(shí)候殺人的心都有,上臺什么的,小意思了。

6握拳;盡力的握拳,通過肌肉的震顫緩解神經(jīng)的緊張。

7多上臺;這個(gè)是最根本的。上臺緊張·就是因?yàn)闆]上過臺,多上臺鍛煉才是王道。

緩解演講緊張的辦法篇七

作為被“拷問”的求職者一方,很多第一次即初次面試的人員,都會感到強(qiáng)烈的緊張和不安,無形之中就陷入了壓力及被動的狀態(tài),面試緊張?jiān)趺崔k?這回讓求職者因?yàn)榫兄?jǐn)而表現(xiàn)不足,直接影響面試成績。

這里,提供幾種克服緊張的方法:

3、不要急著回答問題,主考官問完問題后,求職者可以考慮三五秒鐘后再作回答,在回答面試題時(shí),需要清晰表述自己的看法和情況,否則你一旦意識到自己語 無倫次,會更緊張,結(jié)果導(dǎo)致面試難以取得應(yīng)用的效果,所以切記,面試從頭至尾聲,講話不急不慢,邏輯嚴(yán)密,條理清楚,讓人信服。

首因效應(yīng):

給企業(yè)留下完美第一印象

首因效應(yīng)是指人與人第一次交往中給對方留下的印象,在簡歷印象的基礎(chǔ)上,求職面試時(shí)要鞏固hr對自己最初的積極評價(jià),給企業(yè)留下完美的第一印象,除了面 試著裝,其次,要善于運(yùn)用表情語言、肢體語言為整體印象加分,自信、飽滿的精神狀態(tài)可通過禮貌性的問好、微笑、握手等方式來展現(xiàn)。

自己人效應(yīng):

融入企業(yè)的隱形策略

自己人效應(yīng)是指對方把你與自己歸為同一類型的人,對“自己人”說話更有信任感,也更容易接受。求職者要得到這一面試效果,就要將自己的角色置身于企業(yè)所需,讓面試官感受到求職者與企業(yè)的匹配度與融合性。

初次面試緊張?jiān)趺崔k希望以上的面試心理學(xué)能夠幫助你克服緊張的情緒,讀懂考官心理特征,做到“明明白白他的心”,就能變被動為主動。

面試前的緊張會讓你的呼吸變淺,此時(shí)的呼吸往往是在利用肺部的舊氣??刂谱约旱暮粑_保充分吸氣,是控制情緒的`好方法,同時(shí)也是保證血液中氣體混合比例正常的最簡單的辦法。

巧妙的做法是給呼吸一個(gè)節(jié)拍,像做操一樣。同時(shí),聚合你的目光,比如注目于手表上的一個(gè)點(diǎn);然后,吸氣4拍、屏氣7拍、呼氣8拍。

2 意念檸檬

想象你拿著一只檸檬。將所有意念都集中在這只檸檬上??粗r亮的黃色,感覺凹凸不平的檸檬表面的紋路。然后想象你拿一把小刀把檸檬切開。聽著小刀切下去的聲音,注意檸檬汁噴射出來時(shí)散發(fā)出的強(qiáng)烈香氣。這時(shí)想象著咬一口檸檬吧。

外部刺激法

1 嚼口香糖

科學(xué)家進(jìn)行咀嚼與壓力關(guān)系的研究時(shí)發(fā)現(xiàn),咀嚼口香糖能改變?nèi)梭w與壓力相關(guān)的生理指標(biāo),如α腦波與唾液皮質(zhì)醇水平。國外心理學(xué)專家采用腦電圖(eeg)技術(shù)發(fā)現(xiàn),咀嚼口香糖能增強(qiáng)α腦波,有助減壓。而英國諾森比亞大學(xué)人類認(rèn)知神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)中心主任andrew scholey博士于今年發(fā)表的最新研究表明,咀嚼口香糖的被試者表現(xiàn)出更高的警覺度、更低的焦慮水平與壓力感,唾液中反映機(jī)體壓力狀況的指標(biāo),即皮質(zhì)醇水平也更低。

試一試在面試前嚼一嚼口香糖,輕松展現(xiàn)最優(yōu)秀的你!

