在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇一
是的，就是那些看來似乎很不起眼的、樸實(shí)無華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長的青玉似的秀枝，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云，在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。
幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。
每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。它長得很快。要不了多少日子，它就可以長到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。
到這時(shí)候，我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的樂音。孩子們?yōu)檫@美妙的音樂所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂地奔跑著，忘情地呼喚著……
我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴，還會(huì)從舊火柴匣上剪下小片片當(dāng)作舵，安在小船的尾部，還用香煙匣里的錫紙做成小小的銀色的帆。我們一個(gè)個(gè)光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“開船啰!開船啰!”在一片歡呼雀躍聲中，綠色的“船隊(duì)”便滿載著我們純真的幻想，順流而去……
在那星月交輝的夏夜，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長著兩根細(xì)長的觸須，身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進(jìn)小竹籠子里，怕它們餓，就塞進(jìn)幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇二
蘆葦，也許太平凡了吧！不，它從頭到尾都是寶，是不平凡的使者！
蘆葦，沒有菊花那樣婀娜多姿，沒有月季那么富麗堂皇，更沒有松柏那樣高大挺拔，它是那樣默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春年華。
春天，蘆葦正在“少年”時(shí)期。葉子呈綠色，尖尖的，那時(shí)候，人們便開始采蘆葉，包粽子，蘆葦忍著悲傷，一點(diǎn)一點(diǎn)地脫下自己那綠色的衣裳。瞧，蘆葦流淚了，但它沒吭聲。??！綠色是象征，象征著“為別人，獻(xiàn)自己”的崇高精神。
漸漸地，蘆葦長出了綠里透黃的蘆花，這是它漂亮的帽子。可是，人們又毫不留情地摘下了蘆葦“遮風(fēng)擋雨”的小花帽，拿去做掃帚，蘆葦被摘去了它惟一的遮蓋，多么傷心??！但是它并沒有因此而撅起小嘴，而是堅(jiān)強(qiáng)地渡過了這一關(guān)。?。?/p>
蘆葦這“做強(qiáng)者”的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
秋天，蘆葦?shù)娜~子由綠變黃，蘆花那往日的神采也漸漸衰退，但它的根卻能驅(qū)熱解痛。記得有一次，我感冒了，發(fā)燒達(dá)39.5℃，媽媽急中生智，挖了些蘆根熬藥給我喝，果然，不過幾天溫度就退了，事后，媽媽才告訴我蘆根很深，要挖它可不是一件容易事兒。
秋末冬初，人們把蘆葦砍下來，帶回家當(dāng)柴燒水煮飯。蘆葦?shù)纳碥|在烈火中慢慢地化為灰燼。奉獻(xiàn)了一生的蘆葦終于可以得到“安息”了。然而待到第二年春天，一棵棵朝氣蓬勃的蘆葦就又破土而出，開始新的生命。
人們啊人們，你們?cè)诮蚪蛴形兜仄穱L著粽子，拿起蘆花掃帚掃地時(shí)或在用蘆葦烤火煮飯時(shí)，是否想到了蘆葦?shù)墨I(xiàn)身精神呢？
蘆葦，你是我的榜樣，你的魅力將永遠(yuǎn)留在我心中。我愛你，蘆葦！
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇三
多年來令我夢(mèng)牽魂繞，永遠(yuǎn)不能忘懷的，是故鄉(xiāng)的蘆葦。
是的，就是那些看來似乎很不起眼的，樸實(shí)無華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長的青玉似的秀枝，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云，在地平線上漂拂著，給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。
幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。
每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。他長得很快。要不了多少日子，它就可以長到幾尺高，快活的舒展出它那扁平的狹長的葉子。
到這時(shí)候，我和小伙伴最喜歡摘一片蘆葉，熟練的卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的音樂。孩子們?yōu)檫@美妙的音樂所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂的奔跑著，忘情的呼喚著。
我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴，還會(huì)從舊火柴匣上剪下小片片，當(dāng)做舵，安在小船的尾部，還用香煙匣里的錫紙做成小小的銀色葉帆。我們一個(gè)個(gè)光著腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上?！伴_船嘍！開船嘍！”于是，在一片歡呼雀躍中，綠色的“船隊(duì)”便滿載著我們純真的幻想之花，順流而去。
在那星月交輝的夏夜，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長著兩根細(xì)長的觸須，身上裹著兩片薄薄的玻璃似的羽翼。我們把抓到的紡織娘小心的放進(jìn)小竹籠子里，怕它們餓，就塞進(jìn)幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇四
在我的老家，房子后面是一片水塘，水藻鋪開了整片天地，上面長的是三三兩兩，成堆成群的蘆葦。
小塘無橋，只是留了個(gè)蘆葦長得茂盛的小路。
弟弟會(huì)吹笛子，常常地練，有一天，吹著吹著，直到封著笛孔的笛膜吹破了。
他急急地，焦急地找著其它笛膜，卻是發(fā)現(xiàn)沒有了，便叫住我：“快，快，和我一起去找蘆葦！”
“?。俊蔽铱戳丝此?，絲毫沒有動(dòng)，“找什么蘆葦啊？”
“蘆葦可以作笛膜?！彼櫜簧辖忉?，便匆匆閃了去，又淘氣地叫著我，“快跟我來，跟我來！”
