在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放學(xué)之后篇一
不知不覺中春姑娘來了，她把東婆婆請走了，可是初春仍舊很冷。
一天，我放學(xué)后在學(xué)校的小花園里玩。突然，被一棵樹吸引住了，那是一棵玉蘭樹，我走進細看，只見那棵樹的枝椏光禿禿的，筆者筆直的，無葉無綠，讓人看上去毫無生機。
過了幾天，我又來到那里，奇跡出現(xiàn)了！那棵”奄奄一息“的白玉蘭樹竟長出了一個個精致、可愛的小花苞，那花苞形狀奇特，瞧，上頭尖尖的，下面鼓鼓的，呈水滴狀，美麗動人，這些小花苞有的像用冰精心雕刻出來的，又像那一小段白蠟燭。我心里好奇地想：咦，上次我來的時候，那棵樹還是死氣沉沉的，這次怎么又”活“了過來？我百思不得其解，無奈地回去了。
又過了幾天，我再次來到這里，當(dāng)我第一眼看到那棵樹時，我驚呆了，嘴巴張成了”o“字，眼睛直盯盯地望著那棵白玉蘭樹，只見那棵樹上竟然開出了一朵朵潔白晶瑩的花，走進觀察，只見那花瓣小小的，薄薄的，那淡黃色的花蕊小巧玲瓏。那玉蘭花傲然開放，一朵朵俏立枝頭，含芳吐露，有的好似白蝶展翅欲飛，顯得輕盈、美好；有的宛如蓬松的雪球，讓人愛不釋手，還有的好像一位嬌羞的少女，翩然起舞。一陣風(fēng)吹來，滿樹的玉蘭花似銀鈴隨風(fēng)鳴響，隨著風(fēng)，一股股淡淡的、幽幽的、若有若無、飄飄裊裊的清香沁人心脾，我都陶醉了！
初春的寒冷被春天的溫暖所趕跑。這時，正是百花齊放、爭奇斗艷的時候?？墒?，玉蘭樹上的花卻凋謝了，竟然長出了茂密的葉子！為什么玉蘭花先開花，后長葉呢？我更加好奇了！于是，就去查了百度，終于得到了答案，原來玉蘭花和長葉所需要的環(huán)境溫度不一樣。玉蘭花需要冷一點的環(huán)境，而玉蘭葉需要溫度暖一點的環(huán)境！
小小的玉蘭樹，竟然蘊藏著這樣的奧妙！真是太神奇了！
放學(xué)之后篇二
伴隨著春燕的呢喃，布谷的鳥啼，明媚的春光，春，來了。
下著淅淅瀝瀝的春雨，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地，她喚醒冬眠的動物們，沉睡的小草，她用溫柔的手撫摸著小朋友的臉蛋，孩子們在大地上放飛夢想，勇敢追夢。
走在校園里，小草從大地母親的懷抱里探出了腦袋，柳樹抽出了新的枝條。在一個陰暗的角落里，有一株半米來高的草。
它生長在石縫里，我難以想象它是怎樣用它那弱小的軀體沖破那堅硬的石板?；蛴娠L(fēng)傳播到這兒，或由人無意拐到這兒，反正我對它悲慘的命運感到同情，但現(xiàn)在看到他長得這樣高、挺拔，又想象它經(jīng)歷了嚴寒酷暑、風(fēng)雨雷電，為它頑強的生命力感到無限的敬佩。
草亦如此，我亦能如此。
春來了，迎來了開學(xué)季。我要參加一次長達十七周的“馬拉松”，我要像草一樣，堅持不懈，突破重圍。在這個過程中，老師已不知不覺在我的心里播下了知識的種子，每天給它澆水、施肥。而我拼命地吸取“營養(yǎng)”，不斷生長(進步)，“開花”(有所成就)。