2 聽音樂

音樂可以引發(fā)豐富的視覺想像,包括色彩感、形象感、運(yùn)動感甚至觸覺和味覺的感受,在音樂中的自由聯(lián)想中讓人深刻體驗(yàn)大自然和生命的美感。建議你在面試前聽一聽德彪西的《夜曲》。這是印象派音樂的重要曲目之一,作者用音色、和聲與音型構(gòu)成的斑點(diǎn)的裝飾變化,讓人在流連縹緲的音符間忘乎壓力的存在。

緩解演講緊張的辦法篇八

好的幽默,還可以緩解溝通中的緊張氣氛,避免許多不必要的沖突。

詩人歌德有一次在公園散步,在一條小道上不巧碰見曾經(jīng)攻擊過他的政客。對方滿懷敵意地說:“對于一個(gè)傻子,我是從來不讓路的?!备璧铝⒓椿卮穑骸岸覄t相反?!闭f完便馬上讓到路邊去了。這件事雖然反映了政客的傲慢無禮和歌德的豁達(dá)大度,但更重要的是歌德幽默的回答。雖然只有五個(gè)字,卻反映出了歌德反應(yīng)的機(jī)敏和回敬的巧妙;還給狹路相逢的一對冤家免去了一場僵持不下的沖突,充分顯示了歌德的寬宏大量和優(yōu)雅風(fēng)度。

正如莎士比亞所說:“幽默是智慧的閃現(xiàn)?!迸c幽默相聯(lián)系的是智慧。在溝通中,要善于使用幽默的技巧,就需要具有一定的智慧,對于一個(gè)才疏學(xué)淺、舉止輕浮、孤陋寡聞的人來說手機(jī)掛件是很難生出幽默感來的。具體來說,產(chǎn)生幽默的條件至少應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:廣博的知識和深刻的社會經(jīng)驗(yàn);敏銳的洞察力和想象力;高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和鎮(zhèn)定自信、樂觀輕松的情緒;具備良好的文化素養(yǎng)和語言表達(dá)能力。

幽默的精髓在于超乎常理。俗話說:理兒不歪,笑話不來。說成蛋是鹽水煮的不是幽默,而說成是咸鴨子生的則是幽默。比如一個(gè)記者在發(fā)回報(bào)社的關(guān)于一次煤礦事故的報(bào)道中這樣開頭:“上帝看到這副慘狀,他落淚了?!比绻庉嬀驼鎸?shí)性與他探討,便不會生出幽默,而說“不要去管什么礦井了,立刻采訪上帝?!本秃苡哪耍?yàn)橐话愕乃季S方式是上帝并不存在,更不會落淚,而把記者的話看作真實(shí),并要他去進(jìn)行采訪,則超越了一般的思維模式,因而達(dá)到了很好的幽默效果。

要使自己的思維超乎常理,其智慧就在于臨機(jī)應(yīng)變。這一方面有賴于思維的敏捷度,而掌握恰當(dāng)?shù)挠哪绞揭脖夭豢缮佟?/p>

緩解演講緊張的辦法篇九

面臨中考,雖然中考沒有高考那么緊張壓迫,但緊張情緒每個(gè)考生都會有,要如何調(diào)整緊張的心理狀態(tài)呢?下面是本站小編分享的怎么緩解中考緊張,一起來看看吧。

中考,可以說是人生一大分水嶺,值得我們的關(guān)注。但是,很多學(xué)生,一聽到考試,特別是重大的考試都會感到緊張焦慮,當(dāng)考試焦慮的程度過低或者過高時(shí),都會影響到考生水平的正常發(fā)揮。所以我們極有必要把學(xué)生的心理調(diào)整到最佳狀態(tài)。

學(xué)生的焦慮不安來自主要來自于三方面,首先,學(xué)生自己。學(xué)生是怎么看待考試的,考試的目的是什么,考試后“我”會怎么樣,考得好了會怎樣,考得不好了會怎樣,想這些想得越多就越焦慮。同時(shí),學(xué)生本身信心不足、對自己沒底也是另一方面原因。再一個(gè)和考試相關(guān)很大的就是知識的準(zhǔn)備,知識準(zhǔn)備得不夠充分,考試時(shí)必然會緊張。最后就是身體的狀況。有的人一聽考試就頭疼,一到考試就感冒、發(fā)燒,帶著不健康的身體參加考試結(jié)果肯定不會理想。

其次,學(xué)生的壓力來自于學(xué)校。中考最后階段,學(xué)校對于學(xué)習(xí)和考試肯定抓緊了,這無疑給學(xué)生帶來了壓力。

1.我們要正視生活中和學(xué)習(xí)中的壓力,不回避。它們本來就是存在的,回避不能解決問題,只有去面對它,解決它,才能消滅它!