水塘一點(diǎn)都不大，也不清澈，陽光照在上面更不用說是閃亮，只是襯得更加灼人一般。只有看著白白的蘆葦，定定地立在那兒，任憑風(fēng)吹。
一下子，弟弟就開始尋找著岸邊的蘆葦，拔了幾根，就又發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)兒都不長，又嘆嘆氣，想上更深的地方前進(jìn)。
“別！”我拖住他，看出了他的想法，腦中浮現(xiàn)出xxx只是玩玩被淹死的新聞，用手緊緊地拉著他。
“沒事，沒事?！彼倚χ?，指著一個(gè)長得高大的蘆葦對(duì)著我說，“就那個(gè)，在岸那，沒事兒。”又是沖了過去。
“唉，唉，唉，”我在那兒叫喚著，卻又不敢下去只是干著急，看著弟弟一步步向下走去，指著一邊的蘆葦說著：“抓著那個(gè)，抓著那個(gè)！”弟弟只是稍稍夾住一點(diǎn)，便徒手拽住了那個(gè)高高的蘆葦。
輕輕一拉，沒用，再用力一拉，那蘆葦就頑固。
“別，慢點(diǎn)！”我在上面指著，多么想下去拉他一把，腿卻又本能地走不動(dòng)，只能靜靜地看。
突然，弟弟猛地一拽，和著一聲“咔”的聲音，弟弟跌坐在一旁，我慌慌張張地?fù)溥^去，弟弟卻嬉笑著，仍就一臉頑皮地說：“看，這是蘆葦！”
陽光透了過來，灑在弟弟的臉上，我似乎是看見他的笑容如蘆葦般隨風(fēng)搖蕩。
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇五
蘆葦，是一種我們常見的多年水生高大禾草，相比于眾多的植物，蘆葦既有其優(yōu)雅的形態(tài)，又有內(nèi)在詩意的氣質(zhì)。
蘆葦莖桿直立，高大，外形就好像把鐮刀，只是刀片是圓錐形的花序，那一顆顆小穗，長只有約2毫米，與谷穗不同的是，蘆穗周圍籠罩的是雪白的絨毛，觸來柔軟，不是芒針。
蘆葦生長在水塘邊，自然也有了水那種嫻靜，輕柔的氣質(zhì)，秋日是蘆葦繁盛的季節(jié)。其它水生植物都在秋天來臨之后，顯露衰敗的氣息，比如荷葉，已展露出殘缺與干枯，而唯獨(dú)蘆葦，卻更有一種凄美。成叢成簇的蘆葦交織成一片，在秋風(fēng)瑟瑟之中，涌動(dòng)起一股一股的浪流，就仿佛長裙的舞動(dòng)，而風(fēng)平浪靜時(shí)，灰白的穗，枯黃的桿便平靜地倒映在湖中，更映襯出天之深蘊(yùn)，秋意之幽深與蒼茫，一種淡淡的凄愁就微微流露。
古代，那些文人雅客就發(fā)現(xiàn)了蘆葦這種植物的美妙之處，“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”詩經(jīng)中就已經(jīng)有人，將自己追求美人而不得的情懷寄與蘆葦。從中，也可顯示出蘆葦與水的密切關(guān)系?！督逋硖鳌分械摹鞍坐B一雙臨水立，見人驚起入蘆花”與《青溪主客歌》的“一聲橫玉西風(fēng)里，蘆花不動(dòng)歐飛起”，又說明蘆葦不僅有凄美的情意，還有鳥類提供了休憩、棲息的處所，因此這種凄涼之美，并不顯得頹廢，卻更有一種生機(jī)與向往。
美妙的詩意之外，蘆葦還有許多功用，除了調(diào)節(jié)生態(tài)，蘆葦可以入藥，清涼解毒，可以用其莖桿作造紙?jiān)希幙椫裣?，葦絮還是一種良好的引燃物，可以說，蘆葦不像有些植物一樣，只中看，不中用。
“迎風(fēng)搖曳多姿態(tài)，質(zhì)樸無華野趣多”，蘆葦有優(yōu)雅婀娜的外形，趣味十足的文化氣息，又有方面廣泛的實(shí)用價(jià)值，以唯美一詞可謂恰當(dāng)矣。
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇六
我的家鄉(xiāng)在北山。你知道北山那里有什么植物嗎？那里有一片片的蘆葦叢呢！
北山的蘆葦比較特別，桿兒粗，葉兒寬。長在較干旱的地方。它的花像一個(gè)掃把頭。
秋天來了，它的花朵謝了，慢慢地結(jié)出果實(shí)來。它的果實(shí)小小的，紅紅的，橢圓形，中間有一個(gè)白色的小籽，一顆顆小蘆葦果，高高地掛在樹枝上，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。小鳥特別愛吃。
有一次，我看見一只小麻雀朝蘆葦叢飛了過來，只見它的腳緊緊地拴著蘆葦枝，眼睛死死地盯著蘆葦果，伸長了脖子，尖尖的嘴巴麻利地把果實(shí)一口吞掉?？粗菨M足的表情，它一定在想：味道真不錯(cuò)，讓我回味無窮?？吹梦抑绷骺谒?！
有一天，我突然流鼻血了。奶奶說：“豆豆，你可能上火了，奶奶帶你去挖蘆葦根煎水喝?！边?，奶奶挖蘆葦根干什么呢？為什么要我喝蘆葦根水呢？我好好奇，立馬拿起一本《植物百科》來看，原來蘆葦根是一種中藥材，它有清肺潤喉的功效。于是，我拿著一把鏟子跟著奶奶朝一片蘆葦?shù)刈呷ァ?/p>
我學(xué)著奶奶用鏟子朝蘆葦?shù)倪呇匾荤P下去，只聽見“咔嚓”一聲，潔白的蘆葦根露了出來，嫩嫩的。抵不住誘惑的我，顧不了蘆葦根還有點(diǎn)臟，偷偷了嚼了一小截。呀，味道有點(diǎn)甜！喉嚨里有一股清涼。過后，嘴巴里一片涼津津的，那種感覺特別舒爽！回到家，我迫不及待就讓奶奶給我熬水喝，喝了蘆葦根的水，我流鼻血的毛病就好了。
蘆葦全身是寶。蘆桿可以編織，蘆花可以做掃帚，編蘆花鞋，特別暖和；葉子可以包粽子；莖、根可以做為藥材。在蘆桿里還可以提取纖維，它的葉子還可以造紙，根也可以做牛羊的飼料。冬天，人們還可以用它來取暖。
我愛家鄉(xiāng)的蘆葦，因?yàn)樗鼮槿祟愗暙I(xiàn)了自己的一身！
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇七
白洋淀是我的家鄉(xiāng)，也是河北盛產(chǎn)蘆葦?shù)牡胤健?/p>
假如你夏天蕩舟來到淀中，首先映入你眼簾的是那一望無際的蘆葦。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，那葦田掀起綠色的波浪，碧綠的蘆葦連著碧綠的水，碧綠的水映著碧綠的蘆葦，簡直是到了綠色的海洋。人們都說：“桂林山水甲天下”，依我看：“白洋淀風(fēng)景甲桂林”。
蘆葦在白洋淀安家，不知過了幾千幾百個(gè)年頭。年復(fù)一年，日復(fù)一日，永不休止地在這塊土地上發(fā)芽，生長。
清明節(jié)前后，蘆葦從土里鉆出來，紫紅色的、綠色的，像無數(shù)支毛筆，扎在泥土里，人們稱它“葦筆”。
轉(zhuǎn)眼到了盛夏，葦筆長成了枝葉茂盛的蘆葦。深灰色的蘆花像松鼠的尾巴，飄在葦桿的頂端。翠綠的葦葉很像竹葉，分在葦桿周圍，但比竹葉柔軟得多，因此，人們用它來包那清番可口的粽子。
到了深秋季節(jié)，葦葉由翠綠色漸漸變成金黃色，陣陣的秋風(fēng)掃蕩了葦桿底部的葉子，就像給大地鋪上了一層金黃色的毯子。（<）秋風(fēng)還把鵝毛般的葦絮吹得漫天飛舞，使整個(gè)白洋淀好籠罩在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地大雪之中。那滿淀的蘆桿也頻頻地向人們點(diǎn)頭，好像在說：“我該為你們做貢獻(xiàn)了?！?/p>
農(nóng)民伯伯把收割上來的蘆葦堆放在淀邊，一垛連一垛，就像連綿起伏的小山丘，又像新筑起的長城。人們看到眼前盛景，個(gè)個(gè)喜笑顏開，不時(shí)發(fā)出贊嘆：“真正無價(jià)寶?！币稽c(diǎn)不錯(cuò)，從它的頭到它的腳，從它的皮到它的莖都是寶。蘆葦能織席、打箔、造紙；葦葉能燒火取暖；蘆花可以覆蓋蔬菜。
