在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)。是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編幫大家整理的彩虹總在風(fēng)雨【通用7篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
彩虹總在風(fēng)雨【通用7篇】一
我駕著自己的帆
在人生的大海上航行
暴風(fēng)雨時(shí)常有
長(zhǎng)者告訴我：
孩子，保持平常心
當(dāng)我被猛烈的風(fēng)浪
擊打得失魂落魄的時(shí)候
眼淚混入海水里
冷靜下來(lái)，再站起來(lái)!
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人
永遠(yuǎn)不會(huì)明白真正的勇敢
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生，
總不會(huì)那么精彩
像海燕一樣
在風(fēng)雨交加、雷鳴電閃的海上大喊：
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
彩虹總在風(fēng)雨【通用7篇】二
今天天氣真不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云朵朵，悠然地在天空飄來(lái)蕩去。連小鳥(niǎo)也不禁高唱一曲，花兒抬起了高傲的頭，知了也為美麗的夏天和火紅的驕陽(yáng)開(kāi)起了演奏會(huì)。但老天爺?shù)淖兓療o(wú)?？傋屓俗聊ゲ煌?。剛剛還風(fēng)和日麗的呢，驟然間，烏云密布，柔和的陽(yáng)光和蔚藍(lán)色的天空被灰色的云取而代之了，一切欣欣向榮的花草樹(shù)木好像變得垂頭喪氣，一陣涼爽的微風(fēng)迎面吹來(lái)，仿佛在不懷好意地說(shuō)：“要下夏雨了！”
不過(guò)一會(huì)兒，夏雨真的淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，夏天獨(dú)有的草木味也隨風(fēng)而進(jìn)，飛進(jìn)了我的房間，那濃中帶淡的、挽著大自然的手悄悄飄進(jìn)來(lái)的草木味，總那么沁人心脾，且令人陶醉?！稗Z隆隆，轟隆隆……”這是什么聲音？我懷著好奇心跑到陽(yáng)臺(tái)一看。一道閃電飛閃而過(guò)，接著雨越下越大，仿佛與大嗓門(mén)的雷公公歡唱起了“下雨的贊歌”。令人驚奇的是，這時(shí)的天空竟然是紅色的，不是妖艷的玫瑰紅，不是鮮艷的橘紅，也不是熾熱的火紅，是那種我說(shuō)不出名字的迷人的紅。我再次陶醉了，我想，肯定是夏姑娘把天和一切染得這么美。
突然，雨停了。那轟隆隆的雷聲與愛(ài)跟我們玩捉迷藏的閃電也隨之消失了，天空又被大自然這位神奇的魔術(shù)師變了色，這次它變成了灰白色?！皨寢?zhuān)靵?lái)看呀！那兒有一道彩虹！”一陣帶著幾分稚嫩的聲音把發(fā)呆的我吵醒，我抬頭往天空一看，一道美麗的、彎彎的、多彩的彩虹懸掛在天際，朦朦朧朧的，像一位帶著面紗的少女，充滿(mǎn)神秘感，就像蒙娜麗莎帶給我們的感覺(jué)一樣。它長(zhǎng)長(zhǎng)的，從天空的一端延伸到另一端，架起了一條五顏六色的橋，真是美的讓人無(wú)法喘氣。
夏雨，夏天有了它，變得更加奇麗；彩虹，天空有了它，變得更加美麗！
彩虹總在風(fēng)雨【通用7篇】三
那是一個(gè)傾盆大雨的白夜，雨點(diǎn)，宛如炮彈一般打落在我身上，是那么的無(wú)情、寒冷，使我不由的為自己在足球場(chǎng)上的事為而感到自責(zé)，痛心。
在今天足球場(chǎng)上，我們?cè)谀瞧G油的草地上踢足球。開(kāi)始，在我們李教練的指導(dǎo)下我們的陣列井然有序可到后來(lái)我一愣神不小心影響了整場(chǎng)比賽的局勢(shì)，最后我們輸了，輸?shù)暮芾仟N，就因?yàn)槲沂沟猛瑢W(xué)們一起受罰，我聽(tīng)到了他們的責(zé)備聲。
放學(xué)了，沒(méi)有同學(xué)與我結(jié)伴而行，連我的好兄弟都與不曾相認(rèn)的人回了家。我認(rèn)為，我很菜，我感到我蹬入了人生的地沒(méi)人在我身邊，我一個(gè)人很孤單，不知不覺(jué)間走向那荒蕪的廣場(chǎng)，我走到一棵樹(shù)下，我抬起頭，向椅子走去，我坐下看到一個(gè)女孩，他的嘴里說(shuō)著什么。她過(guò)阿里了，她問(wèn)我介不介意她坐下，那時(shí)我早以有了大臉的控制，臉上無(wú)一絲紅暈，我把書(shū)包拿過(guò)來(lái)，放在背后，靠著它。那個(gè)女孩開(kāi)口謝道，之后，他問(wèn)我為何在這？我只是一聲不響的佇立在那里，之后，她不在問(wèn)我了，她說(shuō)起了自己。她說(shuō)她也是一名初中生，只不過(guò)想要趁著放假來(lái)這里旅游一下，她說(shuō)她來(lái)自河南邯鄲市，在這是為了等待與她同行的人。她問(wèn)我看過(guò)《大師兄》嗎？我搖了頭，她向我述說(shuō)：里有一名老師在教學(xué)生，有各種方法激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生樹(shù)立夢(mèng)想，與家長(zhǎng)交談，讓被封校的校園重新回歸當(dāng)年那個(gè)輝煌的名校，那名老師其實(shí)也是這所學(xué)校的學(xué)生，不但化解了多年前于老同學(xué)的思想，還拯救了香港名校。里面的一位校長(zhǎng)成就了老師。我心中頓時(shí)出現(xiàn)了那位老師的偉大形象，我從低谷中出來(lái)了，從自責(zé)中解放了。我起來(lái)轉(zhuǎn)身說(shuō)了謝謝，一頭扎進(jìn)了雨中，我感謝她。我立志從學(xué)生當(dāng)老師，要像她所述說(shuō)的老師一樣。