4.創(chuàng)立一個(gè)有規(guī)律的的生活習(xí)慣。一個(gè)好的生活習(xí)慣有助于孩子安全感的培養(yǎng),有助于孩子秩序感的養(yǎng)成,而好的生活習(xí)慣有助于孩子自信心的形成。作為家長,我們要適度照顧孩子的生活起居,不能隨著自己的性子來。

6.積極的和學(xué)校老師保持溝通。孩子的成績是在學(xué)校里提高的。我們只有和老師,和學(xué)校保持良好的溝通,才能更明確我們的教育方向。

7。不埋怨別人,能努力的只有我們自己。無論是對老師還是對同學(xué),都不要隨意的加以評論。因?yàn)槟愕脑u論會影響到孩子,他們就會根據(jù)您的評論來判斷身邊的人,對他們的學(xué)習(xí)是沒有好處的。所以不管是考好了,還是沒考好,我們能控制的,能改變的只有我們自己。

1、確定奮斗目標(biāo)

有了明確而積極的目標(biāo),不良心態(tài)就慢慢抵消了。人之所以為人,區(qū)別其他動物的根本之處,就是人是有目標(biāo)的。人喪失了生活目標(biāo),就和動物沒有區(qū)別了。然而,現(xiàn)實(shí)中,很多人是沒有明確的生活目標(biāo)的。有一個(gè)有趣的現(xiàn)象,只有專業(yè)人員才知道,那就是:出租車什么時(shí)候最容易出事?答案是:在沒有乘客的時(shí)候。原因很簡單,沒乘客時(shí)他的方向是盲目的,到十字路口左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),猶豫不決,當(dāng)然容易出事。這是喪失目標(biāo)的危害。這也是為什么有些人渴望退休享清閑,卻發(fā)覺退下來后垮得更快的原因。

清晰的目標(biāo),必然產(chǎn)生堅(jiān)定的信念,也必然產(chǎn)生堅(jiān)定的力量,整個(gè)人生是這樣,具體工作也是如此。

有人說:我都七老八十了,快要入土的人還要什么目標(biāo)?你財(cái)富目標(biāo)、事業(yè)目標(biāo)沒有了,還有人格目標(biāo)、家庭目標(biāo)和健康目標(biāo)。即使其他目標(biāo)都沒有了,爭取多活一天多看一天世界也就是目標(biāo)。美國一心理學(xué)家曾組織100名80歲以上的老人定長壽計(jì)劃,有57位的目標(biāo)是活到100歲以上,結(jié)果后來活到100歲的有18位,全是原來計(jì)劃中的老人。說明一個(gè)道理,定了目標(biāo)的不一定都實(shí)現(xiàn),而沒定目標(biāo)的肯定不能實(shí)現(xiàn)。

2、嘗試挑戰(zhàn)自我

你越是害怕的事情,你越嘗試著去做,定會改變自己。比如你有恐高癥,你就有意爬高;你羞于講話,你偏逼自己在會上發(fā)言,逼自己坐到顯眼處;你膽小,你逼自己去蹦極;你口齒不靈,偏要與人去辯論。