就是因?yàn)橛辛颂J葦，白洋淀的景色才格外秀麗；就是因?yàn)橛辛颂J葦，白洋淀的人們才格外富裕。
我愛這家鄉(xiāng)的蘆葦！
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇八
人是自然界最脆弱的一根蘆葦，但是，人是一根會(huì)思索的蘆葦。——題記
葉芝說，這世上眼淚太多，你不會(huì)懂。如果只知迎難而上，那么坦途不再；如果只知堅(jiān)忍，那么必然擺脫不了生活的重壓。未經(jīng)思考錘煉的行動(dòng)多會(huì)付諸東流，留下的或許只有因悔恨而泛濫的淚水。
務(wù)實(shí)的生活，在于擁有一個(gè)有價(jià)值的人，要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎每一個(gè)顆粒的經(jīng)歷，在灼燒中溶解，經(jīng)細(xì)細(xì)品嘗，然后才能自知冷暖。思考的人生，給了我們同樣的經(jīng)歷。
昆德拉說，生命是一棵長滿可能的樹。然而神圣的愿景并不會(huì)因?yàn)橐唤z憐憫而知十里春風(fēng)般將你拂得桃紅柳綠。我們黑色的眼，如果沒有思考的明燈照亮，也只能發(fā)現(xiàn)深沉的黑暗，又如何去尋覓美好的可能。
跋涉者要采擷旖旎風(fēng)光，就要無畏險(xiǎn)峰，于思想中走過，記住時(shí)光，記住愛，為理想定下坐標(biāo)，以“一覽眾山小”的高度去俯視。思考的人生，給了我們這種可能。
畢淑敏給發(fā)我們?nèi)g精神的小屋。第一間，盛放我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業(yè)；第三間，盛放我們自己。然而，太多的人忘記了在第三間小屋中順添進(jìn)思考。
因?yàn)橛辛怂伎嫉慕?jīng)歷，才有了給阿基米德一個(gè)杠桿，他就可以撬起整個(gè)地球的佳話；才有了給卡文迪許一桿巨秤，他就可以稱出整個(gè)地球質(zhì)量的傳奇。是思考的人生，豐富了我們的精神，充實(shí)了我們的智慧。
我們作為渺小而無知的存在，當(dāng)無福消受那過多的福祉時(shí)，唯有用思考來消化生活與自然給予我們的無限啟迪。
生活作海，思考作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活作山，思考作徑，尋徑登山，方知山之高大；生活作歌，思考作曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。
人是自然界最脆弱的一根蘆葦，但是，人是一根會(huì)思考的蘆葦。
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇九
我的家鄉(xiāng)在海門，它東鄰黃海，南靠長江，是一顆璀璨的江北明珠，也是著名的魚米之鄉(xiāng)。這里溝多，渠多，池塘多，岸邊處處都有一種普通的植物，那就是蘆葦。
春天，蘆葦從地里探出了腦袋，心急地想瞧瞧外面的世界有多新奇。它們青翠欲滴，在春風(fēng)中輕輕地扭動(dòng)著身子，像一個(gè)個(gè)興奮的小娃娃，可愛極了！
夏天，蘆葦長高了，高出我一大截。走到蘆葦叢中，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，細(xì)看蘆葦葉，也已經(jīng)有我的手掌那么寬了。蘆葦葉的作用可多了，每逢端午節(jié)，家里的老人們都會(huì)用采摘下的蘆葦葉來包粽子，煮熟的粽子會(huì)散發(fā)出股股蘆葦?shù)那逑恪Ｗ顓柡Φ囊獢?shù)爺爺了，他能把蘆葦葉卷成哨子，吹出優(yōu)美、動(dòng)聽的小曲來，我就是聽著爺爺吹奏的小曲長大的。奶奶還教我用蘆葦葉做風(fēng)車、折小船，那風(fēng)車在我手中迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，那小船載著我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。
秋天不知不覺就來到了，蘆葦擺動(dòng)著身子，向人們招手，好像在說：“我們成熟了，快來收割吧！”農(nóng)民伯伯拿著鐮刀，把成熟的蘆葦割下來，用汽車運(yùn)到造紙廠，制作成紙，我們平時(shí)用的本子都是用它們做成的。家鄉(xiāng)還有一些民間藝人，他們能把蘆花精心制作成毛靴，穿在腳上暖暖的，很舒服，好不愜意??！
冬姑娘邁著輕盈的步伐來了，收割后的蘆葦只剩下了蘆葦根，它們深埋在泥土里，孕育著力量，等待著春天的再一次到來?；蛟S你還不知道吧，鮮蘆葦根不僅是可口的食品，還可以入藥呢！
蘆葦，你雖然普通，但并不平凡。我愛你，家鄉(xiāng)的蘆葦！
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇十
我生長在農(nóng)村，農(nóng)村的一草一木我都十分喜歡，但我最愛我家房后那片茂密的蘆葦。
這片蘆葦不知是什么時(shí)候在這個(gè)地方安的家，從我記事起，就有這片蘆葦。它們年復(fù)一年，日復(fù)一日，總在這塊肥沃的土地上發(fā)芽、生長。
清明節(jié)過后，蘆葦從地里悄悄地鉆出頭來，紫紅色的、綠色的，像一個(gè)個(gè)竹筍，又像無數(shù)支倒立的毛筆，給初春的農(nóng)村增添了新的生機(jī)。
轉(zhuǎn)眼間，已到了夏天，蘆筆長成了枝葉繁茂的蘆葦，深灰色的蘆花，像松鼠那條毛茸茸的大尾巴，飄拂在蘆葦稈的頂端。那碧綠的葦葉，正是端午節(jié)粽子的外衣。
葦葉一天比一天茂盛，景色也越來越迷人。如果你站在岸邊，微風(fēng)吹來，那蘆葦一起一伏，像波浪翻滾在綠色的蘆葦“?！鄙?，蘆葦浪、麥浪、綠樹紅房，構(gòu)成一幅令人賞心悅目的農(nóng)村圖畫。
秋天，大自然用神奇的彩筆為蘆葦抹上了一層金黃。秋風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮漫天飛舞，使整個(gè)村莊籠罩在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“大雪”之中。風(fēng)一停，葦絮不聲不響地落了下來，投人了大地的懷抱之中，從遠(yuǎn)處看，像鋪上了一層金黃色軟綿綿的地毯。葦莖在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“我們已經(jīng)長成葦子了，誰家要蓋房，請(qǐng)到我們這兒取吧！”
人們把蘆葦割下來，放在一邊，一捆捆、一片片，金黃金黃的，令人心花怒放，笑逐顏開！是??！葦子從上到下，從皮到莖都是寶：葦莖能織席，打葦箔，造紙；葦葉和蘆花能燒火取暖，就是葦根也能做藥材。
我喜歡蘆葦，因?yàn)樗阑宋业募亦l(xiāng)，因?yàn)樗貫槿嗣褙暙I(xiàn)了自己的一切。
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇十一
白洋淀是我的家鄉(xiāng)，也是河北盛產(chǎn)蘆葦?shù)牡胤健?/p>