是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有你找到了心中的開(kāi)關(guān)——志向，才可以看到陽(yáng)光走出陰雨。
我立志要成為足球小將，之后經(jīng)理了李教的無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練我又成為了辦理足球的代表，成功取得足球聯(lián)賽的亞軍，我們光榮的走向講臺(tái)，拿到“榮耀”單我們不甘心，我一定會(huì)在下次足球聯(lián)賽中取得冠軍。
是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是的，只有堅(jiān)持到最后，才可以看到明天的太陽(yáng)。是的，經(jīng)理過(guò)雨水的洗滌，陽(yáng)光才會(huì)照耀到我身上。
指導(dǎo)老師：劉老師
彩虹總在風(fēng)雨【通用7篇】四
寶劍自古磨礪出，
梅花香自苦寒來(lái)?！}記
愿成為燈塔的守候，在迷霧中指點(diǎn)自由。風(fēng)，跌倒了，才有了美麗的落葉；云，哭泣了，才有了清涼的雨水；山，咆哮了，才有了雄偉的瀑布，盤(pán)古，醒來(lái)了，創(chuàng)造了多彩的世界。
創(chuàng)世畫(huà)卷上刻畫(huà)了形形色色的人物，你的記憶里定有滄海與桑田。一個(gè)落魄的君王，趕著豪華瑰麗的馬車(chē)，耳聽(tīng)著不堪入耳的辱罵，口中殘留著苦膽的汁液，幻想著心中宏偉的藍(lán)圖，展望著蒼穹中的雄鷹，一個(gè)名垂千古的傳說(shuō)永駐史冊(cè)……一個(gè)科學(xué)家一天工作十幾個(gè)小時(shí)，失敗了一千次，一束光將一個(gè)叫燈的東西讓世界沒(méi)有了黑暗，擁有光明……
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”如果人生是那“星垂平野闊，月涌大江流”一馬平川，那么就是一點(diǎn)洶涌波濤也會(huì)令你躲在避風(fēng)港口，其實(shí)希望就在你手中。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，張海迪可曾知否？她5歲查出患有血管瘤而導(dǎo)致高位截癱。她雖沒(méi)有走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、德語(yǔ)以及世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和博士研究生的課程，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”現(xiàn)任中國(guó)殘聯(lián)第六屆主席。人生難免會(huì)跌倒和等候，要勇敢地抬起頭，珍惜所有的感動(dòng)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)堅(jiān)信你的夢(mèng)，《紅樓夢(mèng)》可曾知否？看披閱三載，增刪5次的《紅樓夢(mèng)》，仿佛穿梭于曹家?guī)状被ㄋ棋\的悲涼。在文字獄極為盛行的時(shí)代，作品稍有不慎，輕則流放，重則砍頭！盡管窮困潦倒，貧苦交加，但他仍然堅(jiān)持著夢(mèng)；就這樣，一部代表小說(shuō)巔峰的作品由此誕生。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云終究變晴空。微笑著回一回頭，那黑暗剎那間沒(méi)有，閉著眼睛向前沖，失敗背后是成功。
莫問(wèn)成功如是何，其實(shí)就在你手中。
彩虹總在風(fēng)雨【通用7篇】五
親愛(ài)的丑小鴨，你好!請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你，盡管我知道這三個(gè)字一個(gè)字也不屬于你。首先，你一點(diǎn)也不丑。說(shuō)你丑，是因?yàn)樗麄冇螟喪系膶徝罉?biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)的。其次，你根本不是小鴨，雖然你和其它的兄弟姐妹一起被鴨媽媽孵化出來(lái)，但你是一只美麗的白天鵝。
