每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
泡泡節(jié)作文四年級篇一
開展“泡泡節(jié)”的時間在班隊課。我們排好隊，個個都昂首挺胸地大踏步走著。到了操場，兩個班的大隊委當(dāng)然要“親自出馬”宣布比賽規(guī)則。
宣布完后，兩個班派出男生一隊，我們班準(zhǔn)備“偵察敵情，看看實力”如何。
“比賽開始！”聽的這句話，兩個班的隊員們都睜大眼睛，吹泡泡的隊員也誰都不肯放過誰，拼了命鼓著腮幫子使勁吹泡泡。他們男生“部隊吹的時候，吸引來了許多低年級的小朋友，看來他們真是“魅力”十足哦！
我們當(dāng)觀眾的隊員們可是笑得肚子都痛了，在草地上翻滾著。因為他們吹成了一只又一只的—“鼔眼青蛙”了。
隨著一個個隊員上場，一場場的比賽上演，我們可是笑得“天翻地覆”！
緊接著，又到了比賽吹得大的項目。我們班派出“得力士兵”上場，他們二班也不肯落后，也派出一位“主力戰(zhàn)將”上場，真是棋逢對手呀！沒想到，二班仍然一場接一場地被我們打敗了！但選手們吹出的泡泡真的很大，仿佛比籃球還大，看到泡泡的隊員都變得呆若木雞，紛紛贊嘆，有人竟能吹出如此大的泡泡。
“哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！”二班被我們“擊敗了”了，但是，下課鈴聲無情地響起，我們只好依依不舍地回到教室?！鞍Γ 币宦飞隙悸牭酱蠹业膰@息聲。
我們多么想再玩一會呀，雖然我們回家了，蛋我們也留下了一個激烈而又快樂的“泡泡節(jié)”的美好印象。
泡泡節(jié)作文四年級篇二
大大的，小小的，長長的，短短的，不同的形狀，不同的工具，大人小孩都愛過。
我，喜歡吹泡泡，所以有了這個泡泡節(jié)。
我每次在公園里要買泡泡吹的時候，爸爸和媽媽多會說我長大啦，在吹泡泡就太幼稚了，所以每次都不會買泡泡。
因為八八和泡泡同音，所以每年的8月8日就是泡泡節(jié)。
每到這天，大人們都不上班了，孩子們都不上學(xué)了，都在家里等著吹泡泡，大人們把吹泡泡的工具做好后，孩子們就開始比賽了，他們每個人都拿起自己爸爸媽媽幫自己做的泡泡水和吹泡泡的用具：有的用皮帶做的吹泡泡用具，只要放在泡泡水里一分鐘，在使勁的向天空揮著，不一會兒，你就會看到天上有不你還大的的泡泡。上空的泡泡里有著你和你身邊的的景物，那時，天上的泡泡就像是一個大大圓圓的鏡子，把你和世上萬物照得一清二楚。有的孩子直接跳進(jìn)泡泡水里，在爬出來，這時，你跑起來，就會發(fā)現(xiàn)你跑過的地方都會有好多好多的泡泡在飛，泡泡們像迷路的孩子一樣在東張西望……
大人們看到孩子們玩的這么開心，也不甘示弱，，一個比一個厲害，一個比一個能玩，原來，大人們和我們小孩一樣愛玩?。?/p>
晚上，孩子們在澡堂里洗掉一天的疲倦，留下了快樂的回憶，爬上床去，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
泡泡節(jié)作文四年級篇三
“媽媽，你能給我買一個泡泡機嗎？”
“不行！都長這么大了還玩小朋友的玩意兒?！?/p>
哎，每次到江陰，媽媽都不給我買泡泡機。從小到大，我就喜歡吹泡泡。每當(dāng)看到別人在吹泡泡時，我就羨慕得不得了。我真想設(shè)立一個泡泡節(jié)呀！泡泡節(jié)就定在2月10日吧。
盼呀盼，泡泡節(jié)終于來到了。我興高采烈地拿著泡泡機奔向花園。突然，一個泡泡飄到我的眼前，“?！?，泡泡被我戳破了。走到花園里，只見一大群小孩子都在吹泡泡。大大小小的泡泡飄滿天空，晶瑩透亮，就像一個個美麗的水晶球；又像一個個調(diào)皮的小精靈，不停地翻著跟斗。小朋友手里拿的泡泡竿各不相同，有“8”字形的，有橢圓形的，有喇叭形的……真是千姿百態(tài)。
我迫不及待地拿起泡泡竿，蘸了蘸泡泡水，撅起嘴巴，對準(zhǔn)泡泡竿，輕輕一吹，“呼”，一連串的泡泡飄向天空。在陽光的照耀下，泡泡五彩繽紛，美麗極了！看到泡泡飄向天空，我開心地笑了。周圍的小朋友也都吹樂了，有的說：“我們來比誰吹的泡泡多，怎么樣？”有的說：“我們來比誰吹的花樣多！”旁邊的小寶寶看到我們都在吹泡泡，拉著媽媽的衣角，哭著叫嚷：“媽媽，我也要吹泡泡，我也要吹泡泡?！闭麄€花園成了泡泡的世界，五顏六色的泡泡映出了孩子們的笑臉，蔚為壯觀！
看，這就是我設(shè)計的泡泡節(jié)，怎么樣，是不是很有趣？
泡泡節(jié)作文四年級篇四
隨著一個個又大又圓的泡泡，我們來到了操場，舉行了一場無與倫比的“泡泡節(jié)”。
我們簇?fù)碇骼蠋?，你一言、我一語，笑得特別開心。我也不例外。拿出“秘制”的泡泡水和工具，用吸管蜻蜓點水般沾水，再深吸一口氣，輕輕一吹，一道 彩虹似的泡泡從吸管里“飛”出來。戴老師站在蔡杰安面前，托著照相機，“喀嚓”一聲拍下了蔡杰安吹的和排球差不多大的泡泡。我仔細(xì)盯著他吹泡泡的工具。好 像在哪見過似的。哈，想起來了。他那吹泡泡的工具和那抽馬桶的工具太……
緊接著，湯凌峰吹出了一連串的彩色泡泡。同學(xué)們情不自禁地“哇”起來。我比他們更興奮，一邊跳，一邊扯著嗓子大聲叫：“戴老師快來，快來。”戴老師笑得特別開心，看到湯凌峰吹出這么多泡泡，笑得更開心了。笑歸笑，戴老師趕緊提起照相機拍了下來。
戴成志是我覺得在整個泡泡節(jié)泡泡吹得最好的。他吹的泡泡像一朵嬌艷的美麗的花。可有些人說戴成志吹的像一家人，中間的是爸爸和媽媽，旁邊的是崽崽。戴老師連聲稱贊戴成志很聰明，吹的泡泡很漂亮。
我抬頭看了看天空，在天底下，泡泡像小精靈一樣飛來飛去。但是一會就結(jié)束了它小小的生命。
在天底下，我們快樂地玩耍、嬉戲。下課鈴響了。我們的隆重的泡泡節(jié)結(jié)束了。泡泡圍著我們。把我們送回了家。
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