假如你夏天蕩舟來到淀中，首先映入你眼簾的是那一望無際的蘆葦。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，那葦田掀起綠色的波浪，碧綠的蘆葦連著碧綠的水，碧綠的水映著碧綠的蘆葦，簡直是到了綠色的海洋。人們都說：“桂林山水甲天下”，依我看：“白洋淀風(fēng)景甲桂林”。
蘆葦在白洋淀安家，不知過了幾千幾百個(gè)年頭。年復(fù)一年，日復(fù)一日，永不休止地在這塊土地上發(fā)芽，生長。
清明節(jié)前后，蘆葦從土里鉆出來，紫紅色的、綠色的，像無數(shù)支毛筆，扎在泥土里，人們稱它“葦筆”。
轉(zhuǎn)眼到了盛夏，葦筆長成了枝葉茂盛的蘆葦。深灰色的蘆花像松鼠的尾巴，飄在葦桿的頂端。翠綠的葦葉很像竹葉，分在葦桿周圍，但比竹葉柔軟得多，因此，人們用它來包那清番可口的粽子。
到了深秋季節(jié)，葦葉由翠綠色漸漸變成金黃色，陣陣的秋風(fēng)掃蕩了葦桿底部的葉子，就像給大地鋪上了一層金黃色的毯子。秋風(fēng)還把鵝毛般的葦絮吹得漫天飛舞，使整個(gè)白洋淀好籠罩在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地大雪之中。那滿淀的蘆桿也頻頻地向人們點(diǎn)頭，好像在說：“我該為你們做貢獻(xiàn)了?！?/p>
農(nóng)民伯伯把收割上來的蘆葦堆放在淀邊，一垛連一垛，就像連綿起伏的小山丘，又像新筑起的長城。人們看到眼前盛景，個(gè)個(gè)喜笑顏開，不時(shí)發(fā)出贊嘆：“真正無價(jià)寶?！币稽c(diǎn)不錯(cuò)，從它的頭到它的腳，從它的皮到它的莖都是寶。蘆葦能織席、打箔、造紙；葦葉能燒火取暖；蘆花可以覆蓋蔬菜。
就是因?yàn)橛辛颂J葦，白洋淀的景色才格外秀麗；就是因?yàn)橛辛颂J葦，白洋淀的人們才格外富裕。
我愛這家鄉(xiāng)的蘆葦！
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇十二
每個(gè)人都有自己喜歡的植物。有人喜歡國色天香的牡丹；有人喜歡色彩艷麗的玫瑰；還有人喜歡氣味清香的茉莉……而我，喜歡的卻是那樸素?zé)o華的蘆葦。
在我奶奶家附近，有一條名叫飛云江的江，這條江的兩畔都是那一叢叢的蘆葦。春天，蘆葦叢是一片翠綠的顏色，給人以翠色欲流之感。夏天是蘆葦最旺盛的時(shí)期，蘆葦叢顯得格外茂密。同時(shí)，蘆葦?shù)念伾矎拇渚G變成了蒼翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是蒼翠欲滴的一片。秋天，別的地方早已成了金燦燦的一片，只有蘆葦叢還是那么的綠。冬天，許多植物枯萎，蘆葦叢也被白雪覆蓋。但一扒開雪，看見的是挺立的蘆葦。蘆葦?shù)念伾m然從綠變成了黃，但就在那黃色中，還可以看見絲絲綠色，絲絲生機(jī)，絲絲希望……
記得有一次，我和爸爸、媽媽一起回到了老家，看見那蘆葦還是綠油油的。剛回家的.那天晚上，這里就下起了多年未遇的暴雨。睡在三樓，耳邊還能聽見江水洶涌撞擊江面的聲音，聽到暴雨拍打江面的聲音我的腦海中不停出現(xiàn)蘆葦叢的景象，出現(xiàn)蘆葦枯萎的畫面。我實(shí)在忍不住了，干脆下了床，跑到隔壁房間的窗戶邊，俯視下面的江畔——?。√J葦們低垂著頭，往日的生機(jī)一下子沒有了。我泄氣到了極點(diǎn)，沮喪地走進(jìn)屋，繼續(xù)睡覺。我想，蘆葦應(yīng)該很難恢復(fù)它往日的生機(jī)了吧！
第二天，暴雨停了。我來到江邊，發(fā)現(xiàn)蘆葦?shù)念^比昨晚抬高了許多，亮麗的顏色也慢慢回了過來。下午，我又一次來到江邊，發(fā)現(xiàn)蘆葦們的頭又抬得高高的，又一次挺立在江畔……
這一刻，蘆葦頑強(qiáng)的生命力與它不畏風(fēng)雨的膽量深深地打動(dòng)了我。我覺得，我們做人也應(yīng)該有一些蘆葦?shù)木瘛Ｖ挥心切┎慌吕щy、迎難而上的人，才有能力做生活的強(qiáng)者！
我愛那一叢蘆葦！
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇十三
夕陽似水，風(fēng)卻狂烈了，愛上了那片被風(fēng)零落的葦葉，夢(mèng)醒，我追尋著曾經(jīng)的夢(mèng)……
落日西下，獨(dú)自騎著自行車，穿行在燈火燦爛的城市中，滿天的灰塵在燈的照耀下，交相跳躍，擁擠的的人群中是否能有人感覺到這空氣的污濁。月亮已慢慢的出現(xiàn)，霓虹燈掩蓋了小城以往的幽靜，漫步在街道上，我尋找著一種寧靜。
燈火盡頭，是那片夢(mèng)中曾出現(xiàn)過的蘆葦，葦子隨風(fēng)搖擺，池水打濕了它的葉子，月光照耀，又顯得如此生機(jī)勃勃，風(fēng)緩緩的和著，演奏著一首動(dòng)聽的樂曲，其中夾雜著一種流水之聲響于耳邊，我從未聽過，心在此微微一顫。葦子狠狠的向上鉆，顫顫微微，半推半就，好似一悠閑之人，不顧一切，目標(biāo)只是不停的長。月光淡淡，映照著池水，那看似易碎的玻璃，只是靜靜的，靜靜的等待黎明……
如夢(mèng)中一樣，風(fēng)吹過，漫天飄飛的葦葉，各自離開，毫無留戀，只是風(fēng)中加了一種叫遺忘的東西，便抵過了曾經(jīng)的山盟海誓。斑駁的蘆葦影輕輕擺動(dòng)，我呆呆的望著，看著，看它如何離開，如何飄飛。葦葉順風(fēng)而飛，心已空洞，忘卻記憶，放下留戀，直到消失在黑夜中，伴著風(fēng)凄厲厲的哭著。當(dāng)葦葉各自離開時(shí)，它們有深戀過曾經(jīng)的一切嗎？
心若一動(dòng)，淚已千行，和想象中的一樣，和寒煙分開時(shí)，都是彼此對(duì)視，彼此擁抱，同時(shí)轉(zhuǎn)身，最后笑著離開，終究難逃命運(yùn)。我早已習(xí)慣了這種生活，不會(huì)再去改變什么，不會(huì)再逃避現(xiàn)實(shí)，這是個(gè)理想賤賣的時(shí)代，每個(gè)人都是木偶，人生像是一場游戲，當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)，一切都為0。
葦葉的旋轉(zhuǎn)打痛了我的臉，夢(mèng)已醒，淚未干，飄飛過的蘆葦，還會(huì)出現(xiàn)么？
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇十四
有人贊美嬌媚的鮮花，有人歌頌堅(jiān)韌的小草，有人感嘆奉獻(xiàn)的春泥，卻少有人為它們而思索。
春天，它如雨后春筍般一聲驚雷后涌現(xiàn)，開始了鵝黃嫩綠的童年時(shí)期。它們生長在河邊，為春天的綠意增添了一份色彩。
此時(shí)，一只柳笛吹響了我的童年記憶，相約伙伴來到河岸邊，蘆葦葉可以用來過家家，蘆葦芯可以舉辦一場音樂會(huì)，蘆葦根可以做幾架風(fēng)車……
夏天，它進(jìn)入了成年階段。它迎著烈日，淋灑暴雨，英雄般毫無懼色。即使不能如大樹般為人們遮風(fēng)擋雨，可那一根根挺拔的身軀豎立田邊保衛(wèi)著萬物。這是它一生最鼎盛的時(shí)期。它不是“一枝獨(dú)秀”，一排排的蘆葦手拉著手、肩并著肩，浩浩蕩蕩的架勢令人們震撼。成熟的蘆葦，可以做中藥，為人類所用。
一粒粒晶瑩剔透的糯米粒充分地被包裹在散發(fā)著濃濃蘆葦香的葉子里，令人充滿食欲。心靈手巧的人們將蘆葦?shù)纳喸炝烁畹囊饬x，以一種新的生命點(diǎn)亮世界。