3、運(yùn)用暗示激勵

心理學(xué)家說,有效的積極的心理暗示能提高自我價(jià)值的認(rèn)識,建立充分的自信。包括:①自我言辭暗示,如:誓師大會、宣誓、

座右銘

等等暗示。有些算命先生就是運(yùn)用了暗示的力量,使自己好像真算準(zhǔn)了。毛澤東是無神論者,自幼就不信神,但為什么他在關(guān)鍵時(shí)刻又要找大師算卦呢?這就是希望用暗示激勵扭轉(zhuǎn)局面。②角色假定暗示,如想象自己就是某成功者,假定自己是承擔(dān)某種特殊使命的人。③夢想板暗示。夢想板是目標(biāo)量化的具體形式,就是將目標(biāo)形象化。就是將你向望的理想,在腦海里形成一個(gè)具體明確的畫面,也可以剪貼一張真實(shí)的畫貼在墻上,經(jīng)常不斷的看,從而促使你的行動。如一款漂亮的轎車,一幢豪華的房子,一頂博士帽,一位意中人等。當(dāng)你一看到夢想板的時(shí)候,你還可以吼一聲:我一定要得到他!捏捏拳頭。這不是瘋子,是用潛意識力量,促使夢想實(shí)現(xiàn)。潛意識的力量是十分驚人的,早晚灌輸,定能激發(fā)出巨大的潛能。運(yùn)用夢想板有兩個(gè)方法:一是不斷想象,更新自我理想的圖片;二是要不斷自我暗示、自我確認(rèn)、自我提醒。特別是在遇到困難、挫折以及滿足現(xiàn)狀時(shí)候。

4、待人寬容忍耐

海納百川,有容乃大。包容是一種智慧和美德,也是多少成功者的法寶,林肯說:把敵人變成朋友,既消滅了一個(gè)敵人,又多了一個(gè)朋友。容忍也是長壽的法寶。忍耐既是待人之法,又是處事之法。忍是一種眼光和度量,也是一種修養(yǎng)和策略,更是一種智慧。在小事上的忍耐,則是為了大事上的成功。小事不能忍的人難成大事。哲學(xué)家說:胸懷有多大,事業(yè)就有多大。

5、做事持之以恒

1948年牛津大學(xué)請首相邱吉爾演講,他說:我的成功秘訣有三個(gè):第一是決不放棄;第二是決不、決不放棄;第三是決不、決不、決不放棄。我的演講結(jié)束。一個(gè)成功人士有很多同路人:走100里路,前十里熙熙攘攘,摩肩接踵;50里時(shí)就稀稀朗郎,人聲寥落;到后90里竟成孤家寡人了。故哲學(xué)家說:世界上沒有失敗者,只有放棄者和戰(zhàn)死者。

6、品味享受生活

做一件事情,你可以高高興興的做,也可以痛苦不堪的做,假若我們沒法選擇不做,就一定要選擇高興的去做。只要你選擇快樂,以品味、享受的態(tài)度對待事務(wù),任何痛苦都能忍受。比如你坐汽車,覺得很無聊,你若以享受的心態(tài)去坐,就會覺得輕松多了;飯菜難吃,你放到嘴里細(xì)細(xì)的品味,假設(shè)那是人間美味,就會覺得別有滋味。生孩子應(yīng)該是最痛苦的事,但母親們都能忍受是因?yàn)樗齻冊谄谂魏拖硎芸鞓放c幸福的到來。要這樣想:生活的本來面目就是十有八九是不順的,我們要“常想一二,不思八九”。

7、真誠奉獻(xiàn)愛心

愛心是積極心態(tài)的最佳表現(xiàn)。

愛默生說:人類最美好的補(bǔ)償之一,就是人們真誠的幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己。一人為大家,大家為一人,這是人際關(guān)系的黃金定律。一個(gè)不知道關(guān)愛別人的人,也自然得不到別人的關(guān)愛。他就享受不了人間的快樂,終日像生活在地獄中。奉獻(xiàn)愛心,也還要能愉快接受別人的愛心,一個(gè)老害怕麻煩別人的人,也常是心態(tài)消極的不會奉獻(xiàn)愛心者。

8、營造人際網(wǎng)絡(luò)

任何人的成功,是靠別人,離開別人的幫助,就算你多牛也不行。誰的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)大,誰的活路就越多,誰的快樂就越多,誰的成就就越大,據(jù)研究表明,人的快樂85%是由人際關(guān)系決定的。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一個(gè)職工只需要一個(gè)能力,就是業(yè)務(wù)能力,會干活就行,一輩子象螺絲釘一樣擰在機(jī)器上,一門技術(shù)管幾十年。可現(xiàn)在知識爆炸更替頻繁的時(shí)代,除了業(yè)務(wù)能力(最基本的能力)外,還必須有另外兩種能力:交際能力和學(xué)習(xí)能力。