在這之前我一次次的失敗，我抱怨過：為什么我不生下來就是個天才。父親鼓勵我：“鴕鳥和蝙蝠，鴕鳥一生下來就有翅膀，但不能飛翔；蝙蝠一生下來沒有翅膀，但由于后天的.努力生出膜翼，自由飛翔?！备赣H的話點醒了我，要再努力些，更努力些。
紙上談兵，多么容易?？墒菍W(xué)習(xí)的道路并非一帆風(fēng)順，一個個“攔路虎”阻礙著我前行，我要積攢力量(知識)打敗他們，讓它們低下高傲的頭。越努力，越幸運！成功屬于那些有準備的人。
春，一個承載夢想的季節(jié)，我會讓你看見我在草地上自由、快樂的奔跑。
放學(xué)之后篇三
放學(xué)了，我戀戀不舍地走出校門。
校門外，媽媽的身影出現(xiàn)在了我的視線里，我飛奔過去。媽媽一邊摸著我的頭，一邊關(guān)心地問道：“今天在學(xué)校有沒有認真聽課呀？”“當(dāng)然”，我毫不謙虛，“老師還獎勵我一朵小紅花哩！”媽媽看著我，滿意地笑了。
“吱——”一開門，一種無法抗拒的磁力讓我直奔書房。從書柜里取下那本《沒頭腦和不高興》，迫不及待地翻開它，恨不得一頭扎進書里。
陪著主人公在書里游樂了半小時，揉揉眼睛，就練練字吧！我拉開抽屜，拿出一本精美的練字本。挺直背，腳放平。我一筆一畫地把這周學(xué)習(xí)的生字詞全抄了下來。那個“贏”字結(jié)構(gòu)復(fù)雜，真難寫?！熬毑缓镁投嗑殠状?！”我給自己加油。
“吃飯了！”媽媽大聲喊著?！鞍?！沒辦法”。我十分不情愿地放下了筆。
飯后，我又沖進書房，拿出我最愛的名著《西游記》。我聞著淡淡的墨香，與唐僧師徒一起往西天行進。我對孫悟空的本領(lǐng)感到好奇，對奇幻的仙境十分向往……根本停不下來。
該洗漱了，流水聲仿佛知識的泉水，不停流入我的耳朵。該睡覺了，我的被子仿佛也變成了一本本書，蓋在了我身上。
放學(xué)之后篇四
從學(xué)校到家是一段很短的路，我喜歡慢慢地走，和熟識的人打招呼，并留心觀察、捕捉著每天都有的，不同的短鏡頭，感受著那份平常中的安寧，自在，與快樂，受他們影響，心里縱有萬千煩惱，也會在那一刻放晴。
中午放學(xué)時，一次小考的失利讓我深受打擊，我垂頭喪氣的走在回家的路上，心里郁悶非常。
我正想著想著，迎面走來了一個朋友，他同我一樣，也發(fā)揮失常，但此時的反應(yīng)卻與我截然不同，從他活蹦亂跳的樣子里渾然看不出一絲憂愁或是郁郁寡歡。他仿佛是看出了我的心思，安慰我道：沒什么大不了的，不就是沒考好嗎，下次努力就行，‘吃一塹，長一智’，沒考好之后一定要自己總結(jié)一下，以后就不會再錯了。我在心里贊同了他的觀點，想著自己也要像他這樣樂觀，不可再憂慮了。
辭別了朋友，在路旁看見幾位初三的學(xué)長，其中一個正捧著一疊書說：又沒考好，下次要好好學(xué)呀。旁邊的那個推了推眼鏡，鼓勵他說：我相信你!下次一定行!如果你有什么問題可以問我，我隨時歡迎。那個捧著書的學(xué)長開玩笑般的推了推他身旁的人，剎那間絲毫看不出他前一秒的失望?？吹剿麄冞@樣，我在心中默默地想：我也應(yīng)該把壓力換做動力!