直到秋天，進(jìn)入老年時(shí)期的它感到自己的使命已盡，便自動(dòng)退下位來，飄然落到地上。它不是懦弱，即使生命之鐘宣告了它的結(jié)束，可它仍然昂首挺胸地等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去利用。柳絮紛飛，它將自己的種子播撒到每個(gè)角落里，讓新的生命獲得自由。蘆葦，仿佛是走過盛年、走過無數(shù)人生風(fēng)雨的垂暮老人，它不是走向生命的終結(jié)，而是走向了更高遠(yuǎn)的生命。
這時(shí)，人們拿著鐮刀，砍下蘆葦。它或許化身為竹竿為晾衣，又或許成為孩子們嬉戲的玩伴……
冬天，它早已與泥土融入一體。冬天即將消逝，那蘆葦?shù)拇禾爝€會(huì)遠(yuǎn)嗎？
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇十五
迎著朝陽，向足球場的方向走去，邁著大步大步的步伐，吸著清晨最新鮮的空氣，聽著鳥兒最清脆的歌聲……
帶著愉悅的心情，同弟弟一起去做晨跑。
當(dāng)我們走過馬路時(shí)，旁邊的一幕，使我不由的停住了腳步。
發(fā)黃的干蘆葦叢，一棵棵橫七豎八的躺著，如一片干得發(fā)黃的旱地。我望得出神，仿佛它們經(jīng)歷過一場慘殺，才落得如此下場。耳邊仿佛出現(xiàn)它們的慘叫，“不要啊，我怕疼，請(qǐng)你們趕快離開這片土地，不要再來破壞我們的家園了……”那一個(gè)個(gè)幻想從腦袋閃過，它們被“龐然大物”所踩死，它們被巨大的機(jī)器所壓死，它們被可惡的“怪獸”連根拔起。不但失去了生命，還失去了它們寶貴的土地。
“姐姐，你在干什么，還不快走！”弟弟對(duì)我叫喚。
“好，來啦?！蔽一卮鸬溃€跑到弟弟身旁。“你看那邊枯萎的草，知道這土地是要干嘛的嗎？”我說。“嗯，應(yīng)該是要蓋樓吧?！钡艿苷f。我嘆了口氣，說：“松，你還記得這里以前是什么樣子的嗎？”他說：“有很多草的！”
聽了弟弟說的，我陷入了沉思?；叵脒@里的曾經(jīng)，對(duì)啊，是一片浩瀚無邊的林海。蘆葦們從葉到桿都是碧綠碧綠的，仿佛能滴出油來。它們臨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，顯示出一種生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。但如今卻是這個(gè)模樣，唉。
我們?nèi)祟愂嵌嗝吹臍埲炭蓯旱?，奪去了植物的土地、生命。用于一片一片的土地來蓋樓房，樓房掩蓋了土地，逐漸的，土地少了，植被也少了。人類必將會(huì)面臨大自然所給的懲罰，因?yàn)槲覀儞寠Z了植被們的土地，人類所種下的因，必將還會(huì)是人類自己收這個(gè)果。
我又望了望這片干蘆葦叢，我的腳步不由變的沉重……
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇十六
珍惜你所擁有的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡單得讓你無法置信。
--題記
又一次無端的爭吵，我擺了擺手，冷笑一聲，轉(zhuǎn)身，出走，順便擺脫這長久以來的煩惱。
正值中午，那是蘆葦叢??！是童年那不停在風(fēng)中搖曳的蘆葦叢！我不由得停住了腳步，煩惱頓時(shí)被拋之腦后。它們就一幅“不可言傳”的美畫，雖非名畫，但易動(dòng)人心弦。它們似乎承載了我的一切，往事的每一幀，都能透過微微搖擺的蘆葦，在腦海中清晰地浮現(xiàn)。
不覺間艷陽將落，我向那蘆葦叢深處走去，將那煩人的呼喚聲屏蔽，我慢慢地走，輕輕地?fù)崦?，這似乎確是兒時(shí)的那一叢，只不過多了些年華的滄桑。
穿過了蘆葦叢，竟是一條河。原來，之前到河的路我們已經(jīng)繞遠(yuǎn)繞了十余年，還以為那是捷徑，沒想到，這仍有一條秘密小道。坐下碰了下水，波紋呈擴(kuò)散狀形成一個(gè)個(gè)圓環(huán)，向外擴(kuò)散，直至打到岸邊，了無蹤跡。
霎時(shí)，我不禁回想起了歷史——數(shù)千年前，伍子胥懷著對(duì)楚王殺父弒兄之仇北逃，就快被趕上之時(shí)，他穿過了個(gè)蘆葦叢，被一漁夫相救，擺脫了楚兵。這小小的蘆葦叢，不曾想改變了一個(gè)時(shí)期的格局。我懷著點(diǎn)點(diǎn)敬佩之意，回望了那蘆葦叢-蘆葦早已重新長出，不過仍留有歲月的折痕。身前的蘆葦呵，是不是這被你見證過的歲月，不論古今，都有清清冷冷的惆悵？或救人一命，或被攔腰折斷？心里的低聲嘆惋了秋風(fēng)，亂了漣漪中的蘆葦叢。
望著蘆葦叢，我還是選擇了釋懷。
回到院子里，不知何時(shí)，大門旁立著幾簇蘆葦，我面帶笑意。
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇十七
“蘆葦聲兼雨，芰荷香繞燈?！泵總€(gè)人都有自己喜歡的植物，有的人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡色彩艷麗的玫瑰，還有人喜歡香氣撲鼻的茉莉，而我喜歡的卻是那樸實(shí)無華的蘆葦。
在我們美麗的安昌河邊，生長著一大片蘆葦。蘆葦?shù)娜~子，有時(shí)青翠碧綠，有時(shí)綠中帶黃。葉子邊緣分布著細(xì)小的纖毛，摸上去有些刺手，但是如果你折斷蘆葦?shù)那o干，將莖干流出的汁液抹在葉子上面，蘆葦葉就會(huì)變得很光滑。
蘆葦桿兒上包裹著很多層葉子，撕下一層葉子，還會(huì)有一層顏色更淺的代替，當(dāng)你將最里面的白皮撕下后，有時(shí)會(huì)流出一些綠色的汁液，這種汁液千萬別丟，拿一片葉子，接著回到家后用它敷臉，保管你第二天水嫩嫩的。
蘆葦葦花盛開的季節(jié)，葦花像絨毛一樣柔軟潔白，遠(yuǎn)看就像一支支毛筆倒立在那里。如果你將葦花摘下來，使勁在空中搖來搖去，葦花就會(huì)像柳絮一樣在空中飛舞，煞是好看。如果是一陣秋風(fēng)吹過，那場面更是壯觀，天女散花一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如冬日白雪，卻比白雪更優(yōu)雅；如迷你的小傘，卻比小傘更可愛……不多時(shí)，地上便堆起厚厚一層“白雪”。這時(shí)再看那些葦花，就只剩下一根根光禿禿的棕色毛筆桿了。
一次，我想扯一根葦花玩，可是廢了九牛二虎之力也沒拔出來，還被它反過來劃了一下，劃出一條長長的口子，我生氣了，忍著痛把它們一根一根折斷，心想，反正它們也活不了，先回家，過幾天再來看看吧！誰知過了幾天再去看時(shí)，它們竟奇跡般地又立起來了，恢復(fù)了原來的高度，這讓我大吃一驚，同時(shí)也感嘆不已，這些蘆葦?shù)纳φ婵烧骖B強(qiáng)??！
蘆葦雖然沒有玫瑰的艷麗色彩，也沒有茉莉的迷人香氣，但它卻有頑強(qiáng)的生命力和樸實(shí)無華的精神，我喜歡蘆葦！
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇十八
故鄉(xiāng)的東荊河畔，河水浸潤著低洼的濕地。濕地上生長著一叢叢茂密的蘆葦。
每到秋天，當(dāng)你置身河堤，遠(yuǎn)望濕地，盛開的蘆葦花如浪起伏?？菸娜~子，在秋風(fēng)中，扭著輕盈的腰姿，蘆葦桿頂著蘆花，看上去頭重腳輕，有點(diǎn)像支撐不住的樣子。蘆花似海，舞姿綽約，有奶白色的，有微紅色的，有粉紅色的，有降紅色的......