親愛(ài)的丑小鴨，當(dāng)你在鴨群里受到你的所謂兄弟姐妹欺負(fù)的時(shí)候你的心里在想些什么呢?當(dāng)全體雞鴨都在嘲笑你的時(shí)候你是不是覺(jué)得特別悲哀呢?當(dāng)大家都要趕走你甚至連你的媽媽也希望你走遠(yuǎn)的時(shí)候你是不是特絕望呢?因?yàn)槌?，你受到了大家的排擠，因此不得不一次又一次離開(kāi)你生活的環(huán)境。你獨(dú)自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨，差點(diǎn)被獵人打死。你頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍，但因?yàn)椴粫?huì)生蛋又發(fā)不出咪咪的叫聲和迸發(fā)出火花，又被母雞和雄鴨趕走。后來(lái)，還受盡嚴(yán)冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。
親愛(ài)的小鴨，生活給予你太多的苦難，但在這些打擊面前，你沒(méi)有消極低沉，傷心絕望，而是始終不屈不撓，相信自己，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)艱苦的生活，最終讓幸?；氐搅四愕纳磉?。
親愛(ài)的小鴨，看了你的故事我明白了人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，要相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后必見(jiàn)彩虹。
彩虹總在風(fēng)雨【通用7篇】六
“救命?。【让。 鄙砗髠鱽?lái)陣陣呼救聲，可我面對(duì)無(wú)情的大火，卻只好噙著淚飛走。
我是一只住在森林里的小鳥(niǎo)，小時(shí)候，我總是快樂(lè)地和父母一起生活。可是現(xiàn)在，當(dāng)人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的時(shí)候，我卻永遠(yuǎn)失去了我的父母。那天，天氣十分炎熱，我和父母正在樹(shù)蔭下的房子里休息。突然，一股死亡的氣息彌漫整個(gè)空氣，我們開(kāi)始焦燥不安。當(dāng)我們好像發(fā)現(xiàn)什么的時(shí)候，一起都已經(jīng)遲了，火已經(jīng)燒到了我的家，我和父母在火中煎熬地掙扎，無(wú)法逃離火場(chǎng)。正當(dāng)我快落入火中時(shí)，父母用雙翅托住了我，把我圍成一團(tuán)，帶我沖出了火海。幸運(yùn)的我死里逃生，可我的父母卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。在父母生命的最后時(shí)刻，他們告訴我只要飛到森林的盡頭，尋找森林老人，就能安全地活下去。
在尋找森林老人的途中，我遇到了許多和我有著共同經(jīng)歷的動(dòng)物，于是我們結(jié)伴而行。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力，我們終于在森林的盡頭找到了森林老人，可森林老人卻對(duì)我們說(shuō)：
“這是人類(lèi)破壞環(huán)境而導(dǎo)致的一系列災(zāi)害，也威脅到了我們動(dòng)物的生存，所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同面對(duì)這些困難?！?/p>
話(huà)當(dāng)落音，挖洞高手晏鼠說(shuō)話(huà)了：
“我會(huì)挖地洞，以后我就努力挖地洞，在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們就從地道逃生?！辈灰粫?huì)兒，河馬大叔說(shuō)：
“我會(huì)游泳，以后當(dāng)洪澇發(fā)生時(shí)，我就護(hù)送動(dòng)物們過(guò)河?！痹?huà)音當(dāng)落，每個(gè)動(dòng)物都開(kāi)始議論起來(lái)，他們都各自說(shuō)出自己的特長(zhǎng)，積極地想辦法面對(duì)災(zāi)害，最后，小螞蟻用極細(xì)的聲音說(shuō)：
“伙伴們，以后要是發(fā)生地震，我就提前告訴你們?！痹谝慌缘纳掷先诵χf(shuō)：
“雖然我們將面臨無(wú)數(shù)災(zāi)害，但只要我們團(tuán)結(jié)，時(shí)刻把安全放在我們心中，就一定能快樂(lè)地生活下去?！?/p>
現(xiàn)在，我們正在尋找新的生活環(huán)境，我相信我們一定能擁有一個(gè)快樂(lè)的未來(lái)。
彩虹總在風(fēng)雨【通用7篇】七
昨天下午，剛下完一場(chǎng)雨，我去打開(kāi)窗戶(hù)，抬頭望瞭望天，看到了一片彩虹，頓時(shí)發(fā)出了“哇！彩虹真美??！”的感嘆。
我仔細(xì)地望著天空，發(fā)現(xiàn)彩虹的顏色是五顏六色的，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……它的光芒照著大地，散發(fā)出五顏六色的光環(huán)，十分美麗！它像一座橋梁，連著天空的兩端。
我很喜歡彩虹，希望能到彩虹上玩耍，這個(gè)祝愿一直在我心里，恐怕只能在夢(mèng)里才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的愿望吧！
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