快到家了，穿過家門前的公園，小鳥在枝頭歡快的唱著歌，環(huán)衛(wèi)工人正修整著草坪，孩子們在花叢中蹦來跳去這眼前的一切，繪成了一幅安靜、祥和而又自然的畫卷。
此時，心頭的陰霾早已在不知不覺中煙飛云散，一路上人們的熱情與歡樂深深感染了我，我感覺全身又重新充滿了力量。
放學(xué)之后，原本因為失敗而垂頭喪氣的我，在這條短短的路上，于沿途的人物、事物和風(fēng)景中，找到了消除煩惱，打開心結(jié)，解決問題的好方法。
放學(xué)之后篇五
“叮鈴鈴…。”，耶，放學(xué)了！同學(xué)們一個個像出籠的鳥兒歡呼雀躍，臉上洋溢著幸福的笑容。但我卻不是這樣的，而是一臉嚴肅，因為那“三關(guān)”又要開始闖了！
這第一關(guān)，便是下樓。由于放學(xué)人多，我班教室又在四樓，所以出現(xiàn)“踩踏”事件的概率極高。如果你沒有練好“凌波微步”，那就一定要“量力而行”，否則很難保證平安回家。像往常一樣，我跟著同學(xué)擠到樓梯口，朝下望去，烏央烏央的一片……。就開始闖第一關(guān)了。眼看著其他的同學(xué)像脫韁的野馬徑直往樓下沖去了，一陣陣“噠噠噠…。”的腳步聲就像在開一場瘋狂的演唱會。有“勾肩搭背”者你推我搡，有“唾沫橫飛”者滔滔不絕，也有調(diào)皮搗蛋者橫生事端。我心中一喜：機會來了！凌波微步——我踮起腳尖，三步并作兩步往下沖，途中遇到急轉(zhuǎn)彎，全靠我身手敏捷，才被我輕而易舉的閃過去了。哈哈，終于先一步到達一樓！正在我暗暗自喜的之時，才突然發(fā)現(xiàn)整正的“難關(guān)”在后面。
這第二關(guān)，就是跨過人山人海。校門口附近，學(xué)校維持秩序的老師喊破嗓子叮囑，殷切期盼的家長伸長脖子張望，小吃商販高聲叫賣，放學(xué)時的我們更是跟打了雞血一樣歡騰……?！盁狒[非凡”已不能形容。看到門口附近的車輛人群，把校門口那“一畝三分地”圍得水泄不通。要想過這“第二關(guān)”——出校門，沒點“真本事”怎么行？練就的“縮骨功”和“火眼金睛”要派上用場了！我看著這腳尖頂著腳后跟，眼睛幾乎貼著前面后腦勺的人群，簡直是密不透風(fēng)。我把背包放在胸前，緊緊抱在懷里，本來就瘦骨如柴的我一發(fā)揮“縮骨功”和“火眼金睛”，就能迅速掃描到細小的縫，鉆！鉆！鉆……。終于出了那道門！
這還沒完，接著迎來了第三關(guān)。這一關(guān)，就是阻擋在門口的小吃攤的誘惑！對于一個標準的吃貨來說，那真是難以過“關(guān)”！聞著飄香的炸雞味兒……。感覺心里有千萬只螞蟻在咬一樣，一點一點的吞噬我的意志力。正當(dāng)我心里的那道“防火墻”要崩塌之時，摸摸口袋……h(huán)a~ha，沒帶錢！于是，就這樣“幸運”的過了這一關(guān)。
放學(xué)回家，雖沒有“過五關(guān)斬六將”那么夸張，但是這三關(guān)也足以讓我累癱，甚是心累??！
放學(xué)之后篇六
“叮叮叮叮”放學(xué)的鈴聲響了起來，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地離開了校園，熱鬧了一天的校園安靜了下來。今天，我是值日生，最后一個離開教室，就在我關(guān)上門時，我聽到了一陣陣哭聲，我心想：同學(xué)們都離開了，怎么會有哭聲呢？于是，我把門悄悄拉開一點，耳朵貼在門縫上，想聽聽到底是什么事。