說它是花，卻沒有花草的香氣和靚麗。
成熟的蘆葦花又輕又軟，能隨風(fēng)飄蕩。因此，每當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹起時(shí)，蘆葦花便滿地轉(zhuǎn)悠，升了又落，落了又升，忽上忽下的，很是好看。蘆花隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，散播著她的種子。
蘆葦花可以扎掃帚，做用于保暖的蘆花靴，花絮還可以填枕頭。
蘆葦林里的水鳥也不知道什么時(shí)候飛走的，只剩下被廢棄的鳥巢，成群的麻雀嘰嘰喳喳的在蘆葦林里叫個(gè)不停，但只聞其聲，看不見影。
初冬，是蘆葦收割的季節(jié)了，一鐮刀一鐮刀地把成熟的蘆葦割下來，捆成捆，一船船運(yùn)到家中。屋前屋后，就有了一個(gè)個(gè)蘆葦垛，或是打成簾子，或是編成席子，或是賣給造紙廠。最多的還是用這些蘆葦來編蘆席，人們天天都在編蘆席，天天做著一樣的事。
記起小時(shí)候，湖區(qū)人建房子，那時(shí)大都是蘆草房。屋的上面，是用蘆葦編織成大大的幾塊方格，把它蓋在屋檁上，然后糊上泥巴，用梳理出的麥草鋪上去，四周再夾上蘆葦墻壁，就這樣，一口新房就算蓋成了。
蘆葦花開的時(shí)間不長，開花預(yù)示著它舊的生命終止，新生命的開始。
我愛家鄉(xiāng)的蘆葦，不僅因?yàn)樗利悾且驗(yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。秋風(fēng)中蘆葦依然高傲地矗立，它就像家鄉(xiāng)的人們一樣，蓬勃而堅(jiān)韌。
蘆葦花，它太普通了，那灰蒙蒙的樣子，讓人很難去注意它?？梢恢币詠恚偸橇舸嬗谖业挠洃浬钐?.....
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇十九
今天下午，我和媽媽婆婆舅舅舅媽，還有表哥王嘉楷，表妹益曉，表弟李易一起去婆婆家的黃河灘玩。
婆婆把我們帶到一片蘆葦?shù)兀么蠛么蟮囊黄J葦一眼望不到邊，黃河灘的沙土地軟軟的，濕濕的，好高好高的蘆葦在迎著風(fēng)搖擺著，我們幾個(gè)撒開腿在蘆葦蕩里跑著，跳著，玩著捉迷藏......
突然聽到媽媽大聲在喊；"孩子們，快來看呀，誰吃火腿腸呀？賣火腿腸啦！誰吃糖葫蘆呀？賣糖葫蘆啦"?。炕鹜饶c？糖葫蘆？媽媽來的時(shí)候帶火腿腸和糖葫蘆了嗎？我們還正在心想媽媽一定是在騙我們時(shí)，就看到媽媽手里拿了一把"糖葫蘆"向我們走來。我們幾個(gè)都趕緊向媽媽跑去。哈哈，好奇怪的東西呀。真的像一串串竹簽上串著火腿腸。又像一串串的糖葫蘆。
"這是什么呀？在哪摘的？"我們幾個(gè)好奇的看著摸著。婆婆過來告訴我們說"我們都叫它“止血毛”學(xué)名叫“蘆葦棒”或者“水蠟燭”，就在這蘆葦上面長的。我們就是來摘它們曬干后裝枕頭用的。"啊，婆婆一說我們看它還真的長得像土黃色的蠟燭呢。
"蘆葦上面長的？我們?cè)趺礇]發(fā)現(xiàn)呀？"我們幾個(gè)都急急忙忙的往蘆葦上看。"在那邊呢。"我們順著媽媽手指的方向一路跑過去。
"哈哈，我找到一個(gè)""我也找到一個(gè)""快來呀，這兒好多呢"我們幾個(gè)都興奮的蘆葦蕩里跑著，跳著摘著著......不一會(huì)我們就摘了滿滿的兩大袋子。
今天真高興呀！不僅玩的過癮，還幫助了媽媽和婆婆干活。媽媽說這就叫作--一舉兩得。
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇二十
在心靈的深處，搖曳著一群生命的精靈。他們有著近似枯黃的顏色，卻折射出生命中最堅(jiān)強(qiáng)的一幕。微風(fēng)輕輕吹過，它們固守著江邊那片貧瘠的土地，默默傾吐著生命的詩行，它們的名字叫蘆葦。
烏江之畔，西楚霸王和虞姬共同演繹了一出生命的悲劇。那夜，聽著垓下凄惋的楚歌，項(xiàng)王想起了自己在江東父老面前許下的承諾。敗局已定，他不禁潸然淚下：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”明白事理的虞姬拔劍自刎，在烏鴉的嘶鳴聲中，她似一片蘆葉飄落在地，鮮血染紅了蘆葦。
易水之邊，荊軻接受了燕太子丹的囑托，抱著視死如歸的念頭，走在壯士前進(jìn)的路上，那把匕首成了他打開死亡大門的鑰匙?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”歌聲回蕩在蘆葦之間，蘆花笑了。荊軻悲壯的思緒如瑟瑟的寒風(fēng)，依偎在蘆葦?shù)膽驯е小?/p>
風(fēng)不懂，雨亦不懂。屈原的情懷寥寂如高山流水，沉穩(wěn)似空谷幽蘭?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在那個(gè)成就英雄也成就小人的時(shí)代，他的理想藍(lán)圖銷聲匿跡于奸臣的謊言里。一場場刀光劍影里，血腥的殺戮令他絕望，于是，他毅然抱石投江。蘆葦見證著忠者的無奈和反抗，沉沉地?fù)u晃著。
在紅塵俗世中，他們不想做任人擺布的棋子。曾憶起，縷縷思緒在群山中穿行。寬闊的湖畔，他們?yōu)榱藞?jiān)持自己的理想，寧愿做荒野沒有歸宿的靈魂。
蘆葦笑了，仰首唱歌，在碧空如洗的天空下放飛自己的思想，在微雨的黃昏中唱出心中那份執(zhí)著。
渺小而孱弱的蘆葦，在柔弱中透出堅(jiān)強(qiáng)，用一顆堅(jiān)韌的心抵御著世俗的寒風(fēng)，在頃刻間擁有了思想。
做一支有思想的蘆葦吧！
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇二十一
天上飄著朵朵白云,太陽公公張開了笑臉,溫暖著大地.小鳥在橡樹下玩耍。
一棵橡樹和一棵蘆葦是鄰居。橡樹看不起矮小、柔弱的小蘆葦，可是小蘆葦也看橡樹不順眼。它們兩個(gè)家伙天天爭論不休。蘆葦說：“我力氣大！”橡樹馬上大聲指責(zé)蘆葦說：“伙計(jì)，你怎么能和我相比呢？真是自不量力！”小蘆葦裝做沒聽見，唱起歌來：“我是快樂的小蘆葦，我是勇敢的小蘆葦，我是風(fēng)不怕、雨不怕的小蘆葦！” “哈哈！你什么都不是，！
只是一個(gè)膽小鬼，一陣風(fēng)吹來，你就東倒西歪了而我卻紋絲不動(dòng)，這不是最好證明我們倆誰強(qiáng)誰弱了嗎？”蘆葦微笑著，沒有作答。過了一會(huì)兒，一陣猛烈的颶風(fēng)吹了起來?！昂?，現(xiàn)在起風(fēng)了，讓我們看看究竟誰更厲害吧！”橡樹對(duì)蘆葦說?！白圆涣苛Φ募一?，咱們走著瞧”，橡樹用自高自大的語氣說。忽然，天邊的烏云籠罩，響起一陣陣震耳的聲音?！拔亿A定了！”可是蘆葦卻說：“不到風(fēng)暴結(jié)束，誰勝誰負(fù)可說不準(zhǔn)！”好吧！那就讓風(fēng)暴來的更猛烈些吧！”這場殘酷的暴風(fēng)雨絲毫沒有停下來的意思。這時(shí)候，橡樹也在默默的為自己打氣：“頂住，頂住?！毙√J葦一直沉默著，隨著風(fēng)左搖右擺。