⑴交際能力(首要能力、現(xiàn)代能力、需要正本清源的能力,也是可以讓其它能力倍增的能力。這也是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代人的根本區(qū)別。

⑵學(xué)習(xí)能力(可持續(xù)發(fā)展能力,現(xiàn)在必須終身學(xué)習(xí),永續(xù)學(xué)習(xí))

①要微笑。笑,表示喜歡、接納、親和,它是融化冰冷漠然的和煦的春風(fēng),它是抵觸封閉的萬能鑰匙,它是成功的契機(jī)。世界就像一面鏡子,你對他微笑,他必以笑顏回報(bào)。相逢一笑泯恩仇。

②要欣賞贊美別人。林肯說:人人愛聽恭維的話。恭維別人,不是虛偽。恭維別人,就是肯定對方的價(jià)值。增強(qiáng)他的信心和勇氣便于順利交流,這是于人于己都有利的好習(xí)慣。他是改良人際關(guān)系的催化劑。學(xué)會了贊美別人,你看人的角度都發(fā)生了變化,再不會把別人看成豆腐渣了。事實(shí)上,人人都是有你值得學(xué)習(xí)和肯定的地方的。

③常懷感恩之心。要善于感謝別人,不要為失去而煩惱,要為那些哪怕是微小的所得而報(bào)以感謝。常懷感激謝恩之心,必能嚴(yán)于律己,寬于待人。

④要首先顧及別人利益。無論對方在意、計(jì)較與否,都要周到的考慮到對方的利益和需要。雙贏才能長勝。

⑤熱情、幽默待人。任何人都愿意同熱情洋溢、精力充沛、幽默風(fēng)趣的人在一起。拿破倫-希爾說:如果你有熱忱,幾乎就所向無敵了。一句幽默的話語常能融化堅(jiān)冰,化解矛盾。

⑥講誠、講愛、少講理。待人以誠才能人待以誠,包括誠實(shí)和守信。與人交往,常要有換位意識,多諒解別人,不要動不動就跟別人講理。有時(shí)候,理講贏了,事卻輸了,距離遠(yuǎn)了。在家里更是提倡講愛、不講理。越有道理越不能講。

9、避閃環(huán)境殺手

成功大師李踐關(guān)于避閃環(huán)境殺手有三條座右銘:讀

勵志

書;交成功人;避消極者。

10、細(xì)節(jié)決定成敗

細(xì)節(jié)決定成敗—這是汪中求先生編著的的一本書的題目,他在開篇就提醒人們:精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)到來,每個(gè)人一定要注意細(xì)節(jié),先把小事做好。(原因:一是高科技精細(xì)時(shí)代到來;二是人才專業(yè)細(xì)化所致;三是人才量大了,對人才要求更高,風(fēng)風(fēng)火火大而化之的沒得兒子癩子也是好的的時(shí)代已經(jīng)過去)很多企業(yè)的失敗不是在大事上,而是在一些小的細(xì)節(jié)上疏忽了。例:270億英鎊資產(chǎn)巴林銀行因一個(gè)88888的帳號在移交給時(shí)未消,被28歲小伙子里森鉆了空子以之致倒閉;上海二號地鐵因設(shè)計(jì)時(shí)比德國人設(shè)計(jì)的一號地鐵少幾步臺階而每年損失幾千萬;四川開縣因細(xì)節(jié)管理疏漏而導(dǎo)致井噴。千里之堤潰于蟻穴的事自古就有。很多個(gè)人的失敗也是失敗在細(xì)節(jié)上。請記住一句

名言

:天使在想象中,魔鬼在細(xì)節(jié)里。

緩解演講緊張的辦法篇十

是不是對于上臺演講還是不能很好的調(diào)節(jié)緊張心理呢?下面小編為你整理緩解演講緊張心理,希望能幫到你。

把主角轉(zhuǎn)換為你的聽眾

用眼睛和心去感染聽眾

減少不必要的言辭

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