這時，教室的角落傳來哭泣聲：“老兄啊，你道比我好多了，你瞧，我本是年紀輕輕，現(xiàn)在被坐在我身上的小朋友左搖右搖的，全身的骨頭都松了！”椅子一邊伸著腰，一邊難過地說著。
“你們的情況不算壞，我才叫可憐呢！你們瞧，我還年輕得很呢！馬上就快變成禿頭了。下課了小朋友們拿著我打來打去，我的頭發(fā)一根根地會都落到地上，不但把地上給弄臟了，還得罪了我。”放在柜子里的掃把十分難過地說。
我再也聽不下去了，打開門走進教室安慰桌子它們，心想：“明天一定要召開班級會議，要讓同學(xué)們都知道這件事。
第二天，我把要召開班級會議的事告訴了班主任。在會議上同學(xué)們都知道了自己做得不對，并且開始保護教室里的桌椅了。
放學(xué)之后篇七
經(jīng)過一天很累的上學(xué)后，放學(xué)鈴響了，歡樂的氣氛充滿了教室，因為大家上完課很累，我們老師就說：“放學(xué)了!”大家飛快的跑去外面排隊，排隊排好了，我們就走出校門口，在回家的路中，有人三五成群的在一起聊天，有的一起討論要不要去學(xué)校玩，還有的一邊走一邊玩，但我覺得好無聊，因為沒有人在我旁邊，忽然有個人從我身旁走過，原來是我的朋友，我又高興起來了。
晚上了，是我最喜歡的時候，因為我可看電視了!聽到了媽媽的聲音就可開電視了，我都在看書，哥哥在看電視、爺爺和奶奶在練氣功、爸媽在樓上看電視，就是因為家里很吵我們家才會買大房子，我看完書就到書房寫功課，今天的功課好多，而且明天晚上還要上我的爸爸的朋友開的英語班，每次英文功課很多，考試也考很多，所以手快腳亂的寫完一樣又寫一樣，寫到我的手很酸，爸爸就說：“你慢慢寫，爸爸陪你寫到完。”我聽到這句話我感動的眼眶充滿淚水，我和爸爸抱在一起了。
放學(xué)后是一件美好的事，所以你一定要好好的珍惜這個美好又很寶貴的時間，千不能弄丟了這個寶貴時間哦!
那一場雨沖刷了世間的一切污垢，也凈化了我的內(nèi)心世界。
夜幕黑沉著臉，似乎要號啕大哭?？煜抡n了，卻突然下起雨來。不一會兒，雨下得更大了，我聽著窗外的雨肆意地敲擊著玻璃，教室里早已是躁動不安，大家都擔(dān)心著這么大的雨，該怎么回去。
終于，放學(xué)鈴聲響起來了，同學(xué)們迫不及待地沖出了教室。
校門口擠滿了焦急等待的家長，找到孩子的家長欣喜地為孩子穿上雨衣，打起雨傘，沒有等到孩子的家長還在全神貫注地在人群中尋找孩子的身影。這里彌漫著濃濃的親情，令人感動。我試圖聽到熟悉而又親切的聲音?？墒?，我又一次失望而歸。雨滴在暗淡的燈光下緊促而細密地下著，前赴后繼地潑在我臉上，濺在我身上。
我壓抑著內(nèi)心的酸澀，撥通了那個熟悉的電話號碼?！拔梗奈?？”電話那邊傳來了爸爸朦朧的聲音。
爸爸在睡覺!我在外邊淋雨，他卻在家里睡覺，我沖著爸爸吼道：“外面下雨了，不過雨還小，你們就不要來接我了?！闭f完，我掛上了電話，可外面雨又比剛才下得更大了。
快到家時，只見那盞熟悉的門燈亮著，媽媽正拿著干毛巾等著我，我的淚水快決堤了，分不清哪是雨水，哪是淚水。我回頭不經(jīng)意地一瞥，爸爸正揣著雨衣跟著我，而他身上也濕漉漉的淋透了。
“爸，對不起!”我朝爸爸走去。
雨下得更大了……