這時(shí)，橡樹終于挺不住了，并從樹桿里發(fā)出咯吱、咯吱的聲音，蘆葦看到這一情景，馬上對(duì)橡樹說：“兄弟，別再逞能了，保住性命要緊！”“喀嚓！”風(fēng)把大樹連根拔起。
“唉！可憐的橡樹，我讓你不要逞能，你偏不聽，這下好了，你自己都把性命都豁出去了，我真為你惋惜！”
這個(gè)故事說明了一個(gè)道理：任何時(shí)候都不應(yīng)該自高自大，有些看上去很弱小的東西，它的生命力卻是非常頑強(qiáng)的！
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇二十二
生命是什么？生命是綻放的花兒，生命是勇敢去面對(duì)困難和危險(xiǎn)的精神。生命是蘆葦和風(fēng)雨做斗爭的頑強(qiáng)生命力。想聽蘆葦給我的啟示嗎，請(qǐng)聽我娓娓道來。
我在外婆家見過許多蘆葦，她們輕輕地靠在岸邊，隨著微風(fēng)柔美地舞動(dòng)，猶如一位位苗條淑女在一起談?wù)撝篮玫氖虑椋硎苤篮玫臅r(shí)光。
有一次，我從3樓窗戶向外望，看見天悶沉沉的，烏云密布。外婆和外公一起吃力地收起正在外面地上曬的稻谷，我趕緊下去幫忙。稻谷剛收進(jìn)來，我們累得氣喘吁吁的，就看見外面“嘩啦啦——”地開始下起了傾盆大雨。
我突然看見河岸邊的蘆葦。她們與往常真是有天壤之別?。∮幸恍┨J葦艱難地直立著，想勇敢地面對(duì)暴風(fēng)雨；有些蘆葦垂頭喪氣地彎著腰，顯得柔弱不堪；有些蘆葦已經(jīng)一命歸西——被狂風(fēng)折斷了腰。真是慘不忍睹！這些咆哮的風(fēng)似乎看到了對(duì)方的慘狀，更加猖狂了。小小的雨水好像也變成風(fēng)的傀儡，任由風(fēng)把他們狠狠地打在脆弱的蘆葦上。我的心揪了起來，害怕這片美麗的蘆葦就這樣無故地消失了，被風(fēng)緊緊地攥在手里永不生還。
不過，蘆葦突然像打了雞血似的又“站”了起來，隨著風(fēng)飄飄悠悠地舞蹈。風(fēng)似乎在吼“別掙扎了，你是跑不掉的！”
不一會(huì)兒，風(fēng)不吼了，雨也不下了。這一場風(fēng)波平息了。我的心里思緒萬千：單薄的蘆葦能不能支撐到最后呢？
第二天早上，我立刻翻身下床，跑到窗臺(tái)邊看蘆葦，發(fā)現(xiàn)蘆葦果然還在，而且長得跟以前一樣郁郁蔥蔥，依舊在風(fēng)中優(yōu)美地舞蹈，蘆葦桿好像比原來更粗壯，更結(jié)實(shí)了。我想：蘆葦真堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷了這樣的磨難，以后有再大的風(fēng)雨它們也不會(huì)怕了，真對(duì)應(yīng)了這樣一句話‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?！?/p>
我在學(xué)習(xí)上也要向蘆葦學(xué)習(xí)，生命就是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)任何困難。
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇二十三
考試失利，使我再度陷入迷茫，心情焦慮的我不愿意再多說一句話，只想自己一個(gè)人待著。走出家門，不知不覺地來到了小池塘邊。
我呆呆了望著遠(yuǎn)處的灰色天空，不曾轉(zhuǎn)移的視線。忽然一陣風(fēng)刮來，刮得蘆葦颯颯地響，幾只小鳥從蘆葦中沖上天空，嘰嘰喳喳地在嘲笑我，吵得我更加煩躁。
我失望地嘆了口氣，伸出手拂過隨風(fēng)飄來的蘆葦，隨手抓住一根，想要將他撥起，出乎我意料的是：看似脆弱的蘆葦卻如此堅(jiān)強(qiáng)，它雖不被人欣賞，卻努力扎根于深深的泥土中。用努力來展示自己的不屈，它的堅(jiān)強(qiáng)，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
我似乎想到了自己。一直以來，我便如這蘆葦努力扎根，無論是淤泥也好，泥水也罷，都努力地奮斗了那么久。最后考試的結(jié)果卻是那樣令人失望，就像這蘆葦一樣，扎根泥土，努力拼搏卻總是得不到人們的欣賞。
風(fēng)刮得更猛了，向蘆葦撲了過去。蘆葦被強(qiáng)有力的風(fēng)刮向一邊，我不禁有點(diǎn)為蘆葦擔(dān)心，害怕它會(huì)經(jīng)受不起，一下就被壓倒了。可是沒想到蘆葦卻在風(fēng)停后，又挺拔起來，那樣的英勇。他的英姿定格在我的腦海里。我此時(shí)內(nèi)心卻油然而生一種感受：如蘆葦般面對(duì)挫折，舞出自己的天地，縱然行駛道路上會(huì)受傷，但待至未來，驀然回頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)受挫折也不失為一種美的享受。
我的心門頓時(shí)像被打開了，感到豁然開朗。
如果說人生是一副優(yōu)美的圖畫，那么痛苦則是其中不可或缺的顏色；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然的煙花；如果說人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的云
為什么我不像蘆葦那樣堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待那些痛苦？挫折和失意呢？
我走過去，撫摸著蘆葦，淺笑……
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇二十四
生命如花，芬芳四溢，白駒過隙間，我告別了童年。驀然回首，往昔的記憶如同跳躍的、充滿靈性的音符，編織著我生命中每一個(gè)悠揚(yáng)的旋律。
春天，是一個(gè)生命的季節(jié)，萬物復(fù)蘇。伴隨著鳥兒清脆的叫聲，春水消融，而在冰下積蓄一冬的蘆葦早早便探出了頭。
外婆溫暖的大手牽著我的小手走在河畔，略粗糙的掌心在我的心底劃起了陣陣漣漪。
幾場春雨過后，蘆葦早已郁郁蔥蔥。外婆去田間割草，而茂密的蘆葦蕩就成了我可以嬉戲一整天的樂園。在濕潤的草地上，長著極低的青草，綠得簡直晃眼。草地上開著各種色彩的花，紅的、白的、黃的……還有各種叫不上名字的野花，似繁星點(diǎn)點(diǎn)。越往里走，草就越茂盛。我在這里摘蘆葦，捉昆蟲，這蘆葦蕩裝滿了我童年時(shí)的回憶。
外婆總是在不遠(yuǎn)處，含著笑望著我瘋玩、瘋鬧，一雙溫和的眼睛瞇起來。“小心點(diǎn)，別摔了！”“別往里走了，小心掉水洼里！”……