自從考完試那天離開學(xué)校，心里既忐忑又開心，因為終于放假了，而同學(xué)們一個個的都像從監(jiān)獄里掙脫出來的野獸，正準備狂妄的嚎叫，然后在瘋狂地肆虐，無疑，這兩個月學(xué)校會格外寂靜，而同學(xué)們的生活會十分癲狂。但在這之前，還要經(jīng)歷一個生死關(guān)卡，那就是領(lǐng)通知單了，若成績理想，那么你就可以無罪釋放，但如果成績不理想的話，那你就只能在監(jiān)獄里呆兩個月了，但念在是放假，還是會讓你偶爾出來看看外面的世界，盡管如此，大家都不會放過這幾天的空窗期，再怎么樣，也先玩爽了再說，總不能還沒開始就結(jié)束吧。
時間過得很快，但又覺得十分漫長，轉(zhuǎn)眼間就要領(lǐng)通知單，而這一切都結(jié)束，徹底宣判結(jié)果之后，大家再次覺得十分爽，因為接下來兩個月不用來學(xué)校了，但是放學(xué)之后的暑假并沒有我想象中的那么悠閑自在、無憂無慮，為了減少作業(yè)，也為了暑假中也學(xué)到一點知識，第一個月大部分人都會去學(xué)東西，而我每天都是學(xué)一整天，這個月過得十分充實，本以為下個月可以好好休息，好好玩耍，但是卻度過了一段最無聊，最乏味的生活，才發(fā)現(xiàn)，結(jié)束了課程，自己什么都不想干，但是又什么都沒得干，這種日子很無聊，還不如在學(xué)校天天上課的生活，都比這個快意。
不知別人跟我是否有同感，每個人的生活都不同，感覺也是不同的，有的人追求精彩、轟烈的人生，有的人只希望平平淡淡的生活，還有的人介于這兩者之間，總體平淡，但偶爾也能有一點小火花冒出來，而我現(xiàn)在只希望在開學(xué)到來之前能好好的放松一次，放松完了，心回來了就再次走上正軌，好好學(xué)習(xí)，我們離畢業(yè)也不遠了，在剩余的這些時間里，我不希望虛度，而希望能夠好好珍惜現(xiàn)在的時間，并且好好利用，讓將來的自己不會后悔現(xiàn)在的自己所做的一切。
雖然是學(xué)生，但勞逸結(jié)合才能出成績。放學(xué)以后我和幾個朋友約好，今天去英語角走走。五月下午的陽光照得人真舒服。我們一群女孩，像蝴蝶一樣，飛到了湖邊開設(shè)的englishcorner。抬眼一瞧，已經(jīng)來了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先進去“hello”兩聲再說，大家不多一會兒就散開了。
因為口語不是很好，所以我一個人呆呆地站在那里，看著花香中這一群“鳥語”的人。就在這時，我肩上被拍了一下，轉(zhuǎn)過頭一看，“呀，好高一個老外?！蔽倚睦镟絿佒??！澳愫茫袊?。”他用美音和我打招呼。“你好。”我說道，“對不起，我不太會講英語，請你原諒?！边@時，那老外投來驚訝的目光，然后伸出他那長滿毛的大手想和我握手?！澳悴皇侵v得很好嗎？我叫大衛(wèi)，很高興認識你?！彼呎f邊很溫柔的握了握我的.手。這一舉動可把當(dāng)時的我給嚇壞了，我覺得滿臉通紅，不知是因為他握著我的手，還是因為我覺得自己英語講得不是很好。不過這種尷尬的氣氛很快就過去了。原因當(dāng)然不是我進步神速，而是我的一位大膽的同學(xué)趕到了。短短的一小時過去得很快，我們在夕陽的映照下和大衛(wèi)他們有說有笑地離開了。
自從那以后我放學(xué)后的生活就更加精彩，不僅經(jīng)常去英語角，而且還買了許多口語的書，在做完功課后發(fā)奮努力，爭取做到和老外交流時不出“洋相”。
我愛放學(xué)以后的時間！因為它完全由我來支配，希望隨著教育改革的深入，放學(xué)以后的生活會更加豐富多彩。
一個星期五下午，我在教室里埋頭做起功課來。不知過了多少時間，我的功課快做得差不多了，便背著書包走出教室，這才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)很晚了，整個學(xué)校靜悄悄的。
我的心塌實了，便背著書包回家了。
放學(xué)之后篇八
漸暗的光線帶走了同學(xué)們的歡聲笑語。時間也隨著“嗒嗒”的腳步聲離去了。
我背著沉重的書包，拖著疲倦的雙腿，加入了這支龐大的放學(xué)隊伍。一切都霧蒙蒙的，蟬不鳴了，鴉歸巢了，連睡蓮也合上了白色的花瓣。
但黑暗中，是有光的。
老師的辦公室里亮著光。一盞，兩盞……六七盞光將灰暗的教學(xué)樓點綴得熠熠生輝。辦公室里，老師還沒走，他們或許還在批改我們白天的作業(yè)，或許在準備明天的課，細細的汗珠，或許己經(jīng)濕了衣裳，那端正漂亮的字跡，亦或許將在作業(yè)本上敘述一段永恒的故事。
搖曳的燈光下，籠罩著她們對我們的關(guān)心，渲染著教師這一職業(yè)的神圣。
另一盞光，來自保安室。保安們穿著制服，站在校門口，護送一個個歸家的學(xué)生。在夜色中。他們就像—棵棵黑色的樹，為我們遮起—片安全的綠蔭。保安室里還有排著隊打電話、拿物品的同學(xué)。中央大道上，這一盞燈光指引著千萬學(xué)生的道路。
明亮的燈光下，照耀著一片安寧與平靜，點亮著—段回家路。
還有一盞光，隱秘著，在我的心里。那是家的光。家的光是橙黃色的，像溫暖的小太陽，我可以想像到，一家人正圍坐在燈光下等待我的歸來。橙黃色的燈光溫柔地籠罩著他們，給家蒙上一層淡淡的薄霧。
這樣的燈光是獨一無二的，溫和的燈光下，彌漫著對彼此的牽掛與寄托，閃耀著愛與希望。
我路過老師的辦公室，路過保安室，向家的方向走去。一路上處處是明亮的燈光，出了校園，再度回首。
于是，放學(xué)以后，世界仍燈火依舊。
放學(xué)之后篇九
一個星期三下午，我們很早就放了學(xué)。我一踏進家門，弟弟就迎上前來，興奮地說：“哥哥，媽媽說馬上帶我們上玩具店，讓我們一人挑選一件自己喜愛的玩具。”我聽了十分高興。
“媽，我要一把兒童劍。”我們剛跨進玩具店的大門，弟弟就看中了高掛在店中的玩具劍。
“給我拿兩把兒童劍吧！”媽媽說。
那位營業(yè)員叔叔隨手拿下兩把劍，遞了過來，我和弟弟一人拿了一把。
“好，小朋友，我?guī)湍阏艺野??！蹦俏粻I業(yè)員叔叔馬上說，只見他俯下身，在寶劍堆里找了一會兒，回過身說：“這兒的都是沒有花紋的，我?guī)湍闳旆空艺野?！”他一轉(zhuǎn)身，走進了另一個房間。過了好久，他才走出來，兩手空空，一看就知道沒找到，弟弟委屈地哭了。
在回家的路上，我想：商店里營業(yè)員叔叔的態(tài)度可真好啊。
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