當(dāng)家家戶戶生起裊裊炊煙時(shí)，外婆一手挎著草籃，一手牽著我，走上回家路。外婆摘下一片蘆葦葉，卷成喇叭狀，把那細(xì)嘴捏住，含在嘴里，吹起的哨聲清脆悠揚(yáng)。柔和的陽光透過河畔一棵老樹的枝葉，樹下碎金斑駁。不遠(yuǎn)處的河面，漾起淺淺漣漪，閃爍著的光斑映進(jìn)我的眼底，也閃耀在我心中。我與外婆牽手走過，暖暖的陽光中醞釀著的是最香醇的美酒、最溫柔的親情。
如今，外婆去了遠(yuǎn)方，但她留給我的那溫暖笑容、那繁茂的蘆葦蕩，那漾著碎金的碧波、那柔柔、溫暖的陽光，早已映入心田，溫暖著濃濃的回憶。
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇二十五
我家附近有一個(gè)池塘，池塘里長著一些蘆葦。
我不太喜歡蘆葦。它其貌不場，既不如臘梅枝婀娜多姿，也不像荷花亭亭玉立，還沒有玫瑰那樣鮮艷的色彩，不僅枝葉不美，蘆葦也沒有牡丹般美麗的花朵和落花生一樣美味的果實(shí)。僅僅外表不美也罷了，可它既沒有仙人掌、胡楊般的抗旱，又不像菊花一樣敢于與秋風(fēng)搏斗，更不抗嚴(yán)寒，絲毫不像臘梅般迎霜傲雪，一枝獨(dú)秀。因此，我認(rèn)為像這樣丑陋又平凡的植物，只配與污泥為伍，長在臭水塘里。
這個(gè)春天，一件事讓我更看不起蘆葦了：一天夜里，下起了中雨，早上我出門時(shí)，小草、樹苗都把身體挺得直直的，沐浴著春雨，可當(dāng)我來到水塘邊，發(fā)現(xiàn)蘆葦幾乎把身體都埋進(jìn)水里了，唉，真是“茍且偷生”的典范、楷模?。∥掖蛐难劾镉憛捥J葦。
眼，夏天到了，一天下午，突然亂起了大風(fēng)，街上行人都爭先恐后跑回了家，風(fēng)到第二天早上才停，地上積了一層沙子，不少樹枝飛的到處都是，我來到池墉邊，發(fā)現(xiàn)池塘邊兩杳樹被攔腰折斷，不少樹身上只剩兩三根樹枝。我覺得經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨的蘆葦一定被吹得不知道哪去了。我走上前一看，令人意想不到的是，蘆葦僅僅被吹彎了一些，正緩緩?fù)χ毖迥?，這是怎么一回事呢？我很奇怪，怎么大樹被亂倒了，蘆葦反常安無恙呢？
我靜下心來仔細(xì)想了想，終于明白了，原來，面對(duì)逆境時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈必不可少，但也要學(xué)會(huì)適度后退，“大丈夫能屈能”嘛。如果一味前進(jìn)，不知回避，最終會(huì)被困難壓垮的，不如軟硬兼施，適度回避，這樣才能更好地度過難關(guān)，獲得成功?？磥?，蘆葦?shù)摹捌埱彝瞪辈⒉皇橐环N非常成功的生存策略呢！
太陽出來了，蘆葦恢復(fù)了以往筆直的姿態(tài)，我卻一點(diǎn)也不討厭它了。
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇二十六
回到久別的故鄉(xiāng)，迎面撲來的，還是那未曾改變的熟悉的一切：
熟悉的大道，熟悉的樹林，熟悉的花園，還有那熟悉的一望無際的蘆葦蕩……
對(duì)于有水的地方，我總是莫名地渴望和向往，比如那一池的碧水，比如那潺潺流淌的涓涓細(xì)流，尤其是屋子的后面，那一片浩蕩蔥綠的蘆葦蕩……
站在窗前，眼望著那一片片浩蕩，那一叢叢綠意，那一簇簇空中飛舞的蘆花，仿佛聽見了有一個(gè)聲音從遙遠(yuǎn)的千年臨空而來：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”。
也許，心中思念的那個(gè)人，就在碧水的那邊，就在白花飛舞的那頭，但“溯回從之，道阻且長”，即使你隱隱約約看見了心中那日夜思念的人兒，但你在彼岸，他在對(duì)岸，你們也只能在水的中央遙遙相望……
也許，因?yàn)樾闹锌偸怯兄@樣的想象，這樣的幻覺，這樣的意境，所以，總是喜歡站在這一片蔥郁的綠色前，沉思和遐想，仿佛自己就是那迎風(fēng)而立的人兒，正溯洄而上，去尋找心中那個(gè)思念的伊人，那個(gè)想念的人兒……即使道路險(xiǎn)阻，哪有何相干？即使道路漫長，哪又有何干系？只要心中的那個(gè)人兒，還像我一樣，還佇立在水的深處，我就會(huì)駕著船兒，逆流而上，不怕危險(xiǎn)，不管風(fēng)雨地去和他回合，去和他再一次相遇在那夢(mèng)一樣的岸芷仃蘭邊……
這樣美麗的夢(mèng)，有誰不愿意做呢？而我應(yīng)該算是這世間最幸運(yùn)的人兒：因?yàn)?，我的面前，是一片肆意汪洋的蒹葭，是一片霧一樣朦朧的水鄉(xiāng)，可以讓我隨時(shí)隨地地做自己喜歡的夢(mèng)，可以讓我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在夢(mèng)里沉醉不醒……
美麗的蘆葦叢作文三年級(jí) 美麗的蘆葦300字篇二十七
在我們還很小很小的時(shí)候，我們一起發(fā)過誓的，要一輩子在一起，永遠(yuǎn)不分開，可那時(shí)候的我們畢竟太小了，小的我們都不知道，一輩子是多長，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。我們用歡笑丈量著時(shí)光：一起上學(xué)，一起回家；一起遲到，一起挨罵。難過著對(duì)方的難過，開心著對(duì)方的開心。
不記得是誰說過，越是明亮的地方，越是會(huì)產(chǎn)生最暗的陰影。
小愛的出現(xiàn)打破了我們寧靜的時(shí)光。早上，你會(huì)順道叫上她；晚上，也會(huì)拖著我一起等她。我的左手邊還是你的右手，而你的右手邊卻多了一個(gè)她。于是，我變的沉默，不再和你說笑，不再和你打鬧，偶爾的抬頭，也只能看見你微笑的側(cè)臉。起初，你會(huì)擔(dān)心的問我怎么了，我搖搖頭，沒事，你去玩吧。你也只好無奈的搖搖頭，回到座位。后來。老師把你們調(diào)到了一起，再下課的時(shí)候，你只會(huì)回過頭來看我一眼，然后，心安理得的與小愛打鬧。
我忘了從什么時(shí)候開始，我用心安理得來形容你的態(tài)度。只記得后來，那的笑聲變成了一粒沙，微風(fēng)一起，就吹進(jìn)了眼里，一次次沖刷曾經(jīng)美好的回憶。
再后來，我看見的是你的背影。你告訴我，你要外地讀初中了，我只輕輕的"哦"了一聲，算是回應(yīng)吧，你愣了一下，留給我一個(gè)我永遠(yuǎn)也忘不了的背影———落寞。
再后來，我每次去找你，都被告訴你沒有回來的消息。一次次，一次次，我才發(fā)現(xiàn)我們真的是分開了，永遠(yuǎn)也回不去了。于是，我放棄了，直到今天，我才再一次的想起你?；蛘?，就像歌里唱的那樣———"我們就這樣，各自奔天涯